发现了三年级作文
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的发现了三年级作文，欢迎阅读与收藏。
发现了三年级作文1
初夏的傍晚，宁静祥和，闲来无事的我独自在院中散步。在一颗大树下站定，我一眼就瞥见了树干上有个小黑点在缓缓向上移动。我吓了一跳，定睛一看，是甲虫。既然这么无聊，就跟它一起玩玩吧！
我随手从脚下捡起一根小棍，正准备把甲虫往树下掀，怎料，它猛地缩成了一团，垂直往地下坠去，我以为它想逃跑，没想到它趴倒在地，一动不动。它在装死吗？我一下子心血来潮，偏要看看它在玩什么把戏。于是，我蹲下身去，拿小棍一挑，不小心把她的腿弄断了。可它却像毫不知情，纹丝不动。我十分惊诧：它为什么没有任何反应？难道它已经死了？
好奇心促使我耐着性子往下看。过了两分钟，它终于有动静了，慢慢地舒展着残肢，一瘸一拐地颤动着爬了起来，好像这时才发现自己瘸了条腿。
我更奇怪了，用手指去拨弄它，结果又出现了刚才的那一幕：它趴在地上，一动不动。这次，我怎么也弄不醒它了。我像个丈二和尚——摸不着头脑，它真是昏迷了吗？一下子激起我浓厚的兴趣，我决定探究到底。
我飞奔回家，问大人没有获得答案，便到处查书。功夫不负有心人，我终于在一本书中找到了答案：昆虫“装死”实际上是一种暂时性休克，当昆虫受到外界刺激时，肌肉便会不由自主的收缩，失去知觉，一般要持续几分钟才能恢复正常。
“啊，我终于知道其中的奥秘了。”我捧着书欣喜若狂。
这次揭秘活动，让我更有兴趣探究生物的知识了。渐渐地，我成了一个生物迷。我还真要好好感谢那只不知名的小甲虫呢！
发现了三年级作文2
在生活中，只要我们仔细观察，仔细思考，就会有所发现。
周末，我和两个小姐姐去外婆家。爷爷很喜欢我们三姐妹，所以特意给我们做了一个秋千架。
刚开始我们挣扎着挥杆，没法争辩。我说：“你比我小，先挥一下，我就持久。”于是，我坐在椅子上，和芭比娃娃一起玩。玩的时候站起来不小心踩死了一只绿色的大虫子。很快，两只小蚂蚁出现在大青虫旁边，两只小蚂蚁先围着大青虫转。后来他们又在大蓝虫身上嗅了一遍，好像是在对大蓝虫做“尸检”，看有没有什么药物。然后两只小蚂蚁爬在一起互相碰撞，好像在讨论事情。商量完事情，他们迅速爬回了窝里。
轮到我挥杆了，但奇迹把我拉了回来。第一眼，两只小蚂蚁又来了，后面跟着一大群“人”。我心想：“蚂蚁的力量简直太小了，再多也没用。”我嘲讽这些小生命，他们要弄大绿虫回家吃，简直是痴心妄想！
但是我看到他们在一起工作。一些人紧紧地抓着绿虫子的头，一些人推着，还有一些两只蚂蚁手拉手，艰难地挣扎着，向巢穴的方向移动。不一会儿，大青虫仿佛坐在轿子里，很快就走近了巢穴。当蚂蚁回家时，它们可以吃一顿大餐。
朋友，听了我的话，你不为蚂蚁团结的力量所感动吗？难道不是受到蚂蚁团结精神的启发吗？啊！多么感人的一幕。这让我想起一句话：“人心向背，泰山移。”
这是我发现的。
发现了三年级作文3
大千世界，无奇不有。只要我们仔细观察，就一定能发现许多奥秘。
今天，我在放学路上看到了一棵玉兰花，就情不自禁地停下赏花。这些花有的含苞待放，像一个个害羞的小女生；有的开了一两片，就让人陶醉其中；还有的完全盛开，一阵风吹过，一阵花香扑鼻而来。“嗯？我怎么突然觉得这花特别显眼呢？”我发出了疑问，“噢！原来它没有叶子呀！”什么？没有叶子？当我意识到这点时，我大吃一惊，难道还会有只开花不长叶的植物吗？我百思不得其解。看到一旁的园丁叔叔，我连忙问道：“园丁叔叔，玉兰花为什么没有叶子呢？是叶子早就掉光了吗？还是玉兰花根本不长叶？”园丁叔叔抬起头，看了看我，笑着说：“小姑娘，你可以过些日子再来看看它。”没办法，我只好回了家。
