关于描写雨的小学作文（通用58篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的描写雨的小学作文3篇，希望能够帮助到大家。
描写雨的小学作文 篇1
曾经猜过一个谜语，谜面是“雨”，打一座城市，谜底是天水。“黄河之水天上来”，点明了水的来处，如果老天不下雨，母亲河也会常年断流。 雨打芭蕉是一种韵致，雨落水面是一种重逢，雨中漫步是一种浪漫，雨后彩虹是一种壮丽。春雨活泼，夏雨缠绵，秋雨深沉，冬雨——在北方演变成漫天的飘逸，纷纷扬扬报道着春的讯息。 常常遐想，地球上本来没有水，没有土壤没有四季，没有春天的花开，也没有累累的秋实，只有混沌初开的苍凉，只有万古洪荒寂寥，天苍苍野茫茫。
第一场雨一定来自天外，伴随着惊天动地雷鸣，伴随着划破苍穹的火光，冰块构成的陨石扑向地球，摩擦生热使其融化，瞬间化作雨滴，砸向饥渴的.大地，然后汇成洪流，地上才有江河湖泊，才有了烟波浩淼的大海，高山才有了巨壑大川，才有了冲击平原，从此，我们的星球才有了流动的活力，才有了孕育了生命先决条件。
子在川上曰：逝者如斯夫。面对大江东去，圣人都难免悲凉。雨水形成的江河日夜奔流一去不返，联想到时光的流逝，顿发感慨。然而，雨是水的一种循环形式，升华于海面地面，凝华于万里长天，云彩是它的温床，一旦睡醒，睁开亮晶晶的眸子俯瞰大地，并义无反顾地倾泻而下，荡涤污浊，滋养万物，点染烂漫春光，催开姹紫嫣红，年年岁岁周而复始。 非洲大草原是动物的乐园，干燥的气候，肆虐的野火，饥饿使迁徙的动物尸横遍野，干涸的池塘里鱼类拥挤在一起煎熬挣扎。看电视里的《动物世界》，每当出现这样场景不能不令人动容。总是在最艰难的时刻才能盼来雨季的来临，辽阔的草原马上生机无限。人类何尝不是这样，靠天吃饭，靠的是风调雨顺。 水能载舟亦能覆舟，雨也具有这样的特点，暴雨莫非是上天惩罚人类罪恶的神鞭？
带着呼啸令人敬畏，赖以生存的家园顷刻汪洋一片，人或为鱼鳖。天灾和人祸往往是一对孪生兄弟，先有人类的堕落，才导致灾难降临。或滥砍乱罚，或肆意开采，或截流筑坝。自然环境惨遭破坏，人类必然要自食恶果。 雨是有灵性的，既然能够孕育生命，也能够洞彻人类的心灵。
描写雨的小学作文 篇2
盛夏的一天，我在家里写作业，忽然外面乌云密布，刮起一阵狂风。要下雨了，我赶忙关紧窗户。屋里也开始闷热起来。
突然，几声沉雷从天边滚来，吓我一跳。
雷电拥着雨点从天而降，大颗大颗的雨水狂暴地砸着屋顶，洗刷着大树，还击打着玻璃窗。雨水最终摔落在大地上，飞溅起朵朵水花。房檐下，不一会儿就挂起了水帘，地面上奔流着道道“小溪”。
夏天的雨来得快，去得也快，不到一个小时就雨过天晴了。
阳光又回来啦！我打开窗户，空气里还弥漫着雨水过境的潮湿气味。这时，天空中出现一道美丽的彩虹！它就像一座七彩拱桥。我想用笔把它画下来，但它却来去匆匆，没一会儿就不见了，仿佛在跟我捉迷藏似的。
雨前的闷热已经消失得无影无踪，空气也得清新无比。远处的.树梢还滴答着水珠儿，见证着刚刚那一场气势磅礴（bó）的夏季暴雨。
描写雨的小学作文 篇3
“沙拉啦，沙拉啦，”咦？这是什么呀？答对了，我就是你们的好朋友——雨。我没有花朵那样人见人爱，没有竹子那样坚韧挺拔，但我能给大自然带来生机。
春天，百花齐放，鸟语花香，我也忍不住跑到外面去玩耍，我和我的兄弟姐妹们淅淅沥沥地落下来，我落在小草的身上，小草高兴地向我挥挥手；我落在花朵妹妹的身上，她高兴地跟我打招呼：“嗨，好久不见！”；我落在大树哥哥身上，他的.叶子全变绿了，精神劲儿也提起来了……
夏天，我望了望人间，看见河水干了，植物枯了，人们正在到处寻找水源，我便与雷伯伯和闪电叔叔还有我的兄弟姐妹们一起演奏了一曲“雷雨之歌”，“哗啦啦，哗啦啦。”人们高兴地欢呼：“下雨了，下雨了！”我落在小溪里，汩汩的溪流又回来了；我落到地上，让肥沃的泥土开心地“工作”起来；我还落在田野上，所有的一切都热闹起来了。
秋天，我看见人间的水果、稻谷要丰收了，为了让它们变得更加香甜，我又下了“凡”，“哗啦啦”，我落在了石榴上，它红的笑开了花；我落在橘子弟弟上，他变得更甜，更好吃了，使人垂涎欲滴。
冬天，我跟雪妹妹一起出去玩儿，我们落在了泉水里，涓涓细流的泉水立刻冻成了冰块，我和雪妹妹落在了屋檐上，屋檐上结出了许多晶莹剔透的冰条，许多小朋友都跑来玩，我多么高兴啊！
虽然我很渺小，但是我为人类带来了快乐，创造了财富，我多么幸福啊！
描写雨的小学作文 篇4
又下雨了。
先是闻到一股凉爽的气息，凉凉的，湿湿的。随后打雷了，轰隆隆。几声响后，小雨点等不及了，欢迎曲还没奏完，便从云朵上跳了下来。便从云朵上跳了下来。开始是“润物细无声"，忽然，一道闪电劈了下来。一道闪电劈了下来，没几秒，随着一声巨响，如打鼓一般，雨就变大了。
雨点落在树叶上，把树叶压弯了；雨点落在花瓣上，把花瓣压弯了。雨点落在屋顶的铁板上，弹奏出不同的乐曲，时而急，时而缓，时而响，时而弱。
雨打在窗户上，模糊了我的视线。乍一看，不怎么容易看到雨，只有在滴水的屋檐上，才能见到雨点的身影。偶尔，一颗颗的雨点也出现在空调箱上。
雨渐渐大了，雨点更容易看清了。透过雨帘，那时桐树的叶子像刷了一层油，比往日更鲜亮；屋顶上的'瓦片，也比往日更鲜艳。世间万物的颜色更加鲜艳、美丽。雨，为他们洗去了尘埃。
雨小了，空气有些闷热，夹着泥土的芳香气息，也带着清凉。雨，为人们洗去了炎热。
雨渐渐停了，它不想玩了，只有一些晚来的雨滴在悠悠散步，化为绵绵细雨。化为绵绵细雨。不管雨多大、多凶、多猛，总会有晴天的时候，哪怕只是一刹那。每当雨停止就会有干净的天空、明亮的太阳、美丽的彩虹在等你！同样的，不管你经历了多大的困难，终究会成为过去。当你再回想时，那些都不值得一提，很快就过去了。
我喜欢雨！你们呢？
描写雨的小学作文 篇5
在神秘的大自然中，有一种声音是我的最爱，它时如婉转悠扬的笛声，时如波涛滚滚的大海，这就是雨声。
我从小就喜欢雨，更喜欢听雨的声音。听着那清脆的雨声，心也会随着飘向窗外，那雨声，时而沙沙，时而哗哗，时而噼啪，像小提琴协奏曲，又仿佛是大自然造就的音乐。
雨是柔弱的，也是世界上最轻灵的东西。它们坠落大地，飘落在屋顶上、树上、马路上、草地上、变成一首首美妙的音符，汇成了动听的音乐。这时闭上眼睛，细听丝雨的声音，如同躺在大自然的怀抱，享受着母亲细心的照顾。
开始，雨不大，声音也十分柔和，像少女在轻抚琴键，像春蚕吞食桑叶，变化多样。叮叮咚咚咚，像无数珍珠落到绿盘上，又好像敲在屋顶上古老的'音乐，时柔时强，时近时远，重重轻轻，细细密密，似水柔情，仿佛又在诉说婉转的心声。
后来，雨越下越大，雨的声音激昂起来，如万马奔腾；砸在树上、落在房檐上，溅在地上，啪啪作响，动人心弦。偶尔来阵风，树枝摇晃着身躯，甩出了千万水珠，飞落而下，与檐下水一起交响，我的心陶醉在雨声中。
渐渐地，雨越下越小，又恢复原来的样子。当时的激情一去不复返，雨声依然轻轻地歌唱，填充着我的心灵。我想我，的人生也会像这雨一样，充满希望和幻想。
描写雨的小学作文 篇6
今天中午12点过后，下了一场大雨。
在上午第一节课下课时，天空中忽然开始聚集一片接连着一片的乌云。乌云聚集的速度十分地快，仅仅几分钟过后，天空就阴了下来。
果然，12点40分左右，天空已经被乌云全部覆盖住了，每一片乌云都像盛满水的黑色大气球，看样子就要下暴雨了。几阵强风刮过后，好像盛满水的黑色大气球被人用针扎了几下，极大有极密的雨从天而降。雨越下越大，扯天扯地地连成一片，风助而势，变成了狂风暴雨。更令人惊耸的事是从天边传来“隆隆”的雷声。这场雨就像是园丁在浇花时，浇着浇着洒壶里的`水越来越少，于是园丁便停止了浇花，走到水池旁把洒壶里的水装到最满，然后又开始浇花了。与此相同，这场雨又开始下了，但真是奇怪！过了不久，这场与又慢慢地变小了，让我感觉真是无语！
我本以为今天的雨就要到此结束了，这雨就像是喜欢搞恶作剧一样。在我放学回家的路上雨又突然下了起来，并且一下子就是场飘泼大雨，我的头发和衣服立刻就被雨水给淋湿了。我慌忙的跑向一家店面的檐下，急忙打开雨伞。这个时候我感觉自己像是被耍了一样。我看了看全身被淋湿的衣服，心情是十分地生气与失落，但是我只能无奈的叹了一声气，然后便向家里缓缓的走去。
在我写作业时这雨又开始下了起来，还打了两声令人惊耸的雷，这是我心里想：这雨到底什么时候能停呀！~
描写雨的小学作文 篇7
很小的时候，我就对鱼有一种忘乎所以的感觉，我爱雨，爱看雨，更爱听雨。雨对我这样一个女孩来说，是美好的。它，使空气得到清新，使树木蓬勃生机。瞧，外面的雨飘起来了。点点滴滴，淋淋漓漓，迷迷蒙蒙，淅淅沥沥。天湿地潮，眼帘里全是一朵朵斑斓的小花，在涔涔的雨季中穿行。
雨，该是春的使者。漫天的淋淋漓漓，似乎没有一点重量。微风拂过，便斜斜地轻扬，给悄然复苏的万物笼上一层朦胧的轻纱。雨里带来些空净清新的气息，有些像薄荷的清香，浓郁时，竟发出泥土的香气，毕竟是春天啊。雨在人家的伞上，草木的绿叶上，花瓣上，跳起轻盈的舞蹈，重复轻水的柔情。
现在，我长大了，也不知是什么原因，我爱上了听雨，只要不是狂风暴雨。雨声在听觉上是一种美感。疏雨滴荔枝也好，骤雨打小草也罢，韵律都清脆可听。尤其是敲在屋瓦上的古老音乐，柔和而又铿锵，辽远而又逼近。叮叮咚咚，好像无数珍珠落在玉盘上。重重轻轻，密密细细，点点滴滴，叩过千片瓦万片瓦，即兴演奏单调里的神韵。
在绵绵的雨夜里听鱼。雨滴在窗玻璃上，点点滴滴。迎着窗前的灯光，折射出湿湿的流光。在氤氲的'雨气和迷离的雨意之后，一点点黄晕的光泛滥开去，融化成模糊而柔和的光团，满世界轻盈的雨声，仿佛儿时妈妈催化如梦的童谣，好似绿树红花见燕子的呢喃。窗下偶尔的车轮辗过我飘忽的思绪，将它抛给祥和的雨夜。
