三年级青蛙的作文汇编八篇

在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的三年级青蛙的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

三年级青蛙的作文 篇1

“瞧一瞧，看一看，卖田鸡喽！鲜嫩可口的田鸡喽！”咦？那是什么声音？我走过去想看个究竟，原来是一个青年人正背着箩筐在吆喝哩！这时，箩筐里传出了一阵“呱呱”声，呀！是青蛙！只见它们叫着，用无助的眼光看着我，有的甚至想从箩筐的缝里跳出来……是啊，它们也是生命，也有家，也有爸爸妈妈……这时，青年人看见了我，瞪了我一眼：“小孩子家家的，又不买，看什么？”想到这些青蛙马上就会被做成“美人腿”了，我感到非常痛心。

青蛙是动物里杰出的“庄稼小卫士”，一只成年青蛙一天可消灭80多只害虫，照这样计算，一年就可以吃掉18000多只害虫！这是多么惊人的数据啊！如果这个世界上没了青蛙，难以想象，会有多少害虫肆虐！那么农民伯伯的'庄稼也将会“溃不成军”了。据说，青蛙的幼虫蝌蚪也有吃小虫的本领呢。一只蝌蚪一天可吃400多只虫子，设想一下：如果未来一亩地里有400只青蛙在这里生儿育女，那么农民伯伯们就不用喷洒农药了，我们也可以吃到“绿色食品”了。

让我们从今天做起，从现在做起，从身边的小事做起，携起手来，保护可爱的动物，保护被誉为——“捕虫小卫士”的青蛙吧！

三年级青蛙的作文 篇2

我是一只青蛙。清早，我像往常一样去工作，我的任务是吃掉田间的害虫。

我来到田间巡逻，突然我发现一只害虫准备偷吃庄稼，于是我弓起身子，跳了起来并伸出像叉子一样的舌头把害虫一下子就卷入肚子。我继续巡逻，看见我的伙伴们也在辛勤地工作着。不到半天，我便吃掉将近500只害虫。这样一算，今年秋天又是一个丰收和季节了。

晚上，我正在荷叶上唱歌。突然，一只手把我装进一个黑袋子里，我立刻晕了过去。

第二天清早，我被“卖青蛙肉喽”的声音吵醒了。我发现我在一个市场里，身边的'亲人和伙伴一起被装在黑袋子里，还有一些伙伴已经被剥皮了。不一会儿周围就挤满了人。人们跟卖青蛙肉的人讨人还价。我望着他们贪婪的眼神，真想大声对他们说：“人类啊！我们是你们的朋友，你们为什么要吃你们的朋友呢？保护我们就是保护你们自己啊！”

三年级青蛙的作文 篇3

到了春天，那熟悉而悦耳的蛙鸣，其实就如同是大自然永远弹奏不完的美妙音乐，是一首动听而又和谐的.田野之歌。

蚊子悠闲地在草丛中飞来飞去，一会儿飞到这儿，一会儿飞到那儿。尽管它是这样的机灵，但还是难以逃脱青蛙的长舌头，只要青蛙舌头一伸，蚊子就变成了青蛙的美餐。

我真想捉几只青蛙来饲养。爸爸妈妈告诉我：“青蛙能捕食大量田间害虫，对人类有益。他不单单是害虫的天敌，也是庄稼丰收的卫士呀！”

我听了，非常惭愧，就打消了这个念头。远远地看着它轻快地捕食，希望它能为人们多作一份贡献。

三年级青蛙的作文 篇4

暑假，我在农村姥姥家，每天都和表弟一起玩得特别开心。一天早上，我和表弟到池塘边钓鱼。突然，表弟发现一只青蛙，他刚要抬脚踩，我大声喊道：“不能踩，青蛙是益虫。”于是表弟收回了脚。我们仔细查看，发现青蛙的腿受伤了。我便和表弟将青蛙带回了家，想等它伤好后再放它回池塘。

