你们心里是怎么想的写人散文

冬天已经来临，冷风阵阵吹，寒气袭人。施副校长看到我穿的衣服还很单薄，就问我：“你怎么也不买件羽绒袄穿呢？”我不好意思地说：“没钱！”他嘀咕着说：“也是的，刚毕业，一个月又只有百十块钱工资，小青年花钱又快，哪存下什么钱。”接着，他又提高声音对我说：“天冷了，你不能就这样冻着，不如这样吧，我借给你点钱，你先买件袄穿，都有钱了再还我。”

他这样说，我心里感到一阵温暖，觉得这副校长能替下属着想，问寒问暖，真是个好人。于是，他的好意我心领了，钱也借了。

我用施副校长借给我的200元钱买了件羽绒袄，穿在身上，暖在心头，感觉整个冬天都被一种温情包裹着。

第一次穿着新羽绒袄回家时，父亲问我哪来的钱，我说是施副校长借给我的。父亲就说：“这校长不错，多亏他，要不你穿不上这羽绒袄，我在家种地，也没钱。等你发了工资就攒着，攒够了就快点还给人家吧。”

临到学期末，我才把钱还上。那天，校领导述职。轮到施副校长时，他讲了自己来到这个学校后的思想、学习和工作状况，以及教育教学成绩，最后他还说自己能够主动关心本校教职员工的生活，并且举了借钱给我买袄的例子。

看到这，你可能觉得施副校长是一个温和、平易的人，要是这样认为，你就错了。在工作中，他是一个非常强势，甚至有些武断的人，对学生如此，对老师也是如此。

对于这个学校来说，我和他都是新人，因为我是刚参加工作，而他则是从别校新调入的。来到新的学校，并且是副校长，他就想尽快地做出一些成绩，在学校树立起自己的威信。

因为一把校长岁数比较大了，又不太懂教育教学，这也是施副校长敢于放手干的原因。

学校的一切规定他都从严要求，往往事必躬亲，可有时效果并不理想。

就因为这，有些老师对他私下颇有微词，甚至暗中和他对着干。一天课外活动，全校卫生大扫除，他要求所有班主任都要亲临扫除现场指导检查，直至本班的教室和清洁区完全彻底地清扫干净，等到校检查组验收完毕，学生才能去吃晚饭。

结果，在学生进行扫除过程中，有将近一半的班主任没有到场。施副校长在巡查时，发现有部分班级的学生敷衍了事，清洁区打扫得三好两歹，甚至有学生举着大扫帚胡乱挥舞、打闹。他见现场没有班主任，便让学生去喊。学生去喊，却没喊来。

他满校园地查，越查火气越大。等查到女生宿舍时，发现宿舍门前基本没有打扫，而有两个宿舍的女生，已经用水桶从食堂打来开水，准备吃饭了。他又看到在单身老师宿舍门口，正有几个年轻老师在扎堆谈笑，其中多数是班主任。于是，他终于愤怒了。只听他冲着那群正围着开水桶、准备打水吃饭的女生大喊一声：“谁叫你们吃饭的，啊？”说着，紧赶几步，上去一脚踢翻了那只桶。一桶开水，瞬间流了一地。女生见状，呼啦一下都跑宿舍里去了。

而刚才还在那边说笑的老师，一转眼，却都没了踪影……

其中考试的时间到了。为了检验学校每一位主科老师的教学水平，全面掌握每一个班级学生的学习状况，施副校长说：“这次考试，要把每班的同学分成两部分，一部分在本班教室考，一部分拉到操场上去考。监考老师一定要认真负责，不给任何一个学生任何一个作弊机会，一定要考出真实成绩。”

最后，他还特别强调：“考试时，监考老师要把教室内的.所有书簿都要收到讲台上，一页纸都不留。”

结果，考试那天，操场上就非常壮观了。但见大半个操场上，学生们横成排、竖成行，每一个同学之家前后左右都相隔有一米多的距离，他们席地而坐，趴在自己原来在教室坐的凳子上，整个考场情况基本一览无遗。

