有关四年级生命的作文300字（精选39篇）
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的有关四年级生命的作文300字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级生命的作文300字 篇1
我常常想，生命是什么？妈妈告诉我：“生命失而不得，每个人只有一条生命。”爸爸告诉我：“生命是无价之宝，生命的长短也是有限的，所以我们一定要好好珍惜它。”我似懂非懂地点了点头。
晌午，我坐在窗前看书，飞来一只苍蝇，我没有理它，可它却一直在我旁边飞来飞去，还“嗡嗡嗡”地叫个不停。一直骚扰着我，我忍无可忍，拿来苍蝇拍轻轻一“拍”这只讨厌的苍蝇已掉落在桌子上，只见它还拍打着翅膀拼命挣扎着，也许它也知道生命的宝贵，不想就这样死去，眼前的一幕让我震撼，所以我不忍心拍死它，给它留了一条生命。
几天前，我路过一堆石头旁边，发现了一棵小草，还开着一朵十分鲜艳的小花，我仔细看了看感到很惊奇，石头的缝隙中又没有泥土，小草怎么也能开出这么漂亮的花呢！第二天，我再去看那朵花的时候，可惜花已经调谢了，虽然它开放的`只有短短的一两天，但是它却绽放了自己最灿烂的时光。
现在我终于明白了什么是生命，生命是有限的，而有限的生命却可以体现出无限的价值，我们一定要好好地珍惜生命。
四年级生命的作文300字 篇2
老师让我们观察生命的力量，我想来想去，最终决定去小区挖了一株薄荷。
我和妈妈带着花盆和铲子来到小区花园，选了一株大小适中的薄荷，把它扦插到花盆里。
由于没有连根挖起，到了第二天，薄荷就垂下了腰，好像死了一样。我正想放弃把它扔掉，却被妈妈叫住了，“先别扔，放两天看看吧。”我听了妈妈的话，没有把薄荷扔掉。
又过了几天，这株薄荷像是突然想通了似的，打起精神，希望自己能顽强起来。这株娇小的'薄荷重新适应了自己的生活环境，慢慢地抬起它那娇嫩的脑袋，开始新生活。
到了今天，“哟！这小小的薄荷竟然长高了那么多！”更令人惊喜的是它们的四周也冒出了一截一截的薄荷宝宝，多么娇小，多么可爱！这盆小小的薄荷竟孕育着这么强的生命，顽强的生命力让它们冲破土壤，茁壮成长。
每个人都有自己生存的权力，每个人都可以用双手打造一个属于自己的斑斓世界。这株小小的薄荷带给我不小的震撼，告诉我不要轻易放弃、伤害生命，要相信它、爱护它，它可以给你带来无限的快乐。
四年级生命的作文300字 篇3
“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这是一首描写野草生命力顽强的古诗。即使是路边上一株不起眼的小草也是那么的强。
之前，我从没有发现在墙角下，在这个无人注意的地方下，这个顽强的小生命是怎样发芽的，怎样生长成一棵青翠的小草？而最近一周，全部是高温酷热的天气，小草已经没有了土壤，又得不到水的浇灌，生命成长的两个最重要的条件都失去了，可它依然坚持生存着，而且，绿得有点让人惊心动魂。没有土壤，它见缝插针地把根扎在水泥地的窄窄的`空隙中。没有水分，也许它吸吮几滴夏夜的露珠就能解渴。
在为一株小草惊叹的同时，我想起了生活中的许多人，他们与这株小草一样没有什么优势，甚至在于经历着磨难，可是，他们并没有抱怨命运不济。像这株草一样在没有土壤的地方，也深深地扎了根，在没有养分的情况下，也努力生长过，拥有着草一样坚韧的意志，把一些在别人看起来根本不可能做成的事情做成功了，而且做得非常精彩。
连小草都这么热爱生命，更何况人呢？所以，我下定决心，一定要珍惜来之不易的生命，决不让它白白流失！我一定要努力学习，长大后为国家做出贡献。
四年级生命的作文300字 篇4
草，是我们生活中常见的植物，当人们称赞牡丹、玫瑰、百合时，往往会忘了小草，其实它有着独一无二的美。
草浪迹天涯，在山冈、悬崖、原野、墙角，甚至连水泥路上都有它的足迹，它在各地顽强生长，不屈向上。
草的生长过程十分艰难，当它还深埋在土里时，没有阳光，没有雨水，只有无尽的黑暗。但它没有放弃生长，它一天天地扎根，碰到了坚硬的石头，就算弄断了根也没有抱怨，也没有放弃，而是向另一个方向扎根，无论弄断多少次，它都忍着，只盼有一天冲破黑暗，走向光明。它脆弱的“脑袋”向上生长，碰到了散落在地上的瓦片，“脑袋”被压弯了，也不屈不饶地向上生长，将沉重的瓦片撑开。当它探出“脑袋”，看着新世界的风景，沐浴着阳光，享受着雨水的滋润，它也为自己感到惊讶，它没想到自己这么微弱的力量，也能冲破泥土，来到这美丽的.新世界。
正如诗人白居易所说的“野火烧不尽，春风吹又生”。草，它的美就是来源于它那顽强的生命。
四年级生命的作文300字 篇5
在我们这组课文中，有许多作者都很热爱生命，杏林子就是一个例子，我相信生活中还有许多这样热爱生命的人，让我们来看看吧！
在四川汶川大地震中也就有一个事例，在这次四川汶川大地震中有许多四川人民被困，也有学生被困，这些被困的人都是超过两天两夜的，甚至有些人民困了几天几夜。但他们打顽强不息的生命鼓励着自己，他们也有信心，一定会走出这个废墟，重见天日，无论如何，他们那种热爱生民的力量感动着我。他们被困多久也好，可他们怀着见到自己的'亲人哪种心愿是永远不变的。
这次5.12级汶川大地震无情地告诉了大家：“生命是宝贵的，更是脆弱的，倘若你不好好珍惜，就会白白失去。这次令我明白：生命比什么都宝贵，如果你不好好珍惜，谁也不能帮你，我们一定绕珍惜生命，好好爱护它。
四年级生命的作文300字 篇6
