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有关感谢老师三年级作文锦集7篇

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无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的感谢老师三年级作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关感谢老师三年级作文锦集7篇

感谢老师三年级作文 篇1

再过两天就是教师节了,您再三叮嘱我们:千万不要给老师买礼物,如果非要送,您也只收我们的好成绩。

马老师,您知道吗,虽然您的眼睛是单眼皮,但是却很有神。哪位同学表现好,您会向他投去赞许的目光;哪位同学犯错误了,您又会向他投去批评的目光。还有您那张嘴,不是不能说,而是只说有用的话。别的班的老师,放学后会说一大堆话,而您只是一句“同学们再见”。

马老师,是您,用生动的语言把我们带进了数学的殿堂,使枯燥无味的数学变得有趣了;是您,用诚恳的态度、执著的精神,为我们树立了榜样;是您,用辛勤的劳动和无私的爱,使我们班不断地进步,获得了“优秀班集体”的称号。

马老师,谢谢您!我们永远喜欢您,喜欢您那美好的心灵,喜欢您把我们每一个人都当作朋友。

感谢老师三年级作文 篇2

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。每每读到这句诗,我就会想起您——我敬爱的老师。

是您——我敬爱的李老师,引领我走向知识的殿堂,把我从一个无知的小男孩打造成一个知书达理,有爱心、有恒心,有信心的人,教我学拼音,写汉字,组词造句,多阅读,多观察,多动笔,多思考的写作方法,让我受益匪浅,我的文章也多次在《博兴报》上发表,去年还荣获第八届快乐杯征文大赛优秀奖。

是您——我敬爱的邵老师,让我走进奇妙无穷的数学王国。加减乘除不再是枯燥的符号,它就在我们身边,让我能在生活中真切地感受到它的存在,商场购物离不了它,丈量土方离不了它,科考勘探更是离不了它,我对数学不再敬而远之,而是要靠近它,探索它,为我所用,将来更好地造福人类。

是您——我敬爱的孙老师,让我学到了另一种国际上通用的语言——英语。想当初,我连A、B、C都写不过,是您不厌其烦地教我,才让我度过了最艰难的学习期,现在我已经能写短句了。每当看到电视上英语翻译那轻松的表情,流利地道的翻译,就让我叹为观止,我暗下决心,一定要打好基础,也希望将来能加入到翻译这一行列。

是啊!正是由于老师们辛勤的耕耘,无私的奉献,我们才能在知识的海洋里自由地徜徉,正是有了老师们的指引,我们才能向着远大的目标扬帆启航。

感谢老师们的付出,我想由衷地说一声:老师们辛苦了,谢谢您!

感谢老师三年级作文 篇3

那天我们全班同学37人走上了小学的毕业班——6年级。九月一日那天是接触新班主任的第一次他是——吴兴伟吴老师。

那天他在我介绍时严肃的不得了,害的原来呢喃细语全班突然安静(虽然不是第一次,但每次都特吓人。)本以为这次的老师也是个脾气暴躁的老师,因为满脸的胡子有点像打家劫舍的土匪而且还有“凶器”指手中的水管兼职棒子。

起初以为吴老师告诉我们那根棒子是用来打人的还沾满了鲜血恐怖极了,但到了后面更多的接触发现他不是如此严肃的人而是幽默和谐,基本上是说三句中的一句是笑话,一句是全班哄然大笑,因为控制不住了。可也是在全班大笑时喜欢敲棍子,才发现桌子好可怜,被连敲了几下也好坚强哦!

自从老师上课以来课堂上超级活跃的课堂上举手的超多,而且我们的课堂总是那么的不一样。因为我们的课堂上还有欢笑声,还属于大声喧哗的那一类因为他总是将笑话和课堂课文结合在一起

吴老师常常在最后一节课说:“同学们,我告诉你们我只是在课堂上有趣。上次我在走廊看到一同学抬头盯着我,我也盯着他。我的意思是为什么不说声老师好。而他的意思是我为什么瞪着他”或是说一些其他的事例,总之是会让我们全班大笑维持两三分钟也不能停。

虽然和新老师相处了不久,但也知道新老师的一片苦心,就是为了让我们成为好学生。在此衷心的感谢新班主任!

感谢老师三年级作文 篇4

谢谢您,是您教会了我很多知识;老谢谢您,您就像母亲一样在学生伤心、有困难时您总会关心学生们;谢谢您,我在最不愿意学习的时候您用严厉的目光告诉我,只有好好学习、天天向上才能考上好大学,找到好的工作。

记得那次,上您的课时,你正在给大家绘声绘色的讲课,我的心却飞出去玩了。我呆呆的看着窗前其他班上的同学正在上体育课的场景,我真想出去和他们一起玩。突然,有人大叫一声:“何昌隆”这时我才突然想起现在正在上课,老师让我站起来,我才慢吞吞的站了起来,老师为了惩罚我,让我领读一个星期的早读。为了领读好,我不得不提前做好准备,好好领读。老师,后来我才明白您的用意,你是希望我可以通过领读把胆子放大。虽然你已经被调走,但我还是要说:“老师谢谢您!”

