有关写春天的三年级作文锦集9篇
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的写春天的三年级作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
写春天的三年级作文 篇1
春天，是一个万物生长的季节；是一个溪水解冻的季节；是一个生气勃勃的季节；是一个充满希望的季节。这个季节的天变的更晴了，云也变的更加洁净了，这连风也变的更柔了。
大雁从南方飞回来了，在天空中和整整分别了一个冬天的伙伴欢快的.打招呼。我听到了鸟儿搭窝的声音。你看，他们那辛勤的样子真是太有趣了！小草们手拉着手，在挑选着自已美丽的衣裳，就连那可爱的小青蛙也从那潮湿的洞里跑出来散步了。
田野里，几只黄色的小鸡不时的掠过绿油油的菜地。解冻的小溪叮叮咚咚的与树上的鸟儿愉快的歌唱。如果你听到了它们的歌声，一定会陶醉其中的。
竹外桃花三两枝，春光水暖鸭先知。公园里，树上的桃花犹如沉睡在梦中的仙子一般优美。几枝黄澄澄的迎春花与它的兄弟们在春风中舞动，几棵粉嫩的玉兰花和几只调皮的喜雀一起嬉戏聊天。
远处的山上开满了五彩缤纷的花儿，像一块优美的锦绸。校园里，柳树姑娘用春风梳理着自已的长发。
春天，你悄无声息的来到这里，给人们带来了无数美好景色，让大地恢复了生机，让世界再次充满温暖。在此，我要深情的对你说一声“谢谢你！”
写春天的三年级作文 篇2
春，犹如一位神奇而有魔力的姑娘。她带着柔和的春风；带着滋润大地万物的雨露，悄悄地、轻轻地飞到了美丽的田野里。
她像一阵风，掠过麦田里，小麦娃娃们都争先恐后地钻出妈妈的怀抱，他睁开眼睛，伸着懒腰，此时此刻，麦田里一片翠绿，好像在和同伴比身高呢！她飘过小溪边，来到桃花林。虽然桃叶还寥寥无几，可是桃花已经从花苞变成美丽、可爱的花朵了，粉嫩粉嫩的桃花，十分可爱，好像在和朋友们比谁最漂亮呢！
韭菜们穿着嫩绿的`新衣，就像警察叔叔一样，排着整齐的队列，时时刻刻保卫着自己的家园！油菜花在阳光的照耀下，闪着金光，散发出迷人的香味，吸引了无数勤劳的小蜜蜂。它们围着花丛，高声歌唱，欢快地跳起了好看的舞蹈。
春天的田野真迷人。像一幅多姿多彩的画卷，它总是那么吸引人，那么讨人喜欢！
写春天的三年级作文 篇3
听，春姑娘踏着轻盈的脚步悄悄地来到了人间。
春天，柳树垂下了头，柳枝上发出了嫩嫩的绿芽，它在与小溪说笑，让春姑娘在帮它梳头，柳树真是个调皮的小姑娘。
春天，嫩绿的小草从土地里破土而出，给大地带来了无限的生机，给城市带来了美丽的绿化，绿化的城市才会更加漂亮，空气更加清新。
来到公园，天空中飞舞着五颜六色、各种各样的风筝，有飞机式的、有大蝴蝶式的、还有小青蛙式的.……这些风筝就似装饰屋子里的装饰品一样装饰着天空。
公园的竹林里，许多新竹子从地下面钻了出来，许多叫不上名子的花木的枝头上挂满了红的、黄的、白的花蕾，让人看起来眼花缭乱。
春天来了，她是我最喜欢的季节，她能唤醒大地，给我们带来新的活力，她能把世界变的更加美好。
写春天的三年级作文 篇4
在春天里，动物们从沉睡中醒来，小草开始发芽了，大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。一眼望去，到处都是一片绿景象，好像一幅水彩画。
春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？
春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人类不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的.平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？
如果你俯下身子去仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息：“真是美中不足啊！”是的，望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心境？可是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿！里面却是绿的！原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。
春天是个充满奇迹的季节，有着莺歌燕语、有着生机勃勃的万物生长，在这个妩媚的春天里，你准备好了吗？让们一起张开怀抱，拥抱着这美丽又快活的春天吧！
写春天的三年级作文 篇5
春天来了!万物都复苏乐。看，小草变绿了!看，小燕子从南方飞回来了!看，小朋友们都脱下冬装，穿上春装了!
春姑娘也开始工作了!
她，把柳枝难看的冬装换成了美丽的碧绿的春装。
她，对着刚从南方飞回来的小燕子说;‘‘快来呀!快来呀!你们可以在大树上安家了!’’小燕子高兴的飞过去，看着那苍天大树高兴极了!这时，睡醒了的小动物们来了，它们对春姑娘说;‘‘我们饿了!我们饿了!我们要吃鲜美的食物!’’接着，春姑娘吹了一口气，还没苏醒过来的小草弟弟被春姑娘唤醒了。伸了一个懒腰，把那美丽的脆绿的外衣穿上了。她又把大地哥哥叫醒，在大地哥哥的协助下，他们一起给迎春花穿上了鲜黄的衣服。给玉兰花喷上了春天的`气息。给桃花披上了粉色的纱巾。
这时，他们看见了可爱的小朋友们在游玩。他们高兴极了!
