三年级风筝作文

在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的三年级风筝作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

三年级风筝作文 篇1

"噢！放风筝啦！"我和哥哥欢呼雀跃着来到了蠡湖公园放风筝。好一个风筝聚会！有威风善飞的大老鹰，有轻盈灵巧的小蜜蜂，有活泼可爱的大虎头，有漂亮飞舞的花蝴蝶??真是千姿百态，各显风采。

我们来到一片空旷的草地上，只见很多大人、孩子已经在放风筝。我带的是超大的飞机风筝，和哥哥合作让"飞机"顺利上天。哥哥试了试风向，然后举起风筝迎风站立着，我慢慢边放线边往后退，差不多离开哥哥五六米时我站住了。"放！"随着我的.口令，哥哥把风筝用力往天上一送，我赶紧拉着线跑了起来，边跑边放线。"快，快放线！"哥哥大叫着。眼见"飞机"慢慢升起来，突然，一阵大风吹过，"飞机"忽忽悠悠地从空中掉了下来，挂在了一棵大树上，好不容易才把它拽下来。唉，出师不利，不过没关系，继续努力。这次，我们有了经验，乘风稍微小一点的时候开始放，这次"飞机"很顺利地就飞了起来，我慢慢地一边放线，一边拉拉线，"飞机"越飞越高，线团上的线都几乎放完了，我停止了放线，一只手拿着线团，一只手不时拉拉线，让风筝保持在空中。放眼环顾四周，各种风筝在天上尽显英姿："蝴蝶"和"金鱼"跳着优美的舞蹈；"虎头"正和一只"老鹰"在对视着，好像马上就要进行决斗；我们的"飞机"一会儿俯冲，一会儿又舒缓平稳地滑行……欢声笑语充满了整个公园。

时间不早了，该回家了，我和哥哥都觉得意犹未尽，相约有时间一定再来放风筝。

三年级风筝作文 篇2

春天天气暖洋洋，柳树发芽了，路边的小草更显得生机勃勃。

一个阳光明媚的上午，我早早地来到了作文馆，等我拿出风筝时，我大叫一声：“呀！风筝的支架掉了！”我连忙对我的.奶奶说：“我的奶奶，看来只能重新买一个了。”不一会，我的奶奶给我买来了一个孙悟空的风筝。我就和同学们一起跟着班级老师兴高采烈地去滨江广场放风筝了。

我们一到广场，就迫不及待地把风筝装起来，不一会，一个威力无比的齐天大圣装好了，它好像在对我说：“谢谢你！快把我放到天空中去吧！”

我一个人放，一只手抓住风筝，另一只手抓住绳子，用力往上一送。我牵着风筝跑了起来，不一会，孙悟空就像喝醉了酒一样慢慢地向下降。我玩累了，坐下来歇息，看到好多风筝在天空中翩翩起舞，看得我眼花缭乱。

最后，班级老师帮我们拍了个合影，我们一个个脸上露出了灿烂的笑容。

这真是快乐的一天！

三年级风筝作文 篇3

春光明媚，春暖花开，蓝汪汪的天空像海水一样清澈，朵朵白云如同一条条小鱼快活地在蓝天游弋着，一阵阵春风吹来，带来花草的香味。

抬头望去，天空中已经布满了五颜六色的风筝，远处有展翅高飞的“老鹰”风筝,还有一只摇头摆尾的'“蜈蚣”风筝，那边还有神气十足的“金鱼”风筝，只见远处有一个小男孩，一边放线，一边大声喊:“爸爸妈妈，看我放的风筝!”他的爸爸妈妈望着越放越高的风筝，赞不绝口。

这时小刚急不可待地说:“我们也放风筝吧!”小明说:“好呀!那你把“燕子”风筝举着，我来放线。”于是，小刚将一只活灵活现的“燕子”风筝举过头顶，小明右手拿着线轴，左手拉着线，一边往前奔跑，一边扭过头大喊:“放!”小刚一松手，燕子风筝就摇摇晃晃地飞了起来，然后小红着急的抱着风筝，说:“好厉害呀!快帮我把蝴蝶风筝也放了吧!”“好的”小明一边答应着，一边跑出一段距离，直到“燕子”风筝稳稳当当的飞了起来，才把线交到了小刚手里，然后又帮着小红把蝴蝶风筝也放飞了。三个小伙伴看着越飞越高的风筝，心里乐开了花......

