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实用的三年级自然作文七篇

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在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的三年级自然作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的三年级自然作文七篇

三年级自然作文 篇1

美丽的大自然有许多美妙的声音,就像一首首美妙的乐曲。

当春风“呼呼”地吹起萨克斯风把春天送来之后,春雨就先“沙沙沙沙……”地洒在树叶上,一边奏响了宛转悠扬的乐曲一边给树木们沐浴。最后再加大力度“啪啪啪”地给草地洗澡。草儿欣赏着这雨水弹奏的乐曲享受着沐浴的快乐使劲地生长。

不知不觉地树上的知了开始“知了知了”地唱起了歌儿,一声声宛转悠扬的乐曲迎来闷热的夏季,花儿在乐曲中争先恐后地绽放了,闷不吱声的桃子也羞红了脸。孩子们在家门口的小河里游泳,嬉笑声和用四肢扑打出水花发出的“噼里啪啦稀里哗啦”的声音,好像弹奏着一首首交响曲。雷爷爷和电奶奶也会在白天或者晚上出来表演。他们在天空中拉出有些弯曲而又耀眼的.闪电,然后有时像敲起了巨鼓“咚咚咚”的声音响彻大地,把大地都震撼得仿佛在颤抖;有时又发出“噼里啪啦、咔嚓嚓”的巨响,仿佛点燃了一个个巨大的鞭炮,又仿佛拿了一把巨斧在劈柴!那种惊天动地的声音吓得孩子们都躲在爸爸妈妈身后捂紧了耳朵,一点都不敢动弹。有时候雷电交加还会引来风雨为他们助兴,“哗哗哗”的暴雨夹着“呼呼呼”的风声好像在演奏着一首猛烈强劲的交响乐!

转眼凉爽的秋风“飒飒”地卷走片片黄叶送来了收获的秋天。果园挂满了熟透的黄橙橙或者红彤彤的果子,散发着诱人的香味,吸引着鸟儿们来这里唱起一首首各种腔调和韵味的歌儿;金黄的田野里收割机“轰隆隆”地响着夹杂着人声鸟鸣声,就像在人们在敲锣打鼓庆贺丰收。

没多久,冷冷的北风“呜呜”地怒吼着带来了皑皑白雪的冬天,漫天风雪给大自然披上了银装。孩子们在雪地上堆雪人、打雪仗,那嬉笑声就像美妙欢乐的旋律回荡在大地!

啊!大自然的声音是多么美妙的乐曲啊!

三年级自然作文 篇2

慵懒的闭上眼睛,张开双臂拥抱阳光,遗忘那些不快乐与孤单,忘却那些宁静的画面和闲淡的文字,只觉得眼前一片清新,一片空旷。

早晨,微风轻抚草坪,微微透露的朝阳把草尖的那滴露珠映的闪亮。或许那是小草最美的那一面,纤弱的小草,虽然没有花儿的娇艳,没有大树的挺拔,但是却由他们所不拥有的坚韧。在狂风暴雨的践踏下,他们依旧昂起头微笑,依旧用自己的身躯去装点世界。毁灭的力量,摧残的力量都无法遏制他们那求生的信念。他们从不在意自己经历过多少磨难,从不在乎面前的风雨,这或许就是他们所要告诉我们的:仰头,微笑,就能看到最美的风景。

金秋十月,丹桂飘香,满屋都有桂花的芬芳。让我不自觉的想起,春天那百花绚丽的场面。或许当我们只看到鲜花美丽的外表时,我能感到鲜花那种奉献的精神,为遍野的绿增添了一抹亮丽的色彩,为平淡的生活送去点点温馨,为我们带来美的冲击。花开花落,我们并不叹息他们的凋零,因为我们心中已经有了他们盛开的美丽,同时也有对他们来年的期待。“落红不是无情物,化作春泥更护花”,用自己的生命作最后的奉献。或许这就是他们告诉我们的:绚烂的外表,终会有消失的那天,但可以用自己的`美丽创造更多的美丽。

