精选四年级观察作文300字锦集9篇
在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的四年级观察作文300字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级观察作文300字 篇1
我们家养了好多次大蒜，一是可以观赏，二是因为我喜欢让妈妈把叶子摘下来煮汤，总是会有一股特别的香味。
它们先是偷偷地冒出嫩绿嫩绿的小芽，一开始我还不知道，过了三天小芽们争先恐后地长高，就像在比谁长得更高一样，最高的大蒜是最胖的那一棵，它被我叫做“白冬瓜”。又过了四五天我过去一看，叶子的颜色变成了翠绿翠绿，美丽极了，今天我又特意跑过去观察了，叶子长得可长了，而且是深绿深绿的。
大蒜的根也长长了，长到十厘米七毫米了，雪白雪白的根像电影里蜘蛛侠吐出的丝，又像有些年纪大的老人的胡须，还像妈妈的白色的缝衣线。我每天小心翼翼地给它们浇小半碗水，要不了两天，它们就把水“喝”得干干净净，连一滴也没留下来。
今天，我所有的大蒜都已经长出了叶子，我就拿出尺子一量，每根都不低于10厘米，我心里可高兴了，连忙拿起相机把它们美丽的样子给拍了下来。
四年级观察作文300字 篇2
“细节在于观察，成功在于积累”，文老师为了培养我们仔细观察的好习惯，在20xx年3月13日四(6)班教室里举办了“我是小小观察员”班队活动，场面十分热烈。
在同学们耐心地等待下，程炜焓和郭语洁大跨步走向讲台，激情而又流利地朗读主持词。随着主持人说：“请同学们分组讨论一下大自然还给了我们哪些启示”，教室里顿时发出了叽叽喳喳的讨论声，大家可认真了!过了一会儿，主持人叫了游守恒等四位同学上台说了自己的观察体会，最后是小品表演，“让我们一起欣赏童话剧《鲸鱼也人类的启示》，这时教室里传来了响亮的掌声，我扮演船长，开着海轮在神秘湖里游行，感觉海轮速度太慢，请求科学家解决这个难题，科学家通过鲸鱼在大海里游行速度非常快得到启发，把海轮的船头做成流线型，减少阻力，提高了速度。七个同学扮演不同的角色，精彩 的表演把班会推向了高潮，有的同学哈哈大笑，有的笑得站不起来，有的还拿出相机拍下了一个一个有趣的镜头。
班队活动虽然结束了，但我真正体会到了观察的乐趣!
四年级观察作文300字 篇3
我们校园里有一颗大榕树，它有四层楼那么高，在钱塘小学里已经“生活”十几年了。
我平常不太留意这棵榕树，只觉得它很高大，今年，我注意了，原来榕树底下有一个蚂蚁洞。从洞口我可以看出来它们正在寻找食物，于是我头脑里浮出了洞里的景象：蚂蚁爸爸指挥着小蚂蚁们搬运食物，“厨房”里蚂蚁妈妈正在给大家做饭呢！“叮咚叮咚”，上课铃声响了，我挥手跟小蚂蚁们告别。第二节下课，我又去看望小蚂蚁。这一次，看见它们悠闲地从洞口“走”出来，神神秘秘的，好像不愿被别人发现似的。我悄悄的看着，眼睛应接不暇，这只小蚂蚁往东走，另一只往西走，我也随着它往西走，到了艺术楼，我看见一只半紫半黄的蝴蝶飞过来，小蚂蚁停下了脚步目不转睛的看着它，可能也是被它的美丽迷住了吧……
第二天，我又过来找它们。我在洞口发现一只惨死的蚂蚁，另一只蚂蚁抓住它的脚，一直拉到家门口。我心想：原来动物跟我们人一样，也知道生离死别，我现在也变得更加喜欢蚂蚁了。
我在南区的时候，下课天天去看它们，现在搬到了北区，见它们的机会也少了，我还是挺想小蚂蚁们的，希望下次再到南区的时候还能遇见那些可爱的小精灵。
四年级观察作文300字 篇4
今天，我开始发豆芽了。我拿出一个杯子，再拿出几颗豆子，之后扯两张纸巾，最后拿好这些东西跑到厨房，准备工作就完成了。我把一层纸巾垫在杯子里面，然后把几颗豆子放进去，再在上面盖上一层纸巾，最后浇点水。豆芽就开始成长了。我期盼着豆芽快快长大。
过了半天左右，我激动地跑去厨房，看望我的豆芽。豆芽变得饱涨了。
第二天，我再次去看望我的豆芽。开始，豆芽只是变得更加饱涨了，后来，之间豆芽裂开一条小缝，随后，他的小尾巴从豆芽里冒了出来。我高兴地跳了起来。
第三天，豆芽已经成熟了。于是，我想把它给吃了，但是又舍不得。我的心里非常纠结，就像两只老虎在打架，他们都是“王”，谁也分不出个胜负。最后，我还是决定把它吃了，因为我不忍心看到他枯萎的样子。
我吃着我自己培育的豆芽，心里感到甜滋滋的。
“原来我种的豆芽这么甜啊！”我说“以后我一定要多种豆芽。”
四年级观察作文300字 篇5
这个星期一下午，我放学回家后，爸爸说：“我们种一盆蒜苗吧。”我说：“好的。”然后我们找来了一个小盆子，从地里挖来了一些黑土，我和爸爸把蒜瓣栽入土里，种好后我问爸爸什么时候发芽。爸爸说：“只要留心观察，你就会知道的。”
