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【实用】三年级闹钟作文4篇

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在我们平凡的日常里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的三年级闹钟作文4篇,欢迎大家分享。

【实用】三年级闹钟作文4篇

三年级闹钟作文 篇1

我家有一个企鹅小闹钟,这还是我读一年级时妈妈给我买的,胖胖的身体,可爱极了。

小企鹅身披一件黑色外衣。黑黑的、光溜溜的脑袋上镶嵌着一双椭圆形的眼睛,有趣的是小企鹅的眼睛是睁一只眼睛,闭一只眼睛,好像在跟我们问好呢!眼睛下有一个又大又扁的黄色嘴色,可能想随时准备叨鱼吃吧。最引人注目的是小企鹅戴在脖子上的红色围巾,红色的围巾让小企鹅显得格外可爱。小企鹅的两侧有一双黑乎乎的翅膀,向两旁张开,好像摇摇摆摆地向我们走来。小企鹅长着一双又大又宽的脚,原来是用来当钟的底座的。在小企鹅白色的肚子上有一个钟面,钟面上有1——12的阿拉伯数字,其中,3、6、9、12这四个数字穿着深色的衣服,其余数字穿着浅色的衣服。钟口上还有时针、分针和秒针,时针和分针是蓝色的,秒针是粉红色的,闹针是黄色的。每天早上,当时针和闹针重合的时候,企鹅小闹钟就叫:小主人,起床了。我听到这个声音,就连忙起来。

我喜欢我的企鹅小闹钟。

三年级闹钟作文 篇2

在我家的桌子上,放着一个小闹钟,它是妈妈去超市买回来的,它是我生活中不可缺少的好伙伴。

小闹钟的.钟壳是半圆形的,在银白色的外 壳中间有两条绿色和蓝色的条纹。圆圆的、透明的钟面外圈镶了一条银线。里面白色的钟盘上印着一至十二的数字。在钟盘的中间还有三个指针,分别是秒针、分 针、时针。它们几个好像在赛跑,跑得最快的是秒针,它又细又长,排在第二名的是分针,跑得最慢的是时针,又粗又短,怪不得跑不快。闹钟的后面有两个按钮, 一个是调时间的,一个是定时间的。在睡前,只要定好时间,第二天早上它会准时把我叫醒。

小闹钟一天的工作很忙碌。每天早晨六点半的时候, 它用悦耳的音乐提醒我:“快起床,快起床!”我听到它的提醒就按时起床,上学从没迟到过。放学后,小闹钟提醒我做作业。记得有一次写作业,我边写边玩,小 闹钟发出嘀嗒嘀嗒的声音,像是在提醒我:“少壮不努力,老大徒伤悲。”我听见小闹钟的提醒,开始认真地写起了作业。晚上,小闹钟放轻了脚步催我睡觉。我已 进入梦乡,可小闹钟还在不知疲倦地工作着。

谢谢你,小闹钟,你陪我度过美好时光。

三年级闹钟作文 篇3

我有一个心爱的小闹钟,从我上学的第一天它就伴随着我,给我提供了很多帮助。

小闹钟的外形是一个圆圆的小熊头。它的头上有两只圆乎乎的耳朵,耳朵上还戴着一对漂亮的蝴蝶结,就像两只美丽的蝴蝶栖息在小熊的头上。一个粉红色的钟罩里,嵌着1到12这些数字,它们有规律地排成一圈,等着时针姐姐、分钟哥哥、秒针妹妹来做客。其中12这个数字站得最高,表现得特神气,因为只有在它家里,时针姐姐、分钟哥哥、秒针妹妹才有可能欢聚一堂。

小闹钟的背后是乳白色的,有些部分微凹进去。正中有两个旋钮,分别用来调整时间和设定闹铃时间,轻轻一旋,轻松搞定,真是方便极了!

小闹钟非常尽职尽责,每天都按时叫我起床。有几次我想赖一会儿床,可是它就是不答应,不断发出刺耳的铃声,好像在一个劲儿地催我:“起床了!起床了!”虽然有时我还有点儿不乐意,但自从有了它之后,我没有迟到过一次,更重要的是它使我养成了早睡早起的好习惯。

感谢小闹钟,它使我有了时间观念,明白了“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的道理。它使我懂得了,只有年少时抓住每一分每一秒,将来才不会后悔浪费了太多的时光。小闹钟真是我学习、成长中不可或缺的好伙伴!“叮铃铃,叮铃铃……”听,小闹钟又开始催促我了,我的加快速度啦!

三年级闹钟作文 篇4

在运动会的前一天放学的时候,老师给我们说:“你们大家明天早点来,大概在六点半左右,”张张问道:“为什么我们要早起呀?”小时回答道:“因为我们明天有一场接力赛,”

放了学刚一上车,我就给妈妈说:“妈妈,妈妈,我们明天有一场接力赛,老师让我们大家明天早点来,大概在六点半左右,可我最早就只能在七点多钟起来,那可怎么办呀?”妈妈说:“没事,我们回家就买上一个小闹钟。”

我们很快就到了家,我们拿着一个小塑料袋。来到超市,准备买小闹钟,突然,妈妈问我:“你要什么颜色的小闹钟呀,”我说:“我要红颜色的小闹钟,”于是我们就把红颜色的小闹钟买了,装到袋子里。

当我们回到家的时候天已经黑了,我把小闹钟调到六点,这下我才安心的睡觉。

到了第二天小闹钟把我吵醒,于是我穿好衣服,刷完牙洗完脸就出发,到了教室还没有一个人来拿,我高兴的不得了。

我爱我的小闹钟,它是我一生最好的朋友。

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