几个星期后的一天，我一出校门，发现园丁叔叔竟在等我！他带着我来到了玉兰花面前，天啦！玉兰花竟然冒出叶子来了。这也太神奇了。我连忙问园丁叔叔：“这叶子是真的吗？”他点了点头，随后从口袋里掏出了一本小册子，翻了几下，说：“你看，玉兰花的花对温度的要求低，而叶子对温度的要求反而高，所以就先开花，后长叶啦！”我恍然大悟。
我们身边还有很多奥秘，只要善于观察，仔细实验，相信聪明的你，一定能发现更多奥秘！
发现了三年级作文4
小时候，每天晚上睡觉前，妈妈都会给我读一个《安徒生童话》的有趣故事。从那以后，我对阅读产生了极大的兴趣。
稍微大一点，会看拼音，求妈妈让我自己看，年轻的手指一个个指着单词。虽然很难，但那些故事深深吸引着我，我停不下来。过几天，我看完了厚厚的安徒生童话。这时候我的阅读兴趣就像一条汹涌的河流，我就开始在家里看其他的书。随着年龄的增长，我的阅读速度也提高了。渐渐的，睡前短暂的阅读时间已经不能满足我的需求了。所以每天晚上，我都会拿着手电筒，趴在床上看书。虽然光线很暗，很难阅读，但我仍然无法阻止我的手指翻页。吸引我的不仅仅是这个迷人的故事。更因为，我在书中找到了一个世界。
书中的世界永远向我们敞开。只要翻开书页，你的思绪就会进入书中的虚拟冒险世界，在书中的世界里追随英雄的脚步去冒险。书中的世界比现实世界精彩得多。读书时，你的心会随着故事起伏。无论你是悲伤还是沮丧，只要翻开书页，进入书中的世界，那些感觉就会一扫而空，被精彩的故事所取代。
书中的世界深深吸引着我，让我无法自拔。每当心情不好的时候，我就会躲在书里的世界里寻找解脱。当我难过的时候，我会躲在书里的世界里，让书成为我的避风港。每当我开心的时候，我就会进入书的世界，让书和我分享快乐。书对我来说是不可或缺的，任何时候书都离不开我。即使是现在，当我忙着写作业的时候，只要有时间，我还是会找时间看书。吸引我的不仅仅是故事，还有书中的世界。
发现了三年级作文5
在一个星期日，我和奶奶一起去公园里散步，公园里有许多挺拔的大树。
走到一棵很大很大的松树旁边，我停下了脚步，在松树的根部，我惊奇的看到许多蜗牛壳，我仔细的观察了一下，发现大多数都是空壳，我十分好奇，这些小蜗牛离开了自己的家，都上哪去了呢？终于在树干上发现了几只小蜗牛在努力的向上爬。我仔细观察小蜗牛，它们都背着坚硬的壳，每个壳都像一个棒棒糖的圆圈，这就是它们住的小房子。每天小蜗牛都背着自己的“小房子”到处行走。它每次从它的“小房子”里钻出来的时候，总是先伸出头来瞧瞧，看到没有敌人后才伸出身子来，好可爱呀！看到它们努力向上爬的样子，我想它们爬的这样慢，什么时候才可以爬到上面啊！但是我还是被它们的精神所感动。
在不远处的地上，我又发现了一群小蚂蚁，它们正在努力的搬运树叶和枯枝。我想它们是想装饰它们的家吧。还有几只小蚂蚁在努力的搬运一条死去的虫子，虫子的个头比它们大多了。看到它们那样努力，我真佩服它们有力气，像一个个小小的大力士。虫子不小心掉下来，但是它们又努力的把虫子抬起来了。看到它们有的抬，有的拖，还有一只站在上面，好像在指挥大家，像一个大将军，我为它们的努力感动。
回家的路上，我想起这生机勃勃的大自然，向其努力向上，坚持不懈的蜗牛和蚂蚁，我想春天到了，它们都这么努力，我也一定要好好学习，将来去探索这神奇的大自然。
