小学三年级作文1000字集合九篇
小学三年级作文1000字集合九篇
在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的小学三年级作文1000字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级的作文教学既是低年级看图说话、写话的延续，又是高年级作文训练的准备。三年级作为作文教学承上启下的入门阶段显得尤为重要，以下几点是我在三年级新课程作文教学中的一些思考。
一、激发学生的作文兴趣，培养作文自信心。
新《课程标准》指出，习作起始“重在培养学生的习作兴趣和信心”。让学生在轻松愉快的精神状态下，绕有兴趣地学习，充分调动他们的学习积极性，是小学作文教学的第一步，也是作文教学成功的向导。
兴趣是提高学生写作水平的前提条件，没有兴趣，正如“无水之源”，学生的作文水平是决不会提高的。因此，每次揭示习作题目，我总是变样地以谜语、故事、图画、情境出现，激发学生的写作兴趣。
二、注重观察。
学生观察清楚了，就得让学生观察到的东西说出来。我经常让学生把观察到的东西按要求说一、二段话。如把总结句“妈妈真是个勤劳善良的人”用在一段话或一篇文章的最后一句，让学生根据总结句从日常观察中有条理地抒发自己的感受，在关心与被关心，爱与被爱中找到妈妈的可亲之处，从而在生活中学会观察。
在学生掌握了写段的方法后，我遵照“从易到难”的原则，组“段”成“篇”。
三、发掘写作的契机，进行练笔训练。
生活是教学的源泉，教师必须做生活中的有心人，寻找时机，鼓励学生去观察，去寻找写作的素材。我以重视学生写观察日记为突破口，平时总是注意抓住时机，有意识地引导学生写一些自己身边的事、景……例如一天下午下课的时候，外面刮起了大风，我组织学生来到室外，让学生挑选自己最感兴趣的景物利用各种感官去观察。结果，一篇篇精彩的小作文诞生了。有的写道：“今天的风可真大呀，让我觉得有点冷。只见大风把树上的叶子呼呼地刮下来，叶子手牵着手在操场上飞舞。有的翻着跟头，好像在赛跑，真好看！”有的写道：“风把我们的卫生区的叶子堆了三个大堆，我高兴地想，这下好了，不用我们扫了，我应该怎么谢谢风伯伯呀。”还有的写到“忽然，一阵大风吹来，把地上的灰尘吹得如烟，如雾。”……每当有精彩之作（哪怕是一句话）诞生，我都要让小作者朗诵给大家听，学生感受到成功的喜悦的同时也产生了对作文的需要。
四、养成积累的习惯 激活心灵的泉水。
“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”只有语言积累到一定的程度，才可能文思如涌，笔下生花。学生进入中年级后，教师可以要求每人准备一个积累本写读书笔记。教师不仅要引导学生做好课内课文的读书笔记，读懂文本中的习作例文、经典课文，还要不断地鼓励学生多读书，多看报，多听看少儿广播电视节目，多看或多听小学生写的优秀习作等，作好课外读物的读书笔记并反复吟诵。教师可以布置学生每天摘抄好词好句，定期检查，也可以课外向学生介绍一些名言、古诗词、儿童诗歌，要求他们熟读成诵，并学习运用。在班队会时，校本课时开展读书交流会、朗诵比赛、文学知识竞赛、成语接龙等有趣有益的活动，提高学生自觉积累的兴趣和积极性，加深他们对语言本身及其应用的印象，帮助他们积累语言，提高语言的储备量。只有经过长期积累，语言才会丰富，写作时大量生动的语句才会涌向笔端。
总而言之，小学三年级学生刚走上写作之路，步履不稳，为师者要善“扶”，根据作文教学的原则，耐心地“送”他们走上提高写作水平的科学途径,让他们面前出现一片芳草地。
