【精品】写景四年级作文合集十篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的写景四年级作文10篇，希望对大家有所帮助。

写景四年级作文 篇1

天刚破晓，鸟儿们歌颂着美好早晨，刮破了沉静的大地。新鲜的空气含有着花朵芬芳的气味，悄带给沉睡的人们，是他们精神饱满。晶莹剔透的露珠沾在小草的身上，化成一颗颗勇敢的露珠。

烈日当空，阳光烛照万物。所有的花儿都热得低下头，犹如害羞的小姑娘。小孩则躲在屋内享受空调以及舔着美味可口的冰淇淋。屋外的河流潺潺留下，仿佛是一匹柔布，轻快的跳着舞。不过滂沱而下的瀑布却溅起水花，喷洒在人们的脸颊，使他们得到一丝凉意。

溟蒙的黄昏却又是另一番景色。飘渺的烟霞笼罩着整个大地，使他们仅看见一些朦胧的景色。金光万丈，照射在少女们的一楼青丝，同时也照出人们时隐时现的酒窝。夕阳出现在人们盼望的眼神里。虽然花儿不再绽放出鲜艳夺目的色彩，但是浪漫的气氛仍在大地弥漫。

一切美好景色都央入眼帘，也烙印在人们的脑海里。希望大家把大自然赐给我们最美好的景色都变成永恒的记忆。

写景四年级作文 篇2

已经是深秋了，秋高气爽，凉风习习。

清晨，打开窗户，感觉还有一丝寒意。漫步在两旁种植着白杨树的小路上，无意的向一棵棵杨树望去，树叶已经脱掉了绿色的衬衫，穿上了黄色的棉袄，一阵秋风吹来，那些恋家的树叶像一只只黄色的蝴蝶翩翩飞舞着，迫不及待地投入大地妈妈的怀抱中。再看看山中，下过一场秋雨后，柿子树上，除了那仿佛是一盏盏小灯笼的柿子，就剩下几片半黄半绿的大叶子了。抬头望去，蓝蓝的天空飘着几朵白云，一只只大雁排着“人”字向南方飞去。

深秋的午后，趴在阳台上，温暖的阳光照在我的身上，好像妈妈的手在温柔地抚摸，感觉很温暖，很舒服。

到了傍晚，人们穿着长裤长袄在外面散步，还有一些老爷爷、老奶奶和一些年轻的阿姨推着漂亮的婴儿车在悠闲的聊天。

夜晚，秋天的星星格外的明亮，仰望天空，一闪一闪地眨着眼睛，好像在和我说着悄悄话。

我喜欢这美丽的秋天！

写景四年级作文 篇3

夜晚，我走在香港的维多利亚港湾边，一边欣赏维多利亚港湾的美景，一边游览星光大道。

夜晚的维多利亚港湾真是美不胜收，到处都是灯的海洋，光的世界。朝大海看去，啊!海面泛着微波，一阵阵海风吹拂着我的面颊。对面雄伟壮观的高楼大厦矗立在港湾边，上面镶嵌着“金丝”和其他五彩斑斓的灯火，有引人注目的紫荆花灯火，有三角形的.灯火，还有可爱的“小海豚”……各式各样，闪闪发亮，倒映在大海里就像五颜六色的烟火。

当风平浪静的时候，那星星点点的“灯火”躺在海面上，欣赏着美丽的夜景;当海面泛起波浪时，“灯火”又在海面上跳跃。

一艘艘轮船从海上驶过，向海面洒下了无数金光。

啊!美丽的维多利亚港湾，真是一颗璀璨的明珠，点缀着香港。

写景四年级作文 篇4

雪花在夜空中翻卷，寒风在人们的头顶上呼啸盘旋，暴风雪横行着街道。面对突如其来的罕见冰雪，给正满怀喜悦迎接20xx年春节的人们，一个意想不到的袭击。全国人民共同奋战，在抗冰一线中涌现出的一个个感天动地的英雄事迹，深深地打动着全国人民的心弦。

这年冬天有50年一遇的大冰雪，让人出乎意料，措手不及。全国人民共同作战，迸出了人们的暖意，驱赶严寒。

战争总有伤亡，这次和老天“打仗”也不例外：1月26日下午，正在500千伏华电长沙除冰的罗海文、罗长明、周景华三位抗冰英雄在铁塔上除冰时不幸以身殉职，将年青的生命留在大山里。1月28日嘉禾县供电公司肖建华在抢修供电线路时，因电杆意外断裂而牺牲；29日郴州电力工人曹响林因为劳累过度引发心肌梗塞，倒在铁塔上，在自己的生命划上了一个令人敬佩的句号。