发现了三年级作文6
听说狗有对第一人主人特别依赖的习性，起初我有些怀疑，后来我家的小狗告诉了我答案。
我家有只小狗，名字叫欢欢，是半年前爸爸从诸城买来的。它刚到我家我就被它金色的毛发和憨厚的表情吸引住了，我迫不及待的想去抱它，谁知它忙往后退，嘴里
还发出“呼呼”地声音，好像在说：“别碰我！小心我咬你！”一看就知道它还不认识我这个新主人。
我知道小狗爱吃骨头，从我见到欢欢起，我一见到带骨头的食物我就拼命吃，好把吃剩的骨头给欢欢吃。暑假里，我每天晚上都带它去河边的公园乘凉，并帮它梳理毛发。渐渐的我们熟悉了，并且还成了好朋友。每天早上我出门系鞋带的时候，它就过来闻闻我的头发，好像在跟我说：“早上好”，当我放学回家时它就早早起身欢迎我，我越来越喜欢他了！
有一次，我们全家去云南旅游，只好把欢欢送到奶奶家，让奶奶帮忙照看它。在我走后的几天里，欢欢整天不吃也不喝，天天不停的吵闹，奶奶拿它一点办法也没有。六天的时间到了，我兴致勃勃地去接欢欢，刚一进门欢欢就撒欢似的跑到我面前，摇着尾巴不停地围着我转，它那股兴奋劲就别提了。奶奶在一旁说：“你才是欢欢认可的主人！”
通过我的实践，现在我可以自豪地告诉大家：狗的确有依赖第一任主人的习性。同学们你们知道了吗？
发现了三年级作文7
玩往往被认为是浪费时间，但如果你善于发现，就会得到意想不到的结果。我的很多知识都来自于玩。比如拼图可以拼出很多图案，两个纸杯和一根毛线可以用来做一个简单的手机，放大镜可以聚光，可以烧蚂蚁…
现在，让我和你谈谈我和家里的植物打交道。我喜欢种蒜苗，也喜欢养常春藤和绿宝石。
我一开始喜欢在阳台上放蒜苗。但是，蒜苗虽然长得快，却不直。他们总是像倔强的孩子一样把头贴在窗户上，真的让人很无奈。后来我灵机一动，把种蒜苗的花盆移到门把手下面，一端扶着蒜苗，另一端固定在门把手上，心想：你现在应该长直了吧。但是，第二天看到它的时候，它没有弯腰，反而看起来很沮丧，变成了一只小驼背。过了几天，叶子变黄了，我就只把它搬回了游廊。仔细观察，发现大蒜的叶子总是对着太阳，于是早上搬一次，下午再搬一次。这样，它就不会长到一边，而是长得又高又直。
有了这个经历，常春藤盟校就幸运多了。以前我一直想让常春藤的叶子挂在暖气片上。但是，它的叶子总是张牙舞爪，伸向窗外，让我无可奈何。现在我明白了，当我把它搬到浴室的时候，我看不到太阳，所以它聪明地垂下了叶子。当然过几天它会搬回阳台晒太阳，这样它才会有精神。
祖母绿则相反，放在客厅，绿色悦目。客人来了，都夸它美，只是没有达到预期。没多久它就没精打采了，也开始落叶。每天小心翼翼的浇水对我没有任何帮助。直到搬到阳台上才改变。它疯狂地看着树叶，在那里发芽，我让它完全冷却下来。
我终于明白，他们总是在执着地寻找阳光，这是不可改变的规律。万物靠太阳生长！
但是，我们可以多动脑筋，发现规律，总结规律，用规律为人类服务。你能做到吗，小朋友？
发现了三年级作文8
放学后，我哼着小曲，沿着回家的路蹦蹦跳跳。
这时，我突然看到离我脚只有1厘米远的蜗牛一家。我立刻停下来帮助他们脱离危险，然后我长长地吐了一口气。我心想，“他们真的是有惊无险，他们还真够幸运的，没有被我送到遥远的西方去！”！我突然回头，咦，蜗牛怎么不见了？我刚刚救了它！你去了哪里？让我们找到他们。我左顾右盼，开始跟他们玩“伤脑筋”“捉迷藏”。这时，我突然发现他们在绿草地里“玩耍”。我找到了他们，心里的石头终于落地了。
