四年级作文锦集4篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的四年级作文5篇，希望对大家有所帮助。
四年级作文 篇1
从三年级升到四年级，我发现我的人生改变了很多，出自于娜利？我发现我的父母对我的关心越来越少了，留下的，都是平常的一句话“自己做！”我不明白，是不是我被父母讨厌了，或者是我做错一件事让他们生气了，我不明白，怀着这样一个困惑的问题，在四年级里愁苦了很久，知道我有一天，我找老师帮忙解决这个问题。
我问老师，为什么我父母不在了那么关心我，也不再帮我叠被子，以后洗衣服的事情也要自己做。平常放学也变成自己回家，别的同学都是父母带着的，就我一个人孤零零的。老师听后，便明白了，她摸了摸我的脑袋，会心一笑，我看着老师的笑容，感到十分困惑，老师为什么要笑呢？
老师告诉我，因为我已经长大了，需要自己动手做一些力所能及的事情，什么事情也要自己慢慢适应下来，这样长大后才能做一个独立的人。我听后便明白了，在一本小说中，我读到了这样一个成长的故事，主人公小时候很得自己父母宠爱，而在他长大之后，很多事他都的父母都理智任由他自己解决。
主人公不明白为什么，找了许多小朋友去哭诉，而回到家后就和自己的父母理论，那时候他才明白，原来他现在已经到了该承担一些责任的时候，也该学会独立。所以他的父母放开禁锢他的手，让他自由自在的生活。我是明白了父母的苦心，因为我长大了，所以要对我放手。
父母让我懂得，不要什么事情都要依靠父母，因此他们也不再插手做一些我们本来就能做的.事。有一种爱叫放手，那种爱也许在起初时不懂，但当我们成熟之后，我们就会发现，那是一种对我们的爱。因为父母的放手，可能使我们变得更加坚强，更加独立，放手何曾不是一种爱呢？
四年级作文 篇2
我有一个小猪造型的卷笔刀，它的身体是天蓝色的，耳朵、鼻子和尾巴是深蓝色的，两种蓝色相间，显得和谐美丽。它的脸上泛着粉色的红晕，再加上黑溜溜的小眼睛，真是可爱极了。
别它嘴巴小，肚子却很大，最爱吃铅笔屑啦。每次削铅笔的时候，它都会张开嘴，紧紧地“咬”住铅笔，开心地转着小尾巴，嘎吱嘎吱地“啃”着铅笔，好像在说：“小主人，真好吃呀，再给我吃点吧。”不一会儿，它就把铅笔头“啃”得又细又尖。要是它吃得太饱，再也撑不下的时候，我就会拉开它肚子下面的小抽屉，把里面的“残渣”清理干净。这样，它又能欢快地“啃”铅笔了。
平时它就蹲在我的书桌上，看着我学习、写字，勤劳地为我服务着。要是我不开心时，就拧开它屁股上的小开关，它就会唱出优美的乐曲，驱散我的烦恼。
虽然现在它没有刚买时那么漂亮了，但我我依然喜欢这只卷笔刀。
四年级作文 篇3
天渐渐黑了下来，我的肚子早就唱“空城计”了。可妈妈还没回来，怎么办？自己做一道营养晚餐鸡蛋饼。
我先把面粉放进一个盛有少量水的盘子里，再打一个鸡蛋进去，用筷子小心地搅拌。不一会儿，面粉和鸡蛋都搅拌在一起了。我再放点葱花。盐和味精。这样，色彩斑斓的“准鸡蛋饼”就好了。然后，我打开煤气灶，在里面放了点油，等到油冒烟时，赶紧把“准鸡蛋饼”倒进锅中。
“嗤”——随着一声悦耳的入锅声，眼前就出现了金灿灿的鸡蛋饼。这时，我的肚子“咕咕咕”叫的更厉害了，我连忙关火，用铲子铲了一小块，放进嘴里，啊，就是一个字——香！
还忘了两个字——真烫！
四年级作文 篇4
一个星期天，妈妈给我报了一个舞蹈班，我很不开心。从那天起，我就开始跳舞了。
第一次学跳舞，老师让我们把脚往外扭，可是我的脚太硬了，没办法扭过去，心里好着急呀！后来老师让我们听音乐，把学的动作共同跳一遍，我竟然跟不上。我就不想跳了，躲在一边哭了起来，马老师来到我身边安慰我：“别着急，慢慢来，因为你刚来，动作不熟练，我们继续来学吧！”马老师喊着节拍，我认真地学着别人的动作。跳着跳着，我突然觉得跳舞也不是很难了。
妈妈来接我，问：“今天跳得怎么样啊？”我说：“妈妈，求你了，能不能把舞蹈课取消啊？”妈妈态度坚决地说：“不行，如果你不练，怎么知道跳不会呢？”后来妈妈告诉老师：“我家孩子体质差，好生病，帮我多锻炼锻炼她吧！”老师说：“行！她刚来的时候告诉我，她宁愿写作业，不跳舞也行啊！”
我第二次来到舞蹈班的时候，同学们都在取笑我，小声议论着：“你看那小孩刚来，都不会跳，都练了十遍了，竟然还不会……”我听了，非常伤心。马老师走过来对大家说：“张语瞳刚来，动作不熟，大家要多照顾照顾她。”马老师接着说：“今天我们学习新的舞蹈，请把手放在身体的两侧，1、2、3，身体扭一下。”我们跟着做。马老师教了一会，说：“我不做了，你们做吧！”我跟着同学们一起跳起舞来……
跳完之后，老师夸奖我说：“你真棒啊！张语瞳，不错，你才来两天就会了，真棒！”老师又说：“张语瞳，你再过一段时间就可以晋级了！因为你最近一直坚持来上课，还有，你跳得也很好看，你的坚持力很强。如果一级都通过了，就可以升到二级了。”听到老师对我的夸奖，我更自信了！
通过这次努力，我明白了：只要你努力，就会知道干好一件事是可以的，并没有你想象的那么难。
