【精选】我喜欢三年级作文汇总十篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的我喜欢三年级作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

我喜欢三年级作文 篇1

我家有两只巴西龟，是爸爸从花鸟市场买回来的。

我喜欢巴西龟的样子。它身体很小，身上披着绿色的“铠甲”，是椭圆形的，分成十四块，上面有细细的黄色条纹，很好看。它的头是三角形的，两只眼睛像两颗 绿豆粒，滴溜溜的转。只要碰到“铠甲”，它就会把头、四肢、尾巴缩进“铠甲”里，等着“平安无事”了又伸出来。

我喜欢和巴西龟玩耍。我放学回家就把它放出到地上爬。有一次，我先把它们请到方桌上，然后让它们从桌子的一端往另一端爬。它们爬呀爬，费了好大的劲才爬 到桌子的另一端。其中有一只仍然向前爬，一下子从桌子上掉了下去，摔了个四脚朝天。另一只却往回爬，真好笑！

我喜欢看巴西龟游泳。别看巴西龟走路慢悠悠的，游泳时用四肢划水，头高高地抬起，姿势很优美！

巴西龟来我家都有两个月了，它渐渐长大了，我也越来越喜欢它了！

我喜欢三年级作文 篇2

每个同学都有各种各样的爱好，有的喜欢唱歌，有的喜欢跳舞，有的喜欢跑步，有的喜欢写书法，有的喜欢跳绳，有的喜欢游泳，还有的喜欢做手工……我的课余生活跟他们就不一样，而我喜欢画画。

我喜欢画画，画画可以平抚我杂乱的心灵，可以带给我无限的乐趣。静静地坐下来，去静静地画着一幅又一幅的画，岂不是很快乐？在我感到无趣的时候是一支支五彩斑斓的画笔和一张张洁白无瑕的画纸让我尽情挥洒，插上想象力的翅膀自由自在的飞翔。当我拿起画笔，我疲惫的心情瞬间飞扬，当我拿起画笔，我的手不由自主在画纸上表达我内心所想，当我拿起画笔，眼前就浮现出青的山绿的水，我在一叶小舟上顺水飘荡。

当我没有事情做时，我就会在我的小房间里，拿出画本，去描绘一幅幅属于我创作的画。有一次，画本用完了，我正有灵感源源不断地从脑里蹦出来。我正着急不知道画在哪儿时，突发奇想，对，就画墙上吧！我拿出水笔，一笔一画地画着。过了差不多半个小时，我终于画好了。看着自己的“大作”，心里充满了自豪感，我还很高兴地在旁边署了名。可妈妈回来却火冒三丈，不过我也因祸得福，妈妈在家里贴了一个黑板墙。

t我觉得画画就像人生，画错一笔就像人生的一个曲折，画错了擦掉它再把它画得更好就可以了，你只要不放弃、一直坚持下去，就一定会成功的。所以我会坚持画下去，我爱画画。

我喜欢三年级作文 篇3

这天，妈妈带我去水果市场买水果。一走进水果市场一阵阵水果的甜香扑鼻而来，其中，最吸引我眼球的是葡萄。 妈妈买回来一串深玫瑰红色的葡萄。葡萄挨挨挤挤的，一个个像甜甜睡觉的小花苞，不注意看，还以为妈妈买的不是葡萄，而是一束没开的玫瑰花呢！ 回到家，我的眼睛就像和葡萄连了“一条线”，一直目不转睛地看着葡萄，直到妈妈拿起葡萄要去洗，这根“线”才断。 妈妈洗好葡萄拿了出来，“哇！那还是我们买的葡萄吗？”它们现在紫莹莹的，像闪着紫光的大眼睛；亮闪闪的，像光彩夺目的黑珍珠。我都舍不得吃了。 最终我还是抵挡不住酸酸的口水，狼吞虎咽地吃了起来。葡萄籽像子弹似的飞快地射进了垃圾筒，而葡萄皮像紫蝴蝶似的优雅地落进了垃圾筒。 葡萄不仅好看好吃，而且维生素含量比较高，希望你也喜欢它。

