关于四年级困难作文锦集六篇
在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的四年级困难作文6篇，希望对大家有所帮助。
四年级困难作文 篇1
今天我读了一本书，《爱的故事》。
这本书讲的是有着一头金色的头发，十二岁的姬赛小姑娘，她性情好，功课好，钢琴弹的也好，爱说笑话。如果她的亲生父亲在她五岁的时候没有自杀的话，那姬赛就是天底下最幸福的女孩了。
梧罗是姬赛的表哥，戴眼镜、斗眼、爱看漫画、爱交朋友、爱打抱不平，而且是个讲故事的高手。可是一天清晨，他的妈妈却突然失踪了。
梧罗和姬赛的人生，从他们俩住在外婆家的那一天起，就变的和以前一点也不一样了，他们却克服了连大人都头疼的问题，。在寻找真相的过程中，姬赛终于有勇气面对爸爸自杀的事实，结束了她的噩梦，而梧罗也因为了解了妈妈失踪的原因，而变得坚强、大度、成了全校的“风云人物”。
我觉得梧罗很坚强，因为他的妈妈失踪，自己也斗眼，但是他从来不自卑，还活的很快乐。姬赛虽然没有了爸爸还能坚强地生活，他俩从不幸中走了出来。
我要向他们学习，学习他们面对困难的勇气。做个积极向上、勇敢开朗的孩子。
四年级困难作文 篇2
困难是挫折，挫折是美好，历经了风雨，怎能会不见彩虹。
阳光明媚的早晨，我和爸爸收拾好道具，准备去登泰山。
我和爸爸坐着大巴车来到了泰山，抬头一望，泰山峰峦雄伟，像一个巨人那么高，上面一片浓荫，突兀森郁的泰山，在阳光下，像一颗绿宝石，闪闪发光。
开始攀登前，有一段阶梯，送我们到第一层，让我保存点体力。我把绳索和套索递给爸爸，爸爸把套索绑在绳子上，套到一块大岩石上，再轻轻拉了一下绳子，固定好以后，爸爸就先让我上去，我一个不留神，没抓好绳子，滑了下来，旁边的小孩都在哈哈大笑，我的脸就向一个大红苹果，我暗暗在心里发誓，一定要谨慎，不能再让人看笑话了。
到了第二层，这个斜坡比较缓，很好上去，旁边还有一些藤蔓，我抓牢一根比较长的藤蔓，照爸爸的样子，轻轻拉了几下，然后用力一蹬，爬了五分钟，终于爬到了第三层。
第三层有坐的地方，我在那坐了一会儿，等爸爸上来，爸爸上来以后，我立刻就抢过背包，拿了一瓶水和一包暑片，开始大口大口地吃起来，补给完以后，我立刻就来了精神，有了干劲。我像风一样爬上楼梯，直通山顶。霎时间，我感觉自己像蜘蛛侠一样在跳跃，望着下面，大吼一声：“泰山，我不怕你啦！”
困难是石块，你越过了他，就可以大喊：“困难，我不怕你啦！”
城南小学四（1）班瞿馨儿
四年级困难作文 篇3
以前，我总是让困难绑住自己，可从那时起，我不怕困难了。
那次，我在学校功课做的有点慢，没多少时间练琴，而且那几首曲子很难，我就是抓不准节奏。等钢琴老师来了，我这一曲不熟，那一曲不会，就连练习曲都弹得磕磕巴巴的。老师问：“丫丫，怎么没练好啊？”我小声地说：“这个太难了。”老师语重心长地说：“丫丫，天下无难事，只怕有心人，只要你用心去练，就一定能练成，想想那些著名的音乐家，那个不是苦练才成功的？”我听了，惭愧地点点头，决心要把这几首钢琴曲练好。于是星期六、星期天，我一有时间就跳上琴凳，认真地弹起钢琴，连弟弟叫我出去玩都不去。在学校，我也很快做好作业，挤出时间去琴房全神贯注地练习。慢慢的，原来不熟的'曲子练熟了，原本不会的曲子学会了。
星期五，老师又来了，这次我流利的把所有曲子弹给老师听。老师边听边点头，弹完后，老师笑着说：“嗯，很好，继续努力！”我也开心地笑了。
从这件事里，我懂得了：做什么事都不要怕困难，只要努力去做，就一定能行！