回到家后，我们给它上了药。它却无精打采地趴在那里一动不动。哦，估计是饿了。于是我们打死了几只苍蝇，放在青蛙的旁边。可是过了很久青蛙也没有吃它们。为什么呢？难道它不饿吗？“真是一只挑食的'青蛙呀！”表弟一边说一边想拿走苍蝇。就在苍蝇动了一下时，青蛙一下子跳了过来，伸出长长的舌头，将苍蝇卷入嘴中。好快呀！我和表弟看得目瞪口呆！呵，原来青蛙居然看不见不动的东西，而它对移动的东感觉却特别明显。发现这一秘密后，我和表弟便将捉来的苍蝇用钩子钩上，在青蛙面前晃来晃去，青蛙很快就把它们吃了。

时间过得真快，青蛙的伤很快就好了，我们只好恋恋不舍地把青蛙送回池塘。青蛙“呱呱”叫了几声，好像在说：”多谢你的们照顾，我要回家喽！“我赶忙冲青蛙摆摆手，”我也谢谢你呀，让我有了新发现。你一定要多抓害虫，做农民的好帮手呀。“

暑假结束了，虽然离开了姥姥和表弟，但是我高兴极了。因为我发现了青蛙的秘密。我想：只要善于观察，就会发现许多以前不知道的知识！

三年级青蛙的作文 篇5

星期六，我和同学去池塘边玩耍，看见了一只小青蛙。一只飞虫轻轻地飞过，青蛙的身体轻轻地一跳，舌头一伸，就把它吃掉了。我感觉青蛙动作十分敏捷、灵动。但是，我又看见了一只落在荷叶上的小飞虫，青蛙对它却视而不见。

这是为什么呢？我充满了疑问。玩的兴致一下子减少了许多，心不在焉地走了几圈后，就和同学告别，着急地跑回家研究了。

我查了查网页，网上的资料说，青蛙一共有五层细胞在大脑里。第一层是分辨颜色的，剩下的四层都是用来抓住动态事物样子的。青蛙看到第一个事物，就会抓住事物特征发出一种信号，大脑的另外四层细胞会根据第一层细胞发出的信号来分辨。但到了第四层会让它的记忆渐渐地模糊，而且接受不了静态事物，所以青蛙就会对动态的事物一目了然，对静止的事物却视而不见。

我又来到了小池塘边，轻手轻脚，仔细地观察青蛙，青蛙果然对落在荷叶上纹丝不动的小飞虫不理不睬。

根据青蛙眼睛的特点，科学家发明了一种叫电子蛙眼的.东西，机场的工作人员经常戴着它指挥飞机降落，十分的方便！

今天我不仅仔细观察了青蛙，还探索了青蛙对静态的东西无动于衷的奥秘，同时又知道了电子蛙眼，我的收获满满，我的心里简直就像喝了蜂蜜一样甜！

三年级青蛙的作文 篇6

淡蓝色的天幕万里无云、碧空如洗，镶嵌着金边的太阳为湛蓝的天空度上了一层鹅黄的光圈。

一束阳光照射进了潮湿的石洞，在这个布满青苔的石洞里，住着一只活泼可爱的小青蛙和一只温暖负责的青蛙妈妈。

小青蛙的愿望是去旅行，从出生到现在他见识过太多新奇好玩的东西了，当他一脸茫然，睁着大大的眼睛望着妈妈的时候，妈妈总是告诉他这是从外面世界带来的。当一颗弹珠掉进石洞时，小青蛙便觉得是外面世界对他的召唤，因此他对外面的世界也充满了好奇与期盼。