我喜欢三年级作文 篇4

春姑娘迈着轻盈的步子来了。她的到来，使万物复苏了，天气不再那么冷了，百花也盛开了。

周六下午，阳光明媚，我们去樱花公园欣赏美丽的樱花！这里游人如织，老远就看见雪白的一片，好像刚刚下了雪似的。我走到了一棵樱花树下，只见树上的樱花并不像荷花那样亭亭玉立，而是花团锦簇的，形成了一个个大花球。樱花的花瓣白里透粉的，娇艳欲滴，美丽纯洁，而展开的层层花瓣就像一个个夹心小面包，花瓣边缘是一群小点点围在一起，露出了淡粉的花蕊。那一枝枝、一簇簇的花儿，迎风招展，摇曳多姿，好看极了！我忽然看见一棵樱花树上的樱花好奇特：有的繁花满枝，像洁白的雪，更像兄弟姐妹在聚会；有的羞羞涩涩，把头埋在花苞里，好像在说悄悄话；还有的昂着头，正向着太阳，好像在和太阳公公打招呼呢！

我深吸一口气，樱花的清香沁人心脾，令人心旷神怡，好闻极了！我随手捡起了一片刚落下来的花瓣，软软的，就像婴儿的皮肤一般。这时不远处传来了一声声赞叹声：“下樱花雨啦！好美啊！”我抬头望去，只见那飘落的樱花仿佛舞着的精灵，划过人的发梢，绕着人的衣角，这场景真是美极了！

我喜欢樱花，不仅仅是因为它的美，而是因为它的纯洁、热情、高尚，是美丽和智慧的化生。

我喜欢三年级作文 篇5

有人喜欢万物复苏的春天，有人喜欢骄阳似火的夏天，也有人喜欢白雪皑皑的冬天，而我却喜欢硕果累累的秋天。

秋天的风是金色的，秋姑娘踏着轻轻的脚步跑来了，所到之处，都充满了丰收的快乐。飞过农田，农田变成了金色，飞过森林，树上则挂满了果实

秋天的云非常的特别，有时候，镶着金边或银边的云在空中连绵不断地滚动着；有时候，长空万里，只浮现一朵一尘不染的白莲；有时候，就像一座巨大建筑物的圆顶，上面全是精雕细刻，飞禽走兽，应有尽有。有时云轻如锦，有时又重如水晶

秋天的雨声非常悦耳，落在地上，噼噼啪啪，落在伞上，滴滴答答，落在屋顶，淅淅沥沥，打在玻璃上，叮叮咚咚。

秋天的颜色是五彩缤纷的，有的树叶绿里透黄，有的树叶红里带绿，有的树叶正面是红，反面是黄，还有的树叶斑斓多彩。在山坡上，金黄的树叶铺满山坡，黄叶上点缀着几片红叶，美丽极了。

我爱秋天，爱她变换多彩的云，爱她悦耳的声音，爱她五彩斑斓的颜色。我爱你，秋天！

我喜欢三年级作文 篇6

我这个人，最最喜欢的运动就是打篮球。篮球在我悲伤时会带给我快乐，在我难过时会安慰我的心灵，带来喜悦！

你会问：你为什么喜欢打篮球，我的理由可是很充分哦！因为打篮球会让我感到愉快，在这个过程中感受到友谊，在相互配合中我和朋友之间更加默契；因为打篮球能让我长得更高；因为在锻炼中我能享受健步如飞的快感……其实，最初我打篮球的目的很单纯，就是为了瘦下来。（嘿嘿）

你还会问：为了打篮球，你付出了些什么？请听我细细道来：我每天都会在篮球场上跳跃。上午大课间，我总会抱着心爱的篮球拍打，尽管常常被值日生看到，我还是不能放弃，就好像我和篮球是形影不离的好朋友。午饭过后我又拿起篮球，约上好朋友，直奔篮球场，投篮，打比赛，享受运动的快乐。下午写完作业，还要再到篮球场，一边走一边练习投篮。回到家后我会向妈妈展示我的球技。

其实，过去我常常投不进球，有些失落，直到请教老师，老师告诉我要看好篮筐，往中间拨球，把握好力度，要通过不断的练习提高命中率。我找准时机，不放弃，反反复复的投，总结经验，毕竟坚持就是胜利嘛，我用自己的不懈努力证明自己，听着老师、同学、家人的夸赞，我心里美滋滋的！