前几天，爸爸拿回来一盆花泥用来种花。我什么也不会，爸爸便给了我一个最轻的活儿：拿花泥里的蚯蚓去喂鸡。
这活儿的确很简单，只要把蚯蚓一条条送到那个装着一只贵妃鸡的笼子前，就完事了。鸡会把蚯蚓吃得一点残渣也没有。我站在笼子前，已经目睹了十几条蚯蚓经过一番徒劳的挣扎，最后殒命于鸡嘴下。
当我拿起最后一条蚯蚓将要送到鸡笼前时，它竟剧烈扭动起来。我手一滑，蚯蚓正好滚到了鸡笼前，鸡见又有美食出现，亮出金黄尖喙，一伸头便叼住了蚯蚓。谁知那条蚯蚓拼命扭动着。鸡吃了一惊，它可能想不到这条蚯蚓不像之前的'几条蚯蚓一样顶多挣扎几秒就不再反抗，束手就擒，任其宰割。蚯蚓趁它走神的那一刹那，极力扭动身体，从鸡嘴中掉了出来。说时迟，那时快，鸡闪电般地一伸头，叼住了它的尾巴，又把它整个提了起来。它用尽了浑身的力气挣扎着扭动着。“叭”，蚯蚓尾巴断了。鸡后退了几步，蚯蚓疼得直打转，挣扎着爬到一个废弃的罐旁，终于逃过了这一劫。
我呆呆地望着眼前发生的这一切，刹那间，我明白了那在我手中、鸡嘴中、地上扭动着的不止是蚯蚓——还有它那顽强的生命！
四年级生命的作文300字 篇7
我家门前有四棵香樟树，四棵杨柳和三棵香椿树，树下长满了碧绿的小草。
杨柳很高，近三月底和四月初抽出了青青的嫩芽，后来长得越来越茁壮，棵棵香椿树也很漂亮，在阳光的直射下，叶子闪闪发光。而香樟树呢？它们躬着腰，低下头，显得很害羞，也许因为少浇它们的原因吧。
有一天，我忽然发现香樟树的.叶子四季常绿，为什么会这样呢？我感到很奇怪，决定要找出答案。就在前晚，我在百度网上找到了最佳答案。原来树木是否落叶是根据其长期的进货演变，适应自然环境的不同而决定的，落叶树种落叶是因为要对抗不良的环境因素。比如在冬天落叶，就是为了要减少水分蒸发，使体内的细胞质由液态向胶态转变以增强其抗逆性，从而度过严冷的寒冬，植物在落叶时，体内的植物激素脱落酸产生作用使叶片与植株体间的分离层发生变化。细胞间产生分离，由此叶片脱落。香樟树主要生长于亚热带土壤肥沃的地方，所以气候合适，没有胁迫因素所以不会掉叶子，如果到了北方就落叶子，甚至在冬天冻死。
看来，生活中处处留心呀！而且通过上面的发现，我知道了植物的重要性，我们以后一定要保护植物。
四年级生命的作文300字 篇8
一支笔，它有着不平凡的一生；一支笔，它有着不平凡的生命！一支笔它先经过工厂的制作，在经过商店的买卖来到了我手中，成了我形影不离的好朋友。白色的‘躯壳’，黑色的‘内脏’就是我的朋友，它在我手上呆了一个月了，虽然它生命（墨水）快没了，但我是 有点‘舍得’的。
笔的生命是笔芯给的，笔芯的生命是工厂的`人给的。我手上的着支笔，它有过许多"光荣事迹":为我写出一手漂亮的字；为我写出一本本优秀的作业；为我画出一幅幅漂亮的画；这些荣誉都属于它，一支不平凡的笔！
在我抄一篇作文时，我很想要这支笔快点"死"，用新笔。可是，在抄写完作文之后，我改变了看法。因为抄了几百个字后，它还有"生命"！它在最后一刻，还在拼啊，写啊！总之它时时刻刻为我着想。抄写完了作文，还有"生命"！让我感觉到了它顽强的性格！
让我们来学习笔的顽强精神吧！就在这时，笔的生命结束了……
四年级生命的作文300字 篇9
一只蚊子，一只苍蝇的生命非常短暂，可是当我们企图用手拍死它们的时候，它们却飞走了。我觉得，它们很热爱生命，虽然它们的生命短暂，但是它们没有不想活的心理思想，而是珍惜生命。我们好好想想，一只苍蝇，一只蚊子都能那样热爱生命，那我们人呢?
在学校，我们经常可以看见这样的场景，走廊上，走廊之上几位同学横冲直撞，根本不顾自己前方和后方的同学；栏杆前，手上滑下了下栏杆前，有的同学踮起脚尖，甚至爬上了栏杆，好奇地向下张望，楼梯上，一位同学不是走下楼而是坐在扶手上。
每当看见这样的`情景，我的心里就想小兔子那样砰砰直跳。这些同学有没有想过这样的行为会导致什么样的后果呢?在走廊上飞奔的同学一旦相撞往往是鼻青脸肿，头破血流；栏杆上的同学一旦掉了下去，后果更为悲惨：从扶手上往下滑，只要稍不注意，就会跌倒下去，导致骨折。
脆弱的生命一旦发生，永远的痕迹；健全的身体一旦失去，将永远无法挽回。所以在这里，我要提醒那些人，热爱生命吧，生命如时间，一转眼就没了，让我们珍惜生命，珍惜时间。珍惜现在的生活。
四年级生命的作文300字 篇10
冰心说：“一朵成功的花，只为眼前的美丽而惊叹。当初，它的萌芽浸透了奋斗的泪水，洒下了牺牲的细雨。”如果遇到挫折，还能以拼搏的英雄姿态去面对，那么这种人生就是辉煌的。
生命是宝贵而美好的。幼苗顽强地生长在砖缝里，蛾子在绝望的环境中挣扎求生。这些感人的画面都表现了他们对生活的热爱。
勇敢面对生活中的一切，无论遇到什么挫折，只要有勇气才有希望！所以现在要好好学习，珍惜生命，让有限的生命发挥出最大的价值。不要把时间浪费在无所事事上。
就像医院的医生护士一样，没有对疾病的恐惧。不像我们的一些同学看到困难就不想下去，我们应该向医院的'医生学习。没有必要为落叶而悲伤，也没有必要为了挫折而放弃奋斗。因为一朵花不能浪费整个春天，一次挫折不能浪费整个人生。常言道，风雨过后，有海鸥游的天水，荆棘之后，有一条铺满鲜花的大道。在这种情况下，我们有什么理由“放大生活的痛苦”？
啊！虽然生命短暂而有限，但我们可以通过不懈的努力创造生命的无限价值，让生命穿越时空，变得永恒。
四年级生命的作文300字 篇11
我经常想，生命是什么呢？生命为什么那么贵重呢？
