有关四年级写校园的作文6篇
在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的四年级写校园的作文6篇，希望能够帮助到大家。
四年级写校园的作文 篇1
在我的校园里，有我的智慧的老师，智慧的同学。
在我们的班里，有一个同学学习很好，很聪明，他上课老师提问问题，他总是第一名举手。上英语课，他给他们大组争光，每一次上完英语他们的第二大组是第一名，他在上一次考试时考了一百分。中午做题都是全对的，常常得到老师的表扬，不知道为什么他不能当组长。
我的班主任是数学老师，数学老师每一次上课都讲的非常仔细，我们听的也很认真，中午也是数学老师为我们出一些当天所讲过的题。老师每天都很辛苦，都要在晚上备课和把我们的作业都改一遍，要忙到半夜。我要对老师说一声：老师，您辛苦了！
在校园里还有一位智慧的同学，她也是班长，她很好学，每次的作业都能按时按量的交给老师，她读书和背书也很积极，老师说让组长上来背书，她就上讲台，一字不落的快速的背出来，背课文就像熟读课文一样。她很聪明，在上学期期末考试她是班里第二名。她每天上学要早来当值日生，站在门口看谁没戴红领巾，她还得把门打开，到了下午放学，还得把门锁上。
在我的校园里有很多有智慧的老师、学生、还有……
四年级写校园的作文 篇2
大家好，欢迎来到安阳市钢城小学参观，这所小学位于河南省安阳市文化路安阳市第二实验幼儿园东边。
这里环境优美，春天春光明媚，夏天绿树成荫，秋天落叶纷纷，冬天白雪飘飘，是孩子们的乐园，每天都能听到孩子们的笑声。
进入学校大门，首先映入我们眼帘的是一个巨大的影壁墙，上面写着：厚德博学，至善至美。这是我们钢城小学的办学宗旨和育人准则，往北走，就到了北教学楼，这是我们学校一二三年级的教学楼，往南走，就到了南教学楼，是我们四五六年级的教学楼，也就是我们的教学楼，在南教学楼的西侧就是我们学校的办公楼，这是学校领导们办公的地方，办公楼里还有我们最喜爱的音乐教室，右侧就是小体育场，小体育场里有双杠，我们最喜欢了，体育场的北边大约100米有一个游乐场，里面有吊桥、秋千、攀高架，也是我们最喜爱的几个体育器材，教学楼中间环抱着的就是我们的操场，一共有四个篮球架，中间是升旗的旗台，旗台前有一个主席台。
下面，我给大家发一涨关于钢城小学的平面图，大家好好看一下，就可以自由参观了，祝愿大家参观愉快啊！
四年级写校园的作文 篇3
它，在别人眼中很普通，但在我的眼里它永远都是传递智慧给同学的圣地，是让我们茁壮成长的纯净花园——校园。
在我们的“智慧校园”中处处都是智慧。例如：校园里长方体的高楼，你知道这意味着什么吗？这意味着数学智慧很重要。校园里的文字你知道这意味着什么吗？这意味着语文智慧很重要。在校园里那一个个饮水机，你知道这又意味着什么吗？这意味着科学智慧很重要……
不单单是这样，每一节课也是一节节充满智慧的课堂。比如：那一节节充满语文智慧的课堂——语文课，刚打完上课铃，大家就像一个个安静的小天使一样等待着老师的到来，聆听语文智慧的种子。当老师讲课时每一个同学都专心致志地听着老师传递的语文智慧，没有一个人走神，发呆。总怕错过了精彩的'部分。上科学课时，大家想一个个刚刚睁眼的孩子，去发现老师带来的实验中重重奥秘；在上信息课时，同学们带着好奇去接触发达的科技，感叹着祖国的强大。
还有充满数字奥妙的数学课，数学在我们的生活中起着至关重要的作用，我们所用的电器和所居住的高楼大厦，都离不开数字的计算；还有用英语智慧，英语和汉语一样，如果写错了一个字母就，就像写错了一个笔画一样。更奇妙的是那类似拼音的字母进过多次组合，竟然能够拼出一个个单词，句子。
只要在充满智慧的校园中好好学习，假以时日，我们一定会成为祖国的栋梁！
四年级写校园的作文 篇4