小学三年级作文1000字 篇2快过年时，妈妈在花市中买一盆香水百合，此刻夜深人静之时，香水百合的香气四溢，我闻着香气，突然觉得自己很快乐……
有时候我们觉得热闹是快乐，有时候我们觉得有游戏是快乐，有时候我们觉得获得好成绩是快乐，有时候我们觉得受到夸奖是快乐……很多时候我们真的都不知道到底快乐是什么？就如同我们常常不知道幸福是什么一样。
老师说：快乐和幸福应该是同义词，快乐就等于幸福，幸福也可以说成是快乐。我们追求的幸福其实就是快乐，我们追求的快乐也就是幸福，我们常常搞不懂快乐到底是什么？就如同我们不知道幸福到底是什么一样的。
其实，幸福就在我们身边，在我们的日常生活中，只是人们体会不到罢了，这就叫“身在福中不知福”吧。
有一个身患侏儒病的青年，身材矮小，行动不便，生活困难，加之从小父母双亡成了孤儿，在世人的眼里，他是最为不辛的人。然而这个孩子丝毫没有不辛的感觉，对生活充满热望，对人生充满追求，凭着坚强的意志和顽强的毅力学会了电脑打字，学会了新闻写作和文学创作，凭着双手和智慧出外创业，过上了幸福的生活，实现了人生价值。春节期间，他回到家乡旬阳，专程来到宣传部看我。从他的言谈中我感觉到他无时无刻不沉浸在追求和奋斗的幸福之中。
这个残疾青年不像其他人那样有太多的奢望，只要靠勤劳的双手维持生活就觉得很是幸福了。
是啊！只要人们保持平常的心态，乐观处世，淡泊明志，清静寡欲，怎能找不到幸福呢？患病的人，有一个健康的身体就觉得幸福；口渴的人，有一杯水喝就觉得幸福；饥饿的人，有一碗饭吃就觉得幸福；夜行的人，有一线光亮就觉得幸福；寒冷的人，有一盆火烤就觉得幸福；炎热的人，有一缕凉风就觉得幸福……这些人之所以能感受到人间的幸福，不就是他们渴望生活而欲望不高吗？
人常说平安是福，相对于那些遭遇灾祸的人们而言，平安难道不是一种最大的幸福吗？当我们平平安安回到家中，妻子端来热气腾腾的饭菜，孩子依偎身边说这说那，父母泡开清香可口的热茶，难道还有什么比这平安和谐美满还幸福的生活呢？
人生短暂，岁月无情，我们要尽享生活之快乐、生命之快乐、人间之快乐。应该爱的时候就去爱，别做太多后悔的事情，追求内心的平静：富贵不外浮云，名利不足轻重。然而内心的宁静是多么难得的啊！其实快乐是很简单的，内心的宁静也是很简单的，获得幸福也是很简单的，只要我们学会了珍惜生活、懂得了珍惜生活就可以找到的，那么这样我们就能够真正怀着感恩的态度来珍爱着自己的生命，要自己过得快乐的生活。
一天24小时，痛苦是一天，快乐也是一天，为什么要让那么多的烦恼在我们思绪中扰乱我们的情绪而让自己痛苦？尽快忘却生活中的不快，及时调整自己的心态，坚定自己的信念，学会更坚强地面对生活，那么快乐才可以与生命相伴前行。欲望的满足只能是暂时的，宁静的心灵才是永恒的，修身养性也就是要把内心的肮脏与人性中丑陋排除精神之外，保持心灵的纯洁，剔除内心的污物，那宽阔的胸怀就在你心中永存了，那就没有什么可以让你不快乐了。所有的烦恼都会在你宽阔的胸怀中化解了。人就真正找到了快乐的源泉。
只有灵魂的纯净才可以真正拥有快乐，才可以给人无私的爱，给人温暖，给人宽容，给人幸福……
心灵的宁静才是真正快乐的本质。
小学三年级作文1000字 篇3去年的盛夏，妈妈的朋友来厦门，给我带来了一件“礼物”——一只香槟色的贵宾，但它并非是纯种的贵宾，虽然有着与其他贵宾一样卷卷的红毛，可它脖子下还“戴着一条雪白雪白的围巾”，使它衬托得与别的贵宾决然不同。
它初到我家时，胆小怕事，带它出门，只要听见了汽车的鸣笛或者是什么搬运时东西掉落的声音，它就会紧紧粘在我身旁，等到了声音已经消失许久后，它才立马夹着它那像小圆球似地尾巴，抖抖它的毛儿，便落荒而逃......
