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关于四年级叙事作文汇总5篇

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在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的四年级叙事作文5篇,欢迎大家分享。

关于四年级叙事作文汇总5篇

四年级叙事作文 篇1

在被梵高、达芬奇等名人、名画一次次的吸引之下,我“忍无可忍”,一根筋地报名了油画兴趣班。妈妈也在一旁“火上浇油”,不停地怂恿着我。可我还是觉得心里不踏实,不敢上第一节课。因为我满脑子都是问号:这个老师严厉么?油画难不难?画法和儿童画一样吗……一切问题都在前面等着我。一路上,我的心情一直荡漾着,忐忑不安中夹杂着期待与向往。妈妈则轻松的引出话题,双方讨论着各自对油画的讲解。

老师来了。一仔细端详着老师:圆圆的脸蛋,卷卷的长发,两片红晕总是挂在脸颊两侧,嘴巴向上翘着,露出微笑可亲的神情。

上课之前,老师先打开电脑给我欣赏了几幅油画,并讲解了油画的特点、表现形式以及和蜡笔画的区别等等,让我对有油画对了更深入的了解。讲解完毕,瑶瑶老师耐心地准备着各种材料,而我却一旁观望、学习。

第一次画油画,我压根不敢放手大胆地画,每下一笔只有五根针那么细,小心翼翼地,不敢压下去,唯恐画得不够精致。可瑶瑶老师总是不断地鼓励我,不停地为我打气。“画得太好了”、“就这么画”、“很不错”、“太棒了”……我的自信随着瑶瑶老师的鼓励逐渐膨胀,画起画来也不再胆怯了。

可是油画的调色太难了。和我以前学的国画相比,国画就像刚生的娃娃——没见过世面。在油画调色中,为了调出一种颜色,就要有四五种颜色混合在一起。一会儿“生了”,一会儿又“熟了”。颜料分量比例稍有不慎,调色就失败了。油画主要工作就是在反复地调色中完成,所以往往一副画需要画上好几天。

虽然油画学习过程很艰难,但是其中的乐趣也是独一无二的。它能把我带入它的世界,让我陶醉其中,享受着比音乐更身临其境的美感。

学习油画的过程,正如品尝一杯咖啡,苦中有甜。

四年级叙事作文 篇2

在这一个难捱的星期里,我总是坐立不安,真想早点到星期日。盼着盼着,日子一天天地过去了,惊喜终于来到,我可以“当家”了。

“一二一,一二一……”我们像大部队一样被“小青龙”领着带到菜市场里,我们就这样分散了。菜场变成了小孩子的天地。我与冯馨彤来到海鲜区,我等着她,她等着师傅把鱼杀好。OhNo!里面到处是斑斑血迹,就像一个战场!我吓“死”了,鱼师傅一不小心把血溅到我身上,我想:嗯,没关系,反正不是“章鱼”吐的口水。买好鱼,我去蔬菜区买。黄瓜、茭白、小白菜、豆腐干……这么丰富,我也是醉了。一个老板挺好的,我亲眼看着那个老板从大箱子里拿出“大”白菜和两种很甜的玉米上磅,我悄悄地瞄了眼,11元!可是老板却笑嘻嘻地说:“看你是小孩子又那么可爱,给你便宜3元!”我瞪大了眼睛,硬生生地拿出8元给老板。我走了不久,前面有个老板大老远便向我打招呼,我正要走过去,可一看旁边有个老板拿着杀猪刀,凶神恶煞,我吓得赶紧跑掉了,心想:俗话说最危险的地方就是最安全的地方,但我觉得那里不怎么安全。同行的伙伴冯馨彤带了100元,买了好多,个个都插在书包里,可以说是前有茄尖,后有瓜藤。我看着手头的钱,还有25块5,于是我去买额外的带鱼。师傅给我抓了一条挺大的,48元!此时,我的`内心是崩溃的。于是师傅又给我换了条小的,29元,可钱还是不够。这时,“小青龙”来相助,二话不说,那师傅竟给我便宜了4元,我连忙对他说:“谢谢。”他笑了,笑得那么慈祥。袋子里的带鱼也笑了,它说:“瞧,主人,你太萌萌哒了,我要抓狂了!连老板都给我降价了!”最后,冯土豪给我们买了香肠(包括她自己)3根,一人一根。瞧,多好的朋友!

