有关四年级作文锦集10篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的四年级作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级作文 篇1
今天,我和妈妈到乒乓球场去打乒乓球。
开始打了。我和妈妈先打慢球，再打快球，我们打慢球的时候，我们不分高底，打快球的时候那才精彩呢，我先打妈妈的八格，再用沾边球打妈妈。这个时候，妈妈已经输了五局了我非常高兴。妈妈看了我一下，我还没流过神，妈妈给我打了个偷袭，让我输了一分。过了几个回合我赢的分全都输了，我心里默默地说：“哎，妈妈的乒乓球技术真好，把我打的落花流水，我还没见过这么好的技术呢！”当我正要放弃的时候，妈妈鼓励我，说：“你不要放弃，只要你坚持就会胜利。”我听了这句话，想了想说：“好吧，我再试一次吧。”我自毫地说，妈妈听了，很高兴，我连续几下都打妈妈的八格，这次我把妈妈打的眼冒金星，过了不久，我就超过了妈妈一分，妈妈以为我要高兴地跳一下，正好打偷袭，可我没有跳起来，妈妈惊奇地说：“你怎么不高兴呢？”我说：“因为谦虚使人进步，骄傲使人落后呀。”妈妈听了，妈妈高兴地点了点头。我们又开始打了起来，一直打到晚上六时才回家。
我觉的今天真有趣，但我也学了几句名言，那就是，坚持就是胜利。谦虚使人进步，骄傲使人落后。
四年级作文 篇2
兔子上次输给了乌龟，不敢后人，于是又找乌龟一决高下，看看谁是天下第一。
兔子叩开了乌龟家的大门，叫：“乌龟乌龟！快开门，我们再来比一次赛跑！”
“嗞啦——”乌龟家的门开了，那开木门的声音，就像十年没有碰过的木门一样刺耳。“好呀，”乌龟笑了笑，“再来比一盘吧！”
这次他们请来了大象来当裁判。乌龟和兔子严阵以待、士气十足。“三！二！一！”大象裁判说，“砰——”发令枪一响，兔子如电光火石般的向前方冲去，而乌龟呢？依然慢慢的爬。
“这次我不会像上次那样睡觉了，我……”兔子说到这时，听见一个求救的声音：“救命啊，救命啊！”兔子顺着方向一看，原来是刺猬落水了，兔子左顾右盼、不知所措，焦急地想办法。就在这时，兔子看见有一根树枝，连忙拿起，伸给刺猬。“谢谢，谢谢。”刺猬谢道。
兔子继续跑，又看见一只狗在树上下不来了。好在兔子灵活，一碰足有三尺高，把小狗从树上给救下来了。“太感谢你了！”小狗实在不知道该说什么了。
兔子一路上救了很多动物、帮了许多动物。可是却把比赛给耽搁了。乌龟已经到了，可是兔子还在跑，一个个动物心急如焚。比赛终于结束了，“乌龟赢啦！兔子输了。”大象裁判宣布。这时，被兔子帮助过的动物都来了，甚至大象也是。对大象裁判附耳低言了几句。大象裁判说：“兔子呢帮助过了许多动物，所以，我要给兔子颁发个“最佳爱心奖”！
动物们正“人声鼎沸”着。
四年级作文 篇3
奶奶和我买了溜冰鞋，我和姐姐迫不急待的拿下去玩。
到了楼下，我急急忙忙穿好鞋刚站起来就摔了一跤。在一旁的姐姐看见了，笑的肚子都疼了。我不干心，决定重心再来。我站了起来。歪歪扭扭的溜了几步，突然前面有一个坡，我还没来的及刹车，砰的一下摔在了地上。泪水在眼眶里打转转。我灰心的说：“我不溜了，会摔死我的。”姐姐为了让我学会。用出了她的绝招——激将法。姐姐捧着肚子说：“真是个大笨蛋。”我瞪了她一眼，不服气的说：“等着瞧吧。”
我站起来，往前溜了十米，把头转向姐姐做了个鬼脸，头还没转回来，就撞在了墙上。砰的一声，头上好像有几个小鸟飞来飞去。我咬着牙站起来又往前溜这鞋好象要和我作对似的我往左溜，它偏往右溜。我手忙脚乱。重重的摔在了地上。心想：溜冰不是要掌握平蘅吗？慢一点，不能急燥。
于是，我又站起来，眼睛看着前方，脚成八字形。手随着脚一起摆动着，往前滑了二十米。又滑了回来。比刚才自如多了。我大声的说：“成功了！”姐姐也竖起大母指。
