【精华】三年级树叶作文合集九篇
在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的三年级树叶作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级树叶作文 篇1
一些诗人面对秋天，都会联想到悲伤、凄凉。但是，在我的眼里，秋天是一个极其美丽的季节，它具有极其丰富的色彩。
在这么多树木中，最引人注目的是马尾松了。马尾松呈针形，我凑近一看，怎么也看不出它的茎，好像是人工故意不把它画上茎似的。我碰了马尾松的边缘，滑滑的。摸了摸，硬硬的，但马尾松的尖头刺痛了我的手指，像针刺痛了一样。它的颜色是深绿的。秋天，大多数的树叶子已经枯黄，而挺拔的马尾松却依然是绿色的.。
就在这时，我发现了另一种叶子，名叫爬山虎。它呈爱心形。仔细一瞧，爬山虎的叶脉是网状脉，像蜘蛛吐出来的丝，东一根，西一根。摸了摸它的边缘，比较粗糙。它的颜色也跟马尾松一样，深绿的，在太阳的照耀下闪闪发光，像画师刚刚涂上的一样。
看吧，这就是在我眼里秋天中的树叶。你们觉得秋天是不是极其丰富的季节？
三年级树叶作文 篇2
秋天到了，美丽的秋姑娘让树叶带来新的变化。有些树叶慢慢地飘落到了地上，想一只只黄蝴蝶在空中飞舞。有的树叶四季常青比如竹子，松树，冬青······。还有的树叶虽然变了色但是没有飘落就像枫叶，月季······。
大家一听到枫叶我相信你一定会想“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”这首诗。在秋天里枫叶脱了身上的绿衣服穿上了红色的新衣。枫叶想一只伸开的手掌。远远看去一颗颗枫树就像一片红火焰。枫叶为秋天增加了一份美丽的色彩。 竹子是四季常青的'植物，在秋季虽是绿色但比夏天要浓郁一些，不像夏天的那么碧绿。竹叶又细又长，好像一位女孩子的眉毛一样精致。如果你一次摘下三片竹叶，把它们放 在一起就好像一只小鸡在雪中走过落下来的脚印一样。 秋天树叶的变化还有许多，只要你用心的去观察，无论是什么都会有自己的特点。就像巴甫洛夫说的“观察，观察，再观察”。
三年级树叶作文 篇3
常青藤，顾名思义，一年四季都生机盎然，令人眼前一片清新。
原来我对那花簇似的常青藤并没有看上眼，秋天来临时，它已经长得十分茂密，如果把它挂在床头柜上，倒也觉得有几分姿色。我开始有点喜欢它了。
秋季了，偶然发现那常青藤早已不是当初那么娇娇嫩嫩的.了，而是叶片饱满，厚实，绿油油的，远看像一片片美丽的翡翠。它那幼小的形态也变了，变成了两条长"龙"，一条龙正昂着头，准备向高空飞去，另一条大龙尾巴还没离开花盆，整个身子已跃入高空，看着这生机勃勃的景象，心里突然开阔了许多。
我喜欢常青藤！
三年级树叶作文 篇4
人们总把花当成美丽的代表，认为叶子没什么好看的地方，可人们都不知道，这看上去平凡的叶子，也有它自己的美丽。
春季的清晨，树叶从冰封中苏醒过来，回归温暖的怀抱，一个个浅绿色的嫩叶，有着巨大的魔力，看着这些生机勃勃的嫩叶，你仿佛也会有这么多的生机。嫩叶上挂满了露珠，晶莹剔透，就像一个个珍珠。天上，金灿灿的阳光洒下来，闪闪发亮，就像夜晚天上的'星星一样，这些嫩绿色的树叶，就像一个个新生的婴儿一样可爱，春风吹过来，沙沙作响，仿佛在跟树叶打招呼。
