关于四年级成长的作文锦集10篇

在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的四年级成长的作文10篇，欢迎阅读与收藏。

四年级成长的作文 篇1

随着年龄不断地增长，自己不断的成长，拥有烦恼是难免的。在成长中的各种事与物都可能会成为我们的烦恼。很多时候，当得到一些东西时，就会失去一些东西；相反，当失去一些东西时，又会获得一些经验。

初中是我们从少年到青年成长的关键。理所当然，我的烦恼增加了。刚到初中时，我马上就有了一个大烦恼：在学校里要自己照顾自己，一日三餐，洗衣服，等等都自己全包。再加上学科增多，负担加重，时间变得紧迫，我总为自己难适应新生活而烦恼。

一个月下来，经过日夜锻炼，不停地提高自己的做事速度，总算完全适应了新生活。刚想为自己解决了一个烦恼而高兴时，另一个烦恼有诞生了——学科增多。每科都有作业，由于作业量大，我经常在晚自习后还在写。当我写完后已完全没有复习与预习的时间。因此，我只能每天一大早起床，尽量在6：45分之间回教室复习。可这样又导致我睡眠不足，影响精神状态。真是一波未平一波又起！所谓苯鸟先飞，经过我再三反思与环境所逼，我决定要把自己变成一个不管做什么事都率先别人的人。每天洗澡、洗衣服与吃饭，我都逼自己在最短的时间内以最快的速度完成，然后在6点30分之前到教室，比大家更先开始写作业；为了能让自己写得又快又好，我总是锻炼自己的思维，使思维变得灵活。这样，我就能拥有充足的时间复习与预习，使自己的学习效率渐渐提高了。

烦恼，的确不是个很好的东西，它总令人悲伤、困扰。但有时，这种悲伤与困扰能转成力量，激励着我们向前。就像我那样，由于在初中有了烦恼，才会不断地想办法去解决，也因此在解决中改变了自己，提高了自己的做事速度，效率与质量。

烦恼，可能现在觉得它是忧郁，但当过去了，就会觉得当时的烦恼是美好的，而它便会成为亲切的怀恋。

我们成长的烦恼，可能是我们成功道路上的一点小小的铺垫

四年级成长的作文 篇2

每个人在成长时总会有磕磕绊绊，或许成长时的一些事情已经不记得了，或许有一些成长时的事情给我们留下了深刻的印象，但是爱我们的爸爸妈妈一点会记得的，而爱我的妈妈告诉了两件我早被我遗忘了的，而她却还记得的事情。

就让我先来说第一件事吧。大概是我五岁时我的爸爸晚上带我到小区后面的花园去散步，当我和爸爸走到了金华联超市时，我被橱窗内的变形金刚所迷住。这是爸爸看见了，笑着问我：“想要吗?”我一听连连点头嘴里还在不停地说：“想要，想要。”这是爸爸又说道：“想要没问题你只要能回到爸爸的问题并回答对爸爸就给你买。”我一听原本开心的心情立刻仿佛被玻璃一盆冷水，我又看了看橱窗内的变形金刚，它仿佛在向我招手，我立刻坚定了下来对老爸说;“没问题来吧!”“好，请听题小刚和小明一起凑钱想买一个玩具。小刚的口袋里有50元小明的口袋里的钱比小刚少15元他俩钱数加起来离那个玩具还差他们的的钱加起来的钱。问这个玩具多少钱?”我思考了片刻，想不出我又看了看那个变形金刚。心里想我不能放弃，我有思考了片刻突然一道灵光闪过我的脑海里。我顿时就明白了，我看着了爸爸答道：“小刚有50元钱小明的钱比小刚的少15元所以拿50-15=35.35就是小明的钱数而他们的钱加起来就是50+15=75.75就是他们的钱加起来。而还差他们的的钱加起来的钱也就是75元，而75+75=150元而这150就是这个玩具的钱。爸爸我说的没错吧!”爸爸看了看我脸上挂满了笑容，把我抱起来笑着对我说;没错，对了爸爸兑现承诺带你去买那个变形金刚。”“老爸万岁!”我开心的拿着变形金刚。回到了家我拿着变形金刚，跑到了妈妈的跟前拿着爸爸给我买的变形金刚对妈妈说;“妈妈你快看我的新的变形金刚。”妈妈一看问道;“你哪来的变形金刚?”就在这时爸爸讲道;“我给他买的。”爸爸把我抱到他的腿上对妈妈说;“我刚擦带她出去散步走到金华联超市的时候，他看着这个变形金刚我看出他想买，我就对她说你只要能回到爸爸的问题并回答对爸爸就给你买结果我出了一个一年级的题目他竟然答对了我就个他买了这个变形金刚。”“真的吗?”妈妈看着我。我点了点头，妈妈开心极了。