有一次，我在写作业的时候，忽然一只飞蚁在我的书桌上飞来飞去，骚扰着我。趁它停在我的书桌上的时候，我用笔筒盖住了它，但它挣扎着，极力鼓动翅膀，好像想从我的笔桶中飞走。我感觉有一股生命般的力量在我的笔桶中跃动，那么的强烈！那么的鲜明！飞蚁那种求生的欲望令我震动，我忍不住放了它。
一次在体育课的时候。我走在路上，走着走着，我看见一株小草在我前面，“你竟然挡我的路！”我叫到，接着我伸手就要把它摘下来，可我看到它是从下水道里长出来的，一想：这株小草的.生命力量可真强啊！它居然可以从一个黑暗中，没有泥土，没有阳光的下水道里拼了命的冒出那么大截，真是太厉害了，于是我走开了。
这就是生命，每一个人，每一个动植物，都有属于自己的生命。飞蚁在可能会死的情况下，拼了命的挣扎，小草在下雨的时候被水淹时候情况下不屈向上，奋力挣扎。我也一样，我可以好好的使用我的生命，也可以白白糟践我的生命。我必须对自己负责。
四年级生命的作文300字 篇12
朋友，你有没有想过。若把顽强这个词用在植物的身上，是否更能体现生命的美丽呢？是的！那一次偶然的机会，令我真切地感受到，普通植物身上竟然会有如此顽强的生命力。
有一次，我的朋友送给我一个小盆栽，我十分高兴，为我有了一个属于自己的小盆栽。我和朋友告了别，就回家了。一回到家我匆匆忙忙的给小盆栽浇水，施肥和晒太阳。就这样子第二天我觉得给小盆栽浇水、施肥和晒太阳太麻烦了所以就扔在阳台那。妈妈看了我的小盆栽叶子快黄了。土十分干燥。妈妈走了过来对我说："你再不照顾你的小盆栽它就快枯死了。"我对妈妈说："让它自己枯死吧。"妈妈看我这么不细心照顾小盆栽也没有办法，只好把那个小盆栽扔在那里。过了几天我们家开始要大扫除。妈妈叫我去阳台拿拖把，我来到阳台看见了神奇的东西。我的.那个小盆栽居然没有枯死而且长出了绿叶，我心想：小盆栽的生命力太顽强了吧！我每当遇到困难就放弃，而小盆栽遇到困难就十分坚强，我觉得我连小盆栽也比不过。
一个普普通通的植物，竟有这么顽强的生命力。它让我明白了，人不能因为生活中的挫折而失去信心和勇气，只有百折不回，才能体会到生活的美好。
四年级生命的作文300字 篇13
人生渺小，就像大海里的金沙；人生伟大，就像泰山上挺拔的松树。父母给了我们生命中这美好的东西，它是珍贵的，只属于我们一次。当我们生活在这个世界上时，我们会遇到许多困难。有的人在苦难面前倒下，有的人在完全不苦难面前轻易放弃生命。
在一次研讨会上，一位著名的演讲者手里拿着一张账单大步走上讲台。他面对会议室里的`200个人问道，‘有人想要这20美元吗？’一个个举起手来。他接着说，‘我打算把这20美元给你们中的一个，但在此之前，请允许我做一件事。’他把钱揉成一团，问：“谁还要？”还是有人举手。
他补充道：“那么，如果我这么做呢？”
他把钱扔在地上，踩了一脚，用脚踩上去。然后他拿起钱，钱已经变得又脏又皱。
现在谁想要？或者有人举手。
看了这篇文章，我有一种很深的感觉，不管说话人怎么对待账单，人家还是要的，因为它还没有因为脏了皱了而失去价值，还值20块钱。在人生的道路上，我们会被失败或挫折击倒无数次。然而，我们应该相信，我们的生命，就像那20美元一样，永远不会失去价值。我们应该把我们的生命视为无价之宝，永远珍惜它。
四年级生命的作文300字 篇14
生命是可贵的，每个人的生命只有一次，失去了，就再也不会回来。 这个道理我以前也是似懂非懂，直到今天，四川省汶川县在5月12日发生7.8级的大地震，我才真正理解了生命的可贵，生活的美好。
当我从电视中看着那一座座大楼顷刻间化为废墟；当我看到成千上万的生命被无情的地震夺去；当我看到北川中学七百多人的生命被掩埋废墟中，聚源中学的操场上排满了遇难孩子的尸体；当我听到家长们撕心裂肺的哭声，还有幼儿园里四十名天真活泼的小精灵被埋……还有很多死亡的同胞，他们的生命就这样没了，就这样离开了自己美丽的家园，离开了亲爱的祖国，此情此景，我早已泪流满面。
当我看着废墟中那双期待生存的'眼睛和求救的小手，我明白了，每个人都有生存的欲望，都有着对美好生活的向往和追求。 当我听到死亡的报道，我深深地感觉到他们的离去是多么的隐秘，生命在大自然面前是多么的脆弱。
虽然我不知道他们离开时怀念什么，希望什么，但我看到了，他们每个人和我们一样热爱自己的生命。所以请珍惜自己的生命，珍惜所有人的生命，奉献我们的爱心，留住更多人的生命吧！
四年级生命的作文300字 篇15
生活是什么样的？生活是为了活着，不是为了浪费自己的生命。
相信大家都知道交警，春夏秋冬都站在路中间为行人指挥交通秩序。下雨天，他们在雨中指挥我们；夏天，他们头顶的烈日依然英姿飒爽。不管多热，他们都不吃冰糕，冒着热气给我们指挥交通。这种奉献精神难道不是热爱生活的体现吗？
一天，我看见一只蚂蚁向它的洞穴爬去。我拿了一块小石头压在上面，只让它露出头来。过了一会儿，它好像要死了。我想：这一次一定不能动，一定是死路一条。
然而，奇迹发生了。绝望中，它挣扎着爬出来。虽然钻不出来，但是爬出来花了很长时间。再看一遍。虽然背上的皮破了，但是靠自己的努力挺过来了。
我也很热爱生活。
每天晚上放学回家，我都会分分钟做作业。做完作业后，我也不会看电视。反而会抽时间看书做论文，然后洗脸睡觉。
我记得老师给我们讲过这样一个人，全身都不能动。医生说只能活一周，他不信。后来他靠自己的`意志活了下来。
所以，我决定：我可以让我有限的生命展现出无限的价值，我要好好活着，让自己活得更精彩更有力。
四年级生命的作文300字 篇16
星期天，我和妈妈去菜地里除杂草。
不一会儿，我和妈妈扛着锄头来到菜园。放眼望去，菜园里一片金黄，更有那些忽起忽落的花蝴蝶让我着迷。我兴奋地在菜园里蹿进蹿出的，伸着小脏手去抓那些美丽的蝴蝶。