我一有空时，我便会坐在它的旁边，轻轻陪它说话，虽然我知道它不会看每个字都听得懂，可当我讲到好笑的地方时，我自己哈哈大笑，它也会在旁边摇摇尾巴，舔舔我的手。它善解人意，是不是所有狗狗都这样呢?反正它是。你心情不好时，它会悻悻地躲到旁边，虽然很想过来陪你，但是以免惹到你而“遭到攻击”，只好走开;你消极时，它会躺在旁边，蹭蹭你;你无聊时，它会只用两脚着地，站起来转圈圈，并且摇摇前腿，尽力逗你开心;当你做事到一半发呆时，它会用脚爬爬你，提醒你......
别看它只是一只狗狗，它可聪明了。它自己无聊时，总不能自己给自己跳舞来取乐吧?于是，在妈妈工作或在我写作业时，并且电视忘关的情况下，它会自己坐在沙发上看电视，还把遥控板咬来，用它小巧玲珑的爪子来换台。
那天早上，我急匆匆地要出门去，便忘记吃鸡蛋了。下午回到家，妈妈笑说要要跟我说件事。原来，她早上听到外面有点吵，便起来看看，刚打开门缝，看到狗狗转来转去，于是她决定想看看它干什么，便没出房门，哪知，狗狗爬上椅子，跳上桌子，叼着鸡蛋跳下来，紧接着又去“偷”第二个。它偷下来，还不忘把一个给嘟嘟(另一只狗狗)，然后自己开始咬鸡蛋壳，吃鸡蛋了，而嘟嘟却没有吃鸡蛋。
几天了，狗狗也脏了，于是我决定要帮它洗澡。我把狗狗抱到浴室里头，开始打开水龙头洗。我准备要拿沐浴露时，它就拼命甩，把水都弄了到我得脸上......给它洗沐浴露了，起初她倒还挺配合的，哪知洗到它的头时，它便不高兴了，跳起来，跑过来跑过去，还时不时把泡泡打到我的身上，它这是报复吗?真是“狗咬吕洞宾，不识好人心!”好心帮它洗澡，它却这样......那我也不甘落后，拿起水龙头向它冲，它又开始了它的“甩水功”......
带它去山上玩时，它可开心了，在草坪是乱滚，乱跑。妈妈把乌龟放在草坪上，狗狗一会儿扑上去，一会儿有退回去，乌龟倒不怕它，还一步一步地往往前走，它就那样蹦过来跳过去，我和妈妈就坐在石椅子上和茶，看它在那里表演。让它意想不到的事情发生了。它连连往后跑，却没有注意到那个小池塘，于是就掉了下去，我和妈妈担心的跑过去看，场景却让我和妈妈哭笑不得：它在水里噗啦噗啦地游起了泳，还十分欢快，身上的草，脏东西，却全到池塘里去了。
它，就时这么一只调皮、贪玩，却惹人喜爱，善解人意。它能自己在家开电视看，自己调台：它能够把一次简简单单的出游，反变成了一次“污染池塘”，它还能够把一次洗澡，转换成主人与狗狗的“泡沫大战”......
