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有趣的游戏三年级作文五篇

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在学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的有趣的游戏三年级作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有趣的游戏三年级作文五篇

有趣的游戏三年级作文 篇1

今天下午在作文课上老师教我们玩一个很有趣的小游戏,叫左手夹黄豆。游戏规则是每个小组五个人共两个小组,小组的第一个人用左手拿筷子夹五个黄豆,夹完后轮第二个人夹,哪一组先夹完哪组就赢了,我们很快就分配好两组。

我站在了女生组,我想:我用右手夹都有点困难了更何况必须要有用左手夹。我心里非常紧张,不过我安慰自己一定要相信自己,我们组会胜利的。游戏开始了,第一个叫张乐嘉的女生很快跑到盘子旁边,自信的用左手拿筷子夹黄豆,看起来很轻松的样子,果然她一下就夹完了,得意的向男生组做了个鬼脸,男生们生气的样子真好笑呀!第二个聂湉芮快速的拿起筷子夹黄豆,可是她的样子看起来很紧张,身子一晃一晃的,一夹一个黄豆就掉下来,好半天才夹完五个黄豆。我很着急,幸好男生组第二个叶子涵太慢了,他们还差一个人才赶上我们呢!第三个童宇涛上场了,他夹起黄豆可快了,只用了八秒就夹完了。终于到我上场了,虽然我心里很紧张,但是我表现出很自信的样子,呵呵真灵呀,我夹黄豆居然这么快,夹了五个才用了九秒,真是超乎我意料。最后一个周欣怡上场了,我们组快赢了,男生组还差两个呢!周欣怡夹的也很快,没有出现失误,没一会儿也夹完了,我们女生组赢了!大家都高兴地欢呼雀跃,原来大家只有团结一致才能赢到最后。

我喜欢这个游戏,它让我学到了如何团结协作,只要有机会我一定叫上我的好伙伴们一起玩这个游戏。

有趣的游戏三年级作文 篇2

“哈哈哈,哈哈哈……”这是从哪儿传来的声音呀?悄悄地告诉你吧,这是从语文课上传来的,我们在玩照镜子的'游戏呢!

游戏的规则是这样的:一人照镜子,要做出各种奇怪搞笑和高难度的动作;另一人当镜子,要惟妙惟肖地模仿照镜子人的动作,这可是很有难度的哦!

激动人心的时刻终于到来了,首先上场的是小月和小叶子。小叶子当镜子,模仿小月的动作。小月瞪大了眼睛,翻起大大的猪鼻孔,又鼓起了大肚子,像一只活泼可爱的猪宝宝。可模仿“镜子”的小叶子东看看,西瞧瞧,一会儿瞪大眼,一会儿翻猪鼻,一会儿鼓起大肚子,最后,她把这一系列的动作结合起来,终于做像了。我们看着小叶子超级搞怪的样子,哈哈大笑。时间一分一秒地过去了,老师终于叫到我上台了。在我刚刚站上台的那一刻,我心里犹如十五个吊桶打水——七上八下,担心自己模仿不好。

当老师宣布由我来照镜子时,我长长地舒了一口气,心想:终于可以随意地刁难同学,我可要好好把握这个机会哦!当老师喊到“动作”的时候,我迅速抬起细长的左腿,用手紧紧抱住,并把它竖得直直的,紧紧地贴着头的一侧,同时眼睛也不闲着,翻起了斗鸡眼,惹得同学哈哈大笑,真有趣呀!这高难度的动作,使“镜子”学来学去,怎么也学不像,只能心甘情愿地认输了。

通过这次游戏,我觉得做任何事都要仔细观察,不能着急,反应也一定要灵敏。

有趣的游戏三年级作文 篇3

“哈哈……”是哪发出的欢声笑语,原来是作文班的同学在玩逼着眼睛画画的游戏啊!

游戏开始了,老师说了一下游戏规则:“上台的同学要说自己想画的东西,蒙住眼睛在原地转三圈,再走到讲台上画画。”说着,老师把两条鲜红的红领巾系在我的双眼上,我的眼前一片漆黑。然后我在原地赚了三圈,把手伸起来,左摸摸,右摸摸,像盲人一样什么也看不见。终于走到了黑板前,我战战兢兢地都不敢下手,我想了一下,就画一个美丽的花朵吧!我在黑板上画了一个圈,“哈哈”下面发出了笑声,难道我画得不好吗?我犹豫着又下了笔,又画上了五个花瓣和两片绿叶。“哈哈……”笑声好像快要把屋顶掀倒了。我好奇地摘下了眼前的红领巾,看到自己画的“花”,也笑出了声。

在这次游戏中,我想到了要是自己的眼睛不见了,就什么也看不见了,所以我们要爱护好自己的眼睛。

有趣的游戏三年级作文 篇4

今天,老师让我们玩猜成语游戏,大家高兴得一蹦三尺高。

老师宣布比赛规则:每个同学想出一个成语,先把成语告诉老师,然后到讲台上把这个动作比划出来,让同学们猜出是个什么成语。猜对的奖励一个小笑脸。大家听后,更加高兴了。

游戏开始了,同学们争先恐后地叫着:“老师!我来!老师!我来!我来!”“那就请这位男同学来吧!”老师微笑着点了一位坐得端正又把小手兴起的同学,他信心十足地走上讲台,向老师说了个成语,然后比划了一个向上拔的动物。“拔苗助长”一个同学不假思索地回答。“对了。”老师笑眯眯地说。接下来由谁上来呢?大家都唧唧喳喳地叫着,喊着。老师又请一位同学上去了。他表演的是射箭的动作。“一箭双雕?”不对。“惊弓之鸟?”不对。那到底是什么呀?大家绞尽脑汁想着关于射箭的成语。“百发百中!”一个同学突然叫起来。“终于对了。”老师叹了口气。接着,我们又猜出了许多成语,教室里掌声不断。游戏结束了。“太好玩了。”大家开心地说。

猜成语游戏真好玩。不过我们还得多积累些成语,要不然只能抓耳挠腮,想不出来,干着急喊!

有趣的游戏三年级作文 篇5

今天,孙老师神秘兮兮地对我们说:“这节课我们写生活中的启示,在写作文前,我们做个小游戏。”

咦?什么游戏?大家都好奇地看着老师。“传话游戏,就是我对每一组的第一位同学悄悄地说一句话,由第一位同学传给第二位,依次传下去,最后一位同学把自己听见的话写在本上交给老师。看哪一组既快又正确。”

孙老师讲完规则,一声令下,游戏开始了。大家都屏住呼吸,瞪大眼睛,目不转睛地盯着前面的同学。传话的同学生怕说漏说错,套住对方耳朵,一字一顿,显得很紧张。听的同学呢,也非常认真,有的同学甚至跳起来,有的趴在桌子上耐心地等待。终于传到最后一个了。其他同学催个不停:“快!”我们这一组的最后一个同学一路小跑,把写好的内容交给孙老师。我一看,坏了!意思大变!本来的内容是“小王赶着一群羊,半路遇到一只狼。”而我们组却写成了“小羊赶着一群羊,半路遇到一只羊。”其它组的同学一阵哄笑。还有更离奇的内容呢!如“孙老师真帅”、“四是四,十是十,说话舌头要伸直”等等,差点把我们笑晕。

在笑完之后,大家却有了一个终身受益的启示:要相信事实,不要轻信传言!

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