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【精品】四年级学生作文汇编5篇

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在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的四年级学生作文5篇,希望对大家有所帮助。

【精品】四年级学生作文汇编5篇

四年级学生作文 篇1

秋天到了,天上的白云各种各样的,有的像香喷喷的大鸡腿,有的像冬天也不怕冷的梅花,还有大大的热气球。连锦起伏的山峦在蓝天的映衬下显得更加雄伟、壮丽。一座座高大、雄伟的山,像是在比谁最美。到了秋天,枫树的叶子全都红了,红得像一团团火。梧桐树的叶子全都黄了,落下来,像一群金黄金黄的蝴蝶在飞舞。小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子。

天上的大雁,正飞向南方,它们有时排成一字形,有时排成人字形。它们像是在说:“大家赶紧飞往南方过冬,冷空气就要来啦!”小松鼠正在搬运松果,它们还在树上说:“秋天来啦,秋天来啦!”小青蛙已经不像夏天一样呱呱叫了,小青蛙准备美美地睡上一觉。小蚂蚁正在搬运过冬的粮食,个个累得满头大汗。河里的小鱼正在举行一年一度的游泳比赛。

啊!秋天真是一幅迷人的画!

四年级学生作文 篇2

在成长的道路中,发生过许多事,但唯独有一件事总浮现在我的脑海里。

早上,直到阳光烤疼了我的眼睛,我才懒洋洋地挪下了床。

若不是妈妈让我去外婆家,我才不想告别哪个甜蜜的梦乡呢!

外婆离我家“千里迢迢”,坐公交车要半个小时才能到,于是,我已飞一般的速度奔向车站,正巧一辆通往外婆家的公交车向我开来。我向它招了招手,它停了下来,我上了车找了个位子坐了下来。开到一半一位年过花甲的'老人上了车,这时公交车上已经挤满了人,售票员阿姨说:“谁能把座位让给这位老奶奶?”原本热闹非凡的车厢突然变得鸦雀无声。这时,一个着装入时的年轻人却嘟囔了一句:“已经年过花甲了,还出来,也不怕……也不知当时我哪来的勇气对那个人说:“君子喻于义,小人喻于利,难道你不知道尊老爱幼是我们的职责吗?那个人当场就羞愧地低下了头,把座位让给了老奶奶,并向老奶奶道了歉吗。”

到了外婆家我把这件事告诉了外婆,外婆一个劲地夸我,我高兴地都快蹦上了天。

这件事已深深地刻在了我的脑海里,雷锋,在这个世间上只活了20年,可是在这短短的时间里,他活的多么充实,多么高尚,多么光彩!我们要以雷锋一楷模,向他学习。

四年级学生作文 篇3

相信许多人小时侯都曾读过童话,并为之沉迷。我也是如此。在许多童话之中,《海的女儿》与《卖火柴的小女孩》读完后,总令我感到惋惜:唉,假如结局不是这样,而是更美好一点,那该多好呀!但我同时也明白,改了结局,那就不是原本吸引我眼球的童话了。他们之所以脱颖而出,就是因为他们与现实结合在一起。

童话的结局通常都是完美而美好的,像是常见的“……从此,王子和公主幸福地生活在一起”、坏人得到了应有的报应……毕竟童话是作为儿童的启蒙教材来使用的,它的初衷是让儿童了解真善美,学会分辨是非,以童话中的好人好事为榜样。童话故事的生动有趣,让还是儿童的我们不由自主地喜欢上它。

但长大后,现实与童话残酷而鲜明的对比,让我们清楚地意识到:像童话般美好的

世界,很难存在于现在这个社会中。若以现代社会的角度去看童话,许多人会对童话中的美好提出了质疑,许多故事无疑会让人发笑。但笑声中,人们还是会对童话念念不忘:现实生活中生存的无奈,只有在童话里才得到心灵上的安慰。

如今,时代的变迁,使童话逐渐失去了它曾拥有的无比魅力。

童话消失了。却留下了一群不相信,又期盼童话降临的人。多么矛盾!人们对童话无法割舍的情结,使其衍生出了一个又一个经过新潮包装的、类似于童话的故事。在不知不觉中,那些故事还是受到童话的影响,留有童话的影子。

这微妙的一切,像是不经意的,又像是必然的结果。旧的童话在消失,新“童话”在悄然取代真正的童话。或许,多年以后,那些瑰丽美好的童话故事只能在满是灰尘的书柜中寻觅。

四年级学生作文 篇4

我们家养了八条小金鱼,它们非常的可爱。

小金鱼的家宽敞干净,犹如一座洁白如玉的"水晶宫"。它们就在这座水晶宫里穿着"裙子"游来游去,快活地生活在一起。瞧,他们的颜色可有特色啦!有的全身都是彩色的条纹;有的全身都是雪白的,只是头顶上有一顶血红的帽子,犹如海底公主头上的桂冠;还有的全身黑乎乎的,像一颗会游动的黑宝石。不过,我最喜欢的就是那只孔雀鱼了,它的尾巴像一把大扇子,只要一"扇"它就游出去很远。它们的眼睛都特别亮,仿佛个个都是千里眼。

我给小金鱼喂食的时候,刚把鱼食放进去,它们像没看见一样。就这样,总是等我放进鱼食后离开一会儿,觉得没有危险了,它们才吃,吃的时候,我看到它们的嘴巴一动一动的,好像在仔细品味,仿佛在说:"嗯,味道真不错。"有时候还会吐几个水泡泡。

每当它们吃完鱼食后,就会悠闲地游来游去。过了一会儿,小鱼就开始玩"捉迷藏"的游戏,一会儿躲在假山后,一会儿躲在水草中,可有趣了!

我喜欢这一群可爱的小金鱼。

四年级学生作文 篇5

今天,风和日丽,我和爷爷去种黄豆。

到了田里,我问爷爷:“黄豆怎么种?”爷爷说:“我来教你。” 他先用锄头把地挖松,我也跟着开始挖了起来,不一会儿我们便把土挖松了。爷爷又从三轮车上拿来一包黄豆,用手把黄豆洒在松好的土里,我见了,赶紧过去帮忙,突然,爷爷停下来,弯下腰,把一些黄豆捡起来放到黄豆比较少的地方,我正纳闷呢,爷爷说:“黄豆挤成一堆,太挤了,苗很难长出来。 ”我听了,这才恍然大悟,和爷爷一起捡起豆子来。刚捡完豆,我已经被太阳晒得汗流浃背了,可黄豆还没有种完呢,我只好继续和爷爷一起种。过了一会儿,我们应该把黄豆埋起来了,我才刚把土往豆子上盖了一点,可是爷爷干净利落,一下子就把整排豆给埋好了,还把撑塑料膜的竹片支架插好了,又把塑料膜给盖好了,真不愧是老农民啊!

虽然我被天上火辣辣的太阳晒得大汗淋漓、口干舌燥,可是看着自己种的黄豆,想着秋天就要长出饱满而又新鲜的豆荚挂满了豆藤,心里别提多高兴了!

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