争吵三年级作文十篇

在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的争吵三年级作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

争吵三年级作文 篇1

夜静悄悄的，已经工作了一天的汽车伯伯正睡得香甜。突然一阵激烈的争吵把他从美梦中惊醒。咦，这是怎么回事呀？汽车伯伯凝神一听，原来是他的手下——发动机、方向盘、车灯、车轮等正在比比谁的功劳大呢。

只见车灯眨着明亮的双眼，神气地说：“在这样的夜晚，要是没有我，你们可是寸步难行。”发动机一听可不高兴了，他冷笑一声说：“没有我，你车灯能亮起来吗？车子怎么前行呀？”方向盘也不甘示落，他不服气地说：“没有我把握方向，车子早就翻水沟里了。”一旁聆听的车轮再也忍不住了，他怒气冲冲地说：“你们倒好，整天躺在我的背上，还炫耀自己的功劳大，真是不知羞耻。你们看我多辛苦，不但承受着你们的重量，只要一工作，我就轮不停蹄了。我说了吗？”他们就这样你一言我一语，争论个不停。

“大家不要吵了！”汽车伯伯意味深长地说，“你们都很重要，少了谁，我都不能很好地为人们工作。这么多年来，我之所以能得到人们的赞扬全都是你们的功劳，谢谢大家的全力支持。我相信今后大家还会一如既往地团结合作的，不会去计较任何得失的，对吧？”“对！”大家异口同声地回答。

争吵三年级作文 篇2

每个人都有跟别人争吵过。

就在前几天，上课的时候，突然王老师说：“JACK，请上来做第三小题。我突然想出了一个名字来，叫“炸K”。连续两节课都着样叫他（方伟南），方伟南突然叫了一句“洗衣粉”！顿时，我的心情有如从高空中直摔到十八层地狱。我非常生气，到了第二节课，我什么也没有听进去，过了一会儿，方伟南说：“这道题怎么做？”我说：“不知道。”然后又狠狠的瞪了他一眼。

到了第三节课，是思品课，老师说：“待人要宽容，不能心胸狭窄！”我楞住了，仔细想想是我不对，因为我忽略了两点，第一：给同学起外号是不对的；第二：方伟南是个不喜欢外号的人。

直到了下午，我用一张纸在上面写了“对不起”三个大字。我的心非常紧张，怕方伟南没有看到纸条，过了第一节课，方伟南没有看到，到了第二节下课时方伟南才看到了，可他并没有说什么。（因为他比较沉默）

第二天，我又跟他和好了。

争吵三年级作文 篇3

同学的争吵，朋友的争吵，邻居的`争吵，父母的争吵……可见，“争吵”是我们生活中不可缺少的元素。可是，我却认为有时争吵是可以避免的，因为――退一步海阔天空嘛！

瞧，今天第三节课下课，我们班里又传出了枯燥无味的争吵声。“你看你有多宽喽！我又有多宽啊？”“我已经前进了，你又不上来。怪我啦？”“呜呜呜……”这正是张怡茹和徐小帆因为座位的宽度而斤斤计较。可是，徐小凡与张怡如吵，但又吵不过，就委屈的哭了起来。因为我和他们都是好朋友，所以就不能袖手旁观了。”这是怎么回事？”我疑惑地问一脸平静地张怡如。”就是原先我的座位只有一本语文书那么宽不？她还让我前进啊……”“哪里着那么宽哦！”徐小帆哭喊着打断了张怡如与我的对话。我陷入了沉思……

就在几天前，颜一亭和贺一一也因为这个而吵架了。颜一停已经不能够再前进了，贺依依还叫嚷着要颜一亭前进。我们几个女生都责备贺一一，因为她的椅子偏偏要侧着放，而她后面的朱心林的位子也被挤得扁扁的了。可是，贺一一哭了，这个时候上课铃响了……上课时，数学老师发现贺一一又哭了，就训斥了她……

“你好意思哭？”张怡如的这一句话把我从回忆中拉了回来。我劝说她们：“同学一场，也就算了，同窗五年的情谊怎么能因这点小事争吵而断裂？不值得呀！”这时上课铃响了……

是啊，这么多年的情谊，怎能说断就断？退一步海阔天空！

争吵三年级作文 篇4

今天我和朵朵吵了一架，并不是因为她们组加了三分，我嫉妒她。中午，就在我们回宿舍的路上，朵朵突发奇想，要跟我比“开肩”，我爽快地答应了。她做得非常顺畅，我做得也还可以，只不过歪了点而已，却弄得她捧腹大笑，还一直添油加醋地模仿我，这让我极度不满。我火了，留下一句“绝交”就头也不回地走了。从远处，我隐隐约约能听到朵朵对我喊：“欣欣，你怎么了？我没做什么啊？”我强压住心里的怒火，没有搭理她。一直有一个问题让我很疑惑：我不就是歪了点儿嘛，有什么好笑的？！于是我想报复她，但这个念头很快就被我打消了。我觉得很不安，气也全消了。