今天真是人品大爆发,省了7元!

买菜真麻烦,挑来挑去;包真重,似乎想把我的胳膊卸下来——现在我知道了,妈妈买菜真辛苦!

四年级叙事作文 篇3

炮手是拥有坚定的心,和不怕死的勇气,才能当炮手。

法国军队终于把侵入巴黎的德国军队赶跑了,是因为炮手为了自己军队的前进,炮轰了自己家的房子,消灭了大部份德军,把德国军队打得落花流水。战争结束后,炮手像变了一个人似的,整天都愁眉苦脸的,将军和队友看在眼里,他们谈论着炮手为了国家不受到德国军队的侵入,牺牲自己房子的这件事。一致同意一起为炮手重新修房子,而且给炮手一个惊喜。一个下午,将军亲自领人到炮手的房子前,队员们有的搬木头,有的捡垃圾......准备工作做完了,将军指挥怎么盖房子,队员们听完后,分工合作,有的运砖,有的盖屋顶,有的搭墙,有的刷墙,房子很快搭好了。将军亲手写了一封信:炮手,你舍小家为大家,为国家做的牺牲我们都看在眼里。我们为你家重新盖一栋房子,并以你为骄傲!

将军

一个月以后,炮手回到了他熟悉的村子,可又迟迟不敢进去,因为是他亲自毁了自己的房子,他的妈妈看见了他,妈妈领他回了家,可是炮手很奇怪,看见了一桩漂亮的房子,是谁盖的房子呢?炮手看见了一封信,拆开信看了,才知道是将军带领大家盖的房子。他感谢将军和队友们。

从此炮手过上了幸福的生活。

四年级叙事作文 篇4

付老师今天外出了,走前还教给了小组长一个任务:在放学前收起组员的练笔本,并检查是否抄完一二三单元的作文。但我们组的那几个根本赶不动的“羊”,加上副组长季媛媛又一点忙都不帮,跟她说一下就喊:“不要不要。”,我就只好一个人担起这个重任了。

放学了,可那几个人依然没有抄完作文,我只好等着他们抄完,“咕噜噜”,天啊!你们听见了没,我的肚子正在呼唤家里的美食呢,但你们这些没情没义的,居然不让我回家!

我打了一把伞去大门口,发现妈妈已经在等了,“妈妈,你再等一下吧。要不,你先回去?”我望着妈妈。“没事,我等你。”妈妈笑了一下。我只好回到教室,可还是没抄完,我就纳闷了。给的抄作文两节课的时间哪里去了,不过听说,有一位在帮女生画蝴蝶结。神啊,你没事找事是吧。

等回到家,都七点了,我的晚餐你跑哪里去了~

四年级叙事作文 篇5

今天,我写完作业,拿着一块豆沙面包,高高兴兴地出去玩。一不小心,一块豆沙馅儿掉在了地上。

不一会儿,一只小蚂蚁来了,它先用鼻子闻了闻,又用触角动了动,然后,绕着豆沙馅儿转了几圈,好像觉得没问题了,就用夹子夹起一小块走了,我以为它饿了,想给自己搬回去些美食,谁知,它走到蚂蚁洞门口放下豆沙馅钻进洞去了。不一会儿,又上来了一只小蚂蚁,不,是两只,三只……哦,原来小蚂蚁是把它们的伙伴都交来搬运食物了,你看它们,搬得多带劲呀!小块的一人夹,大块的两人扛,不一会儿,一块豆沙馅就分抢一空了。我想再看得仔细些,就又故意仍下一块豆沙馅,这回,有一只小蚂蚁想搬块大的,不料刚晃晃悠悠走了几步,自己就被压在了豆沙馅下面,两只小腿在不停地上下踢着,试图努力站起来,我真不忍心看下去,就用手轻轻一拨,小蚂蚁咕噜一下翻过了身,小蚂蚁得救了,它爬到我的跟前,用触角碰碰我的鞋,好像在说:“谢谢你救了我,还给我们这么多好吃的东西。”这下,小蚂蚁吸取了教训,叫了一个同伴一起把大豆沙馅扛回洞去。这么大的一块豆沙馅又被它们搬完了。

蚂蚁虽小,但是心里却时时想着别人,有好东西能够大家一起分享,还有它们的团结互助精神和坚韧不拔的毅力,对比我们人类,难道不应该向小蚂蚁学点什么吗?

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