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实用的四年级故事作文六篇

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在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的四年级故事作文6篇,欢迎大家分享。

实用的四年级故事作文六篇

四年级故事作文 篇1

汽车王国的故事

这几天汽车王国的成员们正在研究一个刻不容缓的问题:发生车祸是什么原因?大家都各抒己见。

首先奔驰做了郑重地回答,它说:“发生车祸的根本原因是人们开车开得太快了,一不小心就发生了车祸,造成人毁车亡的惨痛局面。”

绿色环保车发人深省地说:“现在环境日益恶化,沙尘暴铺天盖地般袭来,雾霾天则伸手不见五指,开车时使人措手不及,迷失了方向,导致一系列的交通问题。”

宝马车托着病重的身体有气无力地说:“唉,我的主人酒后驾车,头昏昏沉沉,最后酿成不可挽回的后果,不仅弄得自己伤痕累累,而且我也遍体鳞伤。”

保时捷车悲愤地说:“一些人不遵守交通规则,乱闯红灯,有时还三五成群地并排走,真是视生命为草芥。我建议加强交通管理,对人们进行安全教育,避免不幸的事故发生。

……

大家听得连连点头,不禁拍手叫好。

经过这次的讨论和研究,汽车王国制定了交通法规:1、禁止酒后驾车。2、严禁乱闯红灯,否则后果自负。3、雾霾天气尽量少出门,开车要小心,打开灯……

车主都在上面写下了承诺书。人人脸上露出了前所未有的笑容,这时汽车族长说道:“生命是宝贵的,也是短暂的,我们要珍爱生命,文明驾车,文明出行,不要为自己和家人带来一世的伤疤。

是啊,当一件件血淋淋的事实,一幕幕惨不忍睹的画面,一条条鲜活的生命在瞬间灰飞烟灭,一个个幸福的家庭在一夜间土崩瓦解时,我们要深深地记住这些血的教训,遵守交通规则,关爱你我他生命。

四年级故事作文 篇2

书是打开智慧之门的钥匙,书教会了我们做人的道理,高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我一直以书为友,常常看书是废寝忘食。

记得我上幼儿园的时候,妈妈给我买了一本《格林童话》书,当时我拿过书囫囵吞枣的看了看,觉得没什么好看的就随手放到了一边,后来我长大了,爱看书了,就想起妈妈给我买的《格林童话》书,我问妈妈,妈妈也不知道放在哪里了,于是我就去找那本书,我找遍了房间里的每个角落、甚至是每个细小的地方都没有找到。终于有一天我们家大扫除,在床头柜的缝隙里才找到那本书,当时我特别特别的高兴,也正是因为我现在太喜欢看书了,所以我的写作水平也慢慢提高了。这就是看书的好处。

书是引导我们的老师,书也是我们的朋友,读书是对我们有好处的,我们要把书中的东西变成自己的东西,书真是指引我们前进的启明灯!我现在要好好读书,为我们的城市,为我们的祖国贡献自己的智慧和力量!

四年级故事作文 篇3

从前,有一位商人家养了两只猫,一只是商人在回家的路上捡到的,那天凛冽的北风把它冻僵了,商人看见他可怜就把它带回了家。这是一只流浪的猫。而另一只猫是商人花了很多钱买来的富贵品种,主人非常宠爱它。

有一天,商人买来的小猫一不小心把瓶子打破了,于是,它心里想:“主人不会相信是我瓶子给摔破的,不如就把这件事推给那只流浪猫吧!反正它是没人要的。”

商人走进客厅一看,花瓶碎了,那是主人最心爱的花瓶。他非常恼火,生气地说:是谁把我新买的花瓶打碎了,这可是花了很多钱买的`。“商人的太太说:“肯定是你捡来的那只流浪猫干的,我们家的猫那么忠实,它可不会这么捣乱”。这时他们心爱的宠物猫听见出来,连连称“肯定是它,没错,就是它。”

商人的太太话音刚落,流浪猫喵喵地叫着回来了。商人对它说:“如果下次你再打碎什么东西,我就把你赶出去!”流浪猫听了非常伤心,它想:“我并没有打碎花瓶啊!”但是它又不敢去狡辩,于是它选择了忍气吞声,谁让自己是寄人篱下的猫呢!

一日,它正在厨房里逮老鼠,正巧碰到了名种的猫,它正在偷吃主人的奶酪,这时流浪猫赶紧阻止。流浪猫说:“主人那么疼爱你,你怎么这样毁灭他的食物呢!”名种猫说:“你算老几?充其量不也就是被遗弃的流浪猫吗?我不比你,主人对我疼爱着呢!就说上次打碎花瓶的事吧,即便是我干的,主人也不会怀疑到我头上,这就叫信任。”

流浪猫非常生气,但它也不是喜欢搬弄是非的猫。它只是很感激主人对他的收养,他决定知恩图报。

从此以后,流浪猫到处捉老鼠,而那只被宠爱有加的猫不但不履行职责,反而天天游手好闲,今天打碎花瓶,明天又弄脏主人的衣服。主人发现以后,把它遗弃了,它成了一只名副其实的流浪猫。而那只原本流浪的猫成了主人最好的伙伴,他们一起过着快乐的生活。