阳光,雨。天黑,天明,一天天地重复,年复一年的周期,阳光,雨不间断的变换。云,挡住强光,瞬间,亮白。透过锐利,风轻轻吹过,雨静静落下。吹散白天的忙碌,洗净了尘世的喧嚣。下雨,黑暗总来得特别快,就像天也有淡淡的哀愁。我觉得雨是落入凡间的精灵,洗净了人间的灰尘,还我们一片洁净的天空。细雨绵绵,“润物细无声”这或许就是他告诉我们的:不用哀伤,不用惆怅,你的未来更美好。

我们都是大自然的孩子,母亲教会我们许多,用它的博大胸怀去体谅我们,包容我们,或许我们是最不好学的孩子,因为我们有许多许多的不知道,需要不断的思考,不断的探索,不断的去感悟自然……

三年级自然作文 篇3

同学们,你们和大自然聊过天么?我就和大自然聊过天,那是很早以前的事情了,现在我就给大家讲讲吧。

星期一,爸爸带我去姑姑家玩,到了姑姑家,我就急急忙忙的跑到了小河边,春天的`小河边杨柳青青,微风吹拂着我的脸庞,我就坐到了小河边,闭上眼睛感受着春风吹拂,我感觉就像是在和春天聊天。我问春天:“春天、春天,你会唱歌么?”春天回答:“当然会了!当然会了!你听,小河潺潺的流水声,树叶的沙沙声都是我的歌声。!”“那你会捉迷藏么?”我问。春天反问到:“你说呢?我不是每次都在跟夏天、秋天、冬天玩捉迷藏么?”我在心里默默地说:我知道了。春天问:“你都跟谁聊过天呐?”“我的同学和好朋友们啊!”我大声的告诉春天。

过了一段时间我又跑回了小河边,我要和夏天聊天,这时这里开满了漂亮的鲜花,小女孩们穿上了漂亮的花裙子,小男孩们和自己的好朋友们都去游泳了。

你们游过泳么?你们和春天、夏天聊过天么?同学们你们有什么理想呢?请写在你的本子上吧!

三年级自然作文 篇4

一道耀眼的闪电之后,伴随着轰隆隆声音,我出场了,我变成了雷。

一天,我在天空上散步,忽然,我看见一只恶狼,正在追一只小兔子,眼看就要追上来,我一个箭步冲上去,一拳正好打在狼眼上,我又发出轰隆隆的巨响。恶狼只好灰溜溜地逃走,我们胜利了。 小兔子说:“谢谢你,雷。”我说:“不用客气。”可狼没有罢休,跟狐狸又想出了一条更阴险的'计,“什么!”原来它们想把兔子骗出来,我得赶紧回去。可是,兔子已经中计了, 它被包围了,我急忙去叫我的兄弟闪电,闪电发出了一道耀眼的光芒,使它们睁不开眼睛,我趁机起身救出了小兔子,前面还有狐狸,我左一拳,右一脚,把狐狸打得鼻青脸肿,还让它给小兔子道歉,小兔子说:“谢谢你,又一次救了我。”“狐狸肯定还会回来的。”“对了。让我们俩保护你吧。”“好。狐狸带领一些小兵包围了屋子。我冲出去一拳一个,杀出一条血路, 小兔子也冲出来, 狐狸冲上来,结果被我一个雷打死了。

草原变得更和睦,谁也不敢打架。

三年级自然作文 篇5

春天最美丽的莫过于森林了。一颗颗高达的松柏像守卫森林的战士,桃花在二月安然开放,晶莹的露珠为森林披上一块透明的薄纱,各种各样的'鸟儿站在树的只有放声歌唱,仿佛在对春的到来表示祝贺。

夏天的大自然在湛蓝的天空下呈现得更加优美,一大片的向日葵挺着身子向太阳公公致敬。

秋天,桂花开放后香气弥漫到每个角落。清澈的河水发出阵阵幽凉。一个个柿子像一个个灯笼,红红的苹果挂在高大的树上,多么的可爱啊!