又是雨季，窗外飘洒着细雨。点点滴滴，淋淋漓漓，迷迷蒙蒙，淅淅沥沥。
描写雨的小学作文 篇8
我坐着车里，窗前乌云满布，不只是哪片云朵忍不住泪水，滴落了世间。
雨俞发滂沱，弄湿了绿叶子，浸湿了嫩草。雷公像是凑热闹的人民群众，禁不住为这场景欢呼——“轰隆轰隆！”吓醒过来熟睡的宝宝，又哭又闹起來，大家赶忙扛起伞，步伐惊慌。那乌云像是如来佛的手挥，遮掩了广州市城空中的太阳，天黑了得一塌糊涂，時间好像在无音间加快，让人直猜疑已经是夜里。雨仍不是饶人，再次释放出来着它的愤怒，恨不能把都市化为深海。我禁不住打个胆颤，它是如何的一场大雨？
不知道到底是谁按住了中止，那乌云刹那间散掉，一缕黄金的太阳散射进广州市，更投影进被大雨淋透的过路人心里。雨来的忽然，停的更忽然，只留有它存有过的印痕，就不告而别。我大用嘴呼吸，下完雨后潮湿的气体偷溜我的`鼻孔，令人胸怀尽情。我禁不住想起，雨是不是也是自然界的馈赠？大家广泛心烦雨的来临，它扰乱成年人关键的大会、扰乱孩子们游戏的快乐、扰乱学员们思索的室内空间；可在干旱气候，一场大雨却能拯救成千上万人的生命，能为变枯的绿色植物产生新生儿。
雨是那般的不张扬！它从来不向人们显摆它的丰功伟业，来也匆匆去也匆匆忙忙。我了解为什么古代人说“润物无声”了，雨不但滋养世间万物，也滋养了大家的内心。
我还在小雨滴从树技上滴落的响声中，禁不住万分感谢雨的馈赠。
描写雨的小学作文 篇9
我记得那一天，烈日炙烤着大地，我感到非常的闷热。就连路边的小狗耷拉着耳朵，闭上了眼睛。鸟儿甚至都懒得发出声音了……这样的天气实在是太难受了。”已经甚至好久没有下雨了。”我开始抱怨。哥哥也很赞同，皱着眉头说：“谁说不是呢？但恐怕这几天不会下雨了。”
但是没过多久时间，天上奇迹般地布满了云，要下雨了！突然，我被从遥远的天空中传来的巨大的雷声惊醒了。我站起来，焦急地对哥哥说：“天空不好。我们快回家把，否则我们会被雨淋着的。”哥哥不耐烦地说：“对，我们先躲进车里吧”所以我们向爸爸要车钥匙，很快就上了车。在那一刻，云似乎听到了召唤，同时它飘向天空，聚集成一堆。然后雨开始“沙沙作响……”起来。雨滴在窗上，像一颗圆圆的珍珠，它们不忍心伸手去摸，却去摸。
“看，太阳雨多么美丽啊！”哥哥高兴的说道。“太阳雨，它是什么，由太阳构成的'？”我看着金色的丝线像阳光下的雨点，心里似乎有一团疑惑，谁知道呢，我的朋友说，金色的雨叫太阳雨。
现在，我长大了，很多事情我都懂了，但童年那份纯真却没有，偶尔回想起来，嘴角不禁扬起。也许，岁月就是这样一点一点的流失，因为每一个成长，每一个坚强，让一个人不再透明和单纯，也让我们在不经意间失去了纯真的童年。
描写雨的小学作文 篇10
秋天的雨落下，冬天消无声息的来了，她的风吹过人们身旁，不禁使人打了一个寒噤。秋天的泪已经化为了冬天的秘密。
“今天又下雨了啊……”我倚在窗边，边用手去抚摸那晶莹剔透的雨，一边喃喃自言道。这剔透的雨水清透洗净了我的忧伤，它的冰凉射入了我的心田，我微笑着抬起头向看它的起源——天空。
“啪！”的一声巨响，我惊醒过来，额头上嘟起了一个红包，我生气的用手拍打着防盗网，不时的抱怨着些什么，一回头，又一阵巨痛涌入心房，只见奶奶用她胖乎乎的手使劲的在我脑袋上揉来揉去的，还敬发着一道道难闻的怪味儿。
我一步步的向背后退去，可没想到奶奶一步步的紧逼过来，直到我退到墙角，无路可逃的时候才捏着冻红的鼻子对奶奶说：“这个是什么啊！好臭！”奶奶眯起她的小眼晴，笑眯眯地对我说：“这个是酒，别动！”这声“别动”奶奶说的十分重，我的身体也就不听话的僵硬在那墙角处了，在那冰凉的墙角，我又不禁瑟瑟发抖。可爱的奶奶以为我怕了，笑哈哈的向我走过来，露出她那两排整齐而又洁白的牙，像雪一样白却又带着一丝寒意，我不禁又打了个寒颤，那双冰凉的'手又贴在了我的头上，轻轻的揉着，她的两只手一直没有停，相互交替着，她又小心翼翼的把我扶到床上，直到我入睡她才离开。
我醒了，头上还有一丝暖意，融化了冬天的雪，感动了我的心。
描写雨的小学作文 篇11
雨雨，滋润着大地；雨，浇灌着小苗；雨，给大地带来了一丝凉意。
然而，今天的雨代表着秋天的来到。这个星期，何时没雨？雨下个不停，妈妈忙着给我织毛衣，雨，你给我们家带来了一丝安宁。我往窗外望去，雨，你有时越下越大，有时却越下越小，大时，代表着快要停下，小时，代表着马上会停，可停了之后呢？你依然是从小到大、从大到小的'下，雨，你何时能够停下，而且是长久的不下，你能做到吗？
雨，我知道，你给远处的房子穿上了新衣，那衣裳像纱布，带着一丝暖意，你不想让房子们得“病”，所以给它们穿上新衣，啊！我喜爱的雨，虽然你让我们不能出去玩，可是，你让我们感到清凉；雨啊雨，你真是大地母亲的好帮手。我，往院子里望去，看到小鸟在雨中飞来飞去，一会儿躲到这棵树上，一会儿躲到那棵树下，有时还躲到屋檐下高兴地唱起了歌。没想到动物也这么喜欢雨啊！我们再把思想转到池塘里去，想一想，那里的场景是什么样的呢？哦，我知道了，那里的“雨伞”是莲叶，鱼儿、青蛙正在莲叶下躲雨呢！那……森林里呢？全部动物都回家了吗？别着急，森林里枝繁叶茂，动物们应该不会有事的。
看，蝴蝶和蜻蜓还在花瓣下躲雨呢！哈哈！雨天凉爽！
描写雨的小学作文 篇12
四季，都有装饰品。春赏百花，秋望月，夏享凉风，冬听雪。然而，四季还有一个纯洁的小精灵——雨。
春，是万物生长的季节。那丝缕的牛毛细雨，悄然无声地蹦到地面，钻进大地妈妈的怀抱，在大地妈妈的怀抱里嬉戏流淌，滋润着干裂的泥土，喂养着干旱的植物。滴答答，滴答答，春雨蹦进了庄稼地里，让苗儿贪婪地吮吸着春天的甘露。叮咚咚，叮咚咚，春雨敲着它的小腰鼓来到了树丛，那颗颗晶莹悬在叶尖儿，雨滴在叶心汇成小潭，雨水流了下来，带走了蒙在叶上的尘土，是滤液重新焕发青春的那一片光彩。春雨霏霏，雨雾弥漫，如千万条银丝，飘扬于空中。春雨蒙蒙，春雨淅沥。夏日的雨，在空中舞蹈，在无顶旋转，在马路上汇成一条银色的小河，流进了人们的心田。
秋雨扭着它的.小蛮腰来到了人间，沙啦啦，沙啦啦，秋雨的身影飘荡在山坡上，打着花朵，滴在花心，动听的雨声比银铃还要清脆，小小的花儿变成了一个镂刻的水晶酒盏，盛着酒香飘逸的陈年老酒。秋姑娘喝醉了，在雨意缠绵的山间摇曳起来。咚，打在了湖面上，波动了秋日的琴弦，打碎了秋日的宁静，扬起一圈又一圈的水纹儿，在清亮亮的水面上随风扩散、荡漾。绵绵秋雨，染黄了稻谷，染红了枫叶，大地一派丰收景象。那阵阵喜悦，催促农民伯伯加紧秋收。
冬雨带着冬雪降临人间，腾起一阵阵雨雾，萦绕在山间……
哗啦，哗啦……听，这就是雨韵……
描写雨的小学作文 篇13
天阴沉沉的压了下来，空气非常干燥，连知了也不叫了。燕子急促的低飞着，仿佛在寻找着什么。池塘里的水被太阳晒的一干二净，青蛙也没心情欢叫了。
“轰隆隆”，雷声大作，乌云翻滚，太阳象被黑纱罩住，世界变的漆黑一片。一阵凉风袭来，豆子一般大的.雨点，象一个个勇敢的小娃娃，从高空跳进地球母亲的怀抱。一下子，雨就像断了线的珠子，一个劲儿的往下掉。雨点掉在河塘里，泛起了无数涟漪，就好象金鱼头上的花朵；雨点掉在田野里，庄稼们张开了一张张大嘴，尽情地喝着那甜甜的雨水。霎时，那些庄稼好象已经长大了许多一样；雨点掉在那些娇滴滴的花姑娘身上，她们顿时都垂下了小脑袋，看上去十分害羞。突然，一道闪电划破了乌黑的天空。大雨倾盆而至，发出“哗啦哗啦”的声音，犹如豆子打在锡纸上。狂风卷着暴雨像无数条鞭子，狠命地往玻璃上抽。天空一片漆黑，大雨疯狂地与风战斗。真是一场及时雨呀！田里的玉米苗一定会咕咚咕咚喝个痛快。我仿佛看到雨水流进地里，流进人们的心窝里。过了一会儿，这场倾盆大雨渐渐地停了，雨后的天空出现了七彩的虹，犹如花束编织的环带。
风停了，雨住了，空气清新了，天空变蓝了，庄稼有了生机，树木漏出了笑脸。知了欢快地叫着，青蛙开心地笑着……这场大雨带来了多少好处啊！
描写雨的小学作文 篇14
我穿着睡衣跑到阳台上，只见天阴沉沉的，像一位老人在天地之间撒了一块超级大黑布。风刮得我家广玉兰树叶直往下掉，紧接着大豆般大的雨点，盖满了前面菊芳姐姐家的屋顶，雨越下越大，越下越密。大雨滴刚落到瓦片上，就反弹起来，真像我们小朋友在“淘气堡”里玩欢乐蹦蹦跳。大雨滴打在不锈钢栏杆上，发出叮当叮当的“音乐”声。我觉得大雨真有趣，可是我身上冷极了，立刻进屋穿衣服。呀，快七点了，我急忙背起书包，催爸爸快点陪我去太仓少年宫，参加作文兴趣小组。
平时，小区里人来人往，可今天怎么这么冷冷清清，只有我们父女俩，噢，可能是雨天的缘故吧。爸爸对我说：“走在路的中间点，别走到人家屋檐下。”这时，我觉得手里的伞重了许多，往上一看，雨水从屋檐上冲下来，像黄果树瀑布，只是没那么壮观。爸爸说：“快点，不然会赶不上公共汽车的.。”我加快脚步，忽然，一阵狂风袭来，把我的伞给掀翻了，没想到我踩在水坑里，我被淋成个“落汤鸡”。
爸爸心疼地说：“我来抱你吧。”我美滋滋地投进爸爸的怀抱，这时，我好像听见一个小雨滴在羡慕地说：“你好幸福哦！”还没等我回答，一群雨滴异口同声地告诉它：“我们也很幸福呀！”说完，就一齐扑进大地妈妈的怀抱里。
描写雨的小学作文 篇15
雨……
我不知该如何形容你，因为你千变万化，深不可测。你有时温柔，有时怒火；有时令我惧怕、厌烦，有时却令我喜爱、迷恋。
我见过城市的你：你悄悄地走进来，在高耸的楼房之间寻找着落脚点，一颗颗豆大的雨点，仿佛你的泪水，一滴、两滴……你小心翼翼地来，却还是让人们乱了阵脚，慌张地打开了花一样的伞，但你的声音异常温柔，我听见了你在诉说着，倾吐着自己的心声。