这个故事告诉我们,做一个勤奋的人,做一个懂得感恩的人,最终我们会收获同样的真诚与关爱。而那些游手好闲、好吃懒做的人必将成为人人喊打的“过街老鼠”。

教师点评:小作者以寓言故事的方式,向我们揭示了一个深刻的哲理,故事虽简短,但字里行间浸透的是我们对人生的思考。小作者揭露社会现象选择了一个独特的视角,让动物会说话,让动物变的懂人性,讲道理,读者掩卷深思,心服口服。

四年级故事作文 篇4

我和书,总有说不完的故事……

在我心里书是一个知心的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣。

在我还未出生时,老妈就经常给肚子里的我讲故事,希望我能成为一个爱读书的人。在我咿呀学语时,妈妈还是给我讲故事。等到我有点懂事了,我和其他小孩很不一样,别的小孩爱玩,而我则爱安静地坐着听妈妈讲故事。那时,书在我小小的心灵上早已烙上了深深的印记。转眼间我上幼儿园了,学会认字了,妈妈便给我买了很多书,《大闹天宫》、《哪吒闹海》、《乌鸦喝水》、《三只小猪》……每一本我都认真阅读,每一个小故事都深深地吸引着我,恨不得一眼看好几行字。很快我上了小学,慢慢地,我越来越离不开书了。我们家随手都能拿到一个自己喜欢的书,书柜里、床头边、茶几旁、书桌上、马桶边,这也给我的读书带来了很多方便。从《格林童话》到《克雷洛夫寓言》,从《绿野仙踪》到《了不起的狐狸爸爸》,每一本书都让我如痴如醉。直到现在,我依然爱读书,每天放学写完该写的作业,很大一部分时间我都是静静地坐在屋子的一个角落,津津有味地看着课外书。到了睡觉时间,妈妈总要催促我好几遍,而我总是讨价还价,哪怕是多看一页,两页。每每捧起一本书,总觉得时间是那么不经用。现在,读书成了我最大的乐趣。我把读书看作是白开水,一天不喝就十分难受。没有了书,生活就太乏味了。

书本,我的知心朋友,我喜欢你,喜欢那幽幽的墨香味;喜欢那一个个精彩的故事,喜欢那一句句优美的语句。书本让我学会了思索,让我的作文水平提高了,更让我懂得了许多做人的道理。书本,我爱你,是你让我11年的人生变得丰富多彩。你更会是我成长道路上永远的伴侣。

四年级故事作文 篇5

老木匠说得没错,笑是很重要的。不过,要是只会笑,那可是远远不够的。

现在,蓝鼻子小女巫把人类所有的表情都送给了小木偶。小木偶来到了一条小河边。清澈的河水倒映着小木偶微笑的样子,突然小木偶停下来,想着:我现在应该回去,让我的爸爸──老木匠看看我现在的样子。在回家的路上,他却意外的遇到了上次抢他红背包的小红狐。哈哈,这次我可以要回我的红背包了。小木偶高兴的想。于是,小木偶跑到了小红狐的面前,拦住它的去路,脸上露出了一副严肃的表情。可是仔细一看,小红狐一副病怏怏的样子,连走路都走不稳了,小木偶的心一下子就软了,亲切地问:“小红狐,你病了吗?”它有气无力的点点头。

回到小红狐家中,请森林马医生来给它看病。原来小红狐经常在森林里和其他小动物抢吃的。用自己的小聪明,把其它动物骗走,自己吃独食,没想到那都是过期的食品,结果闹肚子了。小动物们被他骗过,所以都不愿意帮它的忙。小木偶想:如果大家都不帮小红狐,它的病什么时候能好呀。于是,小木偶担负起照顾小红狐的责任来。他每天起早贪黑,来为小红狐采药、煎药、喂药。几天后,小红狐的病好了,可他还是闷闷不乐。小木偶心想:用什么办法能让小红狐开心起来呢?对了,可以用自己丰富的表情把它逗乐。于是,小木偶站在小红狐面前,做着搞笑的鬼脸:一会儿学狮子呲牙咧嘴;一会儿学老虎发怒咆哮;一会儿学小羊温柔地“咩咩”叫......逗得小红狐哈哈大笑。慢慢地小红狐的心情越来越好了,脸上露出了往日笑容。

一天早上,小红狐向小木偶道歉:“小木偶对不起,你对我这么好,我还拿了你的背包,现在还给你。那我们以后还可以做朋友吗?”“当然可以,还最好的朋友!”小木偶高兴的说。

他们的笑声充满了整个小屋。

四年级故事作文 篇6

水是生命之源,如果我们不节约用水,那最后一滴水可能就是你的眼泪。

一天,我洗漱完毕,像往常一样把脸盆放在洗面池内,便回屋睡觉。“滴答——滴答——”这声音从晚上一直响到早上,影响我的睡眠,我揉了揉眼睛,特意去看一看。

我随着声音向源头走去,好像是从卫生间传来的,接近了。我蹑手蹑脚地推开门,是从洗面池那儿传来的。水龙头滴着水,“滴答——滴答——”水滴下来,荡成一圈涟漪。原来是我昨晚没有拧紧水龙头的缘故。这些水滴居然能汇集成这么大的一盆水。

一早起来,我穿好衣服后就开始用那盆水刷牙和洗脸,然后,用洗脸水浇花。我还叫妈妈,用洗菜的水冲马桶、浇花。

如果人人都这么做,那可以节约多少水呀!

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