夏季，树叶们颜色更深了，树叶也更多了，这让我想起了曹操的一句话“树木丛生，百草丰茂”看，那些丰茂的柳叶，好像是那柳树姑娘的长发，婀娜多姿。有一天的中午，烈日高照，火辣辣的太阳早就把大地烤焦了，在那粗壮的大树上，蝉“知了知了”的叫着，好像在说：“好热呀，好热呀。谢谢你，柳树弟弟！”
秋天，树叶变得五彩缤纷，有红有黄，它们从树上落下来，就像一只只蝴蝶，飘落在空中；落入水中，就变成了一艘小船。夕阳西下，金灿灿的阳光与紫红色的背景显得格外美丽，红色的阳光好像给树叶镀上了一层光辉。
冬天，树叶几乎都落光了，但还有几片在风中摇晃着，到了深冬，只有松柏还有着绿色光辉。雪，有着好心肠，看大树没有了“头发”，就下起了雪，給大树长出了一头白色的头发。
树叶虽然平凡，但也有自己的美丽。我爱这生机、活泼、色彩缤纷的树叶。
三年级树叶作文 篇5
天气渐渐凉了，秋姑娘悄悄给许多树木披上了金装。秋风呼呼一吹，树叶就像蝴蝶翩翩起舞，地上落满了树叶。
我很喜欢一片叶子，虽然我不知道它的名字。这片叶子摸上去很光滑，但是中间的茎却特别毛燥，它绿中带黄，横看像一个小朋友张着大嘴巴，竖看像一棵小松树，反面看起来像大树扎在泥土里的根。这片叶子还有一个“弟弟”，你一定很想知道这个“弟弟”是什么吧，那就让我告诉你吧。这片叶子的下面还有一片小叶子。这片小叶子非常像一把芭蕉扇，正面和反面几乎是相同的.。这片叶子很有趣吧？
我还喜欢一种叶子，名叫枫叶。近看一片枫叶像小朋友的手掌，远看一棵枫树像顶着一团火在燃烧。一阵微风吹过，火红的枫叶就像在唱歌，发出哗哗的声音。一阵大风吹过，枫叶发出了“沙沙”的声音，像在开舞会。
走在秋天，头顶有明丽的阳光，脚下是金黄的落叶，秋天在不知不觉中来到了我们身边。
三年级树叶作文 篇6
一天下午，晶晶走在放学回家的路上，忽然她看见有许多叶子掉落在地上，就连忙捡了几片放在手里。她一看这些树叶有的像手掌的梧桐树叶，有的像金鱼尾巴似的火红的枫叶，还有的像一把把小扇子的.银杏树叶。晶晶看了觉得很好看，于是她就把树叶放在自己的书包里带回家。
等回到家她把作业完成了之后，她从书包里拿出这些漂亮的树叶放在桌子上，她想了想看了看桌子上的树叶，心想这些树叶用来干啥好呢？忽然她的小脑瓜灵机一动，教师节马上就要到了。我就做几幅树叶图画送给老师吧！不一会晶晶就做了许多形壮，有的像兔子，有的像枫叶，有的像大雁还做了很多很多的形壮。教师节的时候老师看到这幅图画的时候说晶晶你做的图画真好看。
三年级树叶作文 篇7
春天来了，我们的快乐也就多了。 一个吹面不寒杨柳风的下午，趁阳光正好，我们到大自然去寻找春天的快乐。
其实快乐就在我们身边，河堤上那千条万条随风荡漾的柳枝就是我们的快乐，柔嫩的的枝条，嫩黄的新叶，我们站着，不说话就已经很好。我们折下柳枝，编织成草帽，美美地戴了一个下午，我们调皮的爬上树干和大柳树来个亲密的合照，我们还把婀娜多姿的枝条当做秋千，紧握着成把的柳枝荡过来，荡过去，玩的不亦乐乎，欢快的小声也传遍了杨柳依依的小河。
绿草如茵的草坪更是我们的快乐，刚从泥土里探出小脑袋的小草把大地装扮的勃勃生机，我们也懒懒地躺在松软的草丛里，时不时的打个滚儿，翻个跟头儿，想怎么样，就怎么样，想怎么快乐，就怎么快乐！