正要离开的时候，突然想到：蜗牛有眼睛吗？为了解开这个巨大的谜团，我决定把蜗牛带回家仔细观察。
当我回到家，我发现一个放大镜，湿纸板，和瓶子。一切都准备好了，我就开始了！第一个环节是“试探”。我把蜗牛放在湿纸板上，把瓶子放在它前面。过了一会儿，它开始使劲扭动。十分钟后，它就爬了一点。真的是蜗牛爬行。要这样爬，就爬到猴子的日期，爬不到瓶子前面。我等不及了。把它捡起来，放在瓶子前面，看它能不能转过去。以前我要是着急的话，我妈会说我急着吃不了热豆腐，现在不在乎了，只看到蜗牛靠在水瓶旁边。
第二个环结是“观察”。我小心翼翼地摘下来，用放大镜仔细观察。这时，我的眼睛亮了，蜗牛头上的两个圆圆的东西看起来像眼睛。
于是我打开《十万个为什么》，终于找到了答案——。蜗牛有眼睛。
我终于知道了蜗牛的秘密。
发现了三年级作文9
她，相貌平平，爱扎一个马尾辫，个子不高，但很精神。她，就是我们班的班主任，阮老师。
记得刚开学时，我被调到了五班，这个老师给我的印象非常好，但从那件事中，我对她的态度发生了改变开学的第一天下午，班里乱做了一锅粥，我想老师应该管管吧，而老师却说她是第一年教这里，不会管班级，还说请大家自觉遵守纪律。我心想，这刚开学，谁能管得住自己啊。晚上放学后，我在学校里学习到6点半才回家，正准备收拾书包回家时，发现办公室的灯还亮着，我原本以为是老师们忘了关灯了，我悄悄打开门，我看到老师还在电脑桌前工作着，我慢慢地把门关上，脑海里想放电影似的回忆起老师对我种种的好，和我对老师的误解，我记得，老师曾经对我们说过，她11点多都没有睡，在为我们做课件。我当时满不在乎的说道：“切，瞎说！”现在想想唉，歉意的泪水从我的眼圈内涌出，如断弦的珍珠滚落下来，此后，我对老师的态度又发生了改变。我上课认真听讲了，作业认真完成了。老师可能发现了我的变化，她也更加卖力的为我们讲课了。我要谢谢她，是她塑造了今天的我，我也要向她说声对不起，是因为我对他的不解。
虽然外在美与内在美只有一线之隔，但内在美才是最美的，才是最真实的。
发现了三年级作文10
坚持是一笔珍贵无比的`财富——题记
发现坚持
坚持是开启成功之门的金钥匙；坚持是穿越困难之海的小船；坚持是飞向浩瀚蓝天的翅膀；坚持是跨向成功海岸的桥梁。
开学了，我们走进教室，发现教室早已成了蜘蛛的家，到处都是蜘蛛网。同学们纷纷拿起扫把，一只、两只、三只……教室渐渐干净了，我发现了一个蜘蛛网，把它打破了。
过了几天，我惊奇地发现那只蜘蛛又有一个家了，我毫不留情地又把它打破。
一天，我又发现了那只蜘蛛，望着它，我发现了它内心的坚持。
感悟坚持
坚持是一本书，能翻开智慧的篇章；坚持是一把金钥匙，能打开幸福的大门；坚持是一盏灯，能照亮人生的旅程；坚持是一把魔杖，能开启财富的大门；坚持是一把梯，能登上人类梦想的天堂；坚持是一首歌，唱出了多彩的世界。
坚持从珍惜时间开始、从爱护公物开始、从热爱运动开始、从讲究卫生开始、从助人为乐开始、从热爱劳动开始、从礼貌待人开始、从认真作业开始……日积月累，持之以恒，一旦养成，终身相随，是你披荆斩棘的利剑，是你自我超越的翅膀。
学会坚持
现在，我学会了坚持，因为坚持我的成绩渐渐变好。字写得端端正正，画画得栩栩如生……我的座右铭是：坚持！
坚持！
坚持！
万事贵在坚持！
发现了三年级作文11
自然界中有许多动物和植物，它们或许（有的）像蚊子、蚂蚁那么不起眼，有的像熊猫、老虎那么珍贵，但它们都有很多奥秘。
