小学四年级作文（精选7篇）

在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的小学四年级作文7篇，希望对大家有所帮助。

小学四年级作文 篇1

有一只小乌龟，他每天都在草地旁边看着狐狸与小白兔赛跑，它想；要是我也能像它们这样飞快地跑，该多好啊！

有一天，小乌龟又坐在草地上时，有一只小精灵飞了出来说：“小乌龟，你在想什么呀？”小乌龟回答道：“我在怎样才能去掉我背上的壳。”小精灵说：“我可以帮助你，但是，我每天只能满足一个动物两个半的愿望。”小乌龟听了又惊又喜连忙说：“你能让我没有甲壳吗？”这容易，小精灵在小乌龟身上点了一下，小乌龟的壳真的不见了，小乌龟非常开心。它又看见了小鸟，说：“我还想飞！”小精灵又点了一下小乌龟，小乌龟有翅膀了，它飞呀飞，觉的非常开心。小精灵已经满足它两个愿望了，小乌龟只能让小精灵满足半个愿望了。

有一天，小乌龟开始想念它背上那硬硬的甲壳了。它唤来小精灵，要小精灵帮它实现第三个愿望——恢复它的硬甲壳。小精灵无奈地说：“对不起，你想要甲壳的.话，只能得到半个甲壳，，因为我只能帮你实现半个愿望了。”小乌龟听了，哇地大哭起来。突然它眼珠一转，想到了一个好办法：不是只能实现半个愿望吗？我干脆要两个甲壳，二的一半就是一呀，两个甲壳的一半不就是一个甲壳吗？它对小精灵说：“我要两个甲壳。”小精灵在它身上点了一下，小乌龟的壳马上就长出来了！小乌龟张大嘴巴，看着在自己身上绿绿的甲壳，心想：这真是一个奇迹呀。！

这一天，小乌龟非常开心。

小学四年级作文 篇2

嗨!大家好!我是被科学家们称为“全方位健康水果”的“苹果”，英文名字是“apple”。我长得可漂亮了，朋友们都称我是“小美女”，因为，我的脸蛋圆圆的，滑滑的，而且害羞的时候红彤彤的，快乐的时候黄橙橙的，苦恼的时候是绿盈盈的。

别看我长得漂亮，我也是一个一流的医学者。为什么给我一个“全方位健康水果”之称呢？那是因为我的身体里含有丰富的糖、有机酸、纤维素、维生素、矿物质、多酚及黄铜类营养物质，可以帮助人们降低血脂；降血压；预防癌症；有抗氧化的'作用；强化骨骼；维持酸碱平衡；有助于排泄；润肺；润喉；强化肺和减肥。

你瞧你瞧!有了我们苹果，医生就远离了你，多好啊!那么，为了人类的健康，我也将要牺牲了，奉献出我的生命，为人类造福!对了，你是不是想再看看我的朋友？给你介绍两个吧!

第一个，是我的石榴姐姐，她有两个别名是：“安石榴”和“海榴”，她可帮助人们消化，抗骨溃疡，软化血管，降血糖血脂，也可防止冠心病、高血压。

另一个，是火龙果哥哥，他也有一个英文名字----pitaya，原名叫做青龙果，红龙果，而因为他的皮肤外表似蛟龙的外鳞而且是红色的，所以又有了一个新名字，火龙果。据说，食用火龙果还可以长寿，所以他也叫长寿果。他的作用是预防痴呆症、大肠癌；美白皮肤，降低胆固醇，润肠。

如果你想身体健康，让医生远离你的话，那就多吃水果，我们不怕牺牲。

小学四年级作文 篇3

我最熟悉的一个人是我们的班长刘晓晴。

我的班长非常负责任，比如有一次打过预备铃，班里乱成一片，几乎所有人都在说话，有的在课桌下做小动作。班长忍不住了，她走上讲台，说“马上就要上课了，同学们请安静！安静！”她喊过之后，有几位同学依然在说话，当时由于班里太乱，大部分同学声音很高，没注意到班长发的“禁令”。最后，她拿起课本领读，前排的同学听见了就跟着读起来。慢慢的，读课文的同学积少成多，当老师来到教室里只有读书声了。

班长也经常帮助同学。那次，有位同学的手不小心被课桌上的一个钉子划破了，她立刻从课桌里拿出几张纸巾，先把同学的手包住，然后去办公室找老师，老师过来看了看说：“只是滑破一层外皮，没大碍。”班长这才放心。最后又从办公室找来锤子把那个受伤同学课桌上露头的.钉子锤平。

班长也很爱面子。上次月考，她语文考了77分。之前分数可都是90分以上的！班长不想把考卷拿回家里，因为每次考试后老师都让家长在试卷上签家长意见的！所以她把卷子放在了学校，打算自己“伪造”家长签字呢。当老师说要把这次分数发到家长群里时，班长像被鬼吓着一样赶紧说：“不要啊！老师。”

这就是我最熟悉的一个人。

小学四年级作文 篇4

我爱西山公园的花草，我爱老农山上的树木，可我最爱的还是校园的一角――怡园。

从教学楼下了，我一眼就看到了在餐厅门口的两颗云松，高大挺拔，像两位战士保护着我们的餐厅。墨绿、墨绿的叶子如针样细。它有四层楼高，在云松的前面还有一座假山，假山是用很多片薄薄的石头堆成的，一块架一块。一块顶一块，撑起了一座假山。