我看到过在乡村的你：你在田野上快乐的舞蹈，你发出的叮咚声、屋檐落下雨珠的嘀嗒声，仿佛是给你自己独舞的伴奏。稻田上出现了一丝薄雾，远处的房屋变得模糊起来。你高兴极了，开始越下越大。空气中流着绿油油的雾，斜斜的雨丝中带着各种色彩。现在，空中是你的舞台，你肆意地抚摸着庄家的腰，大胆地在屋顶上奏乐，不知怎么，人们却从未在意这一首首无序的.乐曲。
我不知道在海上的你是什么样的，可我知道，你的满腔怒火，都发泄在海上。这时的你，令我惧怕，令我惊慌。你召唤狂风，呼唤海水，掀起狂风巨，求助雷电，让天空电闪雷鸣。可不久后，却又变的宁静，你越来越小，逐渐消失……
雨停了，城市艳阳高照，人们继续忙碌；乡村的屋檐边还残留着些许雨珠；大海潮水依旧涨、退。一切变得平静，空中出现了彩虹，还夹带着你的气息。世界清凉了，仅仅一场雨过后……
片刻宁静后，刮起了微风，树、草们开始摇晃，迎接一场新的雨，一场不一样的雨……
描写雨的小学作文 篇16
夏日的天气就像一个魔术师，最初的艳阳高照刹那间就变成了乌云密布，突然被狂风“宠幸”的人们有些措手不及，但是，它们也不会手下留情。
这天，阳光普照，可好景不长，不一会儿便下起了淅淅沥沥的小雨。只见一滴滴的雨以及其慢的速度向下坠落着，湖面上，荡起了一圈圈的水波，有些调皮的雨珠落在了荷叶上，晶莹剔透，好似放大镜一般，把荷叶上的一脉一络清晰的显现了出来。突然！雨珠们像在跑步比赛一样，争先恐后地向地面冲来，如万箭齐发，仿佛在说：“我虽渺小，但却拥有一份大力量！”很快，之前的那份宁静就被打破了，狂风呼啸，雷雨交加，我连忙起身将窗户牢牢关紧，可时不时却还是有风悄悄钻进屋里，“呼——呼——”这声音，听起来像是在向我炫耀，像是在快活的感叹。雨越下越大，落在地上的'雨不久就汇成了小溪，“咯咯”地笑着、唱着、跳着，向前奔去。雨滴像一颗颗珍珠，镶嵌在树叶的一周，树在微微摇动着，一颗颗珍珠又落在了地上。
雨，鞭子似的抽打着楼房，车辆和柏油马路。雨哗哗地下个不停，像千针万线，把天空密密实实地缝合起来。房顶腾起一团团白雾，房檐的水流像高山瀑布般倾泻下来，汽车经过处溅起一米多高的水墙，狂风掀起一层层水浪。此时此刻，我们好像坐在一艘正在风雨里破浪远航的大船上。
不知从何时开始，雨变小了，太阳公公正微笑着和我们招手。夏日的雨，变幻莫测且疯狂至极。
描写雨的小学作文 篇17
夏令营第一天，老天为了欢迎小朋友们的到来，下了一场热烈、豪放而又壮阔的雨。
中午吃饭时还是艳阳高照，可是等我们到了宿舍，刚把自己的行李收拾好。就听到外面“噼里啪啦，噼里啪啦”的声音，伸出头往窗外一看，哇，下雨啦！
我们五个女孩在宿舍叽叽呱呱的谈论着，互相熟悉着。聊着聊着，外面的雨丝毫没有停歇的意思。如此一来，我们下午的夏令营活动岂不是无法正常举行了吗？既然找不到合适的话题，干脆打开窗户看看外面这壮阔的雨景吧。
这个季节的.雨，总是猛烈而又磅礴，让人措手不及。雨滴很大，一颗颗砸向地面，森林公园的小径很快变成了泥泞一片。雨点落在竹林里，竹子的枝丫震颤着，可是叶片变得更绿了。雨点砸在房车上，车顶的灰尘被洗刷殆尽，房车变得更干净了。雨点打在车窗上，“叮叮咚咚”，如同溪水滑过山涧。豪放的雨点，在天地间纵情奔跑，它们奏起了一场震撼乾坤的交响乐。森林公园的树木、草丛，原本是耷拉着脑袋的，在雨水的洗涤后，重又焕发出葱绿的光彩。
虽然我不喜欢这下雨的天气，但是这场雨使得夏日的燥热减少了不少，空气也变得清新。房车里的空调可以暂时休息会了。
渐渐地，雨停了。天空又恢复成了晴朗的蓝白色，空气中的闷热被雨水带走，我们焦躁的心情也因为这场雨变得宁静。
猛烈豪放的夏雨，拂去了炎炎夏日的焦躁和闷热；同时，它还带来了生命的鲜活与希望。
描写雨的小学作文 篇18
春天的雨来了，带着喜悦，带着希望。雨，滋润了百姓的良田，好雨知时节，当春乃发生，雨，给了儿童欢乐，雨，让诗人有了灵感……
我喜欢雨，喜爱四季里的雨，更爱春雨。每当到了春天，小草冒尖，枝条发芽，百花吐蕊，远远望去，那草绿了眼帘，绿了心情，更绿了在春天的幻想。
往往在不经意间，牛毛般的细丝悄然无声地站湿了人们的发丝，晶莹剔透的雨滴好像颗颗碎了的珍珠，“下雨喽”！毛毛细雨从天上跳下来，就像朦胧的雾，沾湿了房屋，润了万物。听着小雨的声音，“淅淅沥沥，”渐渐地，豆大的雨点劈头盖脸的`砸了下来，雨点打在玻璃上，发出噼里啪啦的声音，仿佛无数快乐的音符在跳动。"叮叮咚咚“的雨声淹没了杂言，瓢泼大雨落在地上，溅起无数朵不停怒放的花。
过了一会儿，雨又小了，一缕缕忽断忽续的雨线，从天上飘落下来。发出“哗啦哗啦”的声音。竹笋听到了，于是它奋力往上爬，想看看这幅春天的画；柳树听到了，于是他它吐出了淡绿的嫩芽，迎接春天的到来；花儿听到了，于是绽开了艳丽的花朵，张望着如诗如画的春天……
万物的苏醒，花儿的芬芳，泥土的清香，无处不留有春雨的足迹。
“随风潜入夜，润物细无声”。春雨滋润了大地，滋润了万物，而自己却消失得无影无踪！
描写雨的小学作文 篇19
六月的天像娃娃的脸，说变就变。天气晴朗，阳光灿烂。转眼之间，天空乌云密布，好似染上了墨汁的棉花。突然，闪电从云缝中蹦了出来。像炸开的闪光弹。“轰隆隆，轰隆隆”雷公公敲着他的.大鼓走出来了。雷声真是震耳欲聋。
开始下雨了，“沙沙沙，沙沙沙”雨点落在屋檐上，像断了线的珍珠。“哗哗哗，哗哗哗”这下雨下的可大了。它落在屋顶上，流到屋檐上，像一道雨帘，雨点落在窗户上，“啪啦啪啦”“滴答滴答”“叮咚叮咚”奏出了一段悦耳的交响曲。雨水落在地上，汇成一条小河，雨滴落下来，溅起了水花。水花四处飞溅，远远望去，如烟如雾。水滴滴在小河上，出现了许许多多。大大小小的水泡。这些水泡像一个个大大小小的小铃铛，又像小鱼吹出的泡泡，雨水流进了大田里，那些渴了很久很久的庄稼都迫不及待地张开大嘴“咕嘟咕嘟”的喝着雨露甘霖。看到这种情景，雨滴们下的更欢了。他们快速的下着。
他们下累了，停下来休息。天边架起了一座彩虹。赤。橙。黄。绿。青。蓝。紫，一共七种颜色。是谁飞上天空架起这座美丽的彩虹桥呢？人们走出家门，呼吸清新空气，马路被雨水冲刷的更干净了。更因为有了雨的冲刷，树木更翠，小草更青，花儿更艳。
我喜欢雨，更喜欢雨后的生机勃勃。
描写雨的小学作文 篇20
今天是春分，阴了一上午，雨最后还是在傍晚肆意起来。写着作业，往窗外看去，繁华的夜景似乎在雨雾的折射下显得更加红润。一辆接一辆的车穿行着，无视着眼前的水洼，发出刺耳的水花飞溅声，碾压着本来该有的雨后的宁静。
记得我小时候，我最喜欢下雨。雪不如雨有乐趣，它太散漫。雨则不同，它滴滴地落下，从一片树叶弹到另一片树叶，再从树叶滚到屋檐上，最后来个百米冲刺，一下子化成小水坑里的一圈波纹。放了学，我和小伙伴穿上雨衣雨靴，在淅淅沥沥的雨中，在水坑中，蹦跳着，享受雨带来的快乐。有时索性不穿雨衣，就让雨慢慢地淌，从发丝流到嘴边，从大腿流到脚跟。这也许是最幼稚的美好。
再长大一点的时候，就喜欢外面淫雨霏霏自己坐在窗前，枯坐赏雨。闭上眼睛，就能察觉到更多的声音。雨敲打着窗户，“天街小雨润如酥”，我似乎听到了“润物细无声”处的`“无声胜有声”，小草吮吸着雨水，无空管那泥土，只能任它散着那种沁人心脾的香，令人神清气爽。
到了现在，还是喜欢雨。两个人打着一把伞走在路上，跳过一个个大大小小的水坑，嗅着香气，闭上眼睛享受那种清静。有说有笑，拉近彼此。雨夹着清风，我享受着雨带来的情谊。
回到家，呆呆地望着窗外，楼层太高，无法嗅到来自地面的芬芳，街道熙熙攘攘，没了那种宁静淡雅，俨然间似乎失去了那种最纯真的美好。
描写雨的小学作文 篇21
刚洗完澡，躺在床上的我还是感到一丝闷热。突然，一阵沙沙声在我的耳畔响起。那声音非常细微，像许多蚕吃桑叶一样，若有若无。我心里一动，连忙问妈妈：“是不是下雨了？”妈妈回答：“可能是吧！”伴随着妈妈的话语，一阵轰隆隆地声响敲击我的耳膜。抬头一看，电闪雷鸣。雨一下变大了，雨打在树叶上，打在汽车上，打在高楼林立的城市里，那清脆的声音仿佛雨滴们正唱一支美妙的歌曲，又仿佛是一曲气势恢弘的`交响曲。只一会儿工夫，雨声又弱了下来。爸爸说：“夏天的雨就是这样，变得很快。”
那淅淅沥沥的雨声仿佛是一支催眠曲，很快就带我进入了梦乡。
昨天，下了一整天的雨。我在家里闲着没事，就在那里听雨的声音。
雨的声音是多么美妙呀！我静静地听，默默地想，仿佛就走进了雨的世界。我听着雨的声音，雨声就像小孩在唱着欢乐的歌，就像专业的音乐家在弹奏钢琴似得，有的像请客的脚步声；想老天爷在哭似的……我在天上为什么会下雨呢？难道是天上抛下的一粒粒珍珠？还是神仙们扔下了的物品，我想，总之，一定是宝贵的东西。细细地去品味雨或认真地去听雨，它能把你心里的忧愁和烦恼全部清理掉，把你的灵魂带到另一个世界，一个没烦恼，没有忧愁，一个把全部都忘掉的极乐世界。
忽然，我从梦中醒来，觉得做什么事情都轻松许多，你没也来试试吧！
描写雨的小学作文 篇22
雨，是世间最美丽的。就在前几天，下了一场雨。
起初，天空传来几声鸟叫。仰望天空，黑蒙蒙的乌云聚拢在一起，天空变得阴沉沉的。突然间，整个世界就暗了下来，如同黑夜一般。我想，雨要来了。
天空就像有人指挥似的`，他一挥棒，千万个如黄豆般的雨点儿淅淅沥沥地下了起来，它们把地面砸得“噼噼啪啪”地响。一些雨点儿落在窗户上，咚咚作响，时不时还有轰轰的雷声为它们伴奏，沙啦啦，轰隆隆，沙啦啦，轰隆隆……
雨起劲地下着，往窗外望去，天地间像挂着无比宽大的珠帘。透着迷蒙的雨帘，远处的房屋、树木都弥漫在一团雾气当中。刹那间，门前呈现出一条条纵横交错的水池。雨越下越大，就如一个个没有关好的水龙头，“哗哗哗”地流下来。它们有节奏地唱着每一个音符，汇成了一首首奇妙无比的歌曲。我倾听着，感到好快乐。