“太棒了，我抓到了，我抓到了。”我紧紧地捏着抓到的蝴蝶，又蹦又跳地跑到妈妈面前，“妈妈，你看，我抓到了一只漂亮的蝴蝶。”妈妈说：“真的？快让我看看。”我轻轻松开手，没想到才一会工夫手心里躺着的却是一只折断翅膀，已经奄奄一息的蝴蝶。我惊呆了，不知道怎么会这样，眼泪也禁不住在眼眶着打转转。妈妈急忙说：“别慌，别慌，以后你可不要再像这样抓蝴蝶啦。让它们活着，自由自在地飞着，你也就能天天和它们一起玩啦。这样不是更好吗？”我点了点头。
我一边擦着快要流下来的眼泪，一边抬起头，看着菜花上飞舞着的一只只快乐的蝴蝶，想着那只被我失手捏死的`蝴蝶，突然感到生命是那么短暂，那么脆弱，那么渺小。那么，我们就要更应该珍爱生命，让我们的生命更加美好。
四年级生命的作文300字 篇17
生命对我们来说只有一次。夏天来临。热辣辣的太阳让我酷热难耐。一杯冰水，半个西瓜，就会让我们无比幸福。要是能够在酷夏游游泳，戏戏水，那会给炎热的夏天带来许多欢乐。
但我们一定要去有人管理的游泳馆或戏水乐园。切莫随意进入不清楚情况的池塘。我们的生命难能可贵，大家一定要注意保护自己。珍爱生命预防溺水。
曾听说过好多夏天去池塘戏水溺水的例子。有些侥幸被救上来，但免不了进医院一顿检查治疗。这算幸运的了。还有一些很不幸没有被及时救上来，失去了年轻的生命。有的是如花似玉的小姑娘，有的是前程似锦的大学生。还有一些撇下一家老小的家里的顶梁柱。更有甚者，热心的人们为了营救溺水的人，把溺水者救上了岸，自己却失去了性命。我们可以换位思考下，假如我们被幸运的`救上来，而连累了无辜的施救者。我想我们的一辈子都不会得到安生，我们的良心也会受到谴责。况且外面池塘江河水系的卫生也是我们所不了解的。所以我们不要贪玩而随意戏水。
为了我们自己，为了我们的家人，我们要珍爱生命，保护自己，预防溺水。
四年级生命的作文300字 篇18
一个阳光明媚的日子，我和弟弟跟着爷爷在田埂上摘蚕豆、除杂草。正值春夏交汇之季，田埂上随处可见小青蛙的身影。捉青蛙，这对于孩子来说，也许是最平常的事情了吧，当然也少不了弟弟呗！走得匆忙，我们没带瓶子，弟弟只好把捉来的青蛙拿在手里。
那一只青蛙，长得“膘肥体壮”，不一会儿，便被弟弟攥得腿红了，但它毫不气馁，仍然用力蹬着，想逃脱弟弟的“魔掌”。当它挣扎得实在是毫无力气的时候，就像死了一般，四条腿一动不动，唯只有心脏还在“砰砰”地跳动。此刻，我震撼了——生命，并不那么简单，为了生存，为了保护生命，求生的本能召唤着一个在哭泣的'生命。
我不假思索地从弟弟手中抢来青蛙，找到池塘，把它放了回去。当青蛙蹬开浮萍，在水中自在游泳时，我惊呆了：原来一个脆弱的生命，现在却能表现出如此的悠闲……
生命、生命，正是因为生命，小青蛙才能无所畏惧，才能不断求生，才能用它的行动感动别人，最后获得了属于自己的世界！
我感慨生命、我赞美生命，只因为它的脆弱却蕴含着无穷的力量！
四年级生命的作文300字 篇19
我听过许多故事，有一个故事令我记忆忧新。在她的身边，许多不幸的事似乎都集中在她的身边，她就是——杨玲。杨铃在她3岁的时候，一场突如其来的疾病夺走了她的声音，使她进入了无声世界。但她还坚持工作，认真负责。
但不幸的事发生了，在1992年和1996年，她和丈夫双双下岗。他们的工资只有280元，还要抚养一个上中学的儿子。一个公司得知她的情况后，录她工作，每月800元。为了多赚些钱，她还利用双休日为一户人家做家政服务。一天，杨玲突然感到视力模糊，经医院检查，确认脑垂体瘤，她动了两次手术，仍未成功，就在她痛苦无望的时候，社会各界的'关爱不断涌来：有的送来安慰金，有的送来营养品等，两次手术没有治好她的病，使她生命垂危。今年六月，她动了第三次手术，把她从死神手中夺了回来。我读了这个故事，使我总结了一个道理：谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。
我以后要好好地珍惜生命。虽然生命短暂，但我们可以让有限的生命体现出无限的价值。于是我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力！
四年级生命的作文300字 篇20
在我们的心中，生命就像是一盏明灯，它能照亮我们黑暗的地方，能给予我们光明。生命，是我们心中最神圣的东西。
还记得小的时候，听人说生命是一条小河，通达人们最高的境界；生命是有限的，但又有多少人珍惜生命呢?生命对于每个人是公平的，但每个人对生命是不公平的，我曾记得一个故事：一个小女孩因头发长，老师多次催促家长给她剪头发，家长没办法只有照老师的话做，结果小女孩不愿剪掉她最爱的头发，从6楼跳下，摔死了。你看，都好的一个生命在开放，现在已经凋谢了……
人的生命是重要的，那么那些最不起眼的生命你是否在意过?你在草坪上完，你践踏了多少的生命，你何曾算过。在玩耍是，用小虫子当成“武器”和别人“斗争”，你又有想过，被你残害的生命有有多少啊！是的，微笑的生命是藐小的，是被人无视的，你可以举起武器消灭的，不错的'，一切动物与人的生命是息息相关的，那么，你可以救助哪些生命的，所以，你放下你那罪恶的双手，让那些微小生命从获生命吧！
其实，微小的生命是可敬的。虽然看起来渺小，但是却看起来是那么的强大。有的时候，却又如此的脆弱，当我们想要抓紧的时候，你却会感觉到它在离你远去。所以，让我们一起珍惜生命！
四年级生命的作文300字 篇21