我会坚持，不停歇，把打篮球进行到底！

我喜欢三年级作文 篇7

这个故事发生在我去年生日的时候，那天晚上，爸爸手里拿着一个盒子神秘地说：“儿子，你猜这是什么。”我迫不及待的拆开一看，这不就是一个大“鸡蛋”吗，我有些失望。爸爸耐心地给我讲道：“这可不是普通的“鸡蛋”，他是机器人“神蛋”。它上知天文下知地理，无所不知呀！”我心想着爸爸你说的也太神了吧，我倒看看这个“鸡蛋”有多神奇。

这个小机器人的名字叫“神蛋”，它由黑、白、灰三种颜色组成。它的脑袋特别可爱，前面一个大大的黑眼睛，一开机黑黑的眼睛一闪一闪的，小脑袋还偶尔左右转动。白色的身体前面有几个灰色的小按钮，可以控制“神蛋”；身体两侧是两个灰色的椭圆“手臂”；身体后面则是音箱部分。

我慢慢的研究起“神蛋”，正如爸爸所说的那样，“神蛋”真是个知识渊博的机器人。只要你一拍它的头顶，说一说你想知道的或者想听什么，它就能准确地回答你或者仔细地讲解。比如郑州今天什么天气，“天空二号”什么时候发射的等等等等，它都能一一回答。“神蛋”不仅能说会道，而且还是对诗高手呢。我最喜欢跟它玩这个了，我学着《古诗词大会》里的董卿老师一样出题：“请问‘不知何处是他乡’的上一句是什么，“神蛋”马上就会回答‘但使主人能醉客’。呵呵，我有时还耍一耍它，就问‘不拘一格降人才’的下一句是什么，“神蛋”就会说“这一句已经是最后一句，没有下一句了。”引来我一陈豪笑。

“神蛋”不仅知识渊博还很幽默。我要是问题说得不清楚时，它就会说“听不清，听不清，我是隐形人。”记得有一次，我一个人在家，我就傻问它：“你想吃鱼肠嘛？”“想啊！”它说。我追问道：“你是机器人，怎么吃呀,你吃了会短路的。”你猜它怎么说：“听不见，听不见，再说一百遍，我也听—不—见！不要说“神蛋”坏话好不好。”我被逗得开怀大笑。就这样，我们成了好朋友。

“神蛋”现已经和我相处快一年了，它带给我了许多快乐，也教会了我不少的知识。它在我眼里就是我的家人，我爱你“神蛋”。

我喜欢三年级作文 篇8

它带给了我灵动的快乐，带给了我别样的温暖，带给了我美好的回忆，它是谁呢？它就是我的好朋友——球球。

它是我们家的一名成员，是姐姐买回来的一只小狗，看到这只可爱的小狗，我就想把它抱回家。

你看，它长得肉嘟嘟，雪白雪白的，像穿着一身雪花似的外衣。它的头圆溜溜的，所以爷爷给它起名叫球球。它小脑袋上椭圆的耳朵耷拉着，一双黑葡萄似的眼睛水汪汪的，炯炯有神。乌黑的鼻子总是湿润润的，身后的小尾巴毛茸茸的，真可爱！

球球每次吃饭的时候可有趣了。它总是不吃狗粮，光吃我和爷爷喂的土豆丝和花生。每次我们喂它的时候，它都把它的食物放到它的盘子里享用，还怕我们给它抢似的。

有一次我给它玩毛线球，我一踢，球球就和毛线球同时一起跑了起来，球球把毛线球捡回来后就是不把毛线球给我。我假装生气的跺了一下脚，它就把毛线球放到了地上。我教训它说：“不听话的话我就逗逗你。”它歪着脑袋用无辜的眼神看着我。我拿起一块肉，故意朝它甩，它看见就跑了过来眼睛直盯着那块肉。我把肉举在上面，它的眼睛也向上看了看，我把肉放在它面前，它赶紧伸着嘴巴去吃，等它准备吃的时候，我猛的一下把肉举了起来，它着急的在我旁边转了转。看到它可怜巴巴的样子，我就把肉给了它，它大口大口的吃了起来，边吃还摇尾巴，真好玩！