这场面让我想起了一首诗:草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

三年级风筝作文 篇4

星期二，我和妈妈、弟弟、爷爷、奶奶一起到中山公园放风筝。

我和爷爷先去放风筝。我们的风筝是一只燕子，可我们每次都放不高，爷爷看我们每次都放不高，就不放了，可是我还想继续放风筝。我就站在那儿生气，奶奶看见了就过来安慰我说：“爷爷他根本就不会放风筝。”这时，妈妈走过来对我说：“我来和你一起放风筝吧！”我听了很高兴。我们放了一次，没有放上去，因为风筝快要挂到树上了。第二次也没有放上去，我们很失望。

这时来了一位伯伯，伯伯先看了看我的风筝说："风筝骨架不能太软。"说完他就帮我用绳子把风筝的骨架绑紧，让妈妈把风筝线放长一点，只见那个伯伯手一抖，我往天上一看我们的风筝已经飞得很高了，我很感谢这位伯伯。接着我看见我的风筝飞得越来越高了，就把我的风筝线扯来扯去，突然,我的风筝快要从天上掉下来了。我赶忙叫妈妈，可是妈妈正在哭泣的弟弟那儿帮他找树枝呢！事情是这样的'：弟弟看到一个小孩子手上拿着一根长长的树枝，他就跑去抢，那个小孩子就是不给，弟弟又哭又闹，妈妈没办法只好带弟弟去捡树枝。妈妈没有及时赶过来，但后来还是过来了，幸亏两个阿姨先赶过来帮助我们，两个阿姨把风筝抖来抖去，风筝就越飞越高了，我好开心啊！

今天我明白了放风筝的要点了，第一，首先检查风筝，骨架不能太软。第二，刚开始放风筝的时候线要放长一点。第三，放上去以后，当风筝快要落下时，就赶紧放线。

三年级风筝作文 篇5

今天，我们要出去放风筝啦！听到这个消息，全班立刻欢呼雀跃，同学们三言两语地讨论着。而我的心此刻正像小鸟一样，欢快地飞到了大操场上，仿佛看见了一只只五颜六色的风筝翱翔在蓝天和白云之中。

到了操场，同学们早已急不可待地跑开去了。过了一会儿。只见操场上空，几只风筝像乘风破浪的小舟，摇摇晃晃地飞上了天空。看！在那蔚蓝色的天空中，有翩翩起舞的“蝴蝶”，有展翅高飞的“雄鹰”，有受人喜爱的“蓝猫”……一只只风筝迎着春风，摇曳着，蓝天被打扮得五光十色，鲜艳夺目。

我也不甘示弱，找到一块迎风的'地方，让同学帮忙，把风筝举起。我回头看了看风筝，心中默默地念着，风筝啊风筝，你可一定要争气呀！千万别给我丢脸啊！然后我回过头，大喊一声“放！”立马向前飞奔。那风筝像是听懂了我之前的话，颤颤悠悠地向上飞。没过多久，我的“蝴蝶”缓缓地飞上了天空，它那粉红色的翅膀上点缀着墨绿色斑纹，随风飘荡，好似在花间飞舞。我的风筝越飞越高，也越变越小，在高远的蓝天中自在地飞翔。这时，一只翠绿色的“蝴蝶”飞了过来，好像在愉快地说：“我们一起飞吧！”我的“蝴蝶”摇了摇尾巴，似乎答应了。

远处，一只剽悍的“老鹰”在高空盘旋着，时而凌空跃起，时而向下滑翔，像燕子一样灵活，如雕一般矫健。旁边，一只巨大的五彩缤纷的风筝，带着它彩虹似的尾巴，像一只离了弦的箭一样，向瓦蓝的天空冲去，仿佛要和白云一较高下。

三年级风筝作文 篇6

今天下午，我和爸爸一起去油田的一个广场放风筝。在那里爸爸给我买了一个老虎风筝。

站在广场的中间抬头看，啊！全部是五彩缤纷、形态万千、颜色各异的.漂亮风筝。风筝的形状也特别多，老虎、燕子、还有的是紫色的毛毛虫等等，这些风筝真是令人目不转睛。

再看就是人们正在议论风筝的传说，有人说：“古人把风筝看成鸟。”有人说：“古人把风筝看成龙”。人们不停的辩论、议论，逗的我和爸爸哈哈大笑。低头一看，自己的风筝还躺在地上呢！还是抓紧学放风筝吧！

我激动的一蹦三尺高，我学会了放风筝了。