生命之源————水，很多小朋友都认为水很多，用也用不完，我刚开始也是这样认为的。可是，经过到水厂参观，我的想法改变了。
来到水厂，首先映入眼帘的就是帘帘飞瀑，落下来时就如滔滔江水。走过瀑布，我们又看到一座假山，那假山好象一条腾飞的巨龙不断地喷水，下面还有一个坛子，坛子里面有一颗大大的球，就像一颗陨石一样。
我们又来到一个办公室听康主任给我们讲解第五水厂的`分布图，听了分布图的讲解还有工序，工序是先从汉江上游取水，因为上游没有污染，水质好。然后取水泵把水抽上来，水又流到沉沙池中沉淀大颗粒的沙子，水又流入隔板反应池加入明矾溶于水，吸附悬浮杂质，再加氯消毒。水又流到阀滤池水经过活性炭过滤除去异味。再到二次消毒再到清水库到吸水井到水泵房，最后终于到达管网用户。
通过这次参观我发现：自来水是多么不容易啊！要经过9道工序才能变成自来水供我们饮用。水是人类生命活动和社会发展的物质基础，我们要珍惜保护有限的水资源。
自来水真是来之不易，为了我们的美好未来让我们保护汉江，保护我们的母亲河，让我们努力吧！
四年级生命的作文300字 篇22
都说世间万物的生命都是生命，要珍惜自己及他人的生命，但为什么都没什么人珍爱小动物、植物的小生命呢？我打破沙锅问到极限，也没有得到我想要的答案。
7岁时，我在家乡的小街上逛荡着。啪！的一声打破了我的欢乐。原来，是个卖鸟的人在捕捉小鸟。其中，还有几只刚学会飞翔的雏鸟。当时年幼的我还不知道是怎么回事儿，后来我才明白，他们是为了钱而将这些可怜的生命杀掉。如果，捕鸟人被小鸟捉了煮汤，他们又会有什么感受？如此任性的人们很可能会遭受报应。
我经常看见小区楼下的小孩子在拍打楼下的.花草。折掉了木瓜树的手臂，踩烂了艳丽的油菜花，拔走了我种下的小树苗，更可恶的是，他们居然还把人家刚种下土的种子挖出来当垒球玩。我不得不去阻止他们，但他们屡教不改，继续当破坏神，把原来美丽的小花园，改造成了魔鬼天堂。也许，花草树木们正在默默地流泪。难道那些孩子们不知道，它们都是无声的生命啊！我很难过，却只能含着泪看着这一切。
世界万物处处是生命，我下定了一辈子的决心，要珍惜自己、他人、万物的生命，要世界更加光彩有力！
四年级生命的作文300字 篇23
我常常想，生命是什么呢？星期六，我在我家楼下玩，突然看见墙角下有一个东西。我蹲下来仔细一看，原来是一朵小花。这朵小花看起来好像要枯死了，花瓣蔫儿了，灰绿色的茎叶垂了下去。
我很同情它，本来想给它浇一些水，但是调皮的我又想看看它到底能撑到什么时候。第二天，我在家里写作业，外面下雨了，雷打得很响。我突然间想起那朵可怜的小花，心里想：那朵花一定死了，本来就蔫儿了，再加上下了这么大的雨，肯定被雨浇死了。想到这里，我失望极了，又埋头写起了作业。过了一会，我还是忍不住的想那朵花：不管它能不能够活下来，我都要去看看。于是，我迅速拿起雨伞，向楼下跑去。到了楼下，我刚要撑开雨伞，为小花遮雨，但是，这一刻，我惊呆了：豆大的'雨点打在小花的花瓣上，可是小花还是尽力直起腰，好像是在和暴风雨挑战。
过了一会儿，天晴了。小花的脸上还挂着晶莹的泪珠，好像在对我说：你看，我不是那么容易就被击垮的，我很勇敢......我被花儿的勇气感动了，我也要像花儿学习，在未来的暴风雨中，不屈向上，茁壮成长！
四年级生命的作文300字 篇24
树，砍断了还能再生；草烧了还能再长。可是，人死了却不能复生。5.12大地震，许多人都幸运的度过了这次灾难，生命并没有受到地震带给人们的`威胁。宋雪，邹雯樱救出了许多人，可是却在这次地震中死了，她们，永远消失在这个世界上了。
地震带来的灾难是深重的，是无法避免的。一天，在外公家，看见外公在锄地。外公正要挖一只蚯蚓，我走了过去，急忙说：“别挖那只蚯蚓。”外公停下来，对我说：“你就是不懂，蚯蚓它虽然断体了，但还能再繁殖。”我说：“知道了！”蚯蚓埋在泥土里，泥土里没有空气，蚯蚓竟然在泥土里生长，还没有死，真是令我震惊呀！一次，我看见工人们把一棵棵大树砍断了，要去修房。我想：树也是有生命的，它们为什么要砍树，那以后世界上就再也没有一棵树了。
姐姐告诉我：“树虽然砍断了，但树还可以再发芽，生长，你就不必担心没有树了。树可以断枝再生，真是一个奇迹！”生命虽然短暂，而且生命对于人，植物，动物只有一次，所以一次显得珍贵，我们应该珍惜生命，不浪费生命，我们一样可以让有限的生命体现出无限的价值。
四年级生命的作文300字 篇25
我常常在想：生命到底是什么？
一天中午，我在公园里玩，看见一条蚯蚓在翻土，我很好奇，走过去想看一看它。谁知，我居然不小心将蚯蚓踩成了两半！我很懊悔，责怪自己不应该把蚯蚓踩成两半，这下可如何是好？蚯蚓肯定活不成了，我伤心极了。
这时，妈妈走了过来，对我说：不用担心，蚯蚓变成两半后，会变成两条蚯蚓呢！
我不禁感到惊奇，蚯蚓的生命力真顽强啊！
二十世纪有一个人，他的名字叫保尔˙柯察金。
保尔是一个不屈向上的少年，原本在战争中是一位战士，可残酷的战争使保尔双目失眠，两条腿完全不能活动起来。可是，他并没有因此而屈服。不能打仗，那我就写作呗！不能打仗的保尔，为了提高生命的价值而努力了很长时间，吃了很多的`苦，终于成了一位著名的作家。
还有许多失去一条腿的长跑运动员，双腿截肢的篮球队员他们让我明白了，生命虽然短暂，却可以让有限的生命体现出了无限的价值。
于是，我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力，长大后做一个对社会有用的人！
四年级生命的作文300字 篇26
