关于三年级上册的作文8篇
在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的三年级上册的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级上册的作文 篇1
教师是太阳底下最崇高的职业。
从古至今，不知有多少赞美老师的诗句。赵朴初曾在词中写道：“捧一颗心来，不带一根草去！ 人类灵魂的工程师。三尺讲台，两袖清风。春风化雨，诲人不倦。”斯大林也说过：“教师是人类灵魂的工程师。”人们也说：“教师就像园丁，把一株株‘鲜花’培育得鲜艳动人。”我说：“老师是春蚕，也是园丁。但她更是一位母亲，她正用自己甘甜的乳汁哺育着我们，让我们茁壮地成长。”
我，也有这样一位老师，她就是我的数学老师——何老师。何老师很漂亮，苗条的身材，脸上时常挂在笑容。一双明亮的大眼睛充满了对我们进步的期盼，笔挺的鼻梁上架着一副眼镜，鼻梁下有一张能说会道的嘴巴每天都为我们讲课，旁边还有两个酒窝，不笑就有，一笑就更深了。
何老师希望看到我们点点滴滴的进步。每天早读时都在教室守着我们读书。在教室里来回走动生怕我们没有读书。
何老师还是一个负责人的好老师。刚刚升入初中，我们的成绩高低不同，就像是一盘散沙。老师为了提高我们的成绩，花了很长时间。终于功夫不负有心人，我们班的成绩提高了不少。
我的何老师不像其他老师，何老师经常对我们说：“学习是给自己学，不是给别人学，你自己都对自己不认真，老师还有什么办法呢？老师只能教你学习的方法。”因此同学们都好好学习，课前认真预习，课时不开小差，认真听课，课后认真完成作业。
我亲爱的老师，对工作一丝不苟、尽职尽责；对同学亲切、关心。你们说，她能不是我心目中的好老师吗？
三年级上册的作文 篇2
今天是迎春花市开幕的第一天，也意味着春节快要来临。
在花市里，到处喜气洋洋，人山人海。人们手里提的是花，肩上扛的是花，车上载的是花，嘴里谈的是花。在花的世界里，花的海洋里，我们欣赏着花!看那艳丽的桃花，正向我们笑，笑得如此灿烂！看那五颜六色的菊花，在微风的吹拂下频频点头！看那娇小的水仙花，每盘都是多姿多彩，各有各的形态！看那大红的桔子，每盆都是那么多，那么漂亮！还有蝴蝶兰，君子兰，牡丹花，百合花……黄色的花淡雅，白色的花潇洒，紫色的花高雅，紫红色的花热烈。给花市增添了不少春色！
我和爸爸妈妈买完花就回家了。在回家的路上，我想：这年春节的天气虽然寒冷，还带着雨水吹来，但是，人们的热情把寒风的冰冻给融化了，所以才会有那么多人来逛迎春花市的！
三年级上册的作文 篇3
我有一张特别喜欢的照片。瞧，就是这张！
看见了吧：照片上的我戴着一副透明眼镜，透过蓝色镜框，可以清楚地看到后面那双闪动着水晶般纯洁的大眼睛。看上去就好像一对明亮而美丽的珍珠在闪耀吧。
我上身穿着一件花布衫，那一串串红花充满了喜气。下身穿着一条牛仔短裤，手把着楼梯扶手，做着向上攀登的动作，瞧多神气、多阳光啊！
这张照片是我8岁过生日那天照的，其实，那天我不止照了这张相片，还有好多张呢，不过这一张是我最喜欢的。
我每年过生日都到照相馆照张生日照好留作纪念。每次都是妈妈带我去的，照相的时候就是不会笑，说起来真的好难为情哦。我这个人不管在家里还是在学校里，每天我都是欢天喜地的，笑容总挂在脸上的，可每次照相的时候，小脸都绷得紧紧的，就是笑不出来，把照相阿姨和妈妈急得都想替我笑，我也着急啊，可又有什么办法呢？虽然这张照片我也没笑出来，但是这张照片，照出了我的个性，我的神气，我的可爱以及我勇于向上攀登的劲头。
爸爸看到我的照片不住嘴地夸奖说照得不错，看上去就是一个敢于拼搏的靓丽女孩。还说你们现在多幸福啊，我小的时候照张相就像过年一样兴奋、幸福，太难得啦。妈妈也深有感触地在一旁应和着，我暗自下定决心，我一定要好好学习，等我长大了要好好报答父母的养育之恩。