在高速公路上，解放军叔叔用锄头、铁锹，卖力地敲打着冰块，日夜不断工作，他们希望这些在外地打工的游子们能到家乡，与家人团聚。被困的人民吃着解放军送来的饼干，盖着解放军送来的棉被，感到无比温暖，仿佛路上的冰雪已融化，回家的希望再次燃烧起来。

风雪无情，人有情。我相信，风雪总会过去，春天正在来临。这些动人的故事，已成为美丽的旋律，萦绕在我们心头，永不消逝。

写景四年级作文 篇5

秋天是最悲伤的，也是最美好的。

每当落叶飘洒在那湛蓝的天空中，我总有种说不出的伤感，仿佛一切都变了，变的陌生了，变的安静了。

在秋天的田野中，金灿灿的小麦像那数不清的黄宝石，在秋风中展示自己的伟大成果。而我们呢，在树林中享受着落叶飘洒的感觉。有的在美如画卷的山林中描绘着章丘的大好山河，有的在宁静的小河边看着这美好的景色来抒发自己所有的悲伤，所有一切不愉快的事情。

秋天的校园是孩子们最快乐的家园，也是秋天的一处胜景。池塘里小鱼在自由自在的游着，有的好像在唱歌，有的好像在跳舞，还有的好像在做游戏，整个池塘像一个小鱼游乐园。花坛里，有许许多多的花儿。有鸡冠花、菊花、月季花等各种颜色鲜艳的花，它们各个娇艳无比，生气勃勃。不过有些花还是枯萎了，但我们希望明年它会开的更美，更娇艳。

“给我，给我，操场上不时传来同学们那稚嫩的喊叫声。”他们呀，也有了巨大的变化，他们不再穿那薄薄的夏装了，而是穿上了厚厚的毛裤毛衣。同学们玩的游戏也与原来截然不同，以前玩的是跳绳，现在呢，玩的是扔沙包、打篮球、踢足球、踢毽子等好玩的游戏。这些使我们觉得校园才是我们的家！

秋天我爱你，我爱你给我的悲伤，我爱你给我的无限快乐！

写景四年级作文 篇6

我的老家真是一个乡村世界：有在门前游玩的鸡鸭；有果实累累的田野；有披上金斗蓬的稻谷。

在我老家门前，你一定能看见一群鸡鸭在玩耍。有的鸡在玩耍；有的鸡在在鸡巢里下蛋；有的在温柔地梳理着自己那雪白的羽毛。真是“鹅湖山下稻梁肥，豚栅鸡栖半掩扉”。

上一级石阶，你一定会看见一片田野。田野里有茂盛的大树，上面已经结出了金灿灿的果实。那果实把树枝都压弯了，树枝只好寄托在大树上，时不时掉下一两个果子。咬一口，酸酸甜甜的味道顿时从口中直沁肺腑。

进入稻田，一大片稻田映入眼帘，眼前一片明艳。稻田披上了金斗蓬，风一吹，稻谷就左右摇摆，使稻田显得更加美丽了。

我的家乡——乡村世界难道不美吗？

写景四年级作文 篇7

“冷死了！”我抱怨着说。

“呵呵！冬天来了哦~”

“冬天为什么那么冷呀？冷的我牙齿咯咯咯发抖了……”

“多穿衣服哦~”

这个呢，是我和朋友的QQ对话。

对，现在呀，越来越冷！都开始下雪了。

每当夏天，总会想到冬天呀！但是到了冬天，不仅吃不到可口多汁的西瓜，而且早上很冷，都不想起床。

冬天对我来说，很讨厌很讨厌！但是呢，冬天也蛮有趣的。有甜津津的小橘子，长长的甘蔗……橘子、甘蔗是我很爱吃的水果，很甜很甜！而且多汁。

冬天会下雪。每当我玩着玩着，一颗颗晶莹洁白的小颗粒掉了下来，慢慢地掉入我手心……融化了！是雪！是雪！我总忍不住大叫：“雪呀！下雪啦！”因为上海很少下雪，从来没有如此大的一次雪！瞧，才几分钟的功夫，我浑身都湿漉漉的。头发上沾满了雪花，还没融化。

我的柜子里，存有一条围巾，很好看。夏天，谁会带围巾呀？都穿着短裤短裙在外面蹦呀蹦呀！到了冬天啊，那条围巾自然而然出现在我的脖子上了，他惊奇的望着这个五彩缤纷的小世界……