清代的钱鹤滩作过这样一首诗歌：明日复明日，明日何其多！
我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看东流水，暮看日西坠，百年明日能几何，请君听我明日歌。这首诗的意思是：明天一个一个的过去了，是何等的多呀！
如果我们什么事情都要等明天去做，那么只会空度时日，一事无成。如果人苦于被明日所牵累，早晨看着河水向东流逝，傍晚看太阳西坠，人的一生能有多少个明天，请您听听我的《明日歌》吧！
这首诗给了我们多么好的`规劝呀，它告诉我们日子一去不复返，每过去一天，我们的生命就少了一天。每个人的生命都是有限的，有的人在短暂的一生中做出了辉煌的成就，如钱学森、爱迪生、爱因斯坦……它们成功的秘籍很简单，就是珍惜时光，每一刻都在不停的工作，而有些人却庸庸碌碌、无所作为，空耗了生命。这样的生命又有何意义？让我们记住保尔·柯察金的一断名言吧：“人最宝贵的东西是生命，生命属于人只有一次，人的一生应该这样度过：:当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。”生命的含义是——珍惜时间。
四年级生命的作文300字 篇27
生命是什么？生命是刚长出来的嫩芽儿；是小鸟在天空的飞翔；是刚刚绽放的花朵儿……
在电视上，我看见伐木工人在森林里挥汗如雨的劳作，不久便完工了。当他们把大木头抬上卡车时，我看见了一个似乎被放置了很久的树桩，那发黄的树桩上长着两棵新绿色的小树苗。这仅是一个一闪而过的画面，镜头早已跟着卡车走了。我却没有心情再看节目了，那两棵树苗早已印在脑里。“莫非这就是生命？”我心里嘀咕着。
二年级的时候，我在楼底下散步，突然间，我听到小鸟的.叫声，我慢慢朝那儿走去，发现一只小鸟被一个陷阱困住了。我听着它悲凉的叫声，于心不忍，就把它放了。我望着它那飞翔的模样，自言自语道：“这是生命吗？”
前几天，我在五楼的花园里玩，脚差一点踩到一朵准备开放的花，当时我并未在意。昨日，我发现它已经开放的如此灿烂！我顿时醒悟：“这就是生命！”摸着花天鹅绒般的质地，一种生命的感觉油然而生。
生命，看不见，摸不着，但却能感受到它的美妙！
四年级生命的作文300字 篇28
有一天，我在空地上无意间发现小草被一块石头压住了，只留下一丁点空隙来伸展身体。心想：小草真可怜啊！它肯定很快就死了。当我再次来的时候，我惊讶的发现小草居然傲然挺立在石头旁。只见它细瘦却有精神，它在这片空地展示出绿色的生命。小草是用自己的.力气顶开石头的。
这是一棵多么坚强的小草啊！没有人帮它浇水，没有人帮它施肥，甚至被小朋友踩踏。但它仍在石缝里努力向上，迎接大自然的挑战。看着这棵小草我思绪万千。也许是小鸟把它带到这里。它不改变自己的生长环境，但它珍惜每一滴的雨水，珍惜每一天的阳光。终于皇天不负有心人，在这空地，小草展示出自己顽强的生命力。
这棵小草让我想起了张海迪。5岁的时候，她患了脊髓血管瘤，先后做4次大手术，胸部以下完全失去知觉。但是她仍迎难直上，以非凡的毅力学习和工作，处处为别人着想，唱出了一首生命的赞歌。你们看，这就是生命，一种不屈不挠的生命！
我赞美小草顽强的生命力，我更要赞美和小草一样坚强的人。
四年级生命的作文300字 篇29
有人说生命是短暂的，有人说生命是长久的，也有人说生命是伟大的……而我想说：生命是强大的。
一天，我在放学的路上，被一个东西绊倒了，我回头一看，原来是下水道里长着的一棵葡萄树。
看着眼前的一幕，使我大叫了起来。这棵小树有可能是小朋友吐的.葡萄籽，也有可能是被风吹掉下来的种子，也有可能是有人故意撒下来的……
葡萄树居然能在没有泥土，没有阳光的下水道里生长这么高。我想：连这棵葡萄树的生命力和勇气都这么强大，更何况我们人类呢？我不明白为什么这么多人都要自杀？他们死得值吗？再看看工人、医生、警察和一些为社会做贡献的人，他们的生命才有意义。
不像有些人天天在外面无所事事，虽然他们感到很开心，但是这是在浪费生命，糟蹋生命。我们应该珍惜生命，不能让它白白流失，我们要让自己活得更加光彩有力。
啊！一棵葡萄树的勇气和生命力都这么强大，它们是我们的好“榜样”。我们要向它们学习，要珍惜生命，让强大的生命力绽放更多的光彩。
四年级生命的作文300字 篇30
孙是一个神奇而美丽的词。它能给人带来温暖。如果这个世界上没有太阳，它就永远不会再明亮了。
我觉得我妈就是我生命中的太阳，只因为我仰望她，也因为她把我带到了这个世界，我可以看到五彩缤纷的世界，听到美妙的音乐，闻到芬芳的气息。
小时候总觉得妈妈就像早晨的太阳，很温柔。太阳照在我身上的时候，就像一股暖流滋润着我的心，她的笑容就像一种光芒深深地照进了我的心里。
慢慢的，我也在成长。我不知道什么时候，我的母亲就像冉冉升起的太阳，变成了烈日。她对我不再温柔了。我做错了，妈妈变得严厉了。其实我不喜欢刺人的光，但我知道它对我有好处。
这个太阳永远不会落下，因为这是他的责任。她会每天守护着我，给我充足的`阳光。渴的时候她会给我清泉。饿的时候她会给我一片草原。时间是最好的见证。我愿做一朵白云，永远衬着我心中的太阳。
如果我是一艘船，我的母亲将是强风，推动我前进。如果我是一棵草，我的母亲会是一棵又高又密的树，在危险的时候总是保护我。但我是我，我妈是永不落山的太阳。
四年级生命的作文300字 篇31
今天，我读了子写的一篇文章《生命生命》。读完以后，我的感触非常的深。