我好喜欢这张照片哦！
三年级上册的作文 篇4
看到书本封面上的几个字——会飞的孩子，我心不禁产生了许多疑问：孩子怎么会飞呢？他们长了翅膀了吗？是被巨型风筝带上天了吗？想到这，我不禁打开了书，小心翼翼的翻到第一页，津津有味的看了起来。这本书带我进入了一个令人难以置信的世界。
名不虚传的怒江里，江水怒冲冲的从上游奔涌而来，让人心惊胆颤。湘女来到江边，只见对岸的孩子像鸟儿一样，正朝着这边飞来。原来在宽阔粗犷的江面上，悬着一座“桥”，那就是纤细的很容易被忽略的钢索。湘女闭上眼也学着孩子们从这边“飞”到了对岸。孩子们领着湘女来到学校，学校背靠险峰，教室是用竹子做成的两幢小木屋，课桌也是竹子做的，却依然干净、平滑，就像新的一样。孩子们正在专心地听老师讲课，每一个都一丝不苟。学校里没有玩耍的空地，孩子们唯一的乐趣就只有在空中飞来飞去了，看到这，我的心感到一丝丝酸楚。而孩子们从家出发，“飞”过江，来到学校，路途遥远，山路陡峭，只为了上学。
想想我们，每天走平坦的大路，坐小汽车去学校，却还不认真读书。一次，我正闲得无聊，就问我的朋友们都是怎么去学校上学的，他们有的.说骑自行车，有的说步行，有的说坐轿车，还有的说坐客车。我们实在没有话题聊，他们就和我说在学校都干什么了。我最好的朋友说，她上课偶尔玩一下手机，传传纸条，顺便和同桌讲悄悄话，有时候她还认为老师讲课就像催眠一样，我惊呆了。
尽管如此，我们还在课桌上乱涂乱画，把课桌划满“伤疤”。我时常看到我的同桌拿着笔在上桌子上刻字，如果带了剪刀或是小刀，就会在课桌上刮出粉末，往别人桌子底下吹，我看到了，也没有制止他。现在，我一定要告诉他们《会飞的孩子》这个故事，让他们学会珍惜现在幸福的生活。
我们的生活来之不易，我们要好好珍惜，以怒族的孩子们为榜样。我的梦想就是长大后能为社会尽一份力。我想，会飞的孩子，做的一定净是飞翔的梦。在梦中，他们都能飞得更高、更远，我要像雄鹰一样展翅飞翔，把我的梦想带上湛蓝的天空……
三年级上册的作文 篇5
那次家庭会议是双休日发生的事，想起来都觉得很可笑。
我的爸爸什么都很棒！就是有点大男子主义。平时他最不愿意洗碗。不愿意就不愿意，还说“男做女工，气死祖宗”，“洗碗是女人的天职”……可是我觉得这是大家都可以做的啊！怎么是“男做女工，气死祖宗”呢？有时，妈妈没空洗碗，叫爸爸洗碗时，他总是说：“你就慢慢的等吧！等到盘子上长草了，我就洗完了。”妈妈真拿他没法子。因此妈妈就想找个机会来“暗算”爸爸。
机会终于来了，一个星期六，爸爸的几个朋友要来我们家做客。他早就吩咐好妈妈去洗碗，自己去买菜，说完就走。这时，妈妈开了个报复爸爸的会议。参加人是我、妈妈和龟宝。我先发表意见，妈妈假装在为公司填一张表，如果爸爸一定要你洗碗的话，你就说：“公司叫填一张表，少了一笔账，我们家卖了房子也赔不起！”这样，爸爸就不敢再叫你洗碗了。然后，爸爸一定回来找我去洗碗，我就假装很多作业，没有时间洗碗。这样，爸爸就会去洗碗了！
妈妈同意了我的看法，龟宝也点点头，原来，它也同意了！
过了一会，爸爸回来了，他看到厨房了的碗还没洗，于是爸爸就气冲冲的来到妈妈房间，妈妈在填一张表，爸爸说：“还不赶快去洗碗！”妈妈说：“没时间，公司要我填一张表！”妈妈看爸爸还想说些什么，妈妈先发制人，说：“快出去，少了一笔账我们家把房子卖了也赔不起！”爸爸只好退出了这个舞台。爸爸不甘心，又来到书房叫我去洗碗。我说：“老师布置了很多作业，我都还没做完，哪来的时间去洗碗呢？”爸爸只好洗碗了。他刚来到厨房，就大吼大叫的说：“洗洁精在哪里？快给我拿出来！”“好一个‘男做女工，气死祖宗’啊！”妈妈从房间里走了出来说到。“好一个‘洗碗时女人的天职’啊！”我也从书房走了出来。