当寒风凛冽的冬天过去，温暖和煦的春天到来的时候，青蛙妈妈对小青蛙说：“时候到了，你应该学会成长，独自去旅行，找到一个安全的好地方，就在那里安家，繁衍后代吧！”听到妈妈的话，小青蛙的眉毛高扬，弯弯的眼睛就像透着光芒的月亮，嘴巴咧开，露出洁白的牙齿，小青蛙开心的.笑了。他的笑容像花苞绽开了花瓣，像小鸟展开了翅膀，像妈妈张开双臂拥抱孩子。他不由自主地说到：“好的，我一定会照顾好自己，顺利繁衍后代的！”话音刚落，小青蛙就迫不及待地收拾好行李，连蹦带跳地离开了家。

小青蛙不知道哪里才是妈妈口中的好地方，他抬头看到大雁哥哥，便大声问道：

“大雁哥哥，你去过这么多地方，见识过那么多的美丽风景，你认为哪里最好啊？”

“我觉得天空最好，因为它能让我自由翱翔。”

“可是我飞不上去。”

“我的翅膀受伤了，不能背着你飞翔，对不起了，亲爱的小青蛙。”

小青蛙无可奈何，只好继续沿着小溪向前跳。不知过了多久，他居然跳到了汪洋大海的旁边。他看到了一只大白鲨，便问：“大白鲨叔叔，您认为哪里最好啊？”“深海很好啊！海水非常的清澈，海里的鱼儿们也常常给我带来许多欢乐。”小青蛙一跃而下，可是海里的水压太大了，瞬间便将它浮在了水面上，小青蛙只好悻悻离开。

小青蛙看着广阔的大海，突然明白了一个道理：做事不能一味模仿别人，适合自己的才是最好的。小青蛙又背上行囊出发了，他不分昼夜地寻找适合自己的地方，终于在小溪旁的绿叶下安了家。

很久后的一天，当小草抽出新芽的时候，小青蛙弯着腰站在子女的身旁，告诉他们：“时候到了，你们该去旅行了！”就这样，青蛙的旅行又开始了。

三年级青蛙的作文 篇7

夏天的早上，在一个清澈的池塘里，飘着几片碧绿碧绿的荷叶，有一只青蛙在地片大荷叶上“呱呱呱”地唱歌，好像在说：“真热！真热！”青蛙的前面有一群黑乎乎的小蝌蚪，它们正在尽情地做游戏呢！

青蛙头上有两个圆而突出的.眼睛，像玻璃那样亮晶晶的，它的嘴巴又大又扁，里面还藏着一条舌头，这条舌头又长又灵活，一看到有虫子，就把舌头伸出来，粘住小虫，卷进嘴里，吃下去。青蛙有四条腿，前腿短，后腿长，前腿有四个脚趾头，后腿有五个脚趾头，它的身子着一件绿衣裳，中间还有一条条黑色的条纹，肚皮是白色的，真漂亮！

青蛙的本领可大了，能帮助农民捉害虫，农民称它为“庄稼的保护神”，我喜欢青蛙。

三年级青蛙的作文 篇8

一只小青蛙在一个池塘里游来游去，他就想：整天在这个小池塘里真不舒服，真想去大海看一看。可是小蛙不知道怎么去大海。于是他就去问老树爷爷了。老树爷爷回答说：“这个，我也帮不了你，不过小鸟应该有办法。”听了老树爷爷的话，小青蛙就向小鸟帮忙了。小鸟听了小青蛙想去大海的话于是就答应了。可是，该怎么帮小青蛙去大海了？他们就想了一会儿，突然，小青蛙想到了一个主意：它找来了一根树枝，叫两只小鸟分别咬住树枝的'顶端，它们就捉住树枝，它们就起飞了。

它们飞在空中，小青蛙看着下面美丽的风景，突然，地上几只蜗牛看到了在飞的小鸟和小青蛙，一只蜗牛说：“这样可以飞行真厉害，不知道是不是小青蛙想的办法？一只蜗牛就说：”肯定不是小青蛙想到的，我说是鸟大哥想的办法。“小青蛙听到它们的谈话，很想告诉它们是它想的主意，于是什么也不想就跳了下去很重的伤。