不知什么时候，雨渐渐小了，那灰蒙蒙的天空也慢慢亮堂了，成了青蓝色。大地焕然一新，鸟儿在树枝上欢快地唱着优雅的小曲，鱼儿也陆续探出头来。露珠滋润了树叶，使它显得格外光亮。花儿也精神了许多，花瓣湿漉漉的，娇滴滴的，更加鲜艳、动人。老人、孩子、妇女们也打开门，从屋里出来，呼吸新鲜的空气。太阳也出来了，一缕阳光照耀着大地，熠熠发光。雨后的景色真美！
雨啊雨，你在我心中，永远是最美的！
描写雨的小学作文 篇23
“轰隆隆……卡啦啦……”，随着一阵阵电闪雷鸣，乌云密布的天空中顿时落下了铜钱般大小的雨点，打得窗外的树叶“啪啪”直响。听着这雷声、雨声，我害怕极了，吓得不敢出房间半步。
“金晶，快出来帮妈妈去买袋盐！”妈妈在厨房喊道。我怯生生的走出房间问：“妈妈，非得我去吗？我好怕！”妈妈说：“你看，我这儿炉子上坐着锅去不了，这会儿家里只有我们俩。所以只有你去。就在小区门口，趁着雨刚下，还没太大，快去快回。再说，有什么可怕的，你去练练胆子吧！”
无奈，我只好拿上伞，硬着头皮出了家门。老天爷也好像故意为难我似的`，雨和风突然大起来，几乎把我的伞给吹跑了，裤子顿时湿了半截。我真想跑回家，可又想：如果现在回去，那只有让妈妈去买，我自己在家不更可怕！再说，我的身上也白湿了，多冤呀!坚持一下，马上就到，我一边紧紧握住雨伞顶着风雨走着，一边给自己加油。我把盐买回来交给妈妈，然后回到房间。
看看窗外，倾盆大雨越下越大，雷声也越来越响，闪电也越来越刺眼。看着这一切，我忽然感觉雷雨没有刚才可怕了，反而有一种别样的美，也是一道奇特的风景线。同时，我也好像明白了：其实再难看、可怕的东西，只要你勇敢的去面对它，经历它，就会发现它并不是想象中的那么可怕，那么高不可攀、不可逾越。我们一定能够战胜它，而且也能找到她的美。
我有些喜欢雷雨了！
描写雨的小学作文 篇24
早上起床时，我依稀听到远处传来阵阵的雷声，下床拉开窗帘，就看见满天乌云密布。“可能要下大雨了，我不禁这样想。”于是，我第一时间就去把所有的窗户关上。
过了一会儿，乌云黑压压一片，一阵阵狂风向我吹来，对面的大树已经左右摇摆了，大风过后，雨就倾盆而下了。
正在这时，我忽然想起邻居会不会进水了，从窗户望去，我看见邻居小明正在关窗，接着把晾台的衣服也收了。我看见天就像漏了一样，雨水哗哗地就像从空中撒下来一样，越来越大，我感到害怕极了，过了很久，雨才渐渐地停了下来，天空终于恢复了平静。
远处，几棵大芒果树叶子上的水珠慢慢地滴下来，那一个个小芒果穿着金黄色的.外衣，远远地可以闻到那股诱人的香味，很特别的味道，我直想掉口水，只可惜还没到成熟的季节。
我最喜欢刚下完雨后的这种感觉，因为这时地上的植物、周围的建筑就像刚刚洗完一个干净的澡，看起来特别清新。微风轻轻地抚摸着我的脸，感觉真是心旷神怡！
天色已晴，我看到小明又把衣服挂了出来，正在打开了窗户透一透新鲜空气。我在想：小明是个男孩子都这么细心帮助爸爸妈妈做家务事，我一定要向他学习。
下楼梯的时候，我看见一楼的地板有些湿，可能是刚才雨大的时候门没关紧，进了些水到房间。走出屋外，看见有几个好朋友在滑冰，我在想：她们真是勇敢，地这么湿也不怕摔跤，我可没这个胆量，只希望她们不要摔跤就好。
描写雨的小学作文 篇25
听着古禅寺渐渐渐行渐远的声音，我仿佛在烟雨中闻到一股清香。在雨中的行走，是青春的萌芽，是自信的脚步，让我们感受到雨的滋润。
雨落在屋檐上，滴落下来，清脆的声音里仿佛有某种挥之不去的淡淡意味，我的思绪也随之离开。看着即将逝去的阴霾，我的心展现出无尽的喜悦。随风潜入夜色，润物细无声，雨声缓步，散落在花瓣上，温柔迷人。好像分不清是花的柔软还是雨的芬芳。那淡淡的`清香，深深荡漾在心田，摇摆着，沉默着。
青春的脚步仿佛像淡淡的雨滴，划过脸颊却无人知晓。青春就像一首赞美诗，歌手的青春，生命中的活力；青春就像天空中的彩虹。红如火，奔放如潮。橙色令人陶醉，令人耳目一新。黄色使人硕果累累，坚韧不拔；绿色要让人积极向上，尽力而为；蓝色让人冷静低调；绿色让人感受到青春里的种种羞涩和羞涩；紫色让人拥有完美的体态和高贵的气质；青春是人生的钥匙，是成功之路。
青春像雨滴一样，转瞬即逝，一去不复返。正如莎士比亚所说:青春是短暂的梦。当你醒来时，它已经消失得无影无踪。是的，追逐青春是梦想。现在是雨季，是青春的年代。难道不应该挥出个性的风帆，架起青春的舞步吗？
那朵盛开的花，你是如此迷人。虽然你不知道明天你的生活会走向何方，但你仍然从未放弃。当你与花季竞争时，你会大放异彩。也许青春应该和你一样，不管他明天是不是就要死了，他都应该跳得精彩。
那场雨，香气尽了。让我回味无穷！
描写雨的小学作文 篇26
这几天连下了几天雨，对那“沙沙”的声音已经司空见惯了。
今天……不例外，#75还是下着雨，而且不是大雨，是牛毛小雨，牛毛小雨是最令人心烦的了，但是今天似乎没那么烦人了。心情舒畅多了，打开窗子，一滴两滴雨珠滴落下来，落在人的手上和身上，冰冰凉凉的。
该上学了，撑着伞在路上走着，忽见路旁的树很古怪，虽然树身离得较近，可却有一种模模糊糊，让人看不清的感觉。使劲摇摇头，看看天空，碧天如洗，除了雨，没有其他事发生。难道是幻觉？路上的行人……#24有没有搞错，竟像腾云驾雾一般！再看，原来是雨在表演“特技”呀！
走呀走，又发现一种奇特的.景象，高楼大厦竟然腾空而起！#24难道是我触动了某个时光机器的开关？到了22或23世纪？原来也是雨搞的鬼，为什么雨这么调皮呢？算了，这也算一个“奇特的风景线吧”到了学校，呼吸一下新鲜的空气，嗯，城市里好久没这么好的空气了，这时，雨落在我的肩膀上，好象在对我说：“告诉你吧，一切都是我的杰作！”它似乎很得意的样子。
这时雨停了，我擦擦眼镜上的水，自己对自己说：“什么时候会再有这样美妙的景象呢？”雨，是最有智慧的自然现象，它巧妙地附在万物上，使它们有了生机，在人们眼前形成一幅唯美的工笔画。
“滴嗒滴嗒……”这种大自然的声音多么美妙，甚至连贝多芬都自叹不如！
描写雨的小学作文 篇27
有些人喜欢明亮的阳光，有些人喜欢明亮的月光，有些人喜欢大量的雪花，而我喜欢不可预知的雨。
春天的雨充满活力。它落在桃花上。桃花摇摆着姿态，张开了笑脸。它看起来像四季之母的第一个孩子。它摇摇头，在树枝上唱歌。它落在草地上，草伸出头来，开始看这个奇怪的世界。它落在一棵大树上，大树发芽了，让地球看起来很繁荣。它落在竹笋上，竹笋一件一件脱下衣服，露出她曼妙的身材。它落在湖面上，在水面上荡漾。哦，孩子！春雨真的'是地球的使者。
说起来，夏雨刚刚恢复晴朗的天空。不一会儿，开始下起雨来，雷声和闪电。雷鸣般的雷声中，雨水似乎从天空中倾泻而下。我拿走了行人的雨伞，湿透了骑车人的衣服，模糊了路边的景色。啊，夏雨是个脾气不好的孩子。
秋雨是个魔术师。它落在枫叶上，枫叶像火焰一样被染成红色。它落在被染成黄色的梧桐叶上。从远处看，它看起来像一个金色的海洋。它落在成熟的大米上。啊，秋雨给地球带来了丰收的景象。
冬雨是一个纯洁的天使。当它遇到冷空气时，它会一个接一个变成雪花。它落在屋顶上，屋顶是白色的，它落在大树上，树是白色的，它落在地上，大树是白色的。不一会儿，整个世界都被银包裹着，孩子们高兴地堆雪人。啊，冬天的雪带给我们欢笑。
我希望我能把自己变成一场雨，滋润大地，拥抱它。
描写雨的小学作文 篇28
自然界中，雨是一抹奇幻又美丽的色彩。有倾盆而下的大雨，又令人惊恐的雷阵雨，还有淅淅沥沥的小雨。在这其中，我更喜欢小雨。
假如我能变成一场蒙蒙小雨，我会先来到农民伯伯金黄金黄的麦地里，在麦苗快速成长的季节里，我会无私地用自己的雨露滋润农民伯伯的庄稼，帮助勤劳的农民们获得好收成。
然后，我又悄悄地来到熙熙攘攘的都市中。我会把雨丝变得像针尖一样细，像绸缎一样轻，像丝线一般长。在摩天大楼的上空，我看到人们各式各样的雨伞像鲜艳的花朵一样，一朵接一朵地绽放开来。伴着微风，这一簇簇花朵在轻轻摇曳，真是一幅美丽的景色。
我玩得还不够尽兴，便到树林中转转。我刚刚飘到那里，小树们就开始贪婪第吸吮着我送给他们的见面礼。大树则颇有风度地让我先冲刷自己那沾满尘土的.树叶，之后才不慌不忙地喝起了水。树林由于接待了我这位贵客，把原来土黄色的外衣换成了现在这翠绿色的新衣服。
天空被我洗刷得一尘不染，在茫茫的绿地之中，在磅礴的沙漠里，在寂静的山村里，在滚滚的河流里，都有我的身影。
我给人们带来的是快乐，是清新的空气，是丰收的喜悦，所以我相信雨天一定是人们最喜爱的天气，我是在农民伯伯的口中，在干旱地区，永远是最被人们喜爱的。
描写雨的小学作文 篇29
夏天下一场雨，仿佛沙漠中的一滴水。是多么珍贵啊!
盛夏的一个上午，火辣辣的太阳烧烤着大地，晒得地上仿佛盖着一只蒸笼，在这么热的天里，谁还愿意出来呢?谁都想躲在空调里美美地吃着棒冰，津津有味地看着电视……可是，我要上兴趣班，不得不从家中走到这骄阳似火的天气中来。
八月的天，孩子的`脸——说变就变。到了下午，老天爷好像听到了我们的抱怨和唉叹，渐渐的，天上变得乌云密布，雷声隆隆，风也越刮越大，天气变得很闷热了，几乎使人透不过气来。它们好像在说：“马上要下雨啦，请大家做好准备。”雷声大约持续了二十几分钟，雨开始下了。雨一开始像断了线的珍珠向下掉，过了一会儿，雨越下越大，越下越快，像一盆盆水从天上泼下来一样，地上积起了一汪汪水坑，街上的行人纷纷往家赶。大约到了下午4点钟左右，已经变成了瓢泼大雨!这时我想：今天下了一场这么大的雨，既能让我们感到凉爽，也能让花花草草喝个够，真是一举两得啊!
