【实用】童话的作文合集5篇

无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的童话的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

童话的作文 篇1

有一次，海龙王举行了一次鱼群游泳比赛。螃蟹将军把门，鲸要进去，螃蟹不给进，鲸不服气。

鲸生气地问：“你凭什么不让我进去？虽然你是将军，但你也不能XX职权。”螃蟹听了，很冷静地回答：“因为你不符合参加比赛的条件。”“我怎么不符合参加比赛的条件了呢？”鲸疑惑地问。“因为你不是鱼类”螃蟹继续回答鲸的问题。鲸纠结了，“我怎么就不是鱼类了。我也一样生活在大海里啊。”螃蟹摇动着手，“生活在大海里，并不代表你就是鱼类。如果生活在大海里就是鱼类，那我也是鱼类了”鲸吞了吞口水，“我和你的情况不同，我们的样子又不一样，我的样子跟其它鱼类差不多，我有巨大的尾巴。”螃蟹仍不为所动，“但你不能在海里面长期待着，你必须每隔一段时间就到海面上呼吸。而且你的呼吸也跟其它鱼类不一样。”“怎么就不一样了？”鲸怀着疑问问道。“因为你是靠肺呼吸的，而其它鱼类是靠鳃呼吸的。”螃蟹为鲸一一解答。‘那我是什么东西啊？“鲸渴求地望着螃蟹，希望它能给它答案。“你其实是哺乳动物，是胎生，每年只能生一只幼崽。”螃蟹像一个智慧的老人一样解答鲸的疑问。

鲸无可奈何，因为种种迹象已经表明它真的不是鱼类，只好垂头丧气地回去了。

童话的作文 篇2

从前，有一只小猪叫胖胖，它生活在快乐森林里，无忧无虑无烦恼，生活很幸福。

胖胖长得很可爱，豆豆眼，大耳朵，圆肚子，短四肢。它喜欢帮助别人，又爱劳动，讲卫生，所以大家都很喜欢它。但胖胖有一点让它妈妈很苦恼，就是胖胖从来没有单独做过一件事情，妈妈常说它缺乏独立性。

有一天早晨，胖胖一觉醒来，发现妈妈不在家。它在家里等啊等，一直到觉得肚子很饿很饿，妈妈还没回来。胖胖只好无奈地自己做饭吃，虽然磕磕绊绊好不容易把饭做好了，饭的味道也远不如妈妈做的香，但胖胖觉得吃自己做的饭格外地香甜。

接下来的时间，胖胖又自己收拾自己的房间，烧水喝，还给院子里的蔬菜浇好水。做完这些，胖胖觉得很累，但想想妈妈每天做的事远远不止这些，肯定更累更辛苦，于是暗暗下定决心，以后一定多做一些力所能及的事，给妈妈减轻一点负担。

晚上，妈妈终于回来了，看到不一样的胖胖，高兴地说：“孩子，你独立了，也懂事了！”

没有锻炼的老鹰不会飞翔；没有经过风雨的苹果不会甘甜；没有付出劳动的事业不会成功；没有刻苦学习的我们不会长大。学会独立，是我们一生都用不完的财富。

童话的作文 篇3

开始变得断断续续。

印象最深的是给你的留言。

等了好久，却一条回复也没有。

不知道怎么的，那一刻。

感觉到的，仅仅是失落。

到底算是什么？

反复问面前的空气，还是感情吗？

把能记起来的过去，都翻出来想了想。

想来想去，结果还是有一场雾。始终看不透！

就像现在的你。开始，猜不透！

反思了一下，不知道在你的心里。

我最终会扮演一个什么样的角色。

是唯一。还是，只是其一。

已经不记得认识多久了，也许都曾以为了解了，懂得了。

想过吗，是什么时候开始疏远的。

又是为了什么才会疏远的。

我觉得，是距离。

脑袋里面想的，心里面默认的。

两个点，一条直线。越来越远。

天各一方，注定会产生隔膜。

那种东西，虽然存在，却很少出现。

所以，我们只是其中微不足道的两个人而已。

走走停停，挽手。

走走停停，放手。

走走停停，垂手。

也许，等到了不会再有太多情绪的时候。

牵手，已经成为了一种极度的奢求。

童话的作文 篇4

“朋友们，快来玩啊！”随着里希的呼喊，同学们一起到学校空地上玩打沙包。

“哎呦！”躲在一边的米达大叫。同伴们纷纷过来看他：“怎么了？米达？沙包没打坏你吧？”雪莉问他。他不好意思的`摇摇头，支支吾吾的说一句：“没。。没有。”希姆对大家悄悄的说：“这几天米达很忧郁，不知道为什么，你们有谁知道啊？”雪莉说：“听说米达的母亲得了重病，躺在病床上。”大家用怜悯的眼光看一下米达说：“唉，米达真是个不幸的孩子，我们应该多照顾照顾他了。”大家议论好后，决定以后多照顾一下米达，缓解他的忧郁。

今天米达没来，老师说：“同学们告诉你们一个很不幸的消息，米达的妈妈要去世了，他来以后千万不要嘲笑他，可怜的孩子。”大家也很替米达担心，他会不会很受不了。

米达来了。教室里一片安静，没有说话声，同学们一个个低着头，感觉真的很别扭，米达的眼泪直在眼眶里打转转，跑到座位上，放声大哭起来，因为，同学们的举动让米达很不舒服，他感觉同学们在给他妈妈默哀。

放学了，好朋友波利和他一起走，到了校门口，波利的妈妈来接他，波利一下子扑到了妈妈的怀里，妈妈却把他推开了，用眼睛看着米达，波利恍然大悟，牵着米达的手，米达又牵着波利妈妈的手，一起回到波利的家。

童话的作文 篇5

今天，我写出了一篇童话作文，里面有这么一段话：艾思蒂摊开卖鱼布，把父亲捞来的鱼一条一条的放在布上，大声叫卖：‘卖鱼啦！卖鱼啦！摊上的每一条鱼都是一条3元钱！买了5条送3条鱼！随便挑！”

写完这篇童话故事，我发现了一些数学问题。如果说，艾思蒂的父亲今天一共捞了60条鱼，依然是一条3元，买5送3，那么，如果艾思蒂把所有的鱼都卖了出去，那么，艾思蒂今天又挣了多少？如果每一条鱼都是3元，并且不实行买5送3的计划，那么，比进行了买5送3的计划所挣的钱多多少元呢？

第一个问题的解答法：

1.60×3＝180（元）60÷（3＋5）=7（组）······4（条）7×5＝35（条）35×3＝105（元）4×3＝12（元）12＋105＝117（元）答：艾思蒂今天挣了117元钱。

2.5×3＝15（元）60÷（3＋5）=7（组）······4（条）7×15＝105（元）105＋3×4＝117（元）答：艾思蒂今天挣了117元钱。

第二个问题的解答法：

1. 5×3＝15（元）60÷（3＋5）=7（组）······4（条）7×15＝105（元）105＋3×4＝117（元）60×3＝180（元） 180-117＝63（元）答：多63元钱。

哈！这个寒假，我又做对了一道题。