三年级作文9篇[实用]

无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的三年级作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

三年级作文 篇1

今天，我特别开心，因为今天晚上，我和爸爸、妈妈一家人一起去唱k，想到这里，我就满心欢喜。今天早上10：30、下午4:30，我要去补习社补习，上完补习课以后，我和我爸爸休息了一会，等到下午的6:30就坐车去唱k了，我了解到这次唱k，是为了庆祝我爸爸和我公公生日的。

我们开车去聚喜来夜派对唱k。我还记得上一次唱k时，大家都夸我唱的好。可是这一次却不一样，我很少有机会拿麦克风，全给别人唱去了。我们唱的非常开心，激情四射，有人点了一首《父亲》来唱，说是专门唱给爸爸的；有人则点了一首《情深路悄悄》来唱，说是非常好听的；有人还点了《动起来》来唱，说是非常激情的`······总之，我们一直唱，一直唱到12:00的时候，我们才恋恋不舍的走了，我还瞄见，那儿还有许多歌还没唱，这次唱k真是高手如云啊！

今天真happy！我写完这篇日记以后就草草的洗完澡睡觉了。

三年级作文 篇2

星期六的早上，我起床后，只见妈妈在找鸡蛋，我想起奶奶昨天做蛋汤的时候用完了，就对妈妈说：“蛋没了，我去买。”妈妈说：“你不行，蛋会被你弄碎的，还是我去吧。”说着，就走了。

等妈妈把蛋买回来了，我就迫不及待地说：“妈妈，让我来做炒蛋好不好?”第一次她没答应，我又重复了好几遍，后来妈妈才答应的'。

开始学炒蛋了，我照着妈妈说的做，先倒点儿油，等油烧热了再把鸡蛋放进去，那些时间可不能白等，要把蛋敲碎，再放到碗里，用筷子不停地拌。拌好之后油正好也热了，就可以把蛋放入锅中了。放进去之后，再用锅铲把蛋弄平，最后把蛋翻个面再煮一煮就可以关火了。

做好后，我吃了一口，自己做的味道就是不一样，可是我吃着吃着觉得有点儿淡，原来是我忘放盐了。我只好倒点酱油再吃了。

经过了这次学炒蛋，我知道了生活中好多事都是看着简单，做做难，我以后可得努力了。

三年级作文 篇3

啊！快乐的周末又来了，一周一次的“抢电视遥控器比赛”又开始了。

晚饭后，只听见我的一声“抢遥控器啊”！沙发前便出现一大一小两人抢电视遥控器的争夺赛。只见我从沙发上一蹦而起，连拖鞋也没来得及穿，光着脚丫，火速奋力奔向遥控器。“不许动！遥控器是我的”！一个声音从天而降。“啊！老爸，你休想得逞！”我正想伸手拿遥控器，老爸已用迅雷不及掩耳之快在我之前抢到手了。只见抢到遥控器的爸爸，以胜利者的姿态百米冲刺到了沙发上，一屁股坐下，打开自己的球赛津津有味地看了起来。我岂肯善罢甘休？趁老爸不注意时，我一个箭步冲上去，直攻沙发上的`遥控器。老爸眼疾手快，一下拿起遥控器，好像在逗我玩似的，手在空中乎高乎低地摇晃，我够不着，于是将两只小手伸向老爸的胳肢窝。我这一招果然有效了，老爸光顾着身子缩成一团笑了，拿遥控器的手渐渐松开了。我连忙一蹦而起，夺下遥控器，换成了我最喜欢的动画片，我顺手把遥控器坐在屁股下面，这下你拿不到了吧？我看得正入迷，突然觉得有些不对，咦？屁股下面的遥控器呢？哇！居然让妈妈这个“隐身人物”偷走了我的遥控器，并且乐滋滋地换成了她的电视剧。我和老爸不约而同地扑向妈妈，又开始了另一次“战斗”。

抢电视比赛真“美好”，我爱我家。

三年级作文 篇4

期末考试结束了，成绩出来后，如我所料，与其他兄弟班级相比，考的不太理想。我班平均分94.61，优秀率95.46℅，及格率100℅.人们常说，成功的人找方法，失败的人找借口。但我认为找再多的借口也掩盖不了所暴露的问题。所以，在这里我只谈问题，不谈借口。

在这次考试中，我们班暴露出来的最大问题是，就是基础知识打的不牢。这从同学们出现很多的错字，别字这一现象中充分显现出来。尤其是第一题“读拼音，写词语”最为突出。这说明，我让孩子们在写字练习上做得不够，甚至可以说是太少。在平时的教学中，一些家长也给我反馈过这样的问题，说是听写前面的生字，生词有很多已经遗忘了。虽然我也采取过补救措施，比如，，每天练一课生字。但我觉得有点“走马观花，蜻蜓点水”之感，不如在教学中稳走稳扎来的那么牢固。所以，在这一学期的教学中，我认清小学生要反复记忆这一阶段特点，加大写字，识字学习的力度。