杏林子在《生命生命》中写下了这样一句话：“虽然生命短暂，但是，我们可以让有限的生命体现出无限的价值。”这句话揭示了生命的意义：我们要珍惜生命，不能让它白白流失。作者还举了飞蛾在绝境中奋力求生、没有阳光和泥土的香瓜子茁壮生长、作者静听自己的心跳三个例子。我读懂了生命是一种求生的欲望；生命是一种克服一切困难的强大力量；生命是一种重大的责任。
在我们身边，有许多热爱生命的人：辛勤培育我们的老师，治病救人的`医生、护士，忠于职守的警察叔叔……历史上也有这样的人：为人民服务的雷锋，身残志不残的张海迪、海伦·凯勒，用微笑挽救生命的唐·里奇……他们用生命创造了一个接一个的奇迹，也使自己的生命充满光彩。
生命，是求生，是力量，是责任，更是勇气！我们要向雷锋、海伦·凯勒、唐·里奇他们学习！向他们一样珍惜生命，热爱生命！让自己活得更加光彩有力！
福建福州鼓楼区琼河小学四年级:地球的未来
四年级生命的作文300字 篇32
每个人的生命只有一次，如果你失去了生命，你的亲人朋友就会伤心，而你的.亲人朋友失去了生命，你也会伤心。
珍爱生命，请不要在过马路时闯红灯，如果闯了，可能自己会失去生命，而且扰乱了交通秩序；珍爱生命，请在乘车时系好安全带，因为可以在发生车祸时减少自己90%的伤害；珍爱生命，请不要在马路上追跑打闹，因为一辆车突然开过来的话，你可能受伤或者失去生命。
珍爱生命，当一个人在家里时，请不要玩火、玩电，因为如果着火了或者触电了，都可能让你失去生命；珍爱生命，请不要在没有大人的看护下私自约人游泳或自己下水游泳，因为如果你遇到了危险，大人在你身边就可以帮你解决，而大人不在你身边的话，你就可能失去生命；珍爱生命，请不要在窗台上玩耍，如果掉下去，一楼还好，二楼可就危险了。
珍爱生命，请不要在有电线的地方不要放风筝，假如风筝缠绕在了电线上的话，你就会触电，马上危及生命；珍爱生命，当在雷雨时不要在大树底下躲雨，因为大树是导电的，一个闪电劈下来，你就会失去生命。
小朋友们，我们要牢牢地把珍爱生命记在小脑袋里，一起快乐健康地成长！
四年级生命的作文300字 篇33
人的生命只有一次，我们应该珍惜生命，而不能让它掉失在交通事故中。
当我走在马路上，看着一辆辆川流不息的车辆和来来往往的行人，还有那一幢幢拔地而起、直插云霄的高楼。心想：现在的科技发达了，许多人都过上了幸福的生活。可是，由于有些人违反交通，导致一个个家庭的破碎。听妈妈说：“全国每年死于车祸的人数大约有8万左右。”我一听，心头怦然一震，8万！这是一个多么大的数字啊，真是让人触目惊心！
前段时间，我从报纸上看到一则新闻：一个开着电瓶车的男子，带着妻子和女儿，在回家的路上，被一辆飞速驶来的`大卡车撞飞。瞬间，三个活生生的生命就这样消失了，场面令人惨不忍睹。还有一次，在电视上看到一段录像：一辆大客车由于闯红灯，把前面小轿车内的父女俩当场撞死，女孩子的妈妈虽然活了下来，但却成了一个残疾人。
就这样，一个个幸福美满的家庭被破坏了。如果闯红灯的司机安全意识和责任心更强一些，又怎么可能发生这样的悲剧呢？
人让车，让出一片温情，让出一片秩序；车让人，让出一片安全，让出一片理解。让我们谨记；遵守交通规则，人人有责！
四年级生命的作文300字 篇34
我常常想，生命是什么呢？有一次，我在我家楼下，写作业。写了十几分钟，终于写完了。我正要回家的时候，一不小心被石头绊倒了，正在我快要发怒的时候，奇迹出现了！在那个石头缝里，竟然看到了一朵小小的野花，是的，也需你们会觉得一朵野花微不足道！但是在没有泥土，没有水的石缝中还能生存下来，这就是奇迹，这就是一个顽强的生命！
有一次，我去乡下看奶奶，在养鸡房里看到了一个张蜘蛛网。它的'位置不高，上面还停着一只蜘蛛，我非常讨厌蜘蛛，看到蜘蛛就想拍死它。所以我用木棍把它的“家”捅破了！我蹲下来看蜘蛛的反应，蜘蛛见家毁了，居然一点也不着急！蜘蛛看家已经成了“废墟”。就从破洞口开始，一边分泌粘液，一边朝破洞口的另一边爬去。它反复的做这个动作，就这样十分钟过去了，二十分钟过去了……一张崭新的网就出现了！蜘蛛这如此强大的“修复”令我震惊，我不在讨厌蜘蛛我。
野花是靠什么生存的？蜘蛛靠什么修补大网？我明白了是希望！人生可以没有很多东西，却唯独不能没有希望。只要心存希望，就总有奇迹发生，希望有时虽然渺茫，但它永存人间。有希望之处，生命就生生不息！
四年级生命的作文300字 篇35
光阴似箭，日月如梭。一眨眼我的小学生话己经过了六分之五。回想起当年入学时懵懵懂懂的样子，依旧清晰地在脑海中浮现，好像发生在昨天一般！
还记得当年入学，学校操场上的'樱桃树绿叶正开得繁茂，绿油油的叶子挂在树枝上，风吹过，便会沙沙作响，伴着教室里传出的朗朗书声，真是世间最动听的音乐！那时候，是夏末秋初！接下来，便是冬天，树上再无一片叶子，光秃秃的，并不好看。可一下了雪，树上全是白雪，像开满了花一样，很美很美！
那时候想，要是天天能看到这样的美景的话，该多好啊！
再后来，教室搬到了后面，每天都能看到樱桃树。春天，树枝长出了嫩叶，微风轻轻拂过，在久一点，开花了，在树下走过，总会有一两朵落在肩上；夏天，走在树下，耳边响起的是风拂过树叶的沙沙响声，像是在和我窃窃私语；秋天，走在树下，身边飞舞着落叶，一阵小旋风就地而起，好不美哉；冬天，白雪挂在从枝头上，千树万树梨花开就是如此了。
春去秋来，六年过去了，当我又走过树下，樱桃树再一次冒出生命的骨朵。
“花有重开日，人无再少年”，樱桃树今年会开花，明天亦会开，可人的生命只有一次，我要好好活出属于自己的人生篇章！
四年级生命的作文300字 篇36
生命，是每个人都平等拥有的权利，那么，生命会贬值吗?