我很后悔说出那句“绝交”。朵朵绝对不是故意笑的，因为她是个善良的人。我想起她扶盲人老奶奶过马路的情景，又想起她用自己原本就不多的零花钱资助贫困山区的事，往事的一幕幕放映在我的脑海里。啊！要是我没有说出那两个字该有多好！我又想起母亲“不能小肚鸡肠”的话来。但是，让我主动去跟她和好，我觉得太别扭。我用眼角偷偷地看她，见她手又被冻得又青又肿，大概是又帮环保工人扫大街了吧。想到这里，我突然觉得朵朵很可爱，心里暗暗说“去向她和好吧”的话来，可是，“我们可以和好吗？”这几个字一想说，嘴就会跟我唱反调——像被针缝住了一样。朵朵时不时地用眼睛瞟我，从她的眼里，表现出来的不是疑问，而是后悔。我对她说：”下午放学我在秘密基地等你！”她回答说：“我也等着你！”虽然只有这简短的五个字，但却让我欣喜若狂。我心想：她会和我和好吗？毕竟是心里有事，老师讲的功课我一个字也没听进去。我左盼右盼，终于盼到了放学。我在秘密基地耐心地等着她的到来。她来了，我露出了标准的微笑。我扭扭捏捏地对朵朵说：“我们、我们可以和好吗？”朵朵愣住了，接着她在我的耳边小声地说：“当然可以！”我们紧紧拥抱在一起。回到家，我把这件事告诉了妈妈，妈妈听后，语重心长地对我说：“欣欣，这只不过就是小女孩之间闹闹别扭，你何必连’绝交‘都扯上了呢？不过还好你主动与别人和好，才没有让这一段纯洁的友谊化为灰烬！”

争吵三年级作文 篇5

又是一个周末，在家里可以放松。星期五又到了，今天我亲爱的爸爸来接我。可是，在晚上，我和姐姐发生了一次争吵，事情结束后发现自己不对。

我正在写作业。我的姐姐在我旁边，妈妈正在洗脚。终于把数学作业做好了。我兴奋地叫了一大声。

我刚刚抬起了头只听见妈妈说了一声：“钰斌，怎么眼睛吃凹进去了。”可是我没有回答一声。只听见姐姐说：“烦不烦，我急忙说了一声，一点也不烦，我看是你今天心情不好吧，想早一个人出气桶拔。”

“才没有，我今天的心情哪里不好啊，你说。”姐姐心急的说了一声。”“从你刚刚说话的语气和形态可以看出你是心情不好的，再说了，再怎么气，也不能把气全撒在母亲的身上，母亲好不容易把我们养大，花了多少钱。”我非常生气地说，又说了一句：“昨天也是妇女节，你没有祝福妈妈就不记得了，还骂妈妈，真是罪上加恶。”说着说着，就快要打起来了，妈妈把我们俩分开，说：“两个人不要再吵了，你们两如果能将人比人，就不会再吵架或打架了。”在这次吵架上，我们俩又得到一些知识了。

争吵三年级作文 篇6

下午放学了，同学们都背着书包回家了，我忘拿雨伞，刚回到教室就听见桌椅、黑板、电灯、垃圾桶、扫帚吵了起来，它们在争论谁的本领大。

桌椅的声音最大：“我最有本领，没有我，同学们都坐哪？更没办法上课！”黑板不服气地说：“我的本领才是最大的，没有我，老师怎么给学生讲课，学生也学不到知识，我功劳最大。”电灯说：“你们说得都不对，我的本领最大，是我给教室带来光明，保护孩子们的视力，让他们看得更清楚，学得更轻松。”一直没吭声的垃圾桶忍不住说话了：“没有我，教室里垃圾成山，臭味熏天，根本没办法呆，更别提学习了，我的本领最大！”扫帚急忙说：“没有我，垃圾能清理干净吗？”“我，是我，我的本领最大。”教室里的争吵声越来越大……

我正想说两句，只听黑板擦说道：“你们在比谁的本领大是吧！这样好了，桌椅，你们让教室亮起来；黑板，你让教室变干净；电灯，你让学生坐在你身上；垃圾桶、扫帚，你们让老师在你身上写字。”可是，它们怎么也做不到，黑板擦语重心长地说：“你们各有各的用处，不能只看到自己的长处，要看到别人的优点，你们应该齐心协力，发挥自己的长处，创造一个良好的学习环境，让孩子们快乐地学习。”听了这番话，桌椅、黑板、电灯、垃圾桶、扫帚脸都红了，它们异口同声地说：“我们知道错了，我们以后会好好合作，互相帮助，再也不争了。”教室里恢复了安静，从此以后，它们再也没有争吵过。