又过了几分钟后，雨渐渐变小了，像被剪断了的线往下掉，雨渐渐停了。此时，空气变得新鲜了，小草变得更青了，大树变得更绿了，各种花儿变得更红了，就连仙人掌、爬山虎、松竹都显得更精神了。
我想：幸亏今天下了一场雨，使天气变得凉爽了。它不仅为我们省了许多空调钱，还让我们感到舒服，这真是一场及时雨啊!
描写雨的小学作文 篇30
“阳光总在风雨后”，雨时常被预作“残暴”的象征。但每当雨淅淅沥沥地下时，我总感觉雨不像人们说的那样……
这天，我要去感受“真正”的雨：
看着灰蒙蒙、阴沉沉的天空，我知道——雨，要来了。
我穿上了防水衣，跑到楼下，去欢迎雨的到来。
不一会儿，细细而冰凉的雨丝从天空倾斜下来，轻拍在我的脸上，柔柔的，像妈妈轻抚着我的脸颊。雨丝在剩余的阳光下发着光，亮晶晶地，像一串串剪不断的小珍珠，飘荡在空中。
这无数串的小珍珠，变得越来越大。还有许多跌在我的睫毛上，跑到我的脸上撒野，整个脸部都布满了他们的足迹。现在，整个世界都是雨的狂欢，她们打出优美的旋律：“滴答滴答……”我的水鞋也不禁跟着这节奏跳起了舞，在雨水积起的水洼中画出优美的弧线，由深而浅、由深而浅……
一瞬间，雨，下得更大了。好像整个世界都浸泡在雨的.滋润中，我享受这大自然的洗礼，感觉整个心灵都清澈起来，洗净铅华，澄澈无比。捧起水珠，又有一种莫名的惆怅涌上心头，那么软，那么柔……
不知多久，雨停了。太阳探出了头，应该是想捕捉雨最后的一点影子吧！空气中，已经弥漫出了太阳味。但，在我心中，雨，还在，轻轻地叩击着我的内心。
一场雨过后，整个世界都显得干净透亮。接受过雨的洗礼，大自然都清澈明亮，这是一种柔的力量，这是一种心灵的洗礼，我们的社会，不正需要这种干净透亮的雨的洗礼吗？
描写雨的小学作文 篇31
在暑假这漫长的时期里，我们这里曾下过许多长雨。以前我只要一听说要下雨，我就不由的讨厌它，也许是因为下雨时，我就只能无聊地待在家里，做些无聊的事。但现在我的想法改变了，因为我认为在雨天读读诗也是比较有意思的。
就在这个暑假的一个雨天里，当我写完作业无事可做的时候，我随意地翻阅着八年级上册的语文书时，翻着翻着，我忽然翻到了有古诗的那一页，于是我便读起了诗。
读着读着，雨渐渐的变小了，这时我家楼顶上的`积水像有节拍一般地为我读诗打着节拍。于是我便跟着这种节拍更加起劲地读了起来。读着读着，我逐渐进入了那首诗中的意境，如那“国破山河在，城春草木深”的诗人迫切希望祖国早日统一；如那“人生自古谁无死，留取丹心照含青”的诗人那豪放而豁达的胸襟；还有那“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的诗人那心情喜悦之情。
诗可以让你心如止水，让你欲念全消。
我就这样读着读着，雨渐渐地停了，我的联想也停止了。通过这次感受，我逐渐认为雨中读诗也是很有趣的。诗不仅可以提高我对文学的情操，还让我在雨中找到了乐趣。
在这次暑假里，我不仅改变了我以前对雨的看法，而且我还找到了一种非常有宜的乐趣。今后，我要在这种乐趣中不断学习，不断找寻这种快乐中的快乐与幸福。
描写雨的小学作文 篇32
我爱春天，更欣赏春天的雨，又是一个清明节的到来！让我不禁想起了唐代诗人杜牧的一首诗：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
春雨淅淅沥沥，如丝如缕飘落大地，为大地织起了一张无涯的绿茸茸的地毯。
雨雾弥漫，雨珠串成一个大窗帘，如烟如云的`笼罩了一切，快乐的小燕子穿来穿去，想用尾巴剪雨帘。
雨滴像颗颗珍珠，一把把洒在河面上，平静的水面泛起粼粼涟涟，机灵的鱼儿跃出水面，仿佛要吸那晶莹的水珠。
春雨绵绵，洒在梧桐树的叶子上，沙沙沙，像少女轻拨琴弦，又像蚕宝宝在吞食桑叶。
春雨飘在桃花那胭脂般的花瓣上，滚动着，聚集着，花瓣上便出现了千颗万颗闪烁着光彩的珍珠。
滴答，滴答，雨珠儿落在地上渗进了肥沃的小土地里，麦苗儿伸展着嫩嫩的绿叶，顶着亮闪闪的小雨珠，像翡翠那样绿得发亮；小草苏醒了，舒展着它的小身子，钻出了湿润的小地皮。
滴答，滴答，春雨落在人们心坎上，一位农民伯伯站在田地边，任凭小雨点落在花白的须发上。哦，他笑了，笑得是多么的灿烂。脸蛋上的皱纹展开了，仿佛在说：“春雨贵似油啊！”
哦，春雨！你是春姑娘忠实的使者，你跟随着春姑娘来到了大地上，大地便生机勃勃地散发出一阵阵淡淡的花香和泥土的芳香，沁人心脾；你仿佛是乐师灵巧的小手，拔动着人们的心弦，使人们萌生一种美好的希望。
春雨淅淅沥沥，淅淅沥沥，淅淅沥沥……我愿意化作一滴春雨，去滋润祖国的大地。
描写雨的小学作文 篇33
雨，好像是千万支魔指，好像是千万条琴弦，弹出了千变万化的声音。
春雨柔软，夏雨粗犷，秋雨苍凉，冬雨肃杀；因季节变化，情调各异。但是，雨色一样美丽，雨声一样动听。
在图画音乐和诗歌里，有许多描写雨的佳作。线条色彩和音乐旋律，空灵剔透。
轻细的雨花，像飘忽的雾，白茫茫的，轻吻着人的脸，微微觉着痒；又轻轻濡湿着衣裳。雨伞仿佛是风帆，在雨色蒙溕中载浮载沉；也像一只只大翅膀，东南西北，无边无垠，因风四处飘航。
沉默的雨，无声胜有声；逗人的雨，真叫人喜悦。可以不必穿雨衣，在户外踯躅漫步，雨似蜜似酒，滋润着心灵。
这梦幻似的雨，这奇异的雨，梦幻似的教人幻想。
杏花春雨的江南，雨点敲打着船蓬，雨中也有梨花的幽香。西湖的夏雨，元气淋漓，满湖荷叶被打的'笃笃地响。天目山的秋雨，重雾深锁，万木萧萧，撑天的松柏经雨洗涤，显得格外苍劲。富春江的冬雨，如泣如诉，两岸茅屋炊烟阴阴沉沉，像一幅染湿了的铅笔画。有词云：“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风”。雨是世界上最轻灵的东西，时而慷慨激越，如百马齐鸣；时而轻柔地沁入你的心，像暖春时节耳边的轻风，听雨人心中便漫出不尽的情意。
春雨楼头尺八箫，何时归看浙江潮？
描写雨的小学作文 篇34
千万条金色的雨丝在空中，欢笑着，玩闹着，它们不再是冰凉的，因为它们站在阳光下，和太阳并存着，照映着。
雨，不一定是荒凉的，它有时可以温暖人心。我以前养过一只黄色的小鸟，是阳光的颜色，于是我便给它取名为“暖暖”。记得它刚来那一天，花鸟市场外阴雨连绵，它站在笼子中，与市场外的冷灰色形成了鲜明的对比，显得格外显眼，犹如一只小太阳。于是我便央求着妈妈，买下了这只“小太阳”。
暖暖应该不喜欢阴雨天，每次下雨，它都站在窗边，跟雨水发脾气。显然，它不喜欢又灰又冷的雨天。“啾，真倒霉！怎么又是雨天！”
这样快乐的日子没过多久，那只“小太阳”便熄灭了。又是一个阴雨天，那天晚上，它发了疯似地用头撞着玻璃，嘭！嘭！嘭！一阵又一阵。早上起来，它不见了，直到我们在花盆的缝里找到它的尸骨——鸟儿死后会自己找一个地方，躲起来，慢慢死去。
我用纸包着尸骨，走下楼去，雨又湿又冷的，真叫人讨厌。埋完它，正准备起身，我惊奇地发现周围明亮了许多，那是——阳光雨！雨水被染成了金色，犹如一颗颗金色地小太阳，就是它！雨水打在心里，暖暖的'，就像它站在我的肩上。也许，它还活着。
“我会化作人间的风雨，陪着你的。”——《大鱼海棠》。那场雨温暖了我，万条金丝般的雨丝，在空中打闹着，微笑着。
描写雨的小学作文 篇35
当百花落尽的时候，当秋叶散尽的时候，等大雨瓢泼的时候，当夕阳坠落的时候，当所有美好的事情都失去的时候，我知道我的人生才刚刚开始。
我知道这个世界美好并不长存，可是我们总会让美好长存，那样便是我们对这个世界美好的信念，有了这样的信念，那么美好的，我们便会长存。
那是一个大雨瓢泼的夏季，我以为这样的结局，我早已会接受，可是直到真正面临的那一刻，我才知道什么叫做真正的切肤之痛，可是这又有什么呢？这都是意料之中的事情，所以我更应该坚强。
在高考成绩揭露的那一刻，我知道我人生的雨季来临了，可是这没有什么大不了，我知道我的人生还很长，我知道我人生中美丽的事情还很多，所以我应该止住悲伤，负重前行，去开启更美丽的征程。
于是我开启了新的补习之路，我知道假如我认认真真再来一次，那么一切的一切都会不同。于是我在复读的日子里一遍又一遍的对自己说，要认真地记住那个雨季自己对自己说的话。于是再艰难的日子我都扛了过来。曾经为了问清楚一个问题，而一遍一遍的问老师，感谢所有的老师都孜孜不倦的'教导我。也感谢那些一直陪在我身边的朋友，他们也一直在鼓励着我，告诉我人生不止眼前的苟且，还有诗与远方。
终于经历过，又一次无硝烟的战场，我成功的征服了所有人，当高考榜再次揭露的那一刻，我知道我站在了胜利的巅峰，这便是雨季的意思。
描写雨的小学作文 篇36
本是要进入梦境，窗外却刮起狂风，紧跟着是穿天透地的闪电，接着便是歇斯底里的暴雨。赶走与其本不相和的睡意，将空气中所有的精灵冲灌生命力，酝酿着新的气息。
夏天本是活力与青春的季节，而暴雨又似乎是他的灵魂所在。没有春雨的诗意，也没有秋雨的缠绵，而是激情自由以及所有生命的最好诠释。他不仅仅从形式上，更是从气息上舞姿上生命最基本的'含义上扫除往日的尘埃。在黑夜里重新悬挂起年轻所具有的激情的特殊旗帜。
暴雨中，无忧虑，无烦恼，有的只是与我们年龄不谋而合的勇气和激情在内心游走。想着昨日的风，昨日的泪在黑夜里化为乌有，看着体内的血液同雨滴般尽情挥化成新的乐章。
暴雨中，呈现着人最基本的欲望。昨日的梦幻再次上演。是曾经誓言的幻化，还是今日的固执，还是明日狂妄的心迹。一切不沾染任何世俗的色彩，呈现着梦幻里最本质的颜色。单纯的灰，蓝，白。如同儿时最初识别的颜色，简简单单
