精选四年级春天作文6篇
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的四年级春天作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级春天作文 篇1
一年四季中，我最喜欢春天这个季节，因为它生机勃勃。
春天一到，我和妈妈特意到植物园寻找春天气息，植物园里五颜六色，有红得如火的玫瑰花，粉的如霞的杜鹃花，白的如雪的茉莉花等等，小草露出嫩绿的身子，树爷爷也换上绿油油的新衣裳，你看，花丛中无数的辛勤的小蜜蜂飞来飞去，它们正忙着采蜜；一只只蝴蝶在花间飞舞，像是在互相传递着春天到来的信息和喜悦。配上金灿灿的阳光照耀着大地，构成了一副五彩斑斓的画面。
我一进校园，就有一阵扑鼻而来的纷香围绕着你，学校里的鲜花百花盛放，花香沁人心脾，大树枝头标出新芽，散发出的氧气冲进鼻孔里，像在帮我么洗刷鼻子，让我们呼吸起来，精神爽利，所以，每到课间就在大树下玩耍。
今年4月份，我们全家去南昆山寻找大自然，刚到山上，听到河水流动的“咚咚”声，蜜蜂采蜜的“嗡嗡”声，小鸟发出的“吱吱”声，风一吹，花朵树木的发出的“沙沙”声等等，所有声音混合在一起，唱出一首优美动听的春之歌。这时候让我想起古人描写春天美好的诗句“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”。
大自然好像在告诉我们，一年四季在于春，我们要好好把握时间，珍惜这美好的春天。
四年级春天作文 篇2
双休日的时候，我去奶奶家玩，看到了柳树，在我的眼里柳树像一个小姑娘，微风吹来，它的头发便随风飘动。（头发：是柳树的柳条）看到柳树我便突发奇想：不如我用点柳条编一个柳树帽子吧！想完之后，我便摘下了柳条，摘下来之后，做成柳树帽子之后我看见在柳树叶和枝条间的地方有一个小豆子一样的东西，我不知道是什么，于是便引起了我对这个小豆子的观察。
首先，我先问了妈妈，我一脸疑惑的说：“妈妈，这个小豆子是什么呀？”妈妈想了想说：“我也不知道呀，儿子。”于是我便准备回家查电脑、查书。就在这时，两个小朋友其中一个摘下了柳条对另一个小朋友说：“哎，你看这个小豆子是什么呀？”另一个说：“这里面有一个小虫子。”我一听，信以为真。我继续观察发现啊，这个东西和柳叶的颜色和一个样，这个东西也很硬，而且里面很湿，还有一种很粘的黏液，里面还有一个白色的长条，还在微微的爬动，像毛毛虫一样。到星期天回家之后，我先查书，结果把好几本大百科都找完了，知道所有的百科书都查完之后还是一无所获。于是我便查电脑，查到资料后，资料上说：“是一种叫柳厚壁叶蜂的东西，绿色的豆子是它的卵，为了防止动物把它的卵吃掉，所以它们的卵都很坚硬。这就是我的观察。
世界上无奇不有，虽然世界上有很多未解之谜，但是，只要你认真观察、研究、钻研、发掘，就没有不知道的事情，这就是我观察后得出的感悟！
也许大家也看过柳树了，可你有没有发现一个特点呢？就是——它生长是有规律的，你可以在柳树旁边捡一条柳枝，你就发现了。它是左边一个芽然后隔5厘米左右右边又有一个芽，不会错乱的生长，都是有点距离的。而且柳树还只喜欢有水的地方，还没见过在一个没有水的森林里有一棵柳树。还有，它的枝条只是垂下去生的，而不象其他树一样往高里生，真是有特点埃也正因为这样，而取得我们的喜欢。一看见柳树，我就想起了『咏柳』里的“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”，让人马上觉得那美景就在眼前，而且描写得淋漓尽致，真让人觉得很美很美。
柳树，虽然不太起眼。但，我们只要仔细观察，就可以发现它的美。就像焚高说的一样：“谁要是真心热爱大自然的话，谁就能随处发现美。
四年级春天作文 篇3
早晨，晨雾未散，校园里一片乳白色，请勿踏草坪的牌子在雾中时隐时现。
今天我来得特别早。我被这个美妙绝伦的景象吸引住了，痴痴的望着草地忽然，我眼睛一亮！那·那不是刚刚抽出嫩芽的小草吗？远远望去，好像一张黄色的纸上用水彩笔点了一个个绿色的小点点，又好像金黄的沙漠中长着一丛丛绿色的芨芨草。
