有关观察植物三年级作文300字4篇

在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的观察植物三年级作文300字4篇，欢迎阅读与收藏。

观察植物三年级作文300字 篇1

古诗曰：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。我相信大家对这首诗一定很清楚吧？这首古诗的含意就是教育我们大家要注意节约粮食。为了培养节约意识，今年，我们班在老师的指导 下种了一些南瓜和丝瓜。下面，大家随着我的讲解就一同去参观一下我们班的菜地吧！

穿过大操场，便被一片绿地吸引注了。走近一看，原来是瓜藤在地上爬满了一大片，丰硕的果实已经长了出来了，只见一颗颗南瓜顶着花朵正向我们招手。再向前走就是我们种的丝瓜了，它们的叶子形 状像五角星，微笑地向我们点着头。如果细心的同学还会发现，叶子上有一条条的小丝线，那便是丝瓜的血管是向果实输送营养的。丝瓜的花蔓又像弹簧，有的还缠绕着其它植物的茎和枝杆，一点一点 慢慢地向上爬像是把弹簧拉长似的。如果你仔细的话，就会发现，每一朵花下面会带有一根小丝瓜，这便是果实。如果没有，那只能是一朵荒花了。小丝瓜刚刚长出来的时候，非常小也很脆弱。它的.表 面上还长着一些软软地白毛，像是小孩儿的小手，可爱极了。

看着我们班种的丝瓜在一点点地长大，真让我们高兴啊！想想当初我们顶着烈日浇水和实肥的情景，同学们热火朝天的干劲，真体会到了锄禾日当午，汗滴禾下土的意景。

观察植物三年级作文300字 篇2

一阵微风拂过，它们便乘上“风之舟”，此时开始了自我的逐梦旅程……不必受别人的约束，自由自在，只要自我愿意，就能够跟随风的脚步，轻轻飞走，环游世界，找喜欢的地方，落地生根……

没错，这就就是蒲公英――我喜爱的一种植物。我喜欢它，朴素的、说不出的喜欢。我喜欢它，也许就是喜欢它的自在，喜欢它的随意，喜欢它的不受约束；也许就是因为他与我太相似，同样不喜欢被约束，喜欢自由自在、随意的感觉……

风的音符在跳动着，于就是满山的蒲公英漫天飞舞，此时仿佛一只只轻盈、充满欢乐的精灵，扇动着它那纯洁透明的翅膀，跟随风的音符，踏着自信的脚步，此时在空中旋转、飞舞，朝着自我的期望之地飞去……期望我也能像蒲公英一样，能够在微风的吹拂中，此时自由自在地追逐我的梦……

观察植物三年级作文300字 篇3

我爱娇艳矜持的玫瑰，我也爱朴实无华的菊花，但我更爱那火红的杜鹃花，因为它自己与众不同的美艳。

今年五一的三天假期，恰遇滨江森林公园举办杜鹃花节，我有幸与爸爸、妈妈一起亲密接触到那美艳似火的杜鹃花。

踏入公园的杜鹃花园区，只见一片鲜艳的色彩映入眼帘。远看，它似一团燃烧着的燃燃火焰。当你凑近身去看，你会看到那深粉色的花蕊，而且越往外颜色越浅。花瓣的边上是白色的，在花中间还有一个深棕色的小花，好像是花中有花，又仿佛是一个躺在哈哈哈怀抱里睡觉婴儿呢!配上绿色的叶子，又好像是给小宝宝裹上了一件风衣。深绿色的叶片翻个面，你又能见到一片嫩绿，就好似给杜鹃花穿上了一身绿色的裙装。

我低下头，深深地吸了一口气，那淡淡的香味沁人心脾，我看着那花儿优美的神韵，自己仿佛也成了一朵杜鹃花，置身在杜鹃花的乐园里……

望着园区内遍地的杜鹃花，我深有感触，虽然它少了香气袭人，虽然它的朴实外表毫不起眼，但我依然很喜欢它，因为杜鹃花它带给我快乐，也带给了我不凡的美韵!

观察植物三年级作文300字 篇4

大家都养过植物吧！都养过什么呢？“花中”牡丹，象征着幸福美好的百合……告诉你，我妈妈说我是个“植物杀手”，什么也不让我养，有一次我去一个同学家里玩，忽然看见她家窗台上摆了一盆含羞草，觉得很神奇，于是，我就和她约定好要经常来看这盆含羞草！

自从和这个同学约定好以后以后，我就天天往她家里跑，第一天，我原本以为它会长得很茂盛，可我一看，哎呀！这可不得了，整棵含羞草上只有一两片叶子，我连忙叫来了那个同学，他也很惊慌，于是我俩就赶快经过她的家长同意，在电脑上查找有关的信息，咳！原来是虚惊一场。为什么呢？就让我红着脸告诉你吧！那是因为我俩没有认真观察，现在一看，原来叶子都对折了，难怪我会看不清。哈哈！它可真是一棵骗子草啊！

到了几年以后，妈妈打消了我是“植物杀手”的念头后，我一定要妈妈给我买一盆我自己的含羞草。