今天，刚下过小雨，空气很潮湿。我在院子里的墙角上发现几只蜗牛。一个念头闪过我的脑海：何不捉几只蜗牛研究研究呢？
说做就做，我立刻抓了两只蜗牛。哇，好可爱！圆圆的壳上有几个圈，越往外越大，越往外越宽。平时，蜗牛都是躲在壳里，并用粘液封住洞口，这样，它就可以安心地在壳里睡大觉了。只有在雨天这样潮湿的天气，它才从壳里钻出来，背着大大的壳慢慢地爬了。
蜗牛为什么会分泌粘液呢？好奇心促使我打破沙锅问（纹）到底。我便上网查，网上说蜗牛的足里面有个叫“足腺”的小东西。那粘粘的像胶水一样的东西就是足腺分泌出来的，爬行时，这种粘液不断流出来，是为了减少摩擦，有利于蜗牛爬行，边爬边粘在了爬过的地方。噢，原来是这么回事呀。
还有一个问题一直迷惑着我：蜗牛到底是益虫还是害虫？我决定不再请求电脑老师，自己动手做一做。我找来一个死蚊子和一片菜叶，放在蜗牛跟前。过了一会儿，蜗牛探出头来，在菜叶上闻了闻，便大口大口地吃起来，而那只死蚊子呢？蜗牛看也没看。所以，事实证明，蜗牛是害虫。
我又继续观察起来。我又看见，蜗牛的头上有两对触角，一对长的，一对短的。我心里想这肯定是蜗牛的眼睛和鼻子了。那到底哪一对是眼睛，哪一对是鼻子呢？我心里猜想：估计是跟人的一样，上面的长触角是眼睛，下面的短触角是鼻子了。我不敢肯定，又上网查了查，果然是这样。我肯定了我的想法。
这一次试验很成功，我很高兴，同时又明白：做事要大胆猜测，自然界中还有很多秘密没有解开，让我们一起发现、一起努力吧！
发现了三年级作文12
俗话说得好：“生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”是啊，在生活中，美丽无处不在，透过视线，我发现了美。
记得以前，那是我四年级的时候，我们三大组进行了大扫除，刚开始，大家还挺卖力，后来很多同学都漫不经心，慢慢得圆滑了起来，尽挑简单的工具，你争我抢，只有一个人静静地站在一旁，直到大家一哄而散时，他才走到卫生角，挑了一个最难的清洁用具——-拖把。
他做清洁时，比其他人都认真，一丝不苟，任凭教室是多么的杂乱无章，他也不动摇，依然卖力的完成自己的任务。每次上上下下的爬楼梯洗拖把，他从来也没喊过一声累，而其他人，动一动手指头都叫苦不迭，他与其他的同学都有着鲜明的对比，也包括我。
我曾问过他：“为什么要这么卖力地做清洁呢？”他甩了一把汗，气喘吁吁的回答我：“做清洁是我的任务，我要不辞辛苦，用最大的努力来完成它，让它成为一个优美的艺术品。”我被他的话震住了，心里有种说不清的滋味。他的话，让我忘不了，他的行为，永远沉入了我的心底。
我发现了美，也感受到了美，美丽无处不在，美丽无所不在。从这件事中，我想起了哲人的一句话：“外在美是暂时的，是不可靠的，只有内在美，才是真正的美，永恒的美。”
发现了三年级作文13
周日晚上，我拿着手电筒下楼散步。
路上一片漆黑，我打开手电照明。没想到，不一会儿，我的手电周围飞来了很多不知名的小飞虫，有的停在了我的手电上。现在我清醒了。我关了手电筒，那群小飞虫散开了。我打开手电筒，小飞虫又蜂拥而至，其中比其他昆虫大的飞蛾不停地碰撞。这只飞蛾继续攻击。不一会儿，几只昆虫过来了，用飞蛾扑火。很快，又有几个人来帮忙。最后，几乎一整群的昆虫都来打我的手电，几只小的在飞来飞去，好像在给那些昆虫加油。我又关掉了手电筒。就在刚才，虫群还在如火如荼的进行着，突然消失的无影无踪。现在我心里在想：为什么我一打开手电筒飞虫就来了，我一关上又是怎么飞走的？
