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【精华】四年级金鱼作文合集九篇

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在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的四年级金鱼作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】四年级金鱼作文合集九篇

四年级金鱼作文 篇1

一个星期天,我从集市上买了3条小金鱼,一条黑色的,两条金色的,非常好看。

第二天,我把小鱼放进了一个小鱼缸里面,小鱼在里面游来游去的真好看。我想鱼缸里是不是还少点什么东西。我觉得,里面应该加上点水草或是绿叶,最后再加上点石头。

水草可以显得更漂亮,绿叶可以当小伞用,石头可以成为小鱼的家。

过了些日子,我去给小鱼换水的时候,看见小金鱼变多了。我想:一定是哪一条小金鱼生了小宝宝吧!我高兴地叫了起来。

小金鱼越来越多,鱼缸都要盛满了。我想:把这些小金鱼放到小溪里去不是很好吗?于是我就把小金鱼放进了小溪里。

我爱这些可爱的金鱼。

四年级金鱼作文 篇2

我家养了三条小金鱼,它们一个叫“小珍珠”、一个叫“小金黄”、另一个叫“小白白”。它们的小嘴都长在鱼头的前方,头上有两只圆圆的眼睛,身体短而肥。“小珍珠”头上有一朵红花,漂亮极了。“小白白”的肚子大大的,像一个泡泡,它的尾巴、鱼鳍都是白色的。“小金黄”呢?当然是全身金黄的啦!

在书本中,我知道了金鱼是我国人民乐于饲养的观察鱼类。起源于我国野生鲫鱼。还学到了最好每天只给金鱼喂1——2次食物,每条鱼吃三颗鱼料,就足够了。水脏了就必须换掉,让它们有一个好的生活环境。

为了更好的饲养它们,我每天吃完晚饭后就给它们喂食,刚开始时,我拿出九颗鱼饲料丢入水中,就离开了。直到有一次,喂食的时候,突然发现“小珍珠”一下子窜上小面,把三颗鱼饲料一次全吞进了肚子里,我大吃一惊,怎么会这样,一向很斯文的它,怎能吃这么急?经过后来仔细观察,原来“小白白”吃东西的速度非常快,吃完一颗又吃一颗,“小金黄”也不输给“小白白”。很斯文的“小珍珠”怎么抢得过它们,可能食物总被其它两条鱼给抢走了,好几天都饿着肚子呢,所以当有食物出现时,它也毫不犹豫地扑了上去。这也让我明白了,哪怕是弱小的人或动物,为了生存,也会努力奋斗的。

其实金鱼也有调皮的一面,它们好像不喜欢身体碰撞在一起,而“小金黄”却很调皮,它总是追着“小白白”和“小珍珠”,不是用尾巴扫“小白白”的头就是用身子碰“小珍珠。使“小白白”和“小珍珠”一看见它游过来就飞快的躲闪。当“小金黄”看它们都不理自己时,它便悠闲自得的游出水面,吐着泡泡,好像在说:“你们都怕我,太好了,我太开心了。”每次看到它这个骄傲的样子,我就特别想笑。

小金鱼真是太可爱了,我会好好爱护它们的。

四年级金鱼作文 篇3

前不久,爸爸买来了几条小金鱼,漂亮又可爱。短短的几天,我便和它们成了形影不离的好朋友了。

金鱼头上一对眼睛鼓鼓的,看起来炯炯有神。一张“O”字形的嘴巴欢快地吐着泡泡;它的肚子胖乎乎的,背上镶嵌着金黄色的鳞片,像是穿着战甲的战士,游动起来闪闪发光。

我站在鱼缸前仔细观察着小金鱼,它们正在鱼缸里欢快地游来游去,漂亮的大尾巴摆来摆去,好像正在到处寻找它们的伙伴儿。那对灯泡似的大眼睛在四处扫视。有一条小鱼游得特别快,我管它叫“闪电侠”。这条小鱼可得意了,长长的尾巴唰唰的摆动着,时而嗖得一下钻出了水面,时而翻身在水里跳起了舞蹈,姿势格外美丽!

我把一些鱼食撒进鱼缸里,小鱼儿们便争先恐后地吃了起来。那条“闪电侠”动作最敏捷了,左一口,右一口吃得多带劲啊,把其它的伙伴儿挤得东倒西歪。其它的鱼儿也不甘示弱,也都拼命地抢了起来。只有那条小银鱼最斯文了,只有等到食物漂到嘴边,它才慢条斯理地吃掉。

金鱼白天很精神,那夜里会怎样呢?我决定做一个观察。

晚上,我踮着脚尖悄悄来到鱼缸旁边,发现所有的鱼儿都睁着眼睛一动不动地呆在水里面。我急忙叫来妈妈问问这是为啥呢?妈妈说:“金鱼正在睡觉呢。”我一知半解,于是找到了我的“小老师”——《十万个为什么》看看。原来,金鱼不是睁着眼睛睡觉的,而是因为金鱼的眼皮是透明的,所有我们也看不见。