第二件事是我六岁时，我和妈妈大公园里去玩，突然我没看清路摔了妈妈看到后赶紧准备过来扶我，可就在这时我竟然自己从地上爬起来了。妈妈跑了过来帮我掸了掸身上的灰尘问我疼吗?我笑着对妈妈说不疼一点都不疼。妈妈笑了等在公园玩完回家后妈妈在爸爸的面前夸我长大了。并把今天的事情告诉了爸爸，爸爸摸了摸我的头说：“我们的儿子长大了哈哈哈哈!

这就是爱我的妈妈告诉我的两件事，或许这两件事情对别人来说不是很重要，但是这两件事情对爱我的妈妈来说是两件非常重要的事情。没错，这就是我成长的故事。

四年级成长的作文 篇3

在成长的过程中，我不仅身高长高了一节，年龄也增长了。还明白了人生的许多道理，成长是一种无言的爱。

记得我9岁的时候学游泳。那天，天气有点热，爸爸带我去游泳，我看着爸爸如同小鱼般在水里穿梭自如，我心里痒痒的。我缠着爸爸教我游泳，考虑到我用游泳圈，先学蹬水，我心想;这有什么难的。我“扑通、扑通”溅起了很多水花，而人在原地不动，爸爸见了哈哈大笑。同时游过来，教我如何蹬水，并示范给我看，也不断鼓励我每一次的进步。我努力了一个下午，我终于学会了蹬水。接下来学憋气，我先捏着鼻子练，再直接练，在我不断地挑战自我，我终于成功了。经过一个暑假的学习，我能游一、二百米。经过学游泳让我明白了，学东西要有恒心，做事情要有毅力，否则就会一无所获。

记得上星期天，我听见爷爷咳嗽咳得有点厉害。我就打电话给妈妈，并告诉爷爷的病情，叫妈妈下班后带药给爷爷。爷爷服了妈妈的药后，咳嗽明显好转，爷爷夸我真懂事。同时让我明白了“莫以善小而不为。”不要因为做的好事很小，而不去做它。多帮助，多关心家人对我们的成长有很大的'好处哦。

成长让我从一个只知道疯玩的小男孩，变成了一个勇于挑战自我，懂得关心别人的大孩子。

四年级成长的作文 篇4

在这个美好的日子里，我们四年级全体老师、同学、家长在幸福剧场举行了十岁成长礼暨家长会。

十岁成长礼开始了，第一篇章“祝福篇”：首先，大队辅导员杨丹老师给队员们送上了美好的祝福和殷切的希望，她将祝福化作诗意的语言，浸润着每个同学的心。大家都认真地听着。脸上挂满了幸福的笑容。

“祝福篇”结束了，迎来了各中队精彩的表演：姚叶活路四射的爵士舞得到了在场每个同学的掌声。你看她那优美的舞姿，活像一只翩翩起舞的蝴蝶；邓康洵和楚文豪的《歪批成语》妙语连珠，令人捧腹大笑；轮到我们四（1）中队表演英语歌曲了！你看：我们像一只只百灵鸟，唱得欢快俏皮。小品《装病》非常幽默搞笑，演出了孩子们的心声；相声《百家姓》让大家笑破了肚皮；舞蹈《快乐小猪》活泼可爱，赢得了全场观众们热烈的掌声。

接下来是“感恩片”：恽笑添妈妈为家长讲述了她和孩子的一点一滴，告诉我们要有一颗感恩的心。恽笑添妈妈对孩子们的关心和期待触动了在座的每个人。

最让我们期待的“生日篇”终于来临了，老师推出了蛋糕，全体同学一起祝愿爸爸妈妈和老师们健康快乐、幸福美满，马小繁荣昌盛。

活动结束了，我们吃着蛋糕，此刻同学们心里想的应该是我们真幸福啊！

四年级成长的作文 篇5

那时，我还很小，每次睡觉前，我总要缠着妈妈给我讲故事，妈妈讲了一个又一个，我还嚷着再讲一个。可不知从何时起，妈妈的故事却被一声声的唠叨代替了，“宸宸，该复习了！”唉，我连玩都没玩过，怎么又要复习了！烦！