小学三年级作文1000字 篇4你看过马戏吗？你认为马戏团里的猴子可爱吗？相信每个人都会毫不犹豫地说“是”。其实，任何一个马戏团都少不了猴子演员。猴子机灵可爱，喜欢登高跳跃，又能做滑稽可笑的动作，观众肯定会喜爱。但是，猴子淘气好动，喜欢搞恶作剧，有时会弄得驯兽员哭笑不得。所以，把猴子培训成合格的演员并非易事。
阳光大马戏团也有猴子演员，可爱调皮的猴子给马戏团招揽来了不少观众。母猴雅娣是团里最重要的猴子演员，它是一只金丝猴。雅娣长得可漂亮了，生来就是一副闭月羞花的容貌。雅娣的一双蓝眼睛清澈明亮，长着一只可爱的浅灰色朝天鼻。它的皮毛金黄金黄的，柔软如丝绸，光滑如锦缎，跳跃时，就像穿着一件华贵的锦袍。
雅娣刚来马戏团时，很不听话，但因为雅娣生来名贵，同时观众也喜欢它的皮毛，所以高导演不准驯兽员老费抽打它。这怎么训练它呢？为了解决这个难题，团里买来了一只叫做板子猴的猴子。
俗话说“杀鸡儆猴”。板子猴很丑，也没有上台的希望，所以高导演让老费找多点借口教训它，使雅娣看了十分害怕，以达到驯服的目的。刚开始，它并不听话，所以经常被打，打得它猴毛飞旋，打得它头昏眼花。雅娣在一旁看得心惊肉跳，轮到它时不敢不从。可是慢慢地，雅娣明白过来，那根鞭子永远不会抽打到它，就又调皮起来，而板子猴却为了让那根凶恶的鞭子不落在自己身上，而规矩听话，变得越来越精明能干。
严厉的惩罚往往会让动物们重塑性格。
一次演出又被雅娣搞砸了，老费的鞭子也被它抢走了。这个时候，救场就是救命。老费急中生智，牵来了板子猴。板子猴灵活地爬上杆子，认真表演。雅娣嗷嗷直叫，也许是嫉妒老费不让自己表演，也许是认为打板子猴是理所当然的事，所以它也学老费的样子，扬起鞭子，狠狠地抽向板子猴。直到雅娣跳下来被老费捉住。
最终，板子猴圆满地完成了表演。而雅娣被老费打得金毛乱舞，从此再没有猴代替雅娣挨打了。
看了这个故事，我感触很深。老费无论如何都不会严厉地体罚雅娣，这让它明白它有赦免权，可以我行我素，还拥有了小姐脾气，越来越爱偷懒、刁钻。而板子猴经常无故挨打，时间一长，不仅对雅娣造成不了影响，反倒刺激了它，让它更不可一世，这都怪驯兽员的纵容。我想，我们不分是非，一味纵容某些事情，恐怕于人于己皆无好处。
其实现在的很多家长就像老费一样过度纵容孩子，说是爱孩子，其实是害孩子，等孩子长大了便后悔晚矣！
记得有次去公园，我看到一个小姑娘被一块石头绊了一跤，坐在地上哇哇大哭。坐在不远处的妈妈急匆匆地赶来，心疼地把小姑娘抱起，一边仔细地打量了她，看看有没有受伤，一边问：“宝贝，有没有摔疼？是不是这块讨厌的大石头，妈妈帮你教训教训它，好不好？”说着便狠狠地用脚踢了一下石头，小姑娘这才破涕为笑。看过这本书后我不禁想到了这个小姑娘，是不是在她的身上也能找到雅娣的影子呢？
小学三年级作文1000字 篇5我家有一对儿可爱的牡丹鹦鹉，它们又叫做金红桃牡丹鹦鹉，“金”指的是它们身上的羽毛金黄金黄的，“红桃”是指它们脸上的羽毛是桃红色的。它们两个长的非常相像，就像一对双胞胎。它们的尾巴短短的，圆鼓鼓的肚子下面，长着两只灵活的小脚，脚指尖上，有着又尖又长的脚指甲。它们的身子柔软极了，很轻易就能把脖子伸到身子后面，如果和我一起去练习舞蹈，一定是很优秀的学生。
鹦鹉有一对儿圆溜溜的眼睛，看上去像是黑色，但仔细一看却是暗红色，像红宝石一样明亮。
鹦鹉的嘴巴弯弯的，像可爱的月牙儿一样，但是却不能摸，因为它锋利如钩子。有好几次，看它们那么可爱，很想摸摸它们，就忍不住把手伸进笼子里，它那锋利的小嘴巴，都把我的手指咬出印儿了，好疼啊！如果你见到了它们，可千万别把手伸到笼子里哦！它一定会把你的手指当成食物看待，毫不客气地咬上一口。