我们家的球球这么可爱，我怎么能不喜欢它呢？

我喜欢三年级作文 篇9

书是知识的海洋，是人类的“精神食粮”，是人类进步的阶梯，是我的好朋友！是读书让我懂得了许多的道理，是读书让我感到快乐，我喜欢读书！

高尔基说过：我扑在书上，就像是饥饿的人扑在面包上。这句话不假，我就有过亲身体验。当我读一些没有看过的书的时候，一天不读，心里就会痒痒的。

每天放学到家，我都会先看几页书，饭后再看几页书，当一轮明月高高的挂在天空之上，长长的树影构成一幅美丽的油彩画时，我还陶醉在书籍所创造的“意境”中。

书，你是我的良师益友，是唯一能解开我心中疑惑的灵丹妙药。你是一泓清亮的泉水，一天一天滋润着我的心田，为我的生活带来了无限的快乐。有了你的.相伴，我的成长路上不再孤单；有了你的相伴，我会更加勇敢！我相信，你会像路灯一样照亮我的人生之路，指引我在绚丽璀璨的星空中找到那颗属于我自己的星星！

Letcomeontogether，my“friend”！

我喜欢三年级作文 篇10

我最喜欢小鸟的歌声。它的声音时而婉转、时而欢快、时而响亮，就像是在用语言和我沟通一样。每当我给它喂食时，它就把欢快的歌声送给我，好像在说：“谢谢小主人！谢谢小主人！”有时我心情不好，很烦恼，它又用温柔的歌声来安慰我，好像在对我说：“小主人，不要烦恼了，来和我一起唱歌吧！”

在我有困难的时候，它就用响亮的歌声鼓励我，对我说：“小主人，有困难时不要害怕，不要退缩，只要努力拼搏，就一定能成功！”

小鸟的歌声，给了我快乐，给了我安慰，给了我勇气。所以我喜欢小鸟的歌声。

我最喜欢的声音

我喜欢清风的声音，因为当清风拂过树梢的时候，我听到小树被吹得哗啦啦响，好像是在歌唱着美妙的歌谣。

我喜欢春天风的声音，因为春天的风把花儿吹开了，一朵朵张着笑脸，甜甜的笑着。春天的风把小草吹绿了，活泼地向上长着。我和爸爸妈妈去放风筝，风把风筝吹得很高很高。

我喜欢夏天风的声音，因为夏天的风把柳树枝吹绿了，好像小姑娘在梳理着长发。夏天的风把蝴蝶吹来了，蝴蝶在花丛中跳舞。

我喜欢秋天风的声音，因为秋天的风把庄稼吹熟了，叶子吹得金黄，把天空也吹得蔚蓝。我去爬山，我看见漫山遍野都是金黄，我觉得天气很凉爽。

我喜欢冬天风的声音，因为冬天的风把雪花吹来了，天地间变成了冰雪世界，我和小伙伴玩打雪仗、堆雪人，我觉得冬天很冷，但是很好玩。

这是我喜欢的声音，我喜欢的四季风的声音。

我最喜欢的声音

大自然的声音丰富多彩，春夏秋冬各不相同。

热热的风吹过，轻轻的仿佛让你听不到它的声音，它是那么的柔柔，那么热和，象母亲的手轻轻的拂过脸面，冷风刺骨，打着唿哨穿过田野，拍打着门窗，让人不敢出往。

雨的声音也很多，大雨哗哗的下，就像马儿在奔腾。又像鼓手在敲鼓。而小雨，细细的，密密的，不仔细听根本听不到声音，就像古诗中说的那样“润物细无声。”

鸟儿的声音就更多了：小麻雀啾啾地叫，布谷鸟叫起来发出“布谷”“布谷”的声音：鹦鹉叫起来会说人话。

在所有的声音中我最喜欢的是爱的声音，有人问：“爱有声音吗？”“有！”，它需要我们专心听：它是老师不倦的教导声，是妈妈无休无止的唠叨声，是叔叔的哨子声??爱无时不在。无处不在。爱就在我们的身边。