爸爸看都我们俩，生气的说：“好啊！你们母子居然合作来‘暗算’我！”说完，爸爸并走出了厨房。妈妈又重新把碗洗干净了！
家庭会议圆满成功！
三年级上册的作文 篇6
今天是三年级上册最后的一天了！我们都要到学校领成绩单和试卷。
我心里又期待又害怕。我期待早点知道分数，妈妈说：“农民种田看收成，学生学习看成绩。”我非常想知道这个学期的“收成”，但是又害怕考试考差了。
试卷出来了，我觉得这次考试考得很好，语文：94.5，数学：99，英语：117。语文的分数比我想象的要低1分，作文扣了3分，错别字扣了1分，改成陈述句扣了0.5分，把句子补充完整扣了0.5分。数学的分数比我想象的高很多，是全班第一名，英语我本来想考120分，可是选择题和判断题还有阅读题各扣了1分，真可惜，下学期，我一定要得满分。
老师把成绩单分下来了，我就音乐、美术、科学良，其它都是优。我得了一个奖状和作文本还有圆珠笔，我既开心又激动，这是我努力学习取得的优秀成绩。下学期，我一定要把音乐、美术、科学补上来，取得更优秀的成绩。
今年，我和弟弟PK，我胜利了。我得到了妈妈和外公的奖励……
三年级上册的作文 篇7
今天一大清早我还睡得正香时，妈妈把我叫醒，告诉我，我可以看百年一遇的奇观——日全食。我听了赶紧起床，打开电视看了起来。
电视上一幕幕的壮观景象将要出现了，我目不转睛地、认真地听着专家讲着日全食的来历。
正在这时，妈妈兴匆匆地把我叫到了门口，我往外一看，天空慢慢地黑下来了，好
像真到了晚上一样，天上的奇观出现了：
哇，天空上露出了圆圆的脸，云妹妹在太阳周围飘来飘去，使太阳若隐若现，像个羞答答的小姑娘，又像一颗钻石般的珍珠闪闪发光，显得格外美妙。
在短短的几分钟里，太阳又变成了一个光环，一忽儿又像人们所说的“天狗吃月”一样，形成了月牙形。天又开始亮了起来。
这次的日全食让我感受到了天文的奥妙，这美丽的日全食真的太神奇了，令我难忘。
我还想期待下一次日全食的归来。
三年级上册的作文 篇8
音乐的铃声响起,同学们很安静地坐好,等待语文老师给我们上一堂非常有趣地新型习作课.只见,老师很神秘地拿出早已准备好的两块手帕并对我们说：“这里有两块一模一样的手帕，现在我要用火分别去烧它们，会怎么样呢？”同学们听了老师的提问，都议论纷纷。有的说：“会烧着。”有的说：“老师肯定有把握。”大家都各抒己见。
我们迫不及待地想知道结果。这时，老师正式开始做实验了。她先用打火机点燃了酒精灯，然后用钳子夹起手帕放在酒精灯上烧，手帕被烧着了，最后老师把手帕放到盘子上，盖上水槽。我的心里满是疑问。心想：老师那只是块普通的手帕，没有什么特别的，怎么会烧不破了。等老师打开水槽时，我们看到的那块手帕已经是面目全非了。这一次老师失败了，虽然很可惜，但是失败是成功之母。我相信老师一定能成功的。让我们拭目以待吧！老师又开始第二次实验。这次，与前一次不同，老师先把一个瓶子里的液体倒入水槽，然后把整块手帕放入水槽，用钳子使劲地压，只恐怕没有全部渗透。再放到酒精灯上烧。这时，手帕烧起熊熊大火，老师也赶紧把手帕扔到盘子上盖上了水槽。我们都捏紧了拳头 、睁大眼睛 、目不转睛 、全神贯注地盯着水槽。生怕手帕烧着了，更怕手帕跟上回一样烧得面目全非，那全盘实验计划就全部泡汤。正当我们紧张的时候。老师说：“谁来把水槽拿起来。”很多同学举手，老师点了一位同学上去。那同学先是摸了摸外面，，之后准备用手去拿水槽，可又缩了回去，好像很害怕似的。就这样拿拿放放了好几次，生怕里面还有火。老师看到这情景便走上前问：“需要帮助吗？”那位同学羞涩地说：“需要”。老师拿起了水槽。许多同学大吃一惊。原来手帕完好无损，我们终于松了一口气。
通过这节习作课,我懂得了生活中处处皆学问。只要我们在生活中仔细观察，在生活中认真倾听，在生活中静静思考，我们会发现奇妙的世界里处处皆学问。