冬天,是一个寒冷的季节,在春天的松柏,到了冬天还毅然耸立在冰天雪地里,威武不屈!

大自然的四季不仅是五彩缤纷,更是奇妙无比。

三年级自然作文 篇6

大自然是一个奇妙的世界,在每时每刻都会有新的发现。它更像一个存储罐,积累的知识越多,你就越富有。让我们导大自然中去寻找知识吧!

一个星期五的下午,放学了,我像风一样一路跑回家,丢下书包,拉起姑姑的手就往外跑。“妈妈咪呀,终于到了!”我一边大口大口的喘气一边说。这是一个生意兴隆的花店,今天刚好赶上进货,这时的.花儿是最娇嫩的了。

我立刻变脸了,装出一副可怜兮兮的表情对姑姑小声嘟囔着:“买嘛,买嘛。听说植物不仅能美化环境,而且还能让空气更清新呢……”

姑姑经不住我的软磨硬泡,终于答应了。“啦啦啦,我是卖报的小行家。”我哼着歌儿,满心欢喜地捧着一盆生机勃勃的小树回家了。

春天是一个适合植物生长的季节,再加上我每天的精心照顾,它终于冒出了一些嫩枝儿。我常对小伙伴们炫耀,可它没让我得意多久,它“生病”了!它垂着头,叶子也渐渐变黄。

这一天晚上,我把它捧在手中,给它“看病”,这时的小树有些枝已经断了,叶子也逐渐稀少,我坐在电灯下面寻找凶手。“呀呀呀呀呀,这是什么鬼?”我吓得从沙发上滚下来,原来是一条又肥又大的害虫。“我可找着你这个凶手了!”我恶狠狠的把它丢进垃圾桶,泼了一盆热水把它烫死了。

几个星期后,枝上又重新长出了小叶子,它又重生了!这棵小树从生死关头逃出来了,我不得不说一句:“大自然的生命力太强了!”

三年级自然作文 篇7

每个人都有自己的脾气,大自然也有自己的脾气。一会儿哭,一会儿笑,就像小朋友的脸说变就变。

当太阳公公笼罩着温暖的大地,温暖的春风轻轻地吹着,小花、小草都高高兴兴的。大雁慢慢地飞,一直从南飞到北,从“一”字形变成“人”字形。瞧,天气多么晴朗啊,这就是大自然在笑。

天空下着茫茫大雨,吹着冷冷大风,风和雨好像在战斗,雨战败了,冰雹和雷电也来参战,这就是大自然在哭。

海底火山突然喷发造成了海啸,陆地上的火山也喷发了,恶劣的天气造成龙卷风,这就是大自然在发怒。

人们不要破坏大自然了,因为它是我们的好朋友。如果人们经常破坏大自然,后果将不堪设想,灾难随时可能出现,造成世界末日。

[教师评语] 《大自然的脾气》这个题目使人感觉眼前一亮,小作者从题目入手,直接给“大自然”赋予了生命活力,有了跟人类一样的'喜怒哀乐,让人充满好奇,饶有兴趣的阅读这篇文章。

从内容看,这是一篇环保题材的文章,以一个九岁孩童的视角,对大自然认真观察,巧妙的通过拟人的修辞方法,使一篇普通乏味的环保文章变得有声有色,情趣盎然。

文章条理清晰,脉络分明。小作者分别抓住晴朗、暴雨、海啸等几种不同的天气特征,给大自然戴上了喜怒哀乐的面具,“就像小朋友的脸说变就变。”这些富有情趣的儿童化语言,增强了文章的表现力和感染力,看似浅显,实则揭示了大自然正在从年轻走向衰老的现实。

小作者在结尾处点明中心,突出主题,对于一位初学写作的小学生来说,对环保能有这么高度的认识,确实不是件易事。

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