我走近仔细一瞧，哇！果真，一丛丛像天鹅绒似的小草悄悄地钻出地面，嫩生生的·绿油油的，仿佛一个个胖乎乎的小娃娃，好可爱！
我抑制不住心中的兴奋之情——啊！春天终于来到了！我弯下腰，轻轻地摆弄着，不，是轻轻的抚摸着一丛丛小草，尽量不碰着它叶子上晶莹的'装饰品——露珠。
一阵春风吹过，我忽然感到阵阵寒意。小草也会冷吗？我想到这儿，随手抓起一把枯萎了的黄草，轻轻地盖在小草身上，只露出那只带露珠的小膀子。
风，又来了，把一片片乳白色的云雾撕破，最后把它们吹散了。我深深吸了一口春天的空气，感到无比的惬意。
四年级春天作文 篇4
“春天来啦，春天来啦！”小燕子叽叽喳喳地从南方赶来，告诉我这个好消息。我从被窝里爬出来，伸个懒腰，向远处一望，土地还是光秃秃的，没有一点儿春天的味道。
我穿好毛衣，问妈妈：“春天来了吗？有什么在变化？”妈妈笑着指了指我的衣服，说：“这就是变化。”哦，我明白了，脱下棉衣换上毛衣，这就是春天。
我走出家门，沿着花园的小路寻觅着春天的足迹。我看见一群小蚂蚁正在搬运一只小虫子，急忙俯下身子问：“小蚂蚁，春天来了吗？有什么在变化？”“天气暖和了，我们又可以出去运粮食了。”小蚂蚁说，“这就是变化。”哦，我知道了，蚂蚁出去运食物，这就是春天。
我继续往前走，看见路两旁的小树使着劲地长，却没有一点绿色，我着急了，问小树：“春天来了吗？你怎么还没变化？”小树伸出它幼嫩的枝条，温柔地告诉我：“你认真看看，我的新叶片全藏在小叶苞里，已经准备好要和你打招呼哩！”哦，我发现了，小树吐出叶苞，这就是春天。
春天就是一个顽皮的孩子，她正在跟我们玩捉迷藏的游戏呢！你只有仔细观察，用心去想，才能找得到她。
四年级春天作文 篇5
春姑娘静悄悄地来到了公园，我走进公园决定要去寻找春天。
瞧！春姑娘用画笔染绿了柳树，春风徐徐地走向这棵柳树，柳条被风吹了起来，就像一位害羞的少女用长发掩盖住自己那清秀的脸庞。哦！原来，春天在这里啊！
看，春姑娘又来到了花丛中，桃花、樱花、迎春花……全部都开了。是春姑娘用神奇的色彩描绘了整片花丛，各种花朵才竞相开放、争奇斗艳。哦！原来，春天在这里啊！
哈哈！春姑娘别以为你躲在这解冻的小溪里我就认不出你了！因为，只有满怀温暖和爱意的你才能使这沉睡的小溪醒过来，并且发出“叮叮咚咚”的歌声。
春姑娘，你怎么又指引这小燕子飞向北方呢？它们要飞那么远的路程，多么辛苦啊！哦，我明白了，小燕子的倩影和呢喃就是美丽生动的春天。再远的旅途它们也不怕，因为它们要用自己轻快的尾剪，去给北方的人们裁出美好的春光。
我在好多处地方找到了春天！
四年级春天作文 篇6
你要问我一年四季最爱什么季节，我会斩钉截铁地告诉你：我，最爱春天!
我喜欢春天的小河。春天小河里的水碧波荡漾、清澈见底，可以清晰地看见小河里的小鱼小虾、田螺等水中动物。如果你的运气好，还可以看到小鱼和小虾一起嬉戏，捉迷藏哩。小河旁的小草也从家里出来了，小野花也展开了花瓣，各色的花儿引来了成群的花蝴蝶与她们比美，构成了一幅水乡春水图。
我喜欢春天的小麦地。绿油油的小麦宝宝们醒来了，她们一个劲儿地往上窜，好像迫不及待地要看一看外面的景色。一阵风吹过小麦发出沙沙的声响，唱起一首春天的歌。小燕子从南方赶来了，也不想错过这如诗如画的春景，从这边的麦地斜掠过，又来到那边的菜地，为这春光增添了许多生趣。
我喜欢春天的油菜地。油菜拔节像竹子一节一节地往上长，顶上有许多小花苞。有的小花苞已经开放，有的才绽开一两片花瓣。等到她们全裂开了嘴巴开怀大笑时，满田黄澄澄，散发出诱人的香气把蜜蜂招引来了。它们嗡嗡嗡地纷纷采蜜，忙进忙出，这使人自然而然地想起杨万里的诗句来：“篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄碟，飞入菜花无处寻。”你看到这情景也一定是流连忘返的。
啊，我喜欢春天!爱她宜人的景色，爱她的蓬勃向上。是她给大地披上了绿装，让人憧憬丰收的希望。