“人间处处皆学问”。动物世界里其实还有许许多多的谜题等待我们去发现、去探索。

四年级金鱼作文 篇4

我从小就喜欢小动物:小乌龟、小兔子、小猫咪都是我的好伙伴。但在我交过的所有动物朋友中,我还是更喜欢我家的小金鱼。

去年冬天,有一次,妈妈下班后,带回来一条小金鱼。我高兴极了,小心翼翼地把这些小金鱼放在一个玻璃水缸里,水缸里还放了一些水草和雨花石,那是小金鱼漂亮而又温暖的'家。

小金鱼可爱极了!眼睛鼓鼓的,好像两个水晶球;嘴巴圆圆的,一鼓一鼓的喝着水;圆滚滚的身子在水里一扭一扭的,后面还拖着一条好像红绸子一样的大尾巴。特别是小金鱼头顶上有一块红冠,看上去犹如一朵盛开的花,又像是带着一顶小红帽。它在水里东看看,西瞧瞧,好像在参观自己的新家呢。

小金鱼一日三餐都由我来负责。开始几天,这个小家伙一看到我靠近就害羞的躲在水草后,睁着一双大眼睛望着我,似乎我成了它的“不速之客”。过了一段时间,我们渐渐熟悉了,它看见我也不害怕了,还是继续快乐的游来游去。又过了一段时间,小金鱼一看见我就会迫不及待地游到水缸边,欢快的跳起舞来,好像在感谢我喂它食物。

我和我的小金鱼交上朋友已经快一年了,我越来越喜爱它! 简评:对小金鱼的描写具体生动形象,可以看出小作者的观察认真细致。

四年级金鱼作文 篇5

六月,温度很高,可小金鱼们却很活泼在水里自由自在地游来游去。所以老人们十分喜爱小金鱼。

小金鱼们的头是扇形的。有的鱼儿的眼睛长在头顶上,那是朝天鱼。有的鱼儿眼睛被“气球”包住,太不可思议啦。鱼儿的眼皮都是单眼皮,它们并不像人们和其他动物一样,可以眨眼睛,就是连睡觉也开着眼睛睡。 它的鳃那儿总是一鼓一鼓的,十分有趣。它的嘴老是一开一收,直到睡觉才不这样。鱼的身子全是金黄色的,那鳞片像穿着金碧辉煌的龙袍,非常美丽。鱼的尾巴很特别,有的像蝴蝶,有的像扇子,金鱼们拖着灵活的尾巴在水里摆来摆去,因为这尾巴能掌握金鱼游动的方向。

给金鱼们喂食可难了!刚开始,我将一些鱼粮放入缸中,看着小金鱼们来吃。可是,金鱼们躲着鱼粮死活不吃。我看了温柔地说:“快吃呀!”过后,它们好似闻到了香气,上前吃一口又马上吐出来。看来,它嘴里有东西的香味,又马上吃进去。吃完后,他将头抬起来,问我要吃的。我又扔了一点。就在这时,大家一起过来抢食,几条金鱼就为了食物,扭动身体,摆起尾巴,打了起来。有些鱼见抢到食物,马上溜走。到角落里津津有味地吃起来。过后,东西吃完了,水面才渐渐恢复平静。

小金鱼们吃完了就开始玩乐起来。有的鱼儿在和我玩猜谜。他先吐出几个小泡泡,再说:“这是什么?”“数字0。”我回答。“错,是英文字母o,那么,这是什么?”“是英文字母o。”我爽快的回答。“错,是数字0。呵呵你又错了。”这时,有几条鱼儿在玩追着尾巴跑,不小心撞到了正在炫耀自己有学问的鱼儿,这下,可把它惹火了,也参加了追逐的游戏中。有的鱼儿看起来十分勤劳,在水底的沙石中,默默无闻地清理垃圾。

金鱼们吃饱了,玩累了,便躺在水底的沙石上,睁着眼睛,慢慢地进入甜甜的梦乡。

瞧!金鱼们多么可爱、顽皮呀。

四年级金鱼作文 篇6

上一次,我去宝墨园秋游时,捞了几条小金鱼回家。

我把小金鱼们往窗台边的鱼缸里一放,它们就活跃起来。它们身上那金光闪闪的鱼鳞,只要灯光往它们身上一照,就会闪得你睁不开眼。它们身上的几条“长带子” 就像我爷爷的胡须。金鱼在游的时候,这几条“长带子”就不断地漂动,就像随风飘动的彩带似的。它们还有那漂亮无比的尾巴。有一次,我往鱼缸里放了一些小石头和螺。哪天晚上,妈妈问我:“林霖,怎么少了一条小金鱼?”我吓了一跳,急忙跑去看,结果发现螺里有什么红色的东西在动,妈妈把螺里的红色东西弄出来一看,原来就是那条小金鱼,螺把它的尾巴叽挤歪了!现在,那条小金鱼还是带着那条歪尾巴到处游,真是调皮啊!