溜冰结束后，我明白：做什么事，都要有恒心，动脑筋。就像老师嘴边常挂起的一句话：世上无难事，只怕有心人。
四年级作文 篇4
尤洋大地震，引发大海啸这篇报导使我震惊。这篇报导写了尤洋大地震，引发大海啸。死伤无数，直接经济损失无法估计，搞的家破人亡。幸存的人们见到亲人们无不痛哭流涕，谈到死里逃生的经历，他们仍心有余悸。
虽然，我们现在的经济已经算是很发达了，但是，在自然灾害这方面还是缺乏研究。虽然太平洋已经有了海啸预警设备，但是由于尤洋从来没有发生过海啸，所以迟迟没有装上海啸预警设备，导致了这次悲剧的发生。这一次海啸灾难是一次教训，也是一次警告。有关政府如果能对人民安危多一份关心，就不会遭受如此深重的灾难。
大自然是深不可测的，大自然是奇妙无穷的，大自然是充满危险的，大自然是美不胜收的，大自然也是充满幻想的。人们只有不断的探索，才能揭开大自然的一个个谜团。只有探索大自然运动发展的规律才能避免一次次不必要的伤害。
四年级作文 篇5
我，你不太熟悉？别急，我这就介绍一下自己。我叫高榛，现读4年级。个子高高的，知名度还算高。有很多爱好。
你要猜猜我的最大的爱好？你说是读书？不对。你说是写作？不对。呵呵，告诉你，我可最爱画画了！只要一有空，我就拿起画笔，津津有味的画起各种各样的花，公主与王子……但我最爱画美丽的皇宫。只要一操起笔，我就刷刷地画开了。似花蕾一般的皇宫尖顶，笔直笔直的宫廷大柱，铺满宝石的金色餐桌……画完这幅画，我心里多么喜悦！
我还爱写作。拿起笔，我没有丝毫犹豫，飞快的写了起来。这么多的好词佳句，这么多的常用成语……笔在本子上一横一竖，便“变”出了一篇好文章。
这就是我，一个语文小才女。一个班级“宰相”。你们喜欢我吗？
四年级作文 篇6
这堂有趣的美术课开始了，我们和美术老师约定上个星期的美术课来画一位班里的同学，这节课让大家猜一猜。
美术老师举起第一张画。哦！那不是我画的嘛！长着双眼皮的细眼睛，上面还有两粒小痣哩，两个夹子夹着的刘海下面有两条小辫子。“是徐同学。”大家异口同声地说。我很兴奋，怦怦直跳的心也缓慢下来。接着是一阵热烈的掌声。
第二幅画是陈同学画的。画上的那个人脸红扑扑的`、圆圆胖胖的，头发短短的。我们刚开始不知道是谁画的，就把目标定在了陈同学和杨同学身上了，教室里争论得热火朝天。后来美术老师让陈同学公布答案，不用说，就知道是谁了。不过，我发现了一个秘密。
第三幅画有点怪，人物外貌画得不是很清楚，但头上冒着一团火，但看得出来是个经常发火的人。这幅画是倪同学画的，画的人是陈同学，你说，像吗？我又发现了一个秘密，待会儿再说。
通过这节美术课，我不仅知道了画人要经过仔细观察再仔细地描绘出来， 还 发现了许多秘密，比如：杨同学和陈同学有些地方长得很相似。倪同学很聪明，知道可以把人物的性格用画画的方式表示出来……
这真是一堂有趣的美术课。
四年级作文 篇7
为了培养我们的爱国之心，孝敬父母之心，尊敬老师之情，今天下午，学校组织全体同学和家长一起听了杨老师关于感恩教育的报告。
杨老师重点讲了爱祖国，爱家乡。爱学校，爱老师。爱亲人，爱父母。爱自己，爱生命。四个方面。听后，我的心灵受到了极大的震撼。听到动情处，我的泪水夺眶而出。使我深受教育和启发。使我更加明确了读书的目的。我要为了中华的崛起而读书，为了祖国的繁荣昌盛而读书，为了报答父母的养育之恩而读书，为了感谢老师的培养和教育而读书。
我从今以后要好好学习，认真读书，克服学习中的困难。让优秀的成绩伴我成长！做一名品学兼优的少先队员。
四年级作文 篇8
在生活中，有些偶然遇到的事情，竟会难以忘怀，并且时时萦绕于心。因为，你也许能从中不断得到启示，悟出一些人生的哲理。
事情就发生在昨天。那是下午第二节课，我们在教室安安静静的考试，我拿到卷子刚开始做时，觉得不难，就很放松，可后面发生的事，谁也没有想到……