鹦鹉喜欢吃小米和带壳儿的谷粒，还有瓜子和苹果，有时候还吃蔬菜。它们吃食物的时候，总是咯噔咯噔直响，一边吃一边撒，一点儿也不节约粮食，经常引来一些小麻雀来啄米，地上的小蚂蚁也高兴的一天到晚乐滋滋的，每天都有运不完的粮食。
一大盒食物两三天就吃完了，真像两只贪吃的小猪。如果给它们放进去一片清洗过的菜叶，它们却不忙着吃，而是先在上面痛痛快快的洗个澡，把肚皮和脖子使劲儿在菜叶上蹭来蹭去，直到把一身漂亮的羽毛弄得湿乎乎的，难看死了，可是它们却满不在乎，洗完了就去啃菜叶。
鹦鹉的弯嘴巴，几乎一整天都在工作。啃啃这儿，咬咬那儿，它们已经咬烂了两个木窝，真淘气！我和妈妈查了查资料，原来，它们的嘴巴是不断成长的，就像老鼠的牙齿，人的指甲一样，要经常磨，把它磨到一个合适的长度，要不然一只小小的鹦鹉，长着像匹诺曹那个长鼻子一样的长嘴巴，还怎么吃东西呢？
鹦鹉很喜欢唱歌，只要一听见鸟儿的歌声，嘴巴就忍不住，欢快的唱起来，它们的歌声又清脆又响亮。它们还喜欢仰望着蓝天，四处张望，好像在呼唤、寻找它们亲密的伙伴。有时候我放学回来，它们就会目不转睛的看着我唧唧喳喳地叫个不停，好像在问我：“漂亮的小姑娘，你去哪里啦，怎么这么久没见到你呀？”我就连书包都顾不得放下，站到笼子旁边，看着它们，告诉它们：“我去上学了，我可不想像你们那样，整天吃喝玩乐，不学习。你们看，这是我的书包，里面装着许多书，我从书里学到了许许多多有趣的知识。”它们好像听懂了似的，歪着头，安安静静的看着我。
妈妈告诉我，我每次放学回家，它们一听到我叫妈妈的声音，就会着急地在笼子里转来转去，看看门，再看看妈妈，好像在对妈妈说：“快开门呀！小姑娘回来啦！”妈妈说：“你看它们多像你的两个妹妹呀？”我也更加喜欢它们了。
我和妈妈又给它们起了一个新名字叫石小鹦，我很喜欢这么叫它们，不知道两只鹦鹉喜欢不喜欢。
小学三年级作文1000字 篇6明天，会有很多的明星来绵阳南河体育中心举办一场别开生面的演唱会，其中有我最最喜欢的周杰伦！做梦都在想见他，于是前几天我表现得特别好，央求爸爸妈妈把我也带去。
晚上八点，我们把车停在离南河体育中心还有两公里远的停车场，然后走路过去。一路人有好多人都在往体育馆走，沿路都有卖望远镜和荧光棒的，把有些暗的街道照得透亮，大家上人来人往，好不热闹！当我们走近体育馆门口时，哇！黑压压的人群吓了我一跳，就像过春节一样，那么多人。我们抓紧时间入场，我个子比较小，拉着爸爸的手往里走，我感觉自己几乎没动，后面的人自动就把我挤进去了。找到我们的座位以后，我环顾了四周，容纳上万人的体育中心座无虚席，中间搭了一个特别漂亮的舞台，球场中央也坐了很多人。
八时左右，音乐响起，只见两个主持人走上舞台在报幕，一会儿就走上了一位女歌手，唱的什么歌我没听过，但我后面的两个大姐姐在大声地跟着一起唱，很兴奋的样子，第一位歌手唱完以后场上响起了掌声，我也跟着鼓掌，妈妈说不管别人唱得怎么样都要肯定别人的劳动成果，不然她会伤心的。然后是SHE上台，那三个可爱的女孩子一上台就把气氛搞得很热烈，很多人都挥舞起了荧光棒，还有很多的人跟着他们一起唱，当她们唱到“你是电你是光，你是唯一的神话，我只爱你,you are my superstar…..”时，我也跟着轻轻地唱了起来。