假山的下面是一条小水沟，水沟里有很多很多的.石头，大的、小的；红的、黑的、棕的、灰的，还有些颜色说也说不出来，见也没见过。

万年青排成了S型。在万年青里还有那绿油油的小草，别小看这些小草，它们还会＂变色＂呢！早上是土绿色的，中午是绿油油的，下午是青绿色的，傍晚是墨绿色的，晚上是黑绿色的。昨天刚下了春雨，小草上还有一颗颗露珠，像珍珠，像玛瑙，像龙珠。

我爱怡园，它给我们校园添加了一份美丽，也添加了一份生机。(东辰小学四．九班王玉欣)

小学四年级作文 篇5

假如——假如我是一片普普通通的小树叶。我也要开开心心的度过这短暂的一生。

在生机勃勃的春天，我探出小脑袋，打个哈欠，伸个懒腰。是的，我有了生命，我出生了！这时的我，嫩绿嫩绿的。嫩的微微有些黄，我在过金色的少年时代。

这好日子没过多久，就迎来了炎热的夏天。这时，正值我的`壮年。我翠绿翠绿的，我要用我的身体遮住火辣辣的阳光。坚持，坚持一下，听啊！人们在称赞我呢！我真高兴，真幸福。仿佛送来了盛夏里阵阵清凉的风。整个夏天我在甜蜜的称赞中度过。

秋风吹过，凉凉的，驱散了夏天的炎热，给人以秋的感觉。秋天到了。我的叶子慢慢变黄。总有些预感，我要离开朋友们了。一阵微风吹过，我就慢慢的，轻轻的，像一只金黄色的蝴蝶飞向大地，投进母亲的怀抱。虽然我离开了大树，但我的使命还没有完成。我要落在大树的旁边，化为肥料，为明年的叶子积蓄养分。

我，做为一片树叶，寿命不长。可是，我有我的用处。可以净化空气，可以为人们乘凉，还可以化为肥料。

假如我是一片树叶，我将会一生无憾！

小学四年级作文 篇6

今天，我读了《一杯牛奶》这篇文章，心灵受到了极大地震撼。《一杯牛奶》是说一个贫苦的小男孩正在挨家挨户地推销商品。

当他走到一户人家门前敲响房门时，一个美丽的女孩给他开了门。小男孩有些紧张，他请求女孩给他一杯水喝，女孩热情地给他端来一大杯牛奶。很多年后，那个女孩得了一种怪病，当地医生治不了了，她被转到大城市的一家医院。这时，当年的小男孩已成了著名的医生，正好在这家医院工作。他来到病房，一眼就认出这个女病人正是当年给他牛奶喝的那个女孩。男孩决定亲自给女孩做手术，一定要治好她的病，报答她的恩情。终于，经过艰辛的`努力，手术成功了，女孩得救了。可在医院的帐单上，女孩却惊讶的看到医药费一栏里写着：一杯牛奶。文中的男孩和女孩都是知道感恩的人，他们彼此关爱着，互相帮助，别人有困难时都能伸出援助之手，并且不求回报。这种精神不正是我们需要学习的吗？当初，那个小女孩可能不知道这杯牛奶对男孩是多么重要。她只是好心地给了他一杯牛奶。而这杯牛奶却是男孩生命的源泉。所以，在多年后，男孩同样用他高超的医术救了女孩的命。在生活中，我们要向女孩学习，拥有一颗善良的心，乐于帮助别人。我想起了我的同桌，他也非常乐于助人。记得有一次老师临时宣布考试，可我圆珠笔的油却不多了。果然试卷还没答完我的笔就没水了。别人都在考试，谁借我呢？我急得像热锅上的蚂蚁。别人看出了我的着急，把自己的圆珠笔借给了我。我拿到笔飞快地写了起来。同样，我们更应该向男孩学习要懂得知恩图报。孝敬父母，报答他们的养育之恩。尊重师长，报答他们的教诲之情。团结同学，让友爱之情常存我们心中。

小学四年级作文 篇7

今天，妈妈拿出一个看似奇怪的东西，在我的那件粉红色的外套上滑来滑去，那件外套我好几天没能穿了，因为上面起球了，一颗颗黑色的.小球球像许多小沙子，又像一个人好几天没有刮过的小胡须，摸上去硬糙糙的，像老人的脸。

那件东西长得像一只剃须刀，弯弯的头上有好多小孔，像淋浴的喷头，开的时候发出“呜呜”的声音，像吸油烟机的声音。我觉得很奇怪，就问妈妈：“这是什么东西？”妈妈说：“这是能清理掉毛衣棉衣上的毛求球的修剪器。”我觉得很好玩，就央求妈妈：“给我玩吧给我玩吧！”妈妈就给了我，我问妈妈怎么开？妈妈说：“这边有个开关，往上一推就开下来了。”我开下开关在衣服上滑来滑去，妈妈看了看说：“慢点！就像熨烫衣服那样”我说：“知道了！”我]清理了一会儿，想把它关掉，可不知道怎么关，研究了半天，只好去问妈妈，妈妈说：“小笨蛋，把这个按钮往下按就行了。”我照着做了，用了吃奶的力气，终于把它关掉了。

现在这件衣服看上去已经没有沙子了，也刮掉了胡须，自己觉得自己像穿了一件新衣服，摸上去柔软光滑，像小姑娘的脸蛋。

本来是衣服把我打扮得漂漂亮亮的，现在是我给衣服打扮了，我和衣服还真象一对要好的小伙伴呀！