金鱼吃鱼粮时更可爱。我把鱼粮刚放下去,它们就争先恐后地抢了起来。吃完后就游到水面上,好像在对我说:“真好吃!真好吃!”有一次,我忘记喂小金鱼了,它们就不时地跃出水面,像是在提醒我呢!

我的金鱼是多么可爱,你们也想养几条吗?

四年级金鱼作文 篇7

我家养了四条金鱼,都是红色的,它们都非常可爱。鼓鼓的两只眼睛像小灯泡似的,尾巴像一条美丽的小喇叭裙。

每天中午放学回家后,我做的的一件事就是给小金鱼喂食。喂的时候,我说一声:"小金鱼,吃饭啦!''小金鱼似乎听懂了我的话似的,纷纷向我游来。我把鱼食一点点的撒在水面上,小金鱼就你一口我一口地吃起来。它们一边吃,一边还顽皮地吐着水泡。

吃饱了,喝足了,它们就在水里自由自在地游来游去。有时,我把手碰到鱼缸的边上,它们就游到水仙花后躲了起来,还挺机灵的。不一会儿,它们探出了小头儿侦察危险是否过去了,这时,我把手拿开了,可爱的小金鱼就大胆放心的游出来了。

有一次,其中一条小金鱼看见我了,便游到水仙花后面躲了起来,一会儿又游出来,一会儿又游进去。它呀!在和我玩藏猫猫儿呢!

小金鱼多逗人喜爱,我真喜爱它们!

四年级金鱼作文 篇8

我家有3条可爱的小金鱼。那是我10岁生日的时候,妈妈特地从宠物店买回来送我的。

3条小金鱼颜色各不相同。有一只是金黄色的,闪亮闪亮的,特别机灵;另一只是火红色的,好像染了深红色的油料;还有一只是橘黄色的,长得圆头圆脑的,看上去还真有点像桔子呢。

我给它们三个都取了个好听的名字。金黄色的叫精灵(金灵),火红色的叫宏宏(红红),橘黄色的叫珍珠。它们三个是好兄弟。

每次我一回到家,它们三个便会用不同地方式不约而同地一齐向我游来。精灵会使劲地摇晃着尾巴,一马当先迅速地冲在最前面;宏宏会仰着脑袋,欢快地摆着两翼,紧跟其后。而珍珠呢,慢悠悠地一边吐着珍珠似的小水泡一边向我游过来。这是因为呀,我每天只要到了它们吃食时间就会回来,它们就知道我一定会拿鱼食喂给它们吃。它们吃东西的时候,简直是六亲不认,连亲兄弟也不放过,特别喜欢抢着吃。瞧它们那副吃相,可逗哩!

有时,它们还会跟我捉迷藏。一会儿,躲到假花下面,若影若现的。当我把假花拿起来,它们总会不服气地吐出几个水泡泡,嘴巴一张一合的,好像在说:“这次不算,重新来。”它们说着就往假山靠,一会儿又不见鱼影儿了。只见水面上时不时地冒出几个珍珠似的小水泡。我一时高兴便把假山也给拿走,它们无处可藏,无可奈何地掉头就走,不理我似的游开了,生气地吐出几串晶莹的“葫芦串”。

呵呵,我家的3条小金鱼就是这样可爱,顽皮、天真,这样的生气勃勃。它们每天给我带了无穷的乐趣。

四年级金鱼作文 篇9

我的童年就像一副美丽的图画,五彩缤纷。记得那是暑假的一天下午,爸爸说:“莹莹,你先做完功课,我去买金鱼回来给你养!”。我就按照爸爸的吩咐去做,我做完了功课,爸爸也回来了,还带着一个鱼缸,我见了,满心欢喜地跑过去,迎接两只金鱼,我再往它们的“卧室”充水,就搞定了!它们遍体黑色,尾巴白色,我给它们两个起了个名字,一个叫芳芳,一个叫清清。

可是,一放它们下去,它们就睡着了,我小心翼翼地摸了摸它们,它们不动声色,我心想:该怎么样整理这两只金鱼。于是,我把饲料放进鱼缸里,这两只眼睛鼓鼓的,它们两被香味惊醒,然而,我却想:就这样给它们吃,太没有意思了。我便把食物挡住了,清了清嗓子,说:“我宣布“芳芳”VS“清清”!它们两“听到”这个消息以后,马上冲到有饲料的地方,我急忙把手拉起来,两只正在举行惊心动魄的战斗,“芳芳”的反应比较快,就冲过去吃了几颗,这时候,“清清”刚反应过来,最后,吃完了,我摸摸后脑勺想来了一个办法,我仔细观察,发现“芳芳”的肚子比较大,所以,我宣布“芳芳”获胜,可谁知道,它们两情同手足,“芳芳”和“清清”闹着我,把水溅到我脸上来,好像说:“不公平!”我急忙向它们道歉,就跑出去玩了。回来的时候,金鱼闷在水里,吹起泡泡,好像在欢迎我似的。好玩极了!

我的童年真的像一副美丽的图画,我家的金鱼可爱吧!

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