唱得最久的是那个叫崔健的歌星，大约唱了一个小时，我后面的几个小志愿者已经睡着了，妈妈说他唱的是摇滚，只是可能很多人不太喜欢，所以气氛不算热烈，但是通过望远镜，我看到他已经唱得汗流颊背了，挺辛苦的吧，崔健唱到最后时，很多台下的人都在大声地呼唤“JAY”的名字，我知道很多人都和我一样喜欢周杰伦，在叫着他的名字，我也翘首以盼，不知道平常在电视里酷酷的他生活中是什么样子，只听见一片尖叫，我望着那个方向，哇！好激动，周杰伦来了，我连忙把望远镜拿起来看，只见他穿着一件粉红的T恤，脖子上挂着项链，唱着那首非常好听的《青花瓷》走上台，全场的人都跟着他在唱，尤其是我后面的两个大姐姐都疯狂了，大声地尖叫着周杰伦的名字，跟着他唱歌，我一直拿着望远镜目不转睛地看着他，看着他耍双截棍耍得那么漂亮，我都羡慕死了，周杰伦下台的时候，我的心也跟着他下去了。周杰伦虽然走了，但我会一直听着他的歌，记着他的人，想对他说：“I LOVE YOU”。
演唱会结束了，我依依不舍地离开了，看着他们在台上的表演，我想起妈妈说的话：台上十分钟，台下十年功。他们也一定经历了很久的刻苦努力，才会有今天的成绩吧。真希望有那么一天，自己也能走上那个舞台。我暗暗下定决心：从现在起，我要给自己定好目标，然后努力去实现自己的目标，世界无难事，只怕有心人！加油！加油！
小学三年级作文1000字 篇7我们班里有一位和蔼可亲的“大朋友”，她就是我们的语文老师——李老师。李老师个儿高挑，爱穿色调不够鲜艳的朴素衣服。脸上架着一副晶光透亮的金丝眼镜，别致极了。一双会说话的眼睛显得她是那么的平易近人，高高的鼻梁下那张能说会道的嘴巴总让人觉得就是在受她批评时也会有一种亲切感。
人们常把老师比作园丁，把我们比作花朵，如果真是这样，我这朵渺小的“花儿”会理直气壮地拍拍胸脯：“李老师是我见过的最和蔼、最亲切的园丁了！”
和李老师的第一次见面是在三年级新学期开学的第一天。听说班里要换语文老师，我们都议论纷纷：“新老师是什么样的呢？”一位同学提出疑问。“唉！好日子没了，一定是位很凶的年轻老师！”一位同学吓唬着我们，“怎么可能！一定会是一位年轻漂亮又温柔的女老师！”那位同学陶醉着。“想象力太丰富了吧！依我看，那老师一定是位又老又有经验，而且凶神恶煞的……”上课铃响了，我们期待已久的新老师终于出现了。她就是我们的新老师吗？我仔细地打量着她，样子嘛，既不漂亮也不严肃，可不知心里是怎样的！我正想着。只见这位新老师动作轻快地跨上讲台，神色亲切而自然的自我介绍到：“我叫李勤，从本学期开始负责你们班的语文教学，希望今后我们能互相支持配合。”开始上课了，老师一转刚才自我介绍时的语气，用显得十分干练但仍不失亲切悦耳的声音喊了声“上课！”“起立！”“老—师—您—好”这拖拖拉拉的问好声刚落下，想不到老师竟也学着我们的口气回了句“同—学—们—好！”“哈哈哈哈！”全班都忍不住大笑起来。面对同学们不礼貌的态度，老师依然风趣地说：“怎么？难道我说错了吗？我们可不可以用录音机把刚才的美妙歌声录下来啊？”这时，我们才反应过来，老师已经委婉的批评了我们，大家惭愧地低下了头。正式讲课了，李老师娓娓动听地为我们讲授了三年级开学的第一篇课文。一堂课很快就结束了，李老师给我们留下的第一印象就是亲切和蔼，风趣幽默。除了这些外，她也很关心同学。宁愿自己受累，也不让同学的.课程拖下来。
有回上课，李老师刚进了教室便咳了起来，还时轻时重，有时还咳得面红耳赤，我们全班同学忙一起动员，你倒水，我捶背地照顾李老师，李老师感动得热泪盈眶，她悄声告诉我们她嗓子出血，医生叫她别多说话，只好委屈我们，请位同学当“传声筒”，听了李老师的话，我们心疼得直掉眼泪，后来，我们才知道，医生压根不让李老师说话，而她却开玩笑似地说：“那你们怎么办？难道长大去要饭？”始终不肯回家疗养，一直努力为我们坚持着。