儿时，每天早上，我都在外婆亲切的呼唤中醒来，“宸儿，好醒来了，该上幼儿园了！”可不知从何时起，亲切的呼唤却被准时的闹钟声代替了。闹钟啊闹钟，你就别那么准时了，我还没睡醒呢！真烦！

一二年级的周日周末，我就泡在图书馆里看小人书，看童话，妈妈从不干涉我。可自从上了三年级，这自由自在的日子就结束了，连外出打半天乒乓球，妈妈也没爽爽快快地同意过。没得玩的我，就像一只被困的狮子，烦透了！

想想这所有的烦恼，归根到底是因为我长大了，该争分夺秒地学习了。我也曾想过，抛开这些烦恼，痛痛快快地玩，可大人总是告诫我，现在快乐多了，以后烦恼会更多，我想这话也有道理。所以，为了以后的少烦恼，我只能现在烦恼并快乐着！

四年级成长的作文 篇6

说到成长，每个人都有自己的烦恼。要说我的烦恼，唉！真是一言难尽呀！

虽然我已经10岁了，可我毕竟还是个孩子吧！玩儿是我们的天性。可是无论在家中还是在学校里，刚把作业收起来，就听见一个声音在我的耳边回荡：“写完作业要检查！”我知道，爸爸妈妈和老师反复告诫我写完作业要认真检查是为我好。可是，无休止的检查让我失去了很多自由时间。

每天早上起床后，妈妈就会一个劲儿的催促：“快点去洗漱！”才刚刚梳好头发，奶奶又开始唠叨：“早上一定要吃饭，不吃早饭不好……”匆匆吃完饭拎着书包准备骑车上学，爷爷又在身后反复叮嘱：“路上小心，慢点骑车……”

成长的烦恼可不止这些，比如第二天的数学小测试；下午放学之前要完成的背诵任务；周末大费脑细胞的周记和作文……还有爸爸不让我乱翻书，让我把看过的书整理好；妈妈不让我吃辣的，说是会加重腿伤；爷爷奶奶不让我乱买零食，说商店的小零食对身体不好……唉！

这些烦恼就像一个调味罐，酸甜苦辣咸，样样都齐全。

虽然亲人和老师的关爱，让我丧失了自由，丢失了欢乐。我就像一只被束缚的蚕蛹，想自由自在地生活，却被所谓的爱包围地喘不过气。但是我心里很清楚，没有这些爱，我这个脆弱的小生命又怎会变得愈加顽强？

成长的经历就像破茧为蝶的过程：挣扎着褪掉所有的青涩和丑陋，在阳光下抖动着轻盈美丽的翅膀，闪闪地、微微地、幸福地颤抖。尽管成长的路上少不了坎坷，我们还是要去迎接属于我们的烦恼，最重要的是，我们要想尽办法，让这些烦恼都转化成五彩缤纷的彩虹桥。

四年级成长的作文 篇7

在我成长的过程中，有许多故事深深地印在了我的脑海里，尤其是我去年起水痘的那段日子最是令我记忆犹新。

在三年级上学期，我长了水痘，身体整天都特别痒，特别疼。我便在家里休息。每天放学后，同学张世博都会带着作业来到我家，把老师布置的作业一一列在一张纸上让我看。有时，我不开心，他就逗我笑，一会讲一个生动的笑话，一会做一个奇怪的鬼脸，好笑极了，我的心情便立刻变得很愉快。

因为爸爸妈妈要上班，姐姐就来到了我家。每隔一会儿，她就要帮我抹药，把我照顾得无微不至。期末考试时，我还没有完全好，但是医生说我已经可以去学校了。我就来到学校准备参加期末考试。同学们都躲着我，生怕被传染。但是有几个同学却很热情，一点儿也不怕被传染，依旧像往常一样和我愉快地玩耍。放学回家，张世博还一直把我送到家门口才离开。

在这段日子里，大家对我的帮助，就像和煦的春风温暖了我的心田。虽然我身体不舒服，但我很开心，因为我接受了别人的帮助。如果别人有困难，我也会去帮助他们，我想我一定也很快乐。就像一句话说的一样：赠人玫瑰，手留余香。

这段成长的故事是一笔非常宝贵的财富，它将永远留在我的记忆当中。

四年级成长的作文 篇8

在不知不觉中，我长大了。同时，在我成长的宝库中记录着我的点点滴滴。在这里，有令我自豪的事儿；也有令我惭愧的事儿；有令我亏心的事儿；又有令我委屈的事儿。不过今天，就让我与大家一起分享一件我做的亏心事儿吧。

