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免写卷的故事作文

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新制度有新规定,我们班的语文老师—黄老师,真是频频出怪招,这不,她有发明了诱人的“免写卷”新制度。

免写卷的故事作文

本学弟一开学,黄老师就颁布了新制度:“同学们,这个学期我要实施‘免写卷’制度。你可以通过各项获得‘免写卷’。一,抄写全对得一张‘免写卷’;二,预习认真得两张‘免写卷’;三,测试一篇阅读全对得一张‘免写卷’,基础部分全对得两张;四,默写词语全对得一张;五,作文获打印资格得两张。这些都是关于怎么得‘免写卷’,接下来我要说说怎么用‘免写卷’了。”黄老师话锋一转,“‘免写卷’可免各项语文作业。一,可免抄写要两张;尔,免预习要三张;三,免练笔要四张。”黄老师语音刚落,教室里就砸开了锅。有的同学连声叫好:“我抄写预习一向认真,一定会拿刀很多‘免写卷’。”而我只能唉声叹气:“我丢三落四又粗心,一定惨了!看来我得加倍努力才行。”

第一炮打哑了

“免写卷”制度开始启动。抄写本发下来,哎呀!抄小节漏了一个字。唉!与第一张“免写卷”擦身而过。我暗地鼓励自己:不要紧,今天认真抄,明天再努力!今天还有预习呢,争取拿到这两张“免写卷”。翻开预习本,一个大五角星映入眼帘,太棒了,得到大五角星喽!中午,老师来发“免写卷”,我不禁激动起来—手里紧握着预习本,呈预备起跑姿态。

可黄老师却补充说,预习包括查字典,要把预习本和查字典的记录给她看。这犹如一盆冷水浇到我头上:昨天只顾提问,忙着做理解,字典可没查!唉,有比别人少两张“免写卷”了。看着别人手里的“免写卷”,心里不是滋味。

痛失“免写卷”

在“颗粒无收”之后,我渐渐开始有了一点收成。我预习有了成效。可是,我又出了新毛病。记得前2天,我认真抄写,得了全对。中午,我认真做着抄写,美滋滋地盘算着:今天再接再厉,再得全对。可直到晚托班,老师仍然没有发“免写卷”。我急了,赶快问同桌:“今天的‘免写卷’发了吗?”同学说:“中午就发了。”原来我离开的时候中午就发了。唉!事到如今,只能加倍抄写了。经过几周后,我的.抄写,预习都有了进步,老师的制度不断的改掉了我的坏毛病。这个怪招真管用。

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