当思想的潮水无阻碍的流淌于纸上时，竟无意发现暴雨全无，留下的只是微微细雨，新翻泥土的气息。雨水与土地碰撞的滴答声和天空偶尔的闷雷。
暴雨没有走的干干净净，留下他的气息与我的思绪游丝般相合。他就象是我们年轻生命的流逝，总是对逝去的岁月有千万个不舍。
伴着黑夜的夜，今夜又是无眠夜，伴着雨到天亮
描写雨的小学作文 篇37
夏天的雨，像云的小手，拍打着地面；夏天的雨像火药，击打着强壮的树和艰固的大地，夏天的雨像婴儿的眼泪，说来就来，说收就收。
夏天的雨，他不像春天的雨，那么的温柔；他也不像秋天的雨，那么凄凉；更不像冬天的雨那样寒冷；他像人的脾气，那样的暴躁。
夏天的雨，让世界更加绚丽多彩。吃完早饭，我和姐姐，还有妈妈出门观察雨景，一出单元门儿，凉风飕飕，我们冷得直打哆嗦。一些凹凸不平的地面上已经积满了不同程度的水，小草的身上也沾满了晶莹透亮的小雨滴。平时热热闹闹的小公园也悄无声息的，大家都待在家里避雨呢，完全不知外面的雨景是那么美丽。瞧！树枝上有个弯弯曲曲的小家伙正在津津有味地品尝着鲜美的树叶，还不停地喝着甘甜可口的“露水”。
一场大雨之后的'小花更美了，小草更绿了，空气更清新了，就连布谷鸟都高兴地唱着歌谣：“下雨真好，小草绿了，小花美了，小树长出了嫩叶，有虫吃了，好开心啊”
雨停了，大大小小的人们不约而同地出来玩了，小公园又恢复了往日的热闹。有的人要晨练，有的人商量着要去菜市场讨价还价买菜，我们也该回家写作业了，我把刚才美丽的雨景记下来，整理好，当做纪念写成作文。
原来雨景是这么的美，以后下雨我更要多出去观察，记录不同程度的雨和不同场面的雨景。
描写雨的小学作文 篇38
秋天的雨，是善良的，她赶走了七月的炎热，让世界变得凉爽。
秋天的雨，细而疏，嘀嗒、嘀嗒，落在叶子上，发出一阵亮而短小的'声音，这让我想起了“大珠小珠落玉盘”。
秋天的雨，告诉大家秋天来了，她用“嘀嗒”这种语言表达它的意思。“哦！”大家听懂了，纷纷忙着准备过冬。你看！那颗松树上，那只小松鼠，它冒着秋姑娘浇下来的小雨滴，搬着松果回家。再看树下，几片叶子被风吹落了，落到了地上。银杏叶一声不吭，而枫叶，急得脸都红了，向四处张望：“我的妈妈呢？我要回家！”小青蛙呢，用一片叶子遮雨，更快速的挖洞，它想：“再不加速挖就来不及了！”
秋天的雨，是一位画家，你看！果子那美丽而又健康的红脸蛋，被她轻而易举地画了下来。看，菊花那美丽的花瓣被它用笔轻轻一抹，红色、粉色、黄色、白色等各种各样颜色的菊花，争奇斗艳，在秋雨中含笑着。看，树叶！有黄色、红色、绿色，都被她那只笔一点，这些颜色便马上跑遍树上的每一个角落。她还用画笔给田野涂上了黄色，还给树木、果实、小草……也都涂上了颜色。
秋天的雨，她和秋天一起，画出了祖国五彩斑斓的画卷，我想对你说：“我看见了你的多才多艺，我听到了你的优美旋律，我爱你，秋天！更爱秋天的雨！”
描写雨的小学作文 篇39
小时侯爱采野花，野花只有指甲片大，有红的，白的，蓝的，紫的就像春天的眼睛。
闲着的时候，我就会弯着腰，伸出汗涔涔的小手轻轻地摘下一朵野花。一朵，两朵，三朵，手上的野花越来越多。我小心翼翼地双手捧着，满意地看着依偎在手上的花宝宝。调皮的风把它们从我手上带走。它们娇小的身躯在风中飘舞，带着我幻想的翅膀，化作一只只蝶，有的淘气地停在我的头上，有的亲吻着我的脸颊，有的从我薄薄的指尖滑过微风中浮现出一张天真无邪的笑脸和一阵阵银铃般的笑声。蝶和我玩耍着，许久，风妈妈拉着它的手慢慢远去。我急了，连忙追着它问，停停，蝶，你到哪里去蝶回过头来说，我们要飞到很远很远的地方。哪里哪里我焦急地问，我还会见到你们吗会的`，会的，我们会在甜甜的梦里相见。蝶说完，慢慢地飞出了我的视线
风轻轻地撩着我的头发。失落的眼皮刚要低垂下去，蝶翩翩起物地飞来了。它们大片大片的飘到我身上，哦，是花雨！我惊讶的叫了起来，眼里闪着满满的快乐
童年的幻想是多么美好，那洒满花瓣的一瞬间是多么美妙。尽管我现在长大了，但看到空中又下起花雨，看到风中又浮现出天真烂漫的脸庞时，不禁感叹："原来童心是一样的，而那花雨是童年最珍贵的回忆！
描写雨的小学作文 篇40
有人喜欢云，有人喜欢雪，有人喜欢彩虹，也有人喜欢星星。可我和他们不同，我喜欢雨。我喜欢一年四季的雨。只要你静下心来看，就会发现它们有着独特的美。
春雨就像妈妈温柔的手，轻轻抚摸着，唤醒了沉睡的小草，从地面上探出了一个个机灵可爱的小脑袋。我坐在窗边，欣赏着这美丽的景色。雨滴顺着屋檐渐渐滑到了窗户的边框上，发出了“滴答，滴答，滴答”的声响，就像小雨滴在一架钢琴上翩翩起舞，奏出了一曲“雨点乐”。
急躁的夏雨和细柔的春雨就有所不同了。六月的天，孩子的脸——说变就变。夏雨一下，天气便闷了下来，所以大家都不怎么喜欢夏雨。但我觉得，夏雨虽闷，却别有一番韵味。夏天的雨下得豪爽，雨滴很大，砸在身上还有点儿疼呢！
秋天的雨和夏天的雨完全不同。它下得凉爽。它被人们称为“丰收雨”。因为秋雨一下，就意味着丰收的季节又将来临，稻梁果子成熟了，所以，秋雨里夹杂着一股香甜的.丰收味儿。
和秋雨比起来，冬雨就冷得多了。一到冬天，雨滴伴随着风打在脸上，就像绵针儿扎脸，叫人疼痛不已。地上还会凝结出一层薄冰。走路的人们一不小心就会摔个大马趴。这冬雨，越下越冷。有时冻得人手脚冰凉，直打哆嗦。
我爱雨，一年四季的雨。无论是温柔的、急躁的、凉爽的还是冰冷的。我都喜欢，因为它给人带来了不同的美。
描写雨的小学作文 篇41
不知不觉，秋天就来了。
是和午后的一阵风来的？
抑或是夜半的一场雨？
秋天来了，秋雨也来了，已经下了三天，还没有停下来的意思。恍如回到了从前，那时的秋天似乎就是雨的天下，没完没了的下，也不嫌累，天刚放晴，一阵风又把云赶来了，于是雨也来了。
印象最深的一次，连绵不绝的秋雨竟然下了半个月，下得鞋都长了毛。但那时是快乐的，农村的学校放秋假，挺人性的，是想让农家孩子帮忙秋收吧？放假可以不上学，下雨可以不干活，能不快乐吗？
还有一个秋天，连续四天都是晚上下雨，白天陽光灿烂，晚上睡觉时想，明天可以睡懒觉了，可以找谁玩了，还在做梦呢，就被喊了起来。嘴里嘟哝着，下雨还干活啊？“太陽都晒着屁股了还下雨，快起来”，起来一看果然是红日当头，这是什么破天啊，存心和我过不去。
秋天是收获的季节，忙活了一个春天又一个夏天，终于可以有收获了，收获了就收获了，许是因为收获的不过如此，也许突然从忙中闲了下来，便往往产生一中说不出来的`寂寥和淡淡的感伤。
所以秋天也是个感伤的季节，“秋陰不散霜飞晚，留得残荷听雨声”、“秋风吹白波，秋雨呜败荷”。
雨还在不紧不慢的下着，没有一丝风，这样的天气应该觅一僻静处，一壶红茶、一本书、一把躺椅，在廊中慢慢享受，别忘了带条毛毯盖着，秋凉已如水。
描写雨的小学作文 篇42
哎呀！不好了！天爷爷哭了！是不是出什么事了？赶紧打120急救呀！天爷爷的眼泪，一滴一地地流下来，抬头含一滴，咸咸的，带点苦涩。病情越来越重了！“眼泪”犹如泉水般涌来！你还听得到天爷爷的哀叫，是那么的让人伤心。
那雨，又好似一支支冰箭，穿透我们的心，让人冷的'直打哆嗦、身体微微颤动。真是的，忘带伞了！我懊恼的跺着脚，快步走着。雨好像故意和我作对似的，越下越大，犹如有人在天上往地下泼水，我又找不到避雨的地方。冰凉的雨滴穿透我的衣服裤子，我的手脚已经僵硬，动弹不得。艰难的向前走，看着别人撑着伞，心想：别人多幸福！要是我有伞，多好！
带着伞的，没带伞的，步伐都是那么急促；带小孩的家长，把小孩揽在怀里。
那是一个老爷爷，带着他的孙子，骑着车，载他去上学，老爷爷一手撑着一把大伞，一手扶着车，那把伞逐渐往后移，直到把孙子全身都遮住时，那把伞，才停止移动，我快步赶上去，发现，那老爷爷早已全身湿透，而他的孙子，却还在骂爷爷：“你骑车不能快点嘛？我都要迟到了！”，现在的小孩，怎么都不知道要尊老呢？我暗暗在想。
雨，无情的下落着；肢体，逐渐的僵硬着；步伐，渐渐地快着；风，呼呼地刮着……我就快到学校了！这使我有少许欣慰。雨，有时美，有时、令人恐惧……
描写雨的小学作文 篇43
今日天上连阴雨蒙胧，气体分外炎热。这些雨冰冷的，掠过窗子，滴在我的手内心。我坐着空落落的班里，仅有我一个人。老师里静的'十分，“舒雁，今日很晚了，你父母还没有来送你，打她们电話又待机，我送你回家吧。”老师淡然一笑。我只缓缓的“哦”了声。
我和这名老师原本也不了解，一听见她要送我回家，免不了内心有一点过意不去。但见她撑开伞，用力地握住伞柄，让我的手牢牢地握住她的手。不一会儿，就刚开始益身轻脚地走了起來。
雨越下越大，小雨滴宛如断了线的珠串直掉下来。“呼——”的一声，历经这猛然一击，折叠伞晃晃悠悠的，如同要飞走是的，令人看过十分忧虑。
”砰！“好痛啊，折叠伞的伞柄重重的打下在我的额头上，我痛楚无比，用劲地搓着脑壳。老师看着我这怪模怪样的，关心地询问道：“怎么啦？”我曾想说一句，但到嘴上得话又咽了回来。我细声地说：”没有什么，没有什么。“因此大家又离开了一小段路，”啪！”此次简直疼到命根了，我内心免不了有丝怨恨，想着：老师如何老是把伞柄往我头顶撞啊？
正当性我生着闷气时，我看到了老师左臂的衣服湿了，我现在才明白老师的良苦用心。原先，老师为了更好地要我可以能够更好地不许淋雨湿，宁可自身打湿那时候，我确实被老师打动了。
如今，我认为雨确实好溫暖，好溫暖……
描写雨的小学作文 篇44