记得有一天，我和父母一起去宜家购物，妈妈允许我在那边买一个自己喜欢的指偶。我左挑右选最后选中一个“小鲨鱼”指偶。可是经过一番询问后，售货员阿姨告诉我这种指偶必需成套购买才可以，这下该怎么办呢，我犹豫了。我环顾了一下同类指偶，可是都没有我喜欢的。我最终还是禁不住这个指偶的“诱惑”，便悄悄地把指偶扔在了地上，我趁大家不注意的时候，马上弯下腰，偷偷地捡起地上的指偶并迅速把它塞进了裤兜里。接着，我若无其事地走开了，并随手在货架上拿了一个指偶对妈妈说我选好了。

走着走着，我们便来到了通往收银台的路，我心里不由纠结起来。留着吧，反正人们也不会为了这么一点小东西而调看三天三夜的监控录像，可是裤兜里的指偶为什么显得那么灼热。不行，我一定要做正大光明的人，不能就这样顺手牵羊。对，我想光明正大，不能心存侥幸。于是，我把它又放回了原处。

就在这时，妈妈面对微笑得把手搭在我的背上，轻轻拍了两下，欣慰地说：“好孩子，你长大了。”

四年级成长的作文 篇9

“我不想，我不想，不想长大……”这首歌真好，特别是这歌词，写出了我的心声。

当我是小学生时，就想快点长大；当我是中学生时，就想回到童年，可现实总是现实，想第二个童年等下辈子吧！

幼年时。出世能吃奶水；一岁时会走路；二岁时会说话；三岁到五岁时会背唐诗、自己吃饭、上厕所、穿衣服；六岁就上小学。这些所做、所学，都有适当的奖励与鼓励。

童年时，语文、数学考试了回家跟家长说。试卷发下来，考了96、97时，妈妈就会给我买最喜欢的玩具、零食、衣服。当考了69、79时，妈妈会鼓励我继续努力，做我喜欢吃的菜、爱喝的汤。

现在。我已是一名中学生了。功课增加了，作业增多了，压力也增大了。当数学考97、98时，妈妈就会唠叨地说：“居然考这么差，还有脸回来，快去跟我去练习。”当语文考96、97时，妈妈就会生气地说：“你的作文扣太多分了，基础还不够扎实，快去写一份300字检讨。写完后，跟我去买点作文书读一下。”当英语考91、92时，妈妈就会大骂道：“快去记单词、背句子，还不快去，愣着干什么？”

幼年、童年、少年，随着年龄的增长。知识会增多，功课会增多，烦恼会增多。只有一个东西不会增多，只会减少——自由。是学习、功课困住了它！困住了快乐！困住了美好！

成长的烦恼是什么？

答：“成长是没有烦恼的。”这是学习优秀在班上是尖子生的回答。

答：“成长的烦恼时隐时现。”这是中等生在回答。

答：“成长的烦恼真是无处不在啊！”这是差等生的回答。

成长中的烦恼，是要看你自己对它的态度；你对它好，它也对你好；你对它坏，它也对你坏。

你们大家有烦恼吗？

四年级成长的作文 篇10

我以前做作业很容易分心。只要一有人在楼下喊：“张海桥，快点出来玩!”我就会迫不及待地跑下楼，跟他玩到很晚才回家。每次作业都要拖到晚上10点左右。

有一天，老师把几个回家作业不认真的人叫上讲台，其中就有我。老师翻开我们的作业本，指着上面的字，说：“看看你们的字，写得龙飞凤舞，第一行的写到第二行，再看看你们的数字，0写得像6，6写得像0!”我瞪视着作业本，沉默不语。当着全班人的面挨批，我心里羞愧极了。放学了，我回到家，就想起学校里的场面，心想今天被批评得好惨，明天可不能再被批评了!于是，我一笔一画地开始认真写。过了一会儿，一阵熟悉的声音传来：“张海桥，今天我爸妈加班，很晚才能回家，快到我家玩电脑吧!”我说：“这就来!”我往楼梯跑去。我突然想起老师的训斥，便停住脚步，可熬了没一分钟，还是抵不住诱惑，去玩了。后来，我努力尝试克制自己那颗贪玩的心。终于我成功了!那一天，我发现做完作业还有好多时间可以玩，知道了及时完成作业的好处。

这件事让我成长了，有时候你完成一件事再休息比你先休息再做事会好受很多。