在课余，李老师常和我们一起谈心，一起玩耍，看着她在玩时的天真与灿烂笑容，我竟不敢相信在我眼前的“大朋友”是一位老师。
李老师就是这样一位好老师，正因为有这么好的老师，我们才能轻松地学习，正因为有这么好的老师，我们的情感才得以释放；正因为有这么好的老师，我们的语文成绩才能在不知不觉中开始慢慢上升。李老师，我们永远爱您，园丁，我们永远敬重您。
小学三年级作文1000字 篇8星期天，妈指派我去市场买羊肉。
也许天气还早吧，卖羊肉的只有几家。头家每斤就要价3块3。乖！比昨天又涨了两毛。肉贩子是个“老油子”，变色镜遮住半个脸，一口一个“小师傅”，叫得很甜。“买不买，仁义在。”“鲜不鲜，吃吃看。”我只好停下来：头块瘦肉不算少，但色白稀松打粘滑像解了冻的咸水鱼--这是头天拿水泡过的。
我一摇头，他赶紧说：“看下块！”下块打老远就呛鼻子，也不知他是把哪天卖剩的肉拿来坑骗人，可他却飞溅唾沫星发誓：“肉是早上刚宰的。”我拿起第二块，这块没泡水，还算鲜，刚要买发现肉里包了块硬梆梆的羊胯骨。“变色镜”拍着胸脯保证：“这是软脆骨”，说错了便是“河里会爬的”，还说我这位“小师傅”吃了能长筋骨……我对这些商贩打心眼里恶心，鼻子一哼扔头就走。
前面又有家羊肉摊，卖肉的是个乡下妞，黑油油发辫打腰窝，高挑儿个，浅底素花的上衣，虽有点旧，可浆洗得倒挺干净；上衣有点小，衬得身段更苗条。看样子，她还是头回进城哩：肉摊在前面，眼却盯着别处，连吆喝都不会。
我喊了声：“喂--这肉多少钱一斤？”
“喂……”她扭扭身子，抿嘴-笑，腼腆地说，“……俺也不清楚。”
嘿！哪有这种卖肉的？“你总得说个价嘛。”
“俺听说市价3块，俺的羊肉没公家的好，1斤2块8吧。”她又一笑。“再少些也行，看着给吧。”那口气似乎我是卖肉的，价钱她做不了主。稀罕。这倒使我十二分不放心，我拎起那肉翻过来倒过去，看了左边看右边，肉新鲜没异味，连个骨头碴儿也没有，我说不出这肉差到哪儿去。嘿！这可是我遇到的头一个厚道的人，既然这样，我也不在乎那几毛钱，便大方地说：
“那你也卖3块吧，我买2斤。”
“不！”她摇头一笑，“俺只卖2块8。”
这真怪了，我甘心情愿“高价”买，她却偏要低价卖，能不使咱这“老采购”多个心眼？“从北京到南京--买家儿没有卖家儿精”哟。我问她：“喂，说实话，别涮咱，你这羊肉啥毛病？是病羊？还是农药药死的？”我猜着各种可能。
她连忙分辩∶”不，不！好羊哩……是昨天掉下山崖摔死的，血没净……”
“嘿嘿，就为这？”我摇头直笑--我不信。
“真的呢。俺要说瞎话坏良心……”我不知该信不信。
“好兄弟，俺决不骗你！”她急得脸通红，下意识地轻抚着胸前一块什么东西，亮亮地--啊，那是团徽，听老师讲，50年代就是这样亮出团微来表达一个团员的诚实的，莫非她也……
“小兄弟，要信不过俺，这肉就先不收钱。拿回去先吃，看看没毛病再给钱，俺明天还来。”
“这……那你说这肉为啥这便宜？”
“为啥？刚才俺不是说了吗？”她脸色忽然严肃起来，“做人不能坏良心。要是这世上都是你哄我，我坑你，国家会成啥样儿啦？俺就为让人看看，做买卖也有要人格的--省得人堆里走过去脊梁后面不干净……”
我受感动了。还能不信吗？我动情地掏出10元钱，说：“你真好，农村大姐--来3斤！”随后，我对着左右肉摊大声呦喝∶“卖羊肉啦，好便宜的鲜羊肉呀……”我这义务“商贩”嗓门真亮，这一喊，人马上涌了过来。