这就是快乐激动的一天，一年一次春游的日子。真想天天春游呀！
写春天的三年级作文 篇6
一年有四季，而我最喜欢的就是春天，让我来告诉你我为什么喜欢春天这个充满活力、生机盎然的季节吧！
春姑娘回来了，公园就已经穿上五颜六色的衣服来迎接她的.到来了。公园里的花朵开得万紫千红，景色迷人，蜜蜂在辛勤地采着花蜜。
一阵微风吹来，花朵就散发着那香气扑鼻的芳香，让人闻着心旷神怡，花还是净化空气的好帮手呢！还有公园中的小草坪，小草也使出洪荒之力挺出了它那嫩绿的小身板，草坪像穿着一件绿油油的衣服，小朋友在上面玩，摔跤了都不会疼呢！小燕子像穿着一身“黑礼服”，带着一条像剪刀一样的小尾巴从南方飞了回来，在天上自由自在地飞翔，发出“叽叽喳喳”的声音，仿佛在跟我们说：“我们回来了，我们回来了……”春天果然是万物复苏的季节，所有花草树木都苏醒了，这让我想到了一首描写春天的诗：“草长莺飞二月天，拂提杨柳醉春烟。”
啊！春天，我该用什么词语来形容你呢？大地万物都在您的哺乳下成长，真是美丽！
写春天的三年级作文 篇7
小宇晴是一个心灵手巧、充满诗意的小人儿。
这次布置做手工，宇晴做了充满春天气息的插花。剪开的饮料瓶子外边裹上粉色的包装纸，清水中插上几枝含苞的艳红桃花，与嫩白中透出浅粉的杏花、薄绿的柳叶相映成趣。别提有多么养眼了。
宇晴未进教室，就在楼梯上把花瓶送给了我。想来，这小宝贝儿也十分骄傲自己的创意。我心下爱极，猛夸一通。先是拿到办公室，让同事们一起品味这瓶子里的美丽春天；又拿到教室给全班孩子欣赏。不曾想，引来一片哗然。
有人欣赏宇晴的诗情画意，有人质疑宇晴的环保意识。
“老师，她把桃树的头发都扯下来了。桃树不疼吗？”刘一丹的声音脆而婉转，不满却毫不含糊地传递了出来。
“是啊，她把花儿摘了，别人还怎么看呀？”
其他孩子犹犹豫豫间也开始地表示，这样做确实是不对的。看着林立的小手臂，我觉得自己脸发烧。我在陶醉春意带给自己美妙感受的时候，孩子们更多关注的是小树会不会疼，花儿被摘了别人还怎么欣赏。
把孩子们当镜子，我照见自己的冷漠和日渐粗糙的'心。宇晴想必和我一样不自在，脸也红了。好在孩子们足够善良，立即有人帮忙出主意，告诉宇晴以后要如何做。
“你可以用纸做成花儿代替嘛！”下课了。宇晴和同桌一起，在白纸上涂上缤纷的颜色，剪成不同的形状，开心地笑着动手折起来。没有生命力的仿制品，一定不如盛放的桃杏吸引眼球。但是，我知道，这洁净的瓶子里，承载着春天更多的美好。
写春天的三年级作文 篇8
近了，近了，我听到春天的脚不声了。油菜花露出了笑容，燕子在呢喃青蛙也跳出洞来欣赏这迷人的景色。浩瀚的戈壁沙漠变成了无边无际的绿洲。 那一颗颗幼树在人们的劳动中活了起来在春姑娘的轻轻抚摸下吮吸着清新的空气仿佛在告诉人们春天到了的信息。
花坛里的'月季花竞相开放颜色五光十色有红的有黄的也有白的真是红的似火黄的似金粉的似霞白的似雪你看她们你追我赶欢快地嬉戏着给春天的大地争添了几分姿色。
还有，春天的公园更是多姿多彩有假山有小孩的笑声等组成了一支没有被指挥的大合唱。
啊我爱春天爱它的一景一物愿少年朋友们好好学习创造出更加美丽辉煌的春天!
写春天的三年级作文 篇9
温暖的春天来了，大地苏醒了，温暖的阳光为温暖的春天披上了金色的外衣。想看看温暖的春天的样子吗？请跟我来吧。
我走在小河边，河水“哗哗”地流着。河边的柳树已经发出了嫩绿的小芽，点缀在长长的枝条上，像是一颗颗翡翠。岸边的小草已经开始慢慢地变绿了，一片一片的，像地毯。哦，温暖的春天是生机勃勃的。
我来到花园里，迎春花正盛开着黄色的花朵在微风中轻轻地抖动，好像在炫耀自己的美丽。一旁有一棵又粗又高的桃树，开满了无数朵粉红色的小花，还有一棵桃树开满了无数朵雪白的小花。它们有的'含苞待放，有的蓓蕾初绽，有的已经怒放了，阵阵花香扑鼻而来，沁人心脾。哦，温暖的春天是五彩斑澜的。
我来到空旷的广场，抬头看到了各式各样的风筝飘在蔚蓝的天上。有游动的小鱼，有飞翔的小鸟，有飘飞的雪花，有舞动的蜈蚣，有翱翔的飞机……大人和孩子在风筝下面欢快的奔跑着，脸上洋溢着幸福的微笑。哦，温暖的春天是温馨、甜蜜的。
温暖的春天是美好的，我爱温暖的春天！