第二天早晨，一起床我就迫不及待地去看蒜苗有没有发芽，我几乎把脸贴到土里去了，可是一棵芽也没有看见。我心里想是不是土太干了。这时，爸爸看到我一副纳闷的样子，就笑着对我说：“没有那么快就发出芽来的，什么种子发芽都要有个过程，不会一下子就长出来，不过你要记得每天按时浇水。”我在盼望中又迎来了新的一天。
第三天早晨，我来到盆前，发现原来很平的土，今天怎么凸了起来。我挖开土一看，有一个白色的嫩芽，我欢呼起来：“我种的蒜瓣发芽了！”
到第四天的时候，几乎所有的芽都钻出了土面，白色的嫩芽变成了翠绿色。
现在蒜苗已经长到十几厘米高了。
四年级观察作文300字 篇6
这一个周的星期五下午，老师让我们观察花生。我特地准备了两个花生观察。我们看见花生的颜色是淡黄色，又发现它的形状像数字8，横着看像一个皮球。
然后老师让我们摸花生。花生皮就好像花生宝宝的盔甲，我使出很大的力气也捏不碎它。我又发现花生皮不是光滑的，它上面有突起的竖纹和横纹。
接着，老师让我们闻花生。花生有一种很香的泥土味直窜我的鼻孔。我口水都快流下来了,真想吃了它！
再接着，老师让我们压碎花生皮，听听发出的是什么声音。老师说：“准备”的时候，同学们都非常紧张，随时准备压碎花生皮，老师说：“开始”，全班发出巨大的“咔嚓”声,所有的花生皮粉身碎骨。可我使的.力气太小，没有压碎。这时老师又让压了一次，我还用刚才那花生，这回我压碎了，还是三个豆。
最后，老师让我们尝了一下花生豆。我觉得这个花生越嚼越香。我想：“如果我是花生的种子，我就把我撒播在角角落落，因为这样结果后能让乞讨的人不至于饿肚子。
四年级观察作文300字 篇7
春回大地，万物复苏。我站在教室门口，出神地望着那株娇艳的紫玉兰。它像一缕柔弱的紫烟在空中徘徊，强烈的阳光使它那褐色小斑点闪闪发光。乳白色的花瓣也显得那样暗淡。
走进寻迹园，我惊讶地发现部分花朵已经凋谢，它们无精打采地垂着脑袋，只有一颗光秃秃像松果的雌蕊依旧十分精神地屹立在花朵中。周围是一排像稻草的植物，金灿灿的，在阳光的照耀下更加耀眼。
这紫玉兰虽然知道自己在逐渐枯萎，但面对我们却非常坦然。这使我不禁想起一周前，它那精神抖擞的样子。紫玉兰珍惜时光，将全身所有的生命力展示出来，就像无数的小精灵在上面跳动一般。
枝头的高处仍然有一些花盛开着。从花瓣根部由紫到白逐渐淡化。它们的叶子小巧玲珑，十分可爱。犹如未长大的小宝宝。细细一闻，空中还飘着些许清香呢。
春天的脚步匆匆，紫玉兰没遗憾。就像今天一样，紫玉兰默默开放，它也去的匆匆，只要自己开过花，短短的一生就是有意义的。
啊!紫玉兰!我爱你转瞬即逝的灿烂耀眼，更爱你竭尽全力展示生命力的精神，同时你又是那么惹人怜爱。情不自禁的我由你撩起怜爱之情。激赏你同时，激起对生活的感悟，好好地活，充实自己，让我脚下留下或多或少的痕迹。
四年级观察作文300字 篇8
今天，上语文课的时候，我和同学们还有402班的同学们还有老师一起在上语文课的时候去电教室做实验，我真兴奋。
我发现这颗果实很小，和核桃差不多大，表面是椭圆形的，像鸡蛋的形状，肚子是圆鼓鼓，它穿着一身棕色的衣裳。把它放鼻子旁闻了闻，我觉的像话梅的味道。我们把它放进水里，他静静的在水中漂动，就像一个美丽的姑娘在水中游泳。不一会儿，他的皮慢慢的被微风吹落了，体积越来越大，那个小尾巴不见了，周围的水慢慢变颜色了，变成了棕色的，前面和后面好似披上了一件白白的纱衣。又一会儿，胖大海的身体完全看不见了，他的皮已经完全飘落了，真像一个裸露着身子的小女孩。最后，胖大海的皮全部不见了，外形像一朵朵大大的花，又像一团团棉花，又像一条条小金鱼在水中自由自在的游来游去。我还听说胖大海有清热润肺等的作用。
做完这个实验，我感到非常兴奋，我终于知道胖大海有什么作用了。
四年级观察作文300字 篇9
在我家阳台上，种着一盆既平凡又美丽的薄荷。
这种植物很普遍，野草丛中随处可见。它不如玫瑰花鲜艳，也不如兰花美丽，更不如牡丹娇贵。它，只是在野草丛中生长的薄荷，它的枝、叶随手一插，几天又长出新株。它与众不同的地方，就在于它的香气，能使人清醒爽快，既不浓烈也不深幽。
薄荷不但平凡，而且美丽。它叶子是绿色的，整盆看起来，绿得叫人喜爱；单株看起来亭亭玉立，绿叶上绒毛细细的，摸上去柔软舒适。一阵风吹过，薄荷就像一位身穿绿色裙子的姑娘，随着风，翩翩起舞。
薄荷的香气迷人。对着薄荷吸一口，一股清凉又略带辛辣的香气便直扑你的鼻子，顿时，你就会感到神清气爽、心旷神怡。它的叶子可以入茶提神，它的清香还可充当空气“净化机”，还可以驱蚊。当然，有条件的话，你还可以制造薄荷糖、薄荷牙膏……一句话，它的美在于实用多多！
怎么样？到我家阳台来吧，见见我那既平凡又美丽的薄荷吧！