肉很快卖完了。她笑着对我说：“谢谢你了，小兄弟。明年俺想贷款来这市场开个像模像样的肉店哩……”我连说：“行，行！农村大姐，你准行！”
她走了。我仍没走，我仿佛看到这市场上有家肉食店，店门向阳，朝晕里忙碌着-个姑娘--啊，一朵楚楚动人的出水荷花……
小学三年级作文1000字 篇9每天放学回家，我要做的第一件事，就是去看我的小白兔——雪球，我把专门为它准备的食物，放进兔笼里之后，才会去做别的事。
雪球是去年我过生日的时候，姑姑特地送给我的，是我那次收到的生日礼物中最为珍贵的一件。
雪球长着一身雪白雪白的绒毛，不论走到哪里，看起来都像一团雪，因此我给它取名“雪球”。雪球的眼睛红红的，像极了两颗红宝石，两只长长的耳朵总是机警地竖立着，好像随时都在为自己的安全站岗放哨，一张三瓣嘴儿总是一动一动的，它的四肢蜷曲着，只有跳起来的时候，才能看得到，最有意思的是它的短尾巴，像一个小绒球儿时刻吊在雪球的身体后边。自从有了雪球，我的生活里就增添了许多色彩，给它喂食、为它梳毛，甚至清理兔窝，都成了我课余生活中的一部分。我还常常把它写进日记里，字里行间都渗透着我和雪球的深情厚谊，竟使我的写作水平也提高了呢?
时间过得真快，一晃都快两年了，每次看着它，我都会想起那一桩桩发生在我们之间的往事，有笑声，有欢乐，也有伤心和泪水，但更多的还是感慨和真情?
雪球刚来我家不久的时候，不知什么原因，它突然没了精神，不吃也不动，眯着眼睛只想睡觉的样子。我吓坏了，生怕它有什么不测，急得我围着兔笼打转转，泪水都下来了。妈妈看到我难过的样子，只顾心疼得劝我，不停地说着：“没事，没事。”她越说我越急，最后还是爸爸有主见，他说：“光着急有什么用啊?街上不是新开了一家动物诊所吗?去那儿看看不就行了?”我们这才恍然大悟，于是，爸爸推出摩托车，我抱着雪球坐上去，妈妈在后面护着我，一家人风风火火地奔向诊所。经过医生诊断，说是小兔吃得太多，消化不良。没想到，罪魁祸首竟然是我自己，我总怕它会饿着，放的食物总是很充足，结果??医生给开了药方，说把药拌在兔食里，过两天就没事了，还千万叮嘱不要再喂太多的食物。我这才把悬着的心放下了，回到家里，我精心地给它喂食喂水，比平时更多了一份细心，雪球终于好转了。
雪球还给过我很多的帮助。就说春节后的那件事吧，爸爸新买了一台电脑，我很快就对电脑游戏产生了兴趣，每天放学后的第一件事不再是喂小兔，而是打电脑了，我沉醉在玩游戏的快乐中，每次给小兔送吃的，看都不看它一眼，放下就走，有时就干脆让妈妈去喂。这种沉醉同样给学习带来了严重的影响，成绩不断下降，爸爸开始下通牒：不准再玩电脑了。我嘴上答应着，心里却根本没在意，只想着我课堂上认真些就能学好，何必非得放弃打电脑呢?可事实证明，我的成绩还是没有提高，那天放学后，我无奈地回到家里，不知不觉来到兔笼前，我想跟雪球说说心里话，但令我意想不到的是，我的雪球儿已经完全变了样：窄小的脸，瘦瘦的身子，皮毛失去了应有的洁白与光滑，有的地方都成了毛疙瘩，两只耳朵有气无力地搭拉着。这还是我的雪球么?难道我真的很久都没有关心你了么?我猛然醒悟了：做任何事都不能这么沉迷的啊!我当时就下了决心，在成绩没赶上之前，在雪球变回原来的样子之前，我决不再玩电脑。就是再玩，也不会再那样迷途不知返了。
雪球——一只可爱的小白兔，就是这样伴随着我的成长，我们之间的故事还有很多很多，每个故事里都有它、有我，有它的酸甜苦辣，有我的喜怒哀乐。
在生活中，只要你付出，你就会得到;只要你去爱，你就会被爱。这也是雪球告诉我的。