七月的一天早晨，骄阳似火，天气非常闷热，没有一丝凉风。我去公园散步，突然我发现蝉躲在树枝上知了知了的叫个不停，蜻蜓也大批的盘旋在低空中。突然起风了，天空中的乌云翻滚，越积越多，黑沉沉的压了下来。
我的身上也感受到了丝丝凉意，片刻之间，狂风怒号，电闪雷鸣，飞沙走石。蝉停住了叫声，蜻蜓被吹的不知去向，小树被吹的折断了枝条，大树也站不稳了，开始摇摇晃晃摆动起来。
一瞬间，倾盆大雨劈头盖地的落下来，路上的行人川流不息，车水马龙，多半是上班的叔叔阿姨们，你追我赶，争先恐后的搭车往家赶，不一会儿大街小巷上行人寥寥无几，地面上如同汪洋大海，足有一脚多深的积水。没有人群的.喧闹，只有暴雨的响声，更像千万支响箭齐发一样。我赶紧到公园一处凉亭下避雨，只见一道道浅紫色的闪电交错在空中，雷声还时不时的响起，真是壮观啊！哇哇……
半小时后，暴雨逐渐停了下来，但到处还有水洼，走路时一不小心就会溅一身脏水。太阳也终于露出了笑脸，阳光直射大地，天空中也出现了几道彩虹，光芒四射，真美啊。
我漫步在雨过天晴的街道上，闻着这独有的泥土气息，让我神清气爽陶醉其中，心情久久不能平静。我爱这暴雨过后的瞬间，更喜欢和大自然亲密的接触，好美的景象啊！
描写雨的小学作文 篇45
她，细细长长的胳膊，竹竿似的长腿，瘦的叫人担心，仿佛一折就会折断似的。整个身材用“苗条”来形容，真是太贴切了。以为她十分小受，所以看起来身体轻飘飘的。
不过她一旦急起来，可真是一哭二闹三上吊啊！
“呜呜……”谁哭了呀？这哭声听得让人心里发酸，不好“雨”来了，“江湖”又起风波——果然是她。那个稍稍有点委屈眼睛就“高烧”不退的弱女子原形毕露。泪水像开了闸的水龙头完没完了，泪水好像在脸上生了根扎了营。她以眼泪做盾牌低声啜泣，把我们这些好心人的`安慰都拒之门外，越哄“雨”越大。哎！只能小声嘀咕该怎么办了。
听着这尖锐的哭声我的心都揪了起来，都不忍心看她那满是泪痕的脸。她闹得全班鸡犬不宁，沸沸扬扬。
她哭的时候，上齿咬着下嘴唇，眼睛不断地眨巴眨巴，不断地抽泣，上气不接下气——一副楚楚可怜的模样。总感觉她的心在滴血，变得“支离破碎”，碎的一塌糊涂。
哎，只好让她一个人好好地静静了。
功夫不负有心人，足足让我等了一个晚上，次日她才平复了她那波涛汹涌的内心世界……
别小瞧她，就算她的泪水“川流不息”，可不碍着她那批发似的好成绩如雨后春笋般不断往上冒！
不说远的，就说这次期中考试全年级的NO.1——99.5，要知道六年级能考这个分数简直就是“奇迹”了。
哎，真拿她没办法，“雨神”——“天才”？
描写雨的小学作文 篇46
“淅淅沥沥”这是第几个雨季，第几个雨天了。
春天如期而至，万物在那一滴滴小雨珠的滋润下复苏。从古至今的诗人都在赞颂春的伟大无私，让小花小草有了复苏的机会。可是我这儿，却有一片土地，干涸不久就被滋润，刚滋润完又干涸。
你是什么时候开始在我这儿埋下种子的呢，是那年春吧。从一颗小小的种子，到一颗深扎入这片土的参天大树。当那颗种子几次发芽却因为没有营养快死掉时，是你滋润了它。可你却好像有个爱抓弄它的坏人，又或是你忘了有它，亦或是你并不在乎它。你总给它绝望，在它快死掉时又给它丰富的营养，让它原本完整无缺的心，变得支离破碎。
可是它却该感谢你，是你给它生的.活力。但你却又几次差点将它扼杀。还记得吗，或许是你那次真的把它遗忘了，它也没有了希望，在它奄奄一息，准备离开你的时候，又是你把它拉了回来。
这样的折磨，真的有意思吗。在它全心全意对你的时候，你却总要忽略它，在它要离开之际你却舍不得它，有意思吗。它也会累，当你将它带回你的身边，也曾经尽心尽力对它好，可你终究是装不下去了吧。还是你装累了呢。
它真的过的好累，你的忽冷忽热，忽远忽近，让它变的脆弱，敏感，甚至对你充满怀疑，接近崩溃，可是它有什么办法呢。它对你的依赖那么深，对你的爱那么深，它也不知道会这样。
你累了，你不想面对了。你累了，你不想在装了。它的感觉不会错的。
你知道这是哪吗，这是我的心。
描写雨的小学作文 篇47
今天中午我观看到一场美丽的雾雨，令我惊讶，令我欣喜。 当时，我痴痴地望着窗户，窗外下起了牛毛细雨，而窗户像结了一层霜似的，好像片片凋落的晶莹剔透的雪花一样，美极了！上面还写了许多字，歪歪扭扭、七上八下的，看也看不懂！可我也按捺不住好奇心，偷偷地写下了自己的名字，生怕被人看见，会很尴尬的！
我打开窗户，把头往外望了望，惊奇地发现有一群小朋友在花盆旁玩，真担心他们会发生危险啊！我继续看时，忽然，感觉一丝凉意掠过我的身体，于是，我又探回了头迅速地把衣服的拉链拉了起来，因为老师说“这几天我们就要打预防甲流的疫苗了，如果感冒了就不能打了！”所以我才不想在这种节骨眼上犯错呢！到时候麻烦就大了！可我又忍不住探出头去，哈！不一会儿，我就成了一只“落汤鸡”，整个头都湿了，不时还滴下来一两滴晶莹剔透的水珠！这样子可真令人哭笑不得啊！
雨继续下着，似乎根本没有要停下来的意思，反而越下越大，虽然雨珠没有变得更大、更饱满，但下雨的面积、范围越来越大！渐渐的，在外面活动的同学们都陆陆续续的.回来了，身上基本上都被淋湿了，还大口大口地呼着热气，我想：这些热气一定够再下一场大雨的，呵呵！可真有趣，那样，世界就能节约不少水了！可惜世界似乎不可能采用我一个小学生的意见的呀！ “雾雨”可真是漂亮又有趣啊，窗户像结了一层霜一样，好像片片凋落的晶莹剔透的雪花一样……
描写雨的小学作文 篇48
清晨阳光明媚，太阳光如水一般飘飘摇摇地洒向了大地，我看到天气这样好，便直接背着书包上学了。
可是天意难料，我刚到学校时还没有事，可当上完了第2节课，我们在上大课间时雨就下了起来。一开始我们并未察觉到下了雨，可不一会儿雨下大了便开始滴在我们的身上，我觉得雨就像一个淘气的娃娃一样，说来就来；雨还像刚出去玩的孩子一样，一涌即出，让人措不及防。我们就这样淋着雨，做完了操，像落汤鸡似的跑回了教室。
一进班我看见的是同学们一个个头发湿漉漉的样子，听见了一阵抱怨声，当然还有窗外淅淅沥沥的雨声。这时窗外的雨也越下越大，逐渐的`由绵绵细雨变成了瓢泼大雨。我看见窗外雾蒙蒙的正如“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟”这句诗一样，现在还真是雨如烟啊！
转眼到了中午吃饭的时候，外面的天暗沉暗沉的连雨滴都能清晰可见，给人一种沉闷压抑的感受，让人心情烦躁。
看着窗外的雨越下越大，马上就要放学了，我不由得担心起来，因为我没有带雨伞和雨衣，难道要淋着雨回去吗？可是在我们放学时正好雨停了，还真让我意料不到呢。
回家以后我一想昨天学校的广播好像说了要下雨，唉，我为什么忘了呢？
通过这件事，我也明白了一个道理，凡事都要未雨绸缪，不能存在侥幸心理，不然就会吃大亏。
描写雨的小学作文 篇49
雨一种最细腻的东西，它就像人的心情一样，无法估摸。它也是一位爱耍脾气的孩子。总是让人爱不释手。雨无数次在诗人的诗中出现，‘随风潜入夜，润物细无声’。在白居易的诗中，雨又成了一种美好的事物。
有些人很讨厌雨，觉得太缠绵。我却不这么认为，我生在江南，江南的雨让我陷在梦中。看屋檐下，一滴雨水落下，就如一位美丽的公主的化身，就连落下的姿势都那么充满情调。细细品味，会让你如痴如醉地爱上这雨。田野里，麦苗贪婪地吮吸着雨水；森林里，大自然接受雨水的洗礼......雨，在我的眼里，它是甜蜜的，温暖的，让人感到幸福的。
我坐在屋内，窗外的雨还在下........
雨一种最细腻的东西，它就像人的心情一样，无法估摸。它也是一位爱耍脾气的孩子。总是让人爱不释手。雨无数次在诗人的诗中出现，‘随风潜入夜，润物细无声’。在白居易的诗中，雨又成了一种美好的事物。
有些人很讨厌雨，觉得太缠绵。我却不这么认为，我生在江南，江南的`雨让我陷在梦中。看屋檐下，一滴雨水落下，就如一位美丽的公主的化身，就连落下的姿势都那么充满情调。细细品味，会让你如痴如醉地爱上这雨。田野里，麦苗贪婪地吮吸着雨水；森林里，大自然接受雨水的洗礼......雨，在我的眼里，它是甜蜜的，温暖的，让人感到幸福的。
我坐在屋内，窗外的雨还在下........
描写雨的小学作文 篇50
雨，是一种常见的货色每个节令都有它来功的痕迹。
春天万物复苏了。雨就像一位平和的姑娘，润泽津润着万物。小树、小草、小花......皆“咕噜咕噜”地吸呼着甜甜的乳汁显得更添茁壮，给春地增加了勃勃活力。
夏天，雨可能就是缺水地区的人们最企盼的东东了。它就像个顽皮的儿童，摔倒后“哇哇”直泣。下着滂沱大雨时，人们都不想让它“击”到，便归房子了，还晃没了脸盆接“他”掉的“眼泪”。可能是“他”察觉人们交本人的“眼泪”，就结束了呜咽，无邪地含出了残暴的.笑容。
秋天，雨便成了动物们的须要。雨就像一位仁慈的老伯伯，望到庄稼干涸了，便“拿伏”“水壶”哗哗地洒降下来。植物、野禽、人们都欢呼地“跳舞着”，热闹“欢送”雨的 到来，“老伯伯”愉快得折不拢嘴。
冬天，雨就像一位爱装扮的姑娘，静静地转变制型不像春雨那样细细轻柔，不像夏雨那样七窍生烟，也不像秋雨这样哗哗息响，而是悄无声息，一片又一片的“六角花”撒了下去。它们能够被轻松地捉到，但捉得手中就“不睹”了，似乎在跟我们玩“捉迷躲”。己们兴许只瞅捉它们，乏了即低下了头，哇！未是一片银红的世界，反而更替街讲增添了乐趣。
雨，是津润万物的乳汁；雨，是缺水地域的救星；雨，是阳光亮媚的出发点；雨，是万物复苏的源泉......
