【精品】雪三年级作文5篇

在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的雪三年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

雪三年级作文 篇1

下雪了，脚下那层薄薄的积雪，是那样洁净、美丽，那么让人不舍，那么让人怜惜，不忍去踏……

但是，我茫然了，我发现我丢了，至于丢到哪了，我还真不明白，此时的我早已不在乎这一切了，只想永远留在这雪的世界里，这忧伤的怀里；忘却一切，忘却生活，忘却挫折，忘却痛苦，忘却那所谓的成功……

雪，可爱的，美丽的天空使者；雪，让我高兴，让我欣慰，却同时让我感到忧伤；雪，洁白的，美丽的，晶莹的雪，你是专为我而来的吗？你会是谁的思念与寄托？你会是哪位母亲辛酸的泪水？你会是哪个婴儿可爱的微笑？你会是哪个罪人忏悔的眼泪？

雪，我要永远徜徉在你的怀里，我要永远歌颂你！

雪，生命的诠释；雪，感情的寄托；雪，感情的寄托；雪，母亲的思念；雪，思念的泪水；雪，我的青春思絮！

新生的婴儿，为雪而欣喜；犯罪的恶人，被血洗刷清了心；心酸的母亲，为雪而欣慰；思念的人，为雪而担忧；而孤独的我，为雪欢笑，为雪忧伤。

我静静的.看着，感受雪划过了肌肤的轻柔，看着雪从眼前飘过，我伸出了手，哪知调皮的雪花刚到手里便无影无踪了，为什么会感到忧伤与失望呢？

雪停了，可我还沉醉于雪的世界里，那忧伤的怀里，雪在向我倾诉着，倾诉着那淡淡的忧伤……

雪三年级作文 篇2

清晨，我惊喜地看着窗外，下雪了，一片银装素裹的世界！

纷纷扬扬的雪花飘落下来，像调皮的小精灵欢快地跳着集体舞。雪花轻轻地飘落在树稍上，树被积满的雪花包裹着，好似圣诞树。

我试着用手去接过雪花，它晶莹剔透，有五角、六角……形状各异，用放大镜观察像一颗颗耀眼的钻石组合而成。

下课了，大家冲出教学楼，他们在操场上叫喊、欢呼、嘻戏、打雪仗、堆雪人……玩得不亦乐乎。我张开嘴巴，雪花落在我的嘴里，凉丝丝的。上课铃响了，同学们的心里有些失望。操场上留下了我们的脚印。

一场突如其来的春雪扑入了我们的怀抱，给我们一个措手不及的惊喜！

雪三年级作文 篇3

我是一个探险家，是在一个闻名于世的考古队里工作，我是这个队的队长 。最近，我就在雪山上探险。

我们的队伍到了雪山后，休息了一天。第二天，我们就开始爬雪山。在路上，我们遇到了雪狐，雪狐那家伙，一看到我们就躲了起来。

第二天晚上，一位队员听到了奇怪的声音，我们打开帐篷一看，一只可怕的人熊在门口，我们马上拿起抢，一枪一枪的向人熊开去，一会儿，人熊倒下了。经过这一次的战争，我还有多少未知危险在等着我们！

第三天，我和队友们继续爬山。“加油，胜利在前方！”我们今天遇到了雪兔，雪狐。还遇到了十分十分可怕的雪崩。幸好大家都还活着，但是，有一位队员的脚伤了，他还在帐篷休息。

第四天、第五天、第六天、第七天、第八天……在这样久的时间里，大家多多少少都有伤员，多多少少都有伤心的时候。

最最后，大家终于找到了保障，十分开心。

雪三年级作文 篇4

上完自然课，我突然感觉脸颊一凉，几片小雪花落在了脸上。他们在空中翩翩起舞，再看看草坪，原本枯黄的它们已被盖上了一层白雪，许多小朋友也都闻讯跑来，有人甚至还好奇地伸出舌头，想要尝尝它是什么滋味。我也接了一片雪花，她晶莹剔透、玲珑秀洁。

渐渐地雪下大了，漫天的六角雪花飞舞着，如鹅毛，如柳絮。它们落在庄稼上，给庄稼盖上了一层厚厚的棉被；它们落在树梢上，给大树穿上了一件雪白的新装；它们落在屋顶上，屋顶与雪白的墙壁混为一体，美丽极了。远远望去，大地银装素裹，我从来没见过如此纯净清新的雪景。多少年来，一首首著名的诗词都赞美她：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

因为这是我们太仓第一次下这么大的雪，上完最后一堂课，还没等老师布置作业，我们就冲向草坪，只见草坪上已有很多人在玩耍了，我也忙抓了把雪，把它搓成雪球，向人扔去。虽然寒风刺骨，不时还会有雪冲到鼻子、眼睛里，但是在高兴、兴奋的同时，谁还顾得了这些呢？我们在雪地上追逐嬉戏、打雪仗，高兴极了！

雪停了，太阳出来了，那千千万万的小雪花短暂的一生就结束了，它们化成清水，滋润着大地万物。

雪三年级作文 篇5

今天下了一场非常大的春雪。妈妈告诉我，这是我出生以来下的最大一场雪。我拿了一把尺子到我家阳台上量雪的厚度，大概有8厘米到9厘米。我用手摸雪，雪又松又软的。

下午，我和爸爸妈妈一起在阳台上堆了一个小雪人。我用圣诞帽做他的帽子，用黑色的棋子做他的眼睛，用萝卜做他的鼻子，用红色的卡纸做他的小嘴，用树枝做他的手，用笔盖做他的纽扣。我和小雪人拍了几张照片，留做纪念。

过了几天后，雪融化了，我的小雪人不见了。我希望明年的冬天再和小雪人相会。