实用的四年级童话作文300字集锦六篇
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的四年级童话作文300字6篇，欢迎大家分享。
四年级童话作文300字 篇1
有一只蚂蚁，他经常爬到树上去，有时静静地一坐就是一天，有时在或枯或黄或葱郁的枝上徘徊。这里离天空近一些，在空中飞翔的鸟儿、天空中幻化的云彩是他的梦。他的名字叫默默。
默默人如其名，在王国里几乎没几只蚂蚁认识他，但他有一个特别的梦：飞上天空。可是，默默只是一只普通的工蚁，根本没有翅膀。为此，默默苦恼了好长时间，想尽了无数办法，做了一次又一次实验，不但没有长出翅膀，还弄得伤痕累累，真是赔了夫人又折兵！
默默去求助蝴蝶姐姐。蝴蝶姐姐告诉他：你别看我身轻如燕，但我飞不高，只能在树梢处盘旋，你去找找别人吧！默默谢过蝴蝶姐姐，又去找蜻蜓哥哥，结果也一样，蜻蜓哥哥提醒他：你可以找一些会‘飞’的植物试试。
默默用花瓣和嫩叶做了一对翅膀。这一次有了一点小成就，终于歪歪斜斜地飞了起来，可一遇到乱气流，就摔了下来。
默默绞尽脑汁，冥思苦想，终于想出了一个好办法，他用露水把嫩叶粘在一起，在两端插一根小树枝，做成了一架简易滑翔机。
当他再一次从树梢跳下时，滑翔机腾空而起，他终于成功了！默默，是蚂蚁史上第一只飞上天空的工蚁！
四年级童话作文300字 篇2
公园里，有一朵玫瑰花，在蝴蝶花丛中迅速成长，她简直可以说得上是万绿从中一点红，为公园增添了几分美丽。
小鸟飞过公园停落在公园的围栏上，对玫瑰花说“你真美！”
“可不是吗！经过的路人总是赞叹我，甚至连从前只为工作来去匆匆的人们也开始注意我了。那些蝴蝶花呀，怎能配得上我！”玫瑰花得意洋洋地说。
小鸟略有些惊讶：世界上还有更多的`玫瑰花她不是独一无二的，她不能这么骄傲吧！况且，还有比她更美的花呢！
小鸟没跟玫瑰花道别便飞走了。
过了几天，小鸟再飞过公园，又停落在那围栏上，它发现那朵玫瑰花只剩下几片花瓣了。玫瑰花楚楚可怜的央求小鸟：“留下我最后一抹花香吧！把花香献给大地吧！”
原来，刚才一位小女孩见玫瑰花很美，便摘了几片花瓣。
小鸟看了玫瑰花一眼，把她娇美的花瓣叼进泥土里，了了玫瑰花的心愿。
过了几个月，小鸟又飞回来落在公园的围栏上。它叽叽喳喳地叫着，仿佛闻到了玫瑰花散发着的最后一抹花香……
四年级童话作文300字 篇3
一个春光明媚的早晨，小兔正在路上悠闲地散步，它一会儿看看花儿，一会儿闻闻草香，心情可好呢！这时，小松鼠急急忙忙地向它跑来，小兔觉得很奇怪，就拦住它问：“发生什么事情了，怎么跑得这么急？”小松鼠上气不接下气地说：“不得了，要地震了，快跑啊！”小兔还想再问，小松鼠已经急匆匆跑走了。
小兔见此情景，也来不及思索，便急匆匆地跟着跑起来。
路上，遇到大象。大象奇怪地问：“你们干什么跑呀？”小兔子说：“要地震了，要地震了。”大象听说要地震了，还没来得及说，拔腿就跑。紧接着，山羊、小猴、小猫……一个跟着一个跑了起来。他们跑过小河，跑过森林……
终于到达安全地点，他们开始讨论了。只有小松鼠在开心地吃着松果。大家就问：“你不是说要地震了吗，开心什么呢？”小松鼠笑着说：“哈哈，今天是4月1日愚人节。”大家你看看我，我看看你，都笑了。
评：故事的内容富有想象，对话的语言生动精彩，结尾处又给人以诙谐一笑。
四年级童话作文300字 篇4
狐狸和小兔
有一天，一只狐狸和一只小白兔在一个山坡上遇见了，它们由于都要去考场，但却都迷失了方向。原先狐狸见到了小白兔就心生邪念，想找机会吃掉它。但是由于考试的时光立刻就要到了，它们还是互相帮忙，战胜眼前的困难。小白兔对狐狸说：“我明白大树树叶密的那一面是南方，树叶稀的那一面是北方。”但是这四周没有一棵大树。
“对了，我带指南针了！”小白兔对狐狸说：“我带你去考场，但是你要守信用，不能吃掉我。”狐狸点了点头同意了。他们顺着指南针指示的方向来到了考场。刚想进考场的时候，狐狸一把抓住小白兔的尾巴，准备吃掉它。小白兔急了，反问道：“你不是答应不吃我的吗？”狐狸听后哈哈大笑道：“我们狐狸从来都是说话不算数的，你上当了吧？”一边说一边向小白兔扑去。这个故事告诉我们，必须不要轻信像狐狸这样的不受诺言的人，以免上当受骗。
四年级童话作文300字 篇5
自从乌鸦用衔石子的办法喝到小瓶口的水后，这个方法很快就传开。森林国王听到消息，还特意授予乌鸦“优秀智者”的称号呢。
有一次，乌鸦飞好远的路，饥渴难耐。这时它来到一片森林中，松鼠告诉它不远处有一口水井，里面有甘甜的井水，乌鸦听后立即飞到井边，它站在井口往下瞧瞧，心想：这么深，怎么能喝到水呢？乌鸦左思右想，它往四周看看，“对，我是智者啊，我可以用我的专利方法嘛！”说干就干，乌鸦开始往井里一颗一颗地扔石子，过好久，井里的水也不见往上涨。此时此刻，乌鸦已经筋疲力尽。
这时小猴子来打水，乌鸦刚想说什么，只见小猴子拿着一个拴着绳子的桶，扑通一声朝井里扔，不一会i满满一桶的水就上来，猴子请乌鸦喝水。乌鸦大口大口地喝着水，喝饱后就和小猴子坐在一起聊天。乌鸦说：“我以前用衔石子的办法可以喝到水，可为什么现在不行呢？“小猴子笑着说：“当然不行，井那么深，你得往里填多少石子儿啊？”乌鸦听恍然大悟。
是呀，不是每个办法都可以适用任何情况的，因而我们要懂得因时因地制宜！
四年级童话作文300字 篇6
铅笔盒里住着许多邻居:有美丽的铅笔姐姐，有彩色的橡皮妹妹，有漂亮的改正带弟弟，个性的尺子哥哥……
一天，不知为什么争吵了。
铅笔自豪地说:“我的用处最大，要是没有我，主人怎么会写出漂亮的字！”橡皮不服气地说:“你虽然能写字，但是写错了，还不得靠我吗？”你看你的本领大，还是我大？尺子也不甘示弱地说:“你们的本领不算什么，我的本领才大呢，画图，画线，你们能离开我吗？”水彩笔也抢着说:“你看我五光十色，多美丽，画画能少了我吗？”改正带也说:“哼，你们写错不用我能行吗？我的功劳最大。”它们谁也不让谁吵得不可开交。
这时铅笔盒发话了“你们别吵了，你们的本领都很大，不过你们想过吗？如果你们不齐心协力，主人不用你们的话，你们什么都发挥不出来。”大家一下子就安静下来，大家一齐说:“还是铅笔盒说得对，我们只有团结起来，才能更好地为主人服务。”