这次考试暴露出来的第二个大问题，就是阅读题的失分。针对这个问题，除了以后要对学生多加训练之外，我还有一个比较迷惑的问题，在训练孩子做阅读练习时，是放手于学生自己去做好，还是教师引导者学生去做好，我会多向姐妹们请教，也敬请姐妹们不吝赐教。

这次考试暴露的最后一个问题就是作文失分较多。学生写的作文比较干涩，这与我自身水平有限也有很大的关系。教育行业中有这样的说法：“想要给孩子一碗水，你必须先有一桶水。我正是因为缺少这“一桶水”，所以孩子们那一碗水也端不满。所以这一学期我要率先示范，自己先去多读书，才能引导孩子们多积累。

虽然这次考试不尽人意，但这并没有影响我这一学期的热情和信心。通过一学期的适应和学习，我发现自己已经十分喜欢小学语文这一学科。带着孩子们在诗情画意中畅游，那也是一种享受。所以，这一学期我愿意以十二分的热情继续做孩子们的`引领者。再说了，都说最底层的是最具潜力的，所以我相信我们班还有很大的提升空间，这是我信心的源泉。

最后，“智慧源于勤奋”，这次考试告诉我和学生们功在平时，只有在平时的学习中坚持踏踏实实，一丝不苟，才能取得优异的成绩。我希望和孩子们以后一起走得更踏实一点吧！

三年级作文 篇5

户口本说：“吴亭润——性别：女；民族：苗；出生地：普安县；籍贯：贵州省；出生日期：20xx年1月22日……”

梳子说：“这个爱美的女孩子，她每天早上都用我梳呀梳呀，然后叫妈妈帮她扎一个马尾辫，再带上漂亮的小珠子，还要别上漂亮的小发卡……”

书本说：“这个小姑娘最爱读书了，我们好多同伴都被她翻来翻去地看。有时，都到睡觉的时间了，她还在捧着我们……”

芭比娃娃说：“这个小姑娘可喜欢我了，自从我去年来到她家，她对我就爱不释手了。只要一有空，她就来陪我玩。有时，她把我的长发披下来给我穿上美丽的公主裙；有时又给我换上时尚的短裙……”

电脑说：“这个小女孩，爱上网玩摩尔庄园和奥比岛，一玩起来连吃饭都忘了，非得妈妈喊她好几遍才行，有时也会查查有关学习的资料。对了，她的名叫‘小小公主123’，她的QQ号码是……”

书包说：“这个小女孩每天背着我从家到学校来来回回地赶。我的肚子里东西可不少，语文书、数学书、英语书，还有练习资料等等，学习用品也一应俱全，我的左则装着雨伞，右边装水瓶……”

同学说：“这个同学，学习成绩中上等，而且性格开朗，活泼好动，友好待人……”

老师说：“吴亭润同学，乐于助人，热爱劳动，学习上只要再细心一点，学习成绩还会更好！”

爸爸妈妈说：“我们家小羽还是比较乖的，我们希望她能珍惜时间，主动学习，改掉‘马大哈’的毛病，好好学习，快乐成长，渡过一个幸福的童年！”

吴亭润说：“我，以后想当大明星，然后把好多好多钱捐给像玉树那样的灾区，然后再捐好多好多的钱给贫穷地方修建学校，然后……”

吴亭润到底是谁呢？吴亭润就是我，一个爱幻想的，普通、平凡的三年级小女孩！

[点评]

小作者用转述的形式，通过多方面、多角度地介绍自己，描述出一个生动、活泼、可爱的小女孩形象——爱美、爱上网、学习负担沉重、爱幻想、幸福地生活在爸爸妈妈羽翼下……习作形式新颖，内容充实，是篇佳作。

三年级作文 篇6

生活中没有了书籍，就像大地没有了太阳，寂寞时，它会给我们以安慰；有疑难时，它会给我们解答；遇到挫折时，他会给我们鼓舞和力量；迷失方向时；它会指引我们向光明的前程迈进。

在我上三年级的时候，我最讨厌的就是看书。每次看到《格林童话》《安徒生童话》上那些米粒大的字头就通个不停。到了四年级要写作文了，我咬破笔杆也想不出写什么好，作文就胡思乱想地写了一篇。结果，老师在我的作文上打了个“差”，同学们看到我的作文上的差字捧腹大笑，那时我真想找一个洞钻进去，幸亏他们没有读我的作文，不然会笑垮整栋教学楼。

后来，我看了教室墙壁上那些写得好的作文，我被故事中人物的'悲欢离合所吸引。渐渐地，我喜欢上了阅读。我最早的读物是漫画，虽然读漫画让我的作文写作提高了一点点，但是作文也没有多大变化。我后来决定去询问老师，陈老师说："你可以多看些故事书之类的，这比漫画要有用多了。"我听后，开始去大量阅读故事书，作文水平果真提高了不少。