我跨进春天的校园，往学校的大操场望了望，发现学校的大树长出了一片片嫩绿的新叶，我向操场走去，只见小草从被春雨淋湿的泥土中探出脑袋，好奇地打量着这个从没见过的新世界。
顺着小路一直走，就走到了沙坑边上，我用手捧起沙子，闻了闻，闻到了春雨甜丝丝的香气，让人神情气爽。
我继续走着，走到了我经常探险的小花园，我走了进去，一进去就发现这时的小花园与以前的不大相同了，到处都是一片生机勃勃的景象，一只只小蜜蜂在怒放的鲜花中飞来飞去，乐此不疲地采蜜，蚂蚁在地上辛勤的劳动，一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，让人感到走进了一副栩栩如生的画卷。
我来到花园的小池塘，那里也一样令人着迷，我望了望池塘，小鱼在里面自由自在地游来游去，一只只小虾在水中跳来跳去，好像是在比赛谁跳的远呢。一株株生命力顽强的水草也不知从啥时从石头缝里冒出来。
离开池塘，我来到教学楼旁边的一小片竹林，那里从土里冒出的竹笋数不胜数，令人眼花缭乱，远远望去，竹林就像一片翠绿的屏障，保卫着校园。
我爱校园，我更爱春天的校园。
四年级写校园的作文 篇5
我们的校园很美丽，下面我带你们来看看吧。
从南门进校，不远就能看见操场和半亩田。操场很大，有6000多平方米，这是我们活动的乐园，每天体育课上，我们在这里踢足球、跳绳、打乒乓球、做游戏……可以说，操场记录着我们童年大部分最美好的时光。半亩田呢？它是一所用玻璃建成的房子，是我们种植社团上课学习的地方，这里四季如春，可以认识很多种植物，还可以了解哪些植物，几天浇一次水，还可以让我们亲自体验种植的乐趣。
再往北走，就能看见三栋教学楼，第一栋教学楼有飞翔吧和微机室，你们肯定会问什么是“飞翔吧”。所谓飞翔吧，就是我们的图书馆，但它和一般的图书馆可不一样，里面装修得很漂亮，你可以坐在木马上看书，看累了还可以玩滑梯。微机室有许多台电脑，我们可以学到怎样在电脑上画画，还可以学到很多安全知识呢。
参观微机室和飞翔吧，就来到了教学楼，在走廊上，你可以看看到各班的廊道文化，班班有创意，各个不相同，每一班都布置得很漂亮。
教学楼里的教室很多，我就说说其中的一间教室吧。教室前面是黑板，后面就是这个班级的小型图书馆，又名“图书角”，图书角差不多有200多本图书，图书的内容都很精彩，有猜谜的，有童话的，有搞笑的，还有恐怖的……图书角上面摆放了我们心爱的植物，它装点着我们的班级，也美化着我们的学习生活。
听完我的讲述，你们是不是想到我们学校来呢，欢迎你们来参观。
评语：小导游，你担任的很合格，语言很经典，突出了事物的特点，抓住了重点，特别是设问句式的运用，很恰当，赞一个。（637字）
四年级写校园的作文 篇6
春天来了，大地披上了绿装。我们的校园也焕然一新，春姑娘随着春风悄然无声地来到了我们的校园。
冬眠的青蛙醒了，在田野上享受着春天的气息。花和小草开始生长了，花儿挺直了腰，抬起了头，正向春姑娘打招呼呢!
我们的校园也有所不同。逸夫楼两边的松树仍是那么挺拔，那么精神，寒冬不能把它们打倒!篮球场两边的草坪与平时完全不同，草坪上，很难看到一些枯萎的草了，而且，每一棵小草都显得特别精神!春风一吹，她们觉得特别舒服，草儿们不再那么懒洋洋的，个个都精神抖擞。你站在上空放下看，我们校园的草坪就像是两块绿色的毛毯!这些草绿得发亮，而且都是新芽呢!
校园的树也不甘示弱，它们和人一样，在不停地生长呢!花儿们也是争妍斗艳，喷芳吐香，开得灿烂一片!它们为校园增添了一幅色彩!
同学们也回到校园里了!你看，他们个个都长高了!他们纷纷脱去自己厚厚的棉袄，开始在操场上自在、快乐的玩耍，享受着春天的气息!小鸟停留在大树上，叽叽喳喳地叫着，好像是为我们伴奏呢!
我们春天的校园是多么美呀!那是因为春姑娘来了，来到我们的校园了!