回到家，我立刻从书柜里拿出一份《昆虫》。原来大部分昆虫都有趋光性。他们用明亮的物体作为指南针来识别方向。哪里有明亮的物体，它们就飞到哪里。比如月亮很亮，飞蛾朝月亮的方向飞。但是手电筒的光比月亮亮，所以飞蛾飞向手电筒，火比手电筒和月亮都亮，所以飞进火里。原来我妈总是说“不要开窗，飞虫蚊子会进来咬你！”是因为家里的灯会吸引飞虫和蚊子。
通过这件事，我学到了一个关于昆虫的新知识，也学到了只要你有一双会发现的眼睛和一个会思考的大脑，你就能发现世界上的各种秘密！
发现了三年级作文14
今天下午，我在阳台上摆弄着爸爸的“心肝宝贝”——兰花，突然便看见一只小蜗牛爬上一片叶子。“蜗牛到底是益虫还是害虫？”“为什么爬行的时候会留下一条长长的线？”“蜗牛的鼻子眼睛在哪儿？”这一连串的问题出现在我的脑海中。
于是我决定自己去做一做实验，弄清楚这几个问题。
“蜗牛是益虫还是害虫？”我先把白菜、馒头分别放在抓来的蜗牛面前，它大概饿了，爬向自己喜爱的食物上去，只见蜗牛选上了白菜叶子，吃了起来，对别的食品闻也不闻，不一顿饭的工夫，蜗牛把白菜叶子吃光了，这下可以判定：蜗牛是害虫。
“为什么爬行的时候会留下一条长长的线？”这个问题我先用一片叶子把蜗牛的引出来，然后用手轻轻地往头部下面一摸，没想到头立刻缩回去了，这可怎么办？我有点儿灰心了，这时爸爸向我走来，对我说：“怎么，这么一点小事就灰心啦！亏你长大还想当科学家呢？”我被爸爸这么一“激”又来劲了。一个办法从脑海中闪过。“有了，有了！”我手舞足稻地叫起来。我用一块小石头，轻轻地把蜗牛的壳砸碎，取出蜗牛的身子，用手一摸发现了一个颗立状的东西，通过翻书、查阅字典，我知道了那是蜗牛的脚，那一条长长的细线是蜗牛的分泌物，它有助于蜗牛蜗牛爬行。
“蜗牛的眼睛、鼻子在哪儿？”我按照前一部方法，把一片白菜叶子放在地上又抓来一只蜗牛，这只蜗牛好像知道我的苦心，乖乖地让我看见了它的眼睛、鼻子、蜗牛的大触手和小触手，大触手是眼睛，小触手是鼻子。
通过这一连串实验，真是受益不小！我不但发现了蜗牛的秘密，还明白了一个道理：长大要想有所发明，必须从小发现问题，并学着解决问题。作文
发现了三年级作文15
今年，我八岁了。在过去的八年里，我发现了许多奇怪的现象，比如燕子在下雨前飞得很低，鱼出来呼吸，蟋蟀在晚上鸣叫。不过我觉得最有意思的是，蜗牛在雨后爬的很高，而且爬的很高。
一天早上，我推开门一看，“啊！下雨了，太好了。”空气突然变得清新，我深吸了一口气，好舒服！往远处看，我看到对面光滑的水泥墙上有一些小黑点。这些小黑点还在动，就像夏夜天空中闪烁的星星，在向我们闪烁。我觉得很奇怪。这是什么东西？
于是，我好奇的走近墙，仔细看了看。嘿！原来是只小蜗牛！它们伸出长长的脖子，用触角看着远方。柔软的身体扛着沉重的小房子，一步一步往上爬。一只顽皮的小蜗牛向前爬了一会儿，然后转过身来，骄傲地对后面的伙伴说：“你看，我爬得多快啊！连你都赶不上！”它一边说一边懒洋洋地爬。过了一会儿，一只大蜗牛追上了它。他们摸着墙角，仿佛在对它说：“看，我追上你了。我不能为一点点成绩而骄傲。”这只小蜗牛羞愧地低下了头，和其他蜗牛一起努力向目标爬去……蜗牛爬过的土地留下了弯弯曲曲的纹路。在墙上留下了美丽的风景。
为什么下雨后蜗牛会爬得很高？我想：可能雨后蜗牛的家被淹了，家里的食物被水冲走了。必须寻找新的食物，从高处吸收干净的露水。另外，它怕雨再来，所以各种大小的蜗牛都会爬到高处。等安全了，我会回到地面上的家，重建我美丽的家。