我觉得生命的价值在于对自己有信心，看重自己的道理。相对应，如果你在生活中，贬低自己，瞧不起自己，你就会像一朵枯萎的花朵，长期腐败下去。
就像张海迪姐姐一样，张海迪姐姐小时候腿就残废了，在残酷的命运挑战面前，张海迪没有沮丧和沉沦，她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，经受了严峻的考验，对人生充满了信心。她虽然没有机会走进校门，却发愤学习，学完了小学、中学全部课程，自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。1983年张海迪开始从事文学创作，先后翻译了《海边诊所》等数十万字的英语小说，编著了《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍。
每一个人的生命都是宝贵的，每个人的'人生道路都会不一样，在这有时平坦有时崎岖的道路上，我们都要乐观看待。同学们，一定要像张海迪阿姨那样坚强，在困难面前永不低头。让我们努力学习，走出一条属于自己的辉煌之路，让我们生命的每一天都过的有价值吧！
生命不会贬值，如果生命贬值了，那么，只能说明我们看不起自己了。
四年级生命的作文300字 篇37
4月30日是六年级的期中考试，下午考完试后还剩下1个小时左右，老师就让我们看“让生命充满爱”。看了半个小时左右，老师就要我们写观后感。剩下的时间不多了，就到5月4日交。
我看到一个主持人站在台上面对着成百上千的学生和家长们演讲。讲的主题是“父爱，母爱”。他说：“有些人不珍惜父母的爱，等到失去这种爱，才会觉得伤心、难过。这就是生在福中不知福了”。他又讲到：“在5.12地震中，有一个3岁大的小女孩被埋在石堆下。小女孩微微的叫着：快来救救我，快来救救我。
等她被救出来时，人们觉得很奇怪，为什么她还是活着的？小女孩又说：快救救我的爸爸、妈妈。原来小女孩下面还压着她的.爸爸妈妈。等他们被救上来后，已经迟了。小女孩从此变成了孤儿，多么伟大的爱呀！”
主持人又叫在场的全体同学站起来，看着自己的爸爸妈妈，不用害羞，对这他们说：“你们辛苦了”。全体同学和他们的爸爸妈妈被感动得泪水汪汪。
听完这个讲座后，我顿时想对自己的爸爸妈妈说：“您们辛苦了。”
四年级生命的作文300字 篇38
人生一辈子其实很短暂，几十年一晃而过，有的人一生很美满，有的人一生很困苦，有的人一生几经成功与失败，总而言之，形形色色的人有形形色色的人生，那么我们的生命究竟有何意义呢？
我们能说一生美满的人生存的就有意义吗？不能。我们能说一生困苦的人生存的就没有意义吗？也不能。那么生命要来究竟干什么的呢，我们人活一辈子怎么才算不白活，有时候我们甚至会想，我们从出生到死亡，经历过童年，上过学，打过工，经过社会挣钱养家，再到死亡，忙忙碌碌一生，也没什么劲啊，早晚都是死啊。但是我们可以这样想，我们工作过，这就是给社会带来的报酬，如果没有我们这些平凡的人的`劳动，哪还有那些重大发明，不能说我们占多大的功劳，但是或多或少都有影响，不管是好的还是坏的，都可以促进社会进步。古人曾说，一根草压死骆驼，他是只指一根吗？不是吧，而是一根一根累积，正所谓所谓量变引发质变。
因此，我们其实没必要深究生命的意义，只要我们快快乐乐的活好自己的每一天就好。不必要因为一些无所谓的事情为自己添加烦恼，自讨苦吃就是说这样的人。
四年级生命的作文300字 篇39
今天，我们去动物园春游，我其中最有感受和最觉得新奇的就是豪猪。豪猪长得像刺猬，刚欣赏它时，我还叫：“刺猬，刺猬，我看见刺猬了！”再抬头一看动物介绍，原来这家伙叫豪猪呀！
豪猪身穿一件黑白两色的“防身衣”，“防身衣”上长了许许多多的刺，就像刺猬的兄弟姐妹。头上长着一双水淋淋的眼睛，向黑宝石，还有小巧玲珑的鼻子和可爱的小嘴巴。脸就像小松鼠的头。我们看到这么可爱的小动物，个个都兴奋不已，都跑到张老师那里拿面包喂豪猪。扔着扔着，突然一部分同学玩性变大了起来，拿着水果、塑料盒等一些比较硬的.东西往豪猪身上砸。
我也忍不住，拿着大半块面包扔给了豪猪，幸好没扔到它身上，否则它会疼的。看见豪猪将自己扔的食物给吃了，心里先还挺开心，可是想着：“如果我是豪猪，看见别人把大块面包扔下来，虽然没扔疼，但总有一股恐惧感，总向安心不下的，那样的世界是多么不自在呀！”想到这儿，自己为自己的行为露出了一副羞愧的表情。
我自己和欺负豪猪的那些人都应该想想，“如果自己是豪猪，你会怎样想？”（针对行为）和“今后怎样爱护生命”，这样才能架起人与动物之间的友谊桥呀！