争吵三年级作文 篇7

很不开心，我和姐姐又吵架了。一天中午，我和姐姐去便利店买了吃的回来，玩心大起，我偷了她的一颗花生米。姐姐说：“不许再拿了！”听到这话，我就偷得更起劲了，又偷了几颗。正当我想把花生米还给姐姐时，姐姐跑去向姨娘告状了。

姐姐指着我说：“她又打我又骂我！”这让我很气愤，于是我想报复他，过了一会儿，我故意踢脏了姐姐的袖子，姐姐气得脸都红了，两串“珍珠”从她眼睛里掉出来，于是她不理我了。

我很不安，气也全消了，还很后悔，我不该踢脏她的袖子。想到是我先偷了她的花生米，是我有错在先。我记得老师说过好孩子应该知错就改，于是我用眼角偷偷看姐姐，想找个机会向她认错。但是要我向她承认错误，我又觉得很不好意思，不承认我又觉得很难过，还担心姐姐会很长时间不理我了。

正当我矛盾和纠结的时候，姐姐站到我的面前说：“对不起，我不该在我妈面前把你说得那么坏，我们和好吧。”

我愣住了，姐姐拉起我的手说：“我们现在回家吧。”

“好，好。”我激动地说，然后我们一起高高兴兴地回家了。

争吵三年级作文 篇8

我和熊珈艺是一对形影不离的好朋友。同学们觉得我们近段时间好像更好了，这让我想起前三天发生的一次争吵，很不愉快。

那是下午上体育课的时候，老师让我们做接力跑的比赛，我和她分到了一组，眼看我们这组就要赢了，谁不知当我要从他手中接过最后一棒时，可她不知道怎麽了，却把棒掉在了地上，我一下子没接住，这下完了，让傍边的一组领先了一步，赢了。我当时气得冲她瞪着眼睛；"你个笨蛋，怎麽搞的，好好的被你搞杂了！”她的脸涨得通红，低下了头，从他一闪而过的眼神看到一丝委屈，我气得不想理他了

下课了，她找到我说：“对不起，我不是故意的初中，我感冒了，有点紧张，所以就……”我的气一下子全消了，觉得很不好意思，我怎麽当的朋友，不问清楚，就乱发脾气，也不顾朋友的感受。他还这样不记仇的找我道歉，我真该死，道歉的应该是我。

我上前拉住她的手说；"对不起，我不该对你发火。你感冒了我陪你去买药，他高兴的和我手拉手的向药店走去。

这件事使我明白了一个做人的道理，凡事都要想到别人，做一个心胸宽广的人。

争吵三年级作文 篇9

4月10日中午，我们家发生了一次激烈的争吵，这次争吵发生在我和姐姐之间。

那时，我用过了一件物品，没有放到原位。姐姐放学回来了，看到物品摆放不整齐，于是姐姐大声吼叫“谁的东西，不要就扔了！”我大声接应：“不要扔，它是我的东西！”姐姐更加严历地说： “再说把你也扔了！”我气呼呼地说：“你就不能温和点吗？”之后，我们没有再说话。到了晚上，我再也忍不住了，主动给姐姐道谦，她也原谅我了。

妈妈也给我们讲道理：“以后无论用过什么物品，用过后都要放回原位，保持物品整齐有序。作为姐姐，说话也要讲方式，要学会宽容，和谐家庭需要大家共同努力！”我和姐姐听了妈妈的话，都 不住地点头，我们都要为此做出努力。

争吵三年级作文 篇10

星期天，我正在认真地读书，忽然听到了激烈的争吵声。我连忙打开文具盒一看，原来是一支铅笔和一支钢笔在争吵。

“你敢跟我比高矮吗？钢笔。”铅笔傲慢地说。

“不敢，铅笔姐姐。”钢笔谦虚地回答。

“就知道你不敢，你这个矮矮的胆小的傻胖子。”铅笔更加骄傲地说。

“我的确不敢跟你比高矮，但并不是因为我胆小。”钢笔争辩说，“我们是用来写字的，说到写字不见得我会比你差，再说……”

“闭嘴！”铅笔发怒了，“你怎么可以和相提并论！你等着吧，总有一天，你会支离破碎，而我会永远在这儿，什么也不怕。”

“为何这样说呢？”钢笔说，“我们还是和好吧！有什么好吵的呢？”

“和你在一起我感到很丢人，你算什么东西！走着瞧吧，总有一天你会支离破碎！”

钢笔不再理会铅笔。

世界上发生了许多事情。

我不断地用钢笔书写，用铅笔做题。铅笔经过无数次削笔刀的旋转，渐渐变短了，再也握不住了，就被丢进了垃圾桶。而钢笔因为能够反复地吸取钢笔水，一直陪伴我的学习。