赏花就更是快乐了！春天是花的世界，花的海洋，桃花，杏花，樱花，海棠花，广玉兰花红的红，黄的黄，紫的紫，绿的绿......各有各的姿态，各有各的美丽，就这样你不让我，我不让你的竞相开放着，看得我们如醉如痴，心旷神怡。突然我注意到了花丛里的小桃树，枝条上还残留着几瓣儿已经落败的`花片儿，嫩绿的枝条却倔强地向上挺立着，枝条的末梢还长出了一簇簇嫩红的新叶。桃树叶不都是绿色的吗？就算是红叶也应该是秋天的事情呀？还有脚下矮小的刺柏怎么长出的新叶却又是鹅黄色的呢？
回到家后我还对这些嫩红的，鹅黄的新树叶念念不忘。带着疑问，我打开了电脑，搜寻其中的奥妙。原来新长出的嫩红鹅黄的嫩叶含有大量的花青素，可别小看了这些花青素，不但可以有效预防强烈的紫外线照射下对嫩叶的损伤，还可以有效保护自己，避免牛羊的误吃，因为那些食草的动物，只对绿色的植物感兴趣，是不会去触碰刚长出的红色嫩叶的。随着温度的升高，花青素就会慢慢转化为叶绿素，最后红色的树叶也就又变成了绿色的树叶。
想不到小小的一片树叶也藏着这么大的学问，感谢这片红叶，让我在快乐中增长了见识，开阔了视野。我们还应该感谢生活，只要我们处处留心，一切皆是学问。
三年级树叶作文 篇8
秋姑娘迈着他那轻盈的脚步悄悄的来到我们的身边。淘气的秋姑娘拿起画笔，染黄了柳梢，染红了枫叶。
我喜欢秋天的枫叶。近看，已片片枫叶就先一只只小手掌。细看，它的边缘还有一些小锯齿身上布满了红红的“血管”，细细的叶脉连着小手掌。远看满树的枫叶，像熊熊大火在燃烧着，又像朝霞染红了半个天空，那么美丽，那么壮观!
不止枫叶美，银杏叶一点也不逊色。一片片银杏叶看起来像一个个小蒲扇。有金黄色的，有黄中带绿的，也有黄中带橘的。他的`叶片上布满了无数条叶脉，他们整齐的排列着。但他们的高低各有不同，所以银杏叶的边就像海浪一样，一浪接一浪地高低起伏，看起来美极了!摸起来凹凸不平，不是很光滑。远远望去，银杏叶在风中招手，给我们送来丝丝凉意。
秋姑娘还让秋风吹落了很多树叶，让我们能够看到树叶落下的美景，欣赏到秋的美。秋天很美，秋天的树叶更美，所以我喜欢秋天!
三年级树叶作文 篇9
看!又一片梧桐树叶挣脱了树妈妈，打着旋儿，投入大地的怀抱——秋天到了。我和小伙伴们走在公园的石径上，放眼望去，那一片片树叶，就像一个个会施展魔法的小精灵，将秋天装扮得格外迷人，也引起了我无限的遐思。
一片片银杏树叶，金黄金黄的.，闪闪发亮，就像一颗颗金铃铛在树梢上摇荡着。秋风吹来，有几片银杏叶飞舞着直往下落。我托起一片，多可爱的叶子呀!是不是天宫中的仙女一不小心把手中的小扇遗落到人间?
“你看，枫树!”伙伴的声音将我的心绪一下子拉了回来。小山坡上，一簇簇枫叶火红火红的，像是一团团跳动的火焰，又像天边夺目的红霞，真是“霜叶红于二月花”呀。绕过小山坡，我们沿着石径踏上了曲桥，桥头的“鸟不栖”树叶绿得发亮。瞧，这片叶子多奇特：长条形，几个尖尖的角不一般长短，乍一看，整片叶子就像一只藏在草丛中觅食的尖嘴狐狸。我不禁侧过头来仔细观赏它，真是有趣极了!
夕阳的余晖斜射过来，我们恋恋不舍地离开了公园。看着手中刚刚收集的一片广玉兰树叶，我不由得加快了步伐，我要快快回家，用这管“鹅毛笔”去记下秋天斑斓的奇特的树叶。品味与感悟这篇文章的作者能依据眼前的小树叶，展开合理的联想，尽情表达了自己对秋叶的喜爱之情。欣赏时请留意作者介绍了哪几种树叶，它们的色彩和形状有何不同。