上了六年级后，故事书已不足以满足我了，我有读一些名著，作文水平又提高了许多。渐渐我学会记笔记。因为老师常说“好记性不如烂笔头。”过了一段时间，我知道了作文要写真情实感，这写出的作文才会吸引，感动他人。

书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，同学们，让我们一起捧起你手中的书吧！它会带给我们快乐，使我们从中获得更多的知识。

三年级作文 篇7

今天，我兴致勃勃的来到杭州金都海洋公园。

听说，那儿可好玩了，有什么惊吓水屋，海洋馆的水上娱乐项目。所以，我就带着我的同伴们来了。

我一走进大门，吓了一跳：“哇！那么大！”我惊奇地说。首先，我们去了水族馆。看到了许许多多的水生动物，有：水母，海马以及未出生的鲨鱼宝宝等等。突然，我发现了一个排队伍很长的地方，“咦！他们在干什么？”我走上前一看,“啊！原来他们在和鳄鱼合影呢！”我也想去，就去排了很长时间的队，终于轮到我了，我抱起鳄鱼微笑一下,只听“卡擦”一声，一张照片就出炉了。我看着这张照片，可开心了！

接着，我换好游泳衣，来到了惊吓水屋一听到惊吓二字就有点恐怖。一走进去，水扑面而来真吓人！我立刻逃到第2条通道。第2条通道是雪的世界，里面还有哈哈镜让我变得一会高一会矮，一会胖一会瘦，真好笑!我们又来到了第3条通道，已进去，我就看到一个“白发鬼”，我吓得直逃出去，真是心惊胆战啊！

然后，我们开始玩水了。水上项目分为4个大项，他们分别是：海马水舞，章鱼乐园，螃蟹大道以及水母世界。我螃蟹大道，“螃蟹”的两只大钳子就是通道，里面有很射出来的水柱，我冲了进去，费了九牛二虎之力才到达终点。我又来章鱼乐园，章鱼乐园里有一个黄色的'充气水床，上面很滑，很容易摔跤，即使很容易摔跤，我们也玩的很开心。

一天总是很快的过去了，当我恋恋不舍地离开金都海洋公园，心想：我下次还要来。

三年级作文 篇8

雨，带给人们是一种怎样的心情，是烦恼丛生、还是悠闲自得。而雨，对于我来说却有一种无语言达的感情。

那些面对雨就很烦的人，那会不会只是你们自己的心情问题，只要你从另一个角度去看待事物，便会有不同的效果！

自小我便对雨有着一种特别的感情，那种感情，没有语言可以表达出来，没有任何的文字能叙述出来，更没有任何画笔能描绘出来！雨，对我来说，是一种舒适、飘逸、怡然自得这类的心情；是带给我灵感、动力、人生目标的精灵。只要一下雨、一看到雨，我身上的烦恼、脑上的困扰、学习上的压力，都会被雨冲到九霄云外。雨，带来了美妙的旋律；带来了万物的.所需。为天地万物做了重大的贡献！雨，你是伟大的，却又是渺小的。自古往来，多少诗人作家，用文字把你叙述出来。而你，却没有骄傲自豪，依然默默地奉献……

“乱人心者心亦乱、烦人心者心更烦”！谨记这句话吧，对你的人生和未来都会有帮助的

三年级作文 篇9

寒假里我在看的时候，有一篇文章令我感触极深，就是：草帽和手表。

它这个故事是这样的：在巴伐利亚的一座小城市里有位叫菲尔德的钟表匠，他做的手表不但防水而且自动。这个消息被一个叫威尔斯多夫的钟表商知道了，于是他就请菲尔德先生到他的公司做技术总监。菲尔德拒绝了，说出了自己的想法：不会受眼前的'利益，而放弃自己对理想的追求，要研制出一款世界上最好的表。理想上的相同让威尔斯多夫有了前所未有的威胁。后来他得知了一个消息——菲尔德在做手表的同时也在做草帽生意。威尔斯多夫恍然大悟，他想：如果让他专心做草帽就不胡ui做手表了。于是威尔斯多夫向他订购了很多草帽。菲尔德停止手表的研究制作出一批又一批的草帽。直到某天得知威尔的“劳力士”手表占领了整个市场，菲尔德才后悔不已……

读了这个故事，才知道菲尔德只顾眼前的利益，反而捡了芝麻丢了西瓜，把一个重大的机会给了威尔斯多夫，这其实是一个明亮的陷阱，菲尔德却往下跳，这真是自食其果。

仔细想想我们现实生活中也有这样的人这样的事，往往只注意黑暗里的危险，不知明亮里更危险。其实黑暗里的危险根本不算危险，因为“俱黑”会帮助我们远离危险。这则故事的道理很切合实际，所以大家要明白这个道理。

有时想起来自己也是如此往往只知道黑暗里的危险！