深秋，天已经很凉了。一阵风吹来，有的穿着较少的学生就禁不住缩了身子，还有的学生一放手，试卷就被刮到一边，有的甚至要向天空飞去。于是，在风中跑着追赶飞舞试卷的场面不时发生，这倒也给紧张考试的学生们增加了一些乐趣。

光天化日之下，操场上的同学绝不敢轻举妄动。所以，施副校长就把巡视的重点放在那些室内考场上。巡视中，他发现竟然还有少部分考场的监考老师，没有按照他的要求把教室内的书簿都统一收到前面去。因此，他的火爆脾气再次发作，他当着那些监考老师的面，直接把学生书桌内的教材和簿本，一摞摞地抱出来，直接扔到了教室门口的空地上，边扔还边说：“我说的话算个屁！你们心里都是怎么想的？”

老师都不怎么配合，施副校长的工作就显得有些被动，因此他在学校的大多数时间里，都是一脸焦灼的样子。

到了下一个学年，根据上级部署要求，学校对教师的工作进行量化考核，虽然老师们的工作积极性还没有被充分调动起来，但比之前要好多了，施副校长的负担相比也轻松了一些。

全校工作态度最认真的，应属那个教英语的女老师。她是个代课老师，高中毕业才两三年的时间。虽然不是正式在编人员，但她刻苦勤奋，虚心从教，对工作中的每一个环节都不含糊，且有时间就加班加点。这样，她所代班级的英语成绩始终是同年级最好的。因此，施校长就非常赞赏她，多次在全体教师会上对她的工作表现和成绩进行肯定和表扬。

她不仅工作出色，人也长得出众，脸蛋很耐看，肤白，稍胖。有老师说：“她要是在唐朝，那可要被男人疯抢了。”所以，有人背后就干脆称她是“玉环”。

没想到，学校后勤的一个年轻男职工，看上了“玉环”。这职工家住在街上，不知通过什么渠道进的学校，是个合同工。据说他家里还是有些钱的，他的父亲也是一个活跃人物，但他本人却长得让人不敢恭维，年纪轻轻的就一脸老相，还油腔滑调的，不实在。当“玉环”知道这小子喜欢自己后，一度很是烦恼。因为她根本不想谈恋爱结婚，她想好好代几年课，然后找机会转正，至于结婚，那只是以后的事。

但看上她的那小子已经等不及了，“玉环”一下课他就去找她，办公室里找不到，就去宿舍找。一个星期天下午，“玉环”提前到了学校，那小子看到后，就尾随到了她宿舍。当时，还有一个住在学校的老师，瞧见那小子在宿舍门口试图拥抱“玉环”。

为此，“玉环”烦恼极了，不知怎么办才好。无奈之下，她去找施副校长诉说苦衷。之后，校长、施副校长、吕主任等校干，先后找那年轻职工谈话，让他不要影响“玉环”老师的正常教学，要注意自己形象，况且“强扭的瓜不甜”，人家不同意就算了吧，毕竟岁数不大，又是学校工人，还能找不到个像样的媳妇吗？

可那年轻职工就是听不进去，之后对“玉环”的追求攻势更猛烈。施副校长对此也很无奈，一次，他当着几个老师的面气哼哼地说：“癞蛤蟆想吃天鹅肉，天天就想着这点事，有什么出息！”

没想到的是，那小子最后竟真的把“玉环”追到手了。两人结婚后，就都辞去了学校的工作，在街上开了一个五金家电经销部。不久，施副校长也在学校升级成了正校长。

十多年后，“玉环”夫妻俩通过跟南方的一些企业合作洽谈，准备在本地街上办一个实用技术培训班，并想找一个有学校管理经验的人担任校长。恰巧，施校长那时已经退休了。于是夫妻二人就找到了他，说明了来意，并承诺只要他帮忙，就给他每月3000元的工资。施校长正愁在家闲得无聊，听说又有了当校长的机会，且还有额外的收入，压力也不大，自然乐意，也就愉快答应了两人的请求。

曾经被施校长讥为“癞蛤蟆”的“玉环丈夫”也就顺理成章地成了施校长的老板。

在一个酒场上，施校长当着众人的面，是这样评价他的老板的：“他这人在学校的时候，我就看出他是能干大事的，无论干什么都很执着，不达目的不罢休，不然，玉环也不能成为他的媳妇。”