老师谢谢您,您让我明白了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的道理。老师虽然您转到老校区了,但是您的用心让我永远也忘不了您。

感谢老师三年级作文 篇5

我要感谢我的`老师们,他(她)们给了我们五年的快乐和知识,在这五年里,三班换过很多的班主任还有数学老师,我要一一感谢你们。想对你们说感谢的话语有千千遍也说不完。

你们就像我生命里的一个个火炉,照亮了我很久很久,也让我温暖了很久很久……虽然你们现在有的不在了我的身边,不在传授给我知识,但我依然记着你们,你们的名字已经镌刻在了我记忆中的最深处。

你们就像沙漠中的清泉,让我畅饮了一番,也让我忘去饥渴……我依然记着你们的笑容挂在脸边的样子。好想再听一次听你们的朗读,再享受一次辩论会、跳绳赛、音乐会、值日大赛……因为千万种原因你们离开了三班……

二年级时,李老师的离开,我们那时还很小,并没有哭。三年级张老师的离开,一瞬间的反应突然让我们适应不过来,我们哭了很久……五年级郭老师的离开,全班叠了千千万万只纸飞机,在楼上飞去,想让楼下的郭老师看见我们的踪影。这几个老师是我这几年最重要的老师,她们留下的是苹果和苹果树,却带走了我们的许多不如意……

你们给我带来了快乐、喜悦。在我最难过的时候,是你们用纸巾擦干了我的泪,是你们用一个个纯真的笑脸逗笑我,是你们让我从此坚强起来。在我遇到困难的时候你们总是不会直接的帮我,而是让我自己解决,慢慢的,再遇到困难,我也是笑笑挺过。在我寂寞孤单的时候,是你们和我一起聊天、沟通,使我更加活泼了。你们的一举一动帮助了我,更让我感觉到一丝丝亲切。

五年了,我了解你们的辛苦,甚至你们每

天的疲惫不堪,都会让我在“角落”里默默的看着。我被一个个老师感动着,泪影的模糊归送着一个个老师,手挥了几年,说不出口的字句,憋在心里……哭湿了衣角,手上都是泪,走了一个个老师,说了一遍遍再见,可是离开了我的那些敬爱的老师们啊,你们在哪里?

感谢你们为我播种知识,还有一年我就要考初中了,也是我收获硕果的时候,你们看的见吗?说得真的没错,你们真的是园丁,可是你们并没有让我们这些小苗子在温室里长大,而是教会了我们适应和生活,即使在暴风雪的逼迫下,我们依然“铁骨铮铮”“傲然挺立”!我们学会了不在你们身边“培养”“修剪”的生活,我们学会了坚持。

敬爱的老师们,我感谢你们,此时我不知用什么来比喻你们,你们就是司机,把我们送到知识的终点,没有要什么酬报,默默的走了。我会永远感谢你们,这几个字在我心里,相信永远都不会改变!我很开心,我有这么多的恩师,生命好像每天都是春天,绽放了许多的花朵,在太阳的照射下,更加的鲜艳夺目!

感谢老师三年级作文 篇6

明天就是教师节了,我好激动呀!今天下午我一到校就给老师买了两支花,我进教室就写了两张祝福老师的纸片,上面写着“老师您辛苦了”,等待老师的到来。

过了一会儿,老师来了,我连忙把小纸条丢进包花的彩纸中,准备送给了数学老师。我心里又高兴又紧张,心想:哈哈,好开心啊!我送老师花了!可是,又好紧张啊!我就这么想着,已经走到老师面前了,我把花快速放在老师面前,然后,做了一个鬼脸,飞速跑了回去。把花送给老师之后,我想老师一定觉得很惊喜,“哈哈,好开心啊!”

给班主任花的时候,我真的很紧张,因为刚刚上课,我害怕老师说我,之后,我发现小赵把花给了老师,我鼓起勇气,拿着花就跑过去给了老师,又马上跑了回来,心里还是咚咚跳。我发现老师微笑了一下,开心极了。我猜老师一定会想:我太幸福了。

今天我好开心,因为我给了老师们幸福的花朵。

感谢老师三年级作文 篇7

如果黑板是浩淼的大海,那么老师是海上的水手,您的手势生动优美,如一只振翅翱翔的雄鹰,在辽阔的天宇边划成一条漂亮的弧线,遥迢的天边飘来一片云,犹如您晶莹剔透的心,一派高远,您随便的惊鸿一瞥,执掌起满天晚霞。

老师是先活在学生们的眼睛里,而后才活在我们的心里的。要把学生们目光之中的怀疑,猜测,挑剔变成心目中的信任,尊敬和爱戴,并不是一件轻松的事情。“传道,授业,解惑”包含着多少的苦涩和艰辛啊!

或许有一天,他教给我们的知识已随着时光的流逝而被淡化了,但是他的人格魅力在我们心中却是永恒。当我们在心灵一隅为您开辟出一片圣洁的园地时,我们又有了一个新的人生偶像了。

感谢老师,常常汗颜。感谢老师,血涌心田。老师对我们的爱和鼓励,就像春晖融雪,使一切复苏,万物都燃起了希望。就像雪中送炭,一切都来得那么及时。使我们即将冻僵的心灵感到一丝温暖,一直蔓延到心田。您是路灯,是航标,是杉树,为给人们以光亮,方向,更为的是给倒伏的人以灵魂的支撑……

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