雨，竟会如斯主要！世上无物不需它！
描写雨的小学作文 篇51
春天的雨是彩色的！看，春雨染红了桃花，漂白了柳絮，描青了山峰，绘绿了秧畦！
你看，春雨染红了桃花！公园里的那几棵桃树已经开花了。那粉红的花瓣，橘黄色的花蕊，再配上发满了整棵树的绿芽多生机昂然啊！看，一滴雨露淘气地落在花蕊上，还没来得及告别就无情地滑落了。你闻，春雨里似乎也透着桃花浓郁的芳香。
你看，春雨漂白了树絮！树絮可淘气了！春雨才给它穿上新衣服，它就随风飘荡，酷似一个小孩子在欢快地跳舞，生怕没有人知道它已经随春姑娘来了，而且还穿上了“新衣服”呢！
你看，春雨描青了山峰！山峰上，有四季长青的樟树，有坚韧不拔的松树，有许许多多的槐树……看，它们也跟花儿一样，都换上了新衣服，就连松树也换上了新衣服。
你看，春雨也被孩子们吸引住了。公园里，孩子们正在放风筝。那黑白相间的企鹅、燕子，那五彩缤纷的蝴蝶在天空中翱翔，那些各种各样的风筝都把春雨弄得眼花缭乱了。春雨看孩子们玩得可开心，不愿破坏孩子们的好心情、好兴致，赶紧躲进云中，还孩子们一片蓝天。春雨在云中偷偷地看着孩子们快乐的'放着风筝，想到：这么美的风筝，这么美的春天，我一定要让春天更美丽！于是，春雨便把润泽透明的梅花、活泼可爱的小草……都唤醒，来为春天增姿添色了！
你看，春天的雨是彩色的吧！
描写雨的小学作文 篇52
雨停了，但天仍然阴着，我太想出去了，跟好友写完了作业就拽着她去外面转转。其实，我是想去看看钥匙扣，因为现在那个已经“负伤”了一个多星期了。
现在的我好像比原来更喜欢出门了，或者说更爱“跑”了。我让好友骑着车，我自己跑着。天很凉快，风很大，顺风跑的感觉太好了，似乎不用使劲儿就会被风向前推动着，无比轻盈。路上还有水坑，我就每跑几步就跳过一个水坑，一路上跑跑跳跳的，很快就跑到了目的地。
我在店里转了一圈，才发现我早就看中的那个钥匙扣太大了，校服口袋里根本装不下，实在可惜。这时好友却提起了精神，这次轮到她拉着我了。但是我带的.钱太有限了，喜买不了，可以买的，又不喜欢，不过兜兜转转还是有所收获。
当我们走出商场的时候，天放晴了，很蓝。风没有停，吹着天空中的白云。云被风吹着飞快的跑，一朵一朵的隐藏在了高楼后面，然后又钻出来，被风吹到了更远的地方，一直被风吹到了视野之外。最后，变成很小的一团，消失了。
回到家，一条又一条复刻的消息，打破了安静。在家休息了两天，真的好期待明天上足球课。但是其他辅导班嘛，我是真心不想写作业……上节课的作业还没写完呢，这又得补了。
雨停了，天晴了，“烟花”也离开了，生活要回到一天两三节课的样子了。
描写雨的小学作文 篇53
不知怎的，我特别喜欢雨。喜欢她的温柔，喜欢她的无私，喜欢她的和蔼，喜欢她的甜蜜……
昨天下午天上下起了小雨，我带着惊奇，带着欢喜，来到窗前，如痴如醉地凝望着朦朦细雨，又细又轻，听不见淅淅的响声，也感觉不到雨浇的淋漓。淋淋沥沥的小雨，悄悄地洒向大地，流进人们的心田，像乳汁一样甘甜，像甘露一样浸心。
我生活在一个小镇里，但有幸也看见了乡村的雨。这里的雨落在麦田里，小麦仰起了头，眉开眼笑。就像出生不久的'孩子第一次吸到母亲的乳汁一样；这里的雨，落在小河中，小河露出了一个个美丽的“酒窝”。鱼儿在小河中嬉戏玩耍；挺拔的白杨英姿飒爽；婀娜的垂柳，河边那枯萎的草丛，在雨中也好像长出了绿叶。那麦田，小河，鱼儿，扬柳，小草……大自然中的一切都在雨中复苏，充满了生机，充满了希望。在这雨的世界中，我真想高声歌唱：我爱你——雨。
我爱雨，不仅仅爱她这些。她值得我爱的，还有很多……
我爱她，是由于精灵般的雨曾在我幼小的心灵中激起过最纯洁的憧憬。她像母亲的乳汁一样甜美，像甘露一样清凉。
我爱她，是由于天使般的雨带来了世界的和平，人民的欢乐和无私的奉献。
我爱她，是由于她融化了雪山，解冻了江河，抚平了创伤，救活了世间多少可爱的生命，催她们生根，发芽，开花，结果……
朋友们，让我们一起学习她那无私奉献的精神和不途回报的高贵品质吧！
雨，I love you！
描写雨的小学作文 篇54
今天是中秋节，早上，我在家边吃月饼当早餐，边往窗外看。
我发现天空漆黑漆黑的，布满了乌云，下着滂沱大雨。从窗台向下看，只见小花、小草被打得腰都弯下来了，叶子上都是亮晶晶的水珠，还不停地往下掉。泥土湿漉漉的，人踩上就会陷进去。
我向隔壁看去，那栋楼下的垂柳，它被风吹的`摇摇摆摆，枝条都扬起来了。垂下来的柳叶在枝条上飘动。路上见不到一个人影，空荡荡的。远处马路上没几辆车子，开的好快，匆匆忙忙，不注意还看不到。
雨点打到窗户上，能听到砸出声音：“啪，啪，啪”。我把头探出窗外，雨点便打到了我的头上。我像只受惊的小鸟，赶紧把头缩回来。飘进来的雨点，滴在我脸上凉凉的，冰冰的，好舒服。
我关上窗户，忽然就安静下来，只有静静地听着雨点发出来的声音。大雨好似一位指挥家，“哗啦啦”地，演奏出一支支音乐。为什么没有雷声呢？原来，这是秋雨。
看到湿答答的地面，我不禁想起一件事：有一次，下着大雨，我和妈妈一起回家，走在湿滑的路面上。突然，我一脚打滑，没站住。惊慌之下，我赶紧扒住离我最近的围墙，总算没有摔伤。
今天即使外面下大雨，我在家里也很舒适。有家真幸福啊，可以遮风蔽雨。
虽然这个中秋不能赏月，但在温馨的家里，全家团聚，还能“赏”雨。
描写雨的小学作文 篇55
秋天里的雨季，萧条，落寞，正如我的雨季，不期而至。
伴随着几声惊累，夏天，便轰轰烈烈地走了，但我没想到，秋天会从雨滴中飘落下来——尽管那雨滴缠绵、温柔。我本以为，微风会将秋天送到我身边，于是我可以在风中漫步，和秋天亲吻，但是一场雨，浇灭了我心中那束希望的火苗。
秋天里的雨季，萧条，落寞，正如我的雨季，不期而至。
初三的生活，不再有诗，初三的天空，只有低校花季的幻想，全被初三泯灭。于是我便爱上了秋的成熟，爱上了雨的多情。
傍晚，雨又在窗前飘落。昏暗的房间，潮湿的空气，使我窒息。天空容不下雨，便让它降临大地，做人间的天使，但是，它却让我迷惘……撩开窗帘，本想看看缥缈的景色，可是雨水，却阻挡了我的视线，于是，我便看不到远方。呼之欲出的泪水，便在此刻，倾泻。正如窗外的雨，不知何时才会结束。
与幕降临，它那黑色的魔爪将大地笼罩。窗外的雨依然在下，那是一支不谐调的曲。天空如黑绸子一般，陰霾得可怕，诺大的世界，好像只剩我一个人，恐惧，孤单，困惑在空气中蔓延。雨水，是在为我哭诉吗？如果是，那将是一支黑色的挽歌……
翻开儿时的日记本，用手慢慢触摸纸上的.印记，原本充满童趣的往事，在此时却让我心酸，那些流失的记忆，如雨如水，似烟似梦，一去不返。失落的种子不知何时已深埋我心中，经过那雨水的浇灌，惆怅拔了节，迷茫更是疯狂滋长。
描写雨的小学作文 篇56
每个人都有自己的幻想，我幻想着自己变成晶莹美丽的雨，假如我是雨，我一定会造福人类。
春天，万物复苏，这是我和春姑娘一起轻盈地飞向大地，小声地呼唤着沉睡的小草，小草探出头来张望。再给树木洗个澡，树木发出嫩绿的新芽。鲜花绽开了笑脸，大地一片新绿。
夏天，树上的知了热的叽叽喳喳闹个不停，小狗热的伸出了红红的舌头，人们不停地摇着扇子，这时我会给人们送去清凉。给那已经十分美丽的花草和树木增添一些美色，我在碧绿的荷叶上愉快的'滚来滚去，但是我更多的时间会去森林和沙漠，让森林变得更加茂密，让沙漠变成一片绿洲。
秋天，我很少出门，因为我怕给农民伯伯制造麻烦，但是我禁不住秋天的诱惑，轻轻地来到稻田，稻田一片金黄，犹如一片金色的海洋。我来到果园，苹果笑红了脸。人们都说：“一场秋雨一场寒，十场秋雨穿上棉。这时我提醒大雁到南方过冬，提醒其他小动物储存好食物，做好过冬准备。秋天我给人们送去丰收的喜悦。
冬天，我会变成一片片洁白美丽的小雪花，在空中旋转着慢慢地落下来，我落在树上，给大树披上了白袍，我来到房子上，给房子戴上了白帽，我来到大地，给大树披上了雪白的银装。给孩子们带来了欢笑，快乐地堆雪人，打雪仗。
假如我是雨，一年四季我都会给人们幸福和希望，绝不给人们带来灾难，我要做善良，美丽受人们欢迎的雨。
描写雨的小学作文 篇57
雨，一年四季都可以看到它的踪迹。今天也不例外。瞬间天空出现了一道闪电，随后便雷声四作。很快空中就下下了第一滴水，接着是第二滴，第三滴……短短的几秒过后雨就像雹子般浩浩荡荡地落下来。
窗外雨哗哗哗地下，不一会儿就变成了倾盆大雨。
雨点争先恐后地往地上落。它们狠狠地砸在了地上，溅起了小小的水花，成千上万的雨点在一秒里先先后后地落在地上，呈现出一副迷人、赏心悦目的画面。有的雨点落在明如玻璃的河水上，使河面激起层层涟漪；有的雨点打在窗户的玻璃上，像一块橡皮泥一样粘在玻璃上并发出啪“啪的'”响声；有的雨点落在树叶上，使树叶上下摇摆着，好像在抱怨道这位不速之客雨的种种不是。雨点打在任何的东西上就会发出各式各样的声响，就像一场演唱会。
我呆在屋子里，听着这样的演唱会，恨不得直接冲进着雨，和雨点来一次亲密接触，可是妈妈是绝对不允许的。所以我就打着雨伞走在雨中，豆大的雨点打在雨伞上，“砰砰砰”地响，随后便从雨伞顶上像坐滑梯似的滑落了下来，滴在地上溅起了水花。我好奇地把手伸了出去，一两滴雨点打在手掌心上，有微微的疼，也有一丝微微的沁凉。
雨给我们这个世界带来了清新，每次下完雨，大地就像过滤般的清新。出去深呼吸一下，把清清凉凉的空气往鼻子里一吸，感觉整个人都像脱胎换骨了一样，舒服极了。
春天的雨使大地的万物都复苏了，同时也带来了温暖。
我爱这春天的雨！
描写雨的小学作文 篇58
天然万物的生计条件中，不能没有雨水，否则，大地将一片干枯，身为人类的咱们，也无法生计下去。但水能载舟，亦能覆舟，瞬间大雨常形成人们生命和产业的丢失，像莫拉克飓风重创福建中南部、泰国水患，形成泰国观光业和电子业丢失惨重等。
对我个人来说，雨却是日子中的乐趣的根源。小时候，一下雨，我就开心的穿上雨衣和一双黄色亮堂的雨鞋，对着花园的大水洼用力一跳，“碰！”水洼里溅起的水花像鞭炮相同的炸开来，吓得大人们惊声尖叫，逗得自己哈哈大笑，这件雨中的乐事是其时小小年纪的我认为最好玩、影响的游戏了。
现在的我，最喜欢下完一场倾盆大雨后，阳光普照大地，天空又亮又蓝，有时在天边还会呈现一道美丽的彩虹来点缀天空，让人感到一种从头改写心境的舒畅；雨后大地芳香的气味使我恍然大悟，一切的烦恼全忘了，是最具疗愈效果的`芳香疗法；雨中的早晨，假如适逢我身处于高海拔山区露营，我会在模糊且伸手不见五指的森林中探险，手里拿着树枝，四处探究，感觉有某种深山怪物正盯着我看，并且自己还成为了怪物的猎物，所以得紧握树枝、坚持戒备以御敌，这对日子在都市水泥丛林中的我来说，在野外云雾中吓自己有极大的快感。
雨，有时无情的冲垮房子，损坏家乡，带来灾祸，有时创造出一个个浪漫风趣的日子场景，不论雨的性格是多么的难捉摸，常常看那植物遭到雨水的润泽后，长得又高又快，也更健康，我认为雨水真是上天送给大地最好的礼物！