冬天现在对我说呢，不是很讨厌啦！

但是呢，一到早上，妈妈催我起床。我轻轻的掀开被子，哇！真冷呀！我迅速的躲进小被窝，“咯嘚咯嘚”得抖。

你喜欢冬天吗？你讨厌冬天吗？

写景四年级作文 篇8

春姑娘迈着轻盈的步伐走进我们的校园。

“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”瞧，门前的樱桃树绽出了粉红的笑脸，一朵连着一朵，有的还是花骨朵儿，可是在别的花面前也绝不低头；有的已经开了两三片了，看上去也有模有样了；有的已经全部展开，一朵朵晶莹剔透，仿佛那花瓣是用水晶做的。校园墙角第二个绽放的是迎春花，它穿着金黄色的时尚服装闪亮登场，展开四片娇嫩的花瓣，来迎接春天的到来。桃花也陆续开放了，展开五片淡粉色的花瓣，露出六七根黄色的花蕊，好像在说：瞧我多有精神。

“野火烧不尽，春风吹又生。”看，校园里的小草从泥土里探出头来，呼吸一口新鲜的空气，瞧着有点陌生的世界，扭扭身子、伸伸懒腰，使劲地向上生长，为大地铺上绿色的新装。

“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”我们学校的西南侧有一棵高大的玉兰树，它的枝头吐出了白色、粉色的花骨朵了，再过几个星期，同学们就可以看到一朵朵雪白的玉兰花了，远远望去，那棵玉兰树如同勇敢的士兵守卫着校园。

春天使校园生机勃发，春天给校园带来迷人景色，春天给我们欢乐与希望，使我们奋发向上。

写景四年级作文 篇9

教学目的：学习按一定的顺序观察景物,然后写出观音湖的景物特点。

教学重点：指导学生抓住景物的特点精悍具体。

教学难点：如何把观察到的景物写生动。

教学准备：

1、带领学生到观音湖游玩，指导学生留心观察。

2、拍摄观音湖各景物的照片，制作成幻灯片。

教学过程：

一、谈话导入

同学们，上周，我们游览了鸣凤山风景区，哪一处景点给你留下了深刻的印象？（观音湖、云霞洞、八卦图）

师：其实鸣凤山风景区内最美的景点莫过于新修建的观音湖了，让我们一起再来重温观音湖的绮丽多姿。

课件播放观音湖图片。

二、指导观察，并指导学生把景物说具体。

1、指名说：你喜欢哪一幅图片，你为什么喜欢它？

生1：我喜欢湖，因为湖水平静，倒映水中，水中的倒影很美丽。

生2：长廊也很美，红漆的栏杆，红漆的柱子，在碧绿湖的映衬下分外鲜艳夺目。

生3：观音塑像也很壮观，观音坐在莲花蓬里，很慈祥，雕刻者把观音雕得栩栩如生。

2、刚才我们大略浏览了观音湖景色，观音湖真是美不胜收，我们怎样把它写具体呢？

★出示栈道图片

师：谁来向大家介绍介绍这个栈道？

生：这座栈道修在左边的山崖上，由三角形的支架架在裸露的岩石上，栈道宽约一米，上面铺着木板，人走在发出咯吱咯吱的响声，感觉自己像要掉下去似的，有些紧张。

师评：看他不仅讲了栈道的样子，还讲了自己走在栈道上的感受。谁也来谈谈自己走在栈道上的感受。

生：我们小心翼翼地走过栈道。生怕木板会掉下去一样。

★出示长廊图片

师：最引人注目的无非是这建在拦河大坝上的长廊了，谁来介绍介绍。

生1：绕过山路，远远地看见了一坐长廊，这座长廊修筑在一丈多高的拦河大坝上，大坝下面有向个石洞，涌出白的浪花冲击到岩石上，发出哗哗的响声。

生2：像观音湖在奏响一曲高山流水曲，那么欢快。

生3：远看，一眼望见大坝，大坝上面修筑着长廊，水流从坝上和长廊底下飞流而下，长廊红漆的柱子，绿漆的栏杆，像一条长龙卧在大坝上。

生4：这长廊古香古色，置身长廊，仿佛自己变成了一个古代诗人。

★出示观音湖图片。

看，这湖多么像一位风姿绰约的女子，让游人浮想联翩，谁来介绍。

生1：观音湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。

师：你真会描述！

生2：观音湖水碧绿碧绿的，有的地方是深绿，有的地方呈翠绿，有的地方呈墨绿色，像是画家用颜料染过似的。

生3：观音湖起初是静寂的，后来远处驶来一条游船，溅起一层层浪花，打破了湖面的平静。

师：你真是个会观察的孩子。

生4：这船划过的浪花像是一条白色的尾巴。

生5：两岸郁郁郁葱葱的树木倒映在水中，好象是在镜中欣赏自己的容颜，而观音静静地坐那湖中心的小岛上，好像在倾听人间的声音。

★出示观音塑像近图。

师：谁来具体介绍我们近看到的观音塑像。

生：湖中心有个小岛，居老师介绍，在修大坝前，这小岛是一座小河中的山石，现在，这山石只露出三分之一的部分，山石上耸立着一座洁白的观音塑像，她神态安祥地合坐在洁白的莲花台上，左手抱着玉净瓶，右手好像正往湖中洒水。

三、指导有顺序有重点地对景物进行完整描述。

1、师：观音湖的景色真是美不胜收,我们怎样才能把这些景物说清楚呢?