四年级困难作文 篇4
俗话说得好：办法总比困难多，只要你坚持，成功，就在你面前。
暑假，我毫不犹豫地报名了足球兴趣班，因为我喜欢足球，那种在操场上奔跑的感觉，是非常快乐和兴奋的，又能锻炼身体，一举两得！
但是在刚开始上课的那几天，我却不是那么的情愿。
因为那时是夏天，天气很热，老师又让我们跑步，我真得受不了，只好跑去休息了。大热天的跑什么啊！我都快被晒成人干了，那时，我在心里抱怨着为什么要来踢足球。可是到后来，我知道，成功是要付出努力的，我就拼命练习，管好我那喜欢“开大脚”的习惯。慢慢地我练习成功了。
我认真地听着老师的每一句话，把自己踢球的力度调整下来，也把我那拿到球就马上踢的性格改变了。
渐渐地，我爱上了足球，进球的喜悦和带着球的紧张，都成了我生活中的部分。
记得那一次比赛，真正让我克服了踢足球的困难。我们有一个球门，对方两个人，我很快带球到对方球门，一脚踢门，结果没进，我很失望，对方发球时，我一头顶，不料，打到了脸。在教练说话时，球不知不觉得进了球门，1：0大获胜利，我非常高兴，骄傲地说，“那个用脸顶进球门的就是我！”
到那时，我已经完全克服了足球的困难，我向天说一句：“困难，我不怕你啦！”
四年级困难作文 篇5
困难是人生必经的障碍，只有两个“人”能联合起来打败它，他们就是“自信”和“勇敢”。
小的时候，我看见别人在院子里打羽毛球，只见球飞快地在空中旋转着，另一个人见球来了快速地拿着球拍打过去，我觉得非常好玩，便哭着要妈妈给我买羽毛球拍，好不容易妈妈答应了，我才破涕为笑。球买来后，我就和妈妈在院子里打了起来，可我连发了十几个球，球却连拍子也挨不着边，急得我全身直冒汗，渐渐地，我失去了自信。妈妈好像猜透了我的心思，拍拍我的脑袋，微笑着说：“不要灰心，妈妈小时侯打球的样子比你还不如，心急吃不了热豆腐，来，我们一步一步地来。”就这样，在妈妈耐心地帮助下，我鼓起勇气，拿起球拍“呼呼—”地打了起来……
以后，一有时间，我就和妈妈拿起羽毛球互相切磋，有时来回几十也不落下，我高兴得不亦乐乎，看着我的羽毛球水平突飞猛进，妈妈也别提有多高兴，这可是我的汗水换来的呀！
直到今天，我受到了许多困难的打击，可我每次都用“自信”和“勇敢”这两个助手打败了他们。我胜利了！
四年级困难作文 篇6
每个人的一生中，走的路不可能总是平坦，都一定会遇到各式各样的困难：胆小、粗心、懒惰、自卑……。它们就像一只只拦路虎，气势汹汹地向我们扑过来。当我们遇到这些困难时，一定要勇敢的面对它们，想办法战胜、克服，因为战胜了它们就等于战胜了自己。
升入初中后，我觉得自己变得了懒惰了许多。只要数学作业上遇到了有些难的题目，我就觉得十分恼火，便空着不做。老师上课说的知识似懂非懂，也鱼目混珠，草草了事。种瓜得瓜，种豆得豆，面对我这种不认真的数学学习态度，数学成绩也让我吃到了苦头，我考了７９！下课后，我连忙给自己立下了两个学习勤奋目标：采纳李老师说的不会做的题目不能空着，实在做不出的要去请教同学或老师；对于老师上课的内容一定要听懂，解透，没听明白下课要去问老师。经过了几个礼拜的坚持，我终于收获了喜悦，数学成级提高了１６分！
通过这次全新的改变，我也知道了懒惰无益。于是，我也开始帮着妈妈做做一些力所能及的家务事，例如：洗洗碗，扫扫地，叠叠被子之类的。同时，也帮助同学们做一些小事，争取让勤奋进入我的世界。
每一个人都有自己的缺点，但这并不可怕，只要尽自己所能，不懈地努力，就能克服困难，尝到成功的喜悦！