当我的卷子还剩下四分之一的时候，老师说：“快点啊！时间不多了。”我听后顿时感到毛骨悚然，看到自己还有三道比较麻烦的题目是，更是不安。不过，还挺幸运，时间够了，可我还是遇到了“拦路虎”。在我写到倒数第二题时，心慌了，我有点做不到了，于是我绞尽脑汁，费了好大的功夫，终于列出了一个比较合逻辑的算式，但答案却被我算成了分数，我心想：“怎么可能是分数，难道别人还卖半袋不成！”想到这，我又把我辛辛苦苦想出的答案擦了。这一擦不要紧，可把我的正确给擦掉了。
收卷后，我问周围的同学答案是多少，他们异口同声地说120.我怕不准确，就又问了一个我的“死党”，她的答案一样，120.我之后又追问算式，她充满肯定的说：“1/（1/200+1/300 ）”我微微的怔了一下，和我擦了的答案一模一样,我当时后悔及了，为什么去我没有再算一次，而是怀疑算式列错了，真不应该呀……
从那件事以后，我明白了：面对一些事情时，认为自己是对的，就不要因为一些外界的语言和一个小小的“失误”而放弃了自己本身正确的选择，因为这个放弃可能会令你后悔莫及。
认为自己是对的，就不要怀疑从根源上的错，更不要放弃自己的选择。就是那道题告诉我的……
四年级作文 篇9
唐代诗人宋之间曾说过：“桂子月中落，天香云外飘。”这句话一点也不错，就在这美丽的金秋十月，我亲眼目睹了桂花的风貌。
一个风和日丽的周日，我和爸爸一起去爬山，山脚下的风景真美，我忙着看风景，爸爸说：“宝贝，别看了，山顶的风景更美，我们来比赛谁先到山顶.”我一听兴致勃勃的往山上冲，正在挥汗如雨的爬着山的我，本来已经打算放弃了，可是，爸爸突然停下了沉重的脚步，好像是被一种无形的气味控制了，这是怎么一回事儿呢？我心里想着，确不由自主地也停了下来，也使劲地闻着，陶醉其中。这是一种什么香味呢，让人如痴如醉？我缠着爸爸和我一起去看看，于是我们父女俩决定一起一口气奋力爬到上面去瞧瞧。才走了没几步，一阵阵清风拂过，人们的步伐渐渐慢了下来，似乎都沉浸其中，纷纷寻找着这一股清香。我们看见就在不远处一株丹桂威严挺立，树冠像一把大伞，似一个羞涩的小女孩，又似一个气势汹汹的常胜将军。它一簇簇的呈橘黄色的桂花隐藏在绿叶之中，一直不愿意见人呢。
“沙-沙”咦，到底是什么声音啊？原来它就是近在眼前的那株桂花树啊，风摇着树，树唱着歌，叶伴着奏，花跳着舞，你听见了吗？你看见了吗？它的出现，为一如既往的山上增添了一份浓浓的秋意，它的出现就如一个山中精灵，美丽，可爱！
听爸爸告诉我，桂花不但美丽，它还有很多用处哩！它可以酿成蜜，浇上花蜜，花蜜散发出来的气味又为小食品添加了一股甜香，还可以做成桂花果冻，桂花糕，桂花酒，桂花薄荷饮品，桂花羹。它还能助于治疗疾病呢！
怎么样？桂花是不是很迷人呀？如果你也这么认为的话，就去看看它美丽的身姿。
四年级作文 篇10
我家有许多白花花的蜡烛，不过我不用它来做作业，而是用我书桌上的一盏蓝色小台灯。我不知道为什么，每当只剩下一根蜡烛时，妈妈总会去商店里买一些回来，我想，家里不是有灯吗？为什么还要买蜡烛呢？一天早上，我无意中在抽屉里发现了一根又短又脏的小蜡烛头，原本白白的，现在变成黑的了，上面粘满了灰尘，我随手就把那根蜡烛丢进了垃圾桶。
傍晚，我放学回家，发现小区门上贴了一张通知：由于线路故障，今晚大约会停电两小时。我好像被人扑了盆冷水，刚才被老师表扬后高兴的心情被抛到九霄云外了。我心想，完了完了，我的作业怎么写？我的书怎么读？我立刻跑回家，看见爸爸妈妈正借着手机微弱的光寻找蜡烛。我也跟着找啊找，突然，我跑向房间里的垃圾桶，把今天早上我扔的小蜡烛头捡起来，把它点燃，我们一家人围着它做事情。终于，电来了，小蜡烛头也悄无声息地离开了这个世界。它那种默默无闻的奉献精神，使我感到敬佩。
忽然，我感觉我们身边也有许多人也具有这种优秀的品德，比如：邮递员每天挨家挨户地送快递、清洁工每天都打扫大街小巷里的垃圾、还有……他们都默默地向社会奉献力量，我们应该学习这种好的品质为人民服务！