生：按一定的顺序。

师：我们可以按怎样的顺序来介绍？

生：参观的顺序，先讲我们远看大坝，再介绍我们来到大坝上看到的长廊和湖水，最后介绍坐在游船上的所见所感。

生：还可以是方位顺序。从左到右等。

师：还要注意些什么？

生：抓住景物特点，把景物介绍得生动形象。

师：对，这一条非常重要，要让没有去过的人听了介绍如身临其境一般。

2、师指导选材。观音湖很美,景物很多,如果我们要把每处的景物都介绍清楚,这要花很多时间,也很难,所以我们在介绍时,要抓住你认为最美的景点重点介绍,其他的景点可简单介绍.

3、想想你自己准备介绍哪些景点,按什么样的顺序介绍,然后同桌互相说,互相补充。

4、指名说，注意把话说通畅说连贯,尽量使用学过的好词好句,把观音湖的美说清楚。

生：绕过山路，远远地看见了一坐长廊，这座长廊修筑在一丈多高的拦河大坝上，显得非常雄伟，长廊下面有十四个石洞，河水从石洞溢出，撞击在大坝下面的岩石上，飞溅起两尺多高的，发出哗哗的响声，像观音湖在奏响一曲高山流水曲，清脆悦耳。大坝上面修筑着长廊，长廊红漆的柱子，绿漆的栏杆，像一条长龙卧在大坝上。

我们在老师的带领下从栈道上走过，这栈道修筑在左边的山崖上，由三角形的支架架在裸露的岩石上，栈道宽约一米，上面铺着木板，人走在发出咯吱咯吱的响声，我们小心翼翼地走过栈道，就来到了长廊，抚摸着古香古色柱子，我仿佛自己变成了一个古代诗人。正前，观音湖静得像一面镜子，绿得像一块温宛的碧玉，两岸郁郁郁葱葱的树木倒映在水中，好象是在镜中欣赏自己的容颜，而观音静静地坐那湖中心的小岛上，居老师介绍，在修大坝前，这小岛是一座小河中的山石，现在，这山石只露出三分之一的部分，山石上耸立着一座洁白的观音塑像，她神态安祥地合坐在洁白的莲花台上，左手抱着玉净瓶，右手好像正往湖中洒水。

我们兴奋地坐上像唐老鸭一样造型独特地鸣凤一号游艇，游船缓缓划过平静的湖面，留下两道深深的水痕，溅起一层层浪花，打破了湖面的平静。两岸红褐色的山石中间，长着高大的树木和一些灌木，现在正是秋天，有些树的叶子变黄，野菊花开得正灿烂，而我们的尖叫又惊醒了林间的小鸟，它们扑起翅膀，飞向瓦蓝瓦蓝的天空。

四、指导作文

通过到观音湖去参观，又听了你们的介绍,我感到我们的家乡真是太美了，我们远安山清水秀，是一个旅游胜地，现在请同学们观音的美景记下来，我们把好的文章放到远安网上去，让更多的人认识观音湖，为我们的家乡做宣传。

板书设计：美丽的观音湖

栈道------长廊-----观音湖-----观音像——两岸景色

写景四年级作文 篇10

　　我去过许多地方，有：海洋公园、迪士尼、南昆山、蕉石岭……但是使我印象最深刻是在我六岁时爸爸妈妈带我去在陕西——那雄奇壮观的华山。

华山远看很高，顶峰仿佛刺破了天空。近看更高，看不到山顶。由于山路较陡，所以我们坐缆车上了华山北峰，华山北峰海拔1614。7米，为华山主峰之一。一到山顶是一个平台，在平台上面我看到一块大石头，上面横刻着字，写道：飞雪连天射白虎，笑书神侠倚碧鸳。除了这块石头，还有很多石头，有一块像鱼的大石头，上面刻着“双鱼峰”，还有一个石头在最顶峰，竖刻着“华山论剑”四个大字。听爸爸说，华山北峰的又名叫“云台峰”，因为北峰四面悬绝，上冠景云，下通地脉，巍然独秀，有若云台。华山北峰是五个峰中最好的山峰，因为在北峰顶，可以看到其他四个山峰。我们下山后在门口看见一排雕像，上面雕了八个八路军人，下面还刻着几个字：智取华山八勇士。

很快，我们就坐车去下个地方河南。在车上我想：我们必须有文化，因为一座不会动的山都这么有文化，我们是聪明的人类，怎能没文化呢？