初一梦中作文锦集五篇

在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的初一梦中作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

初一梦中作文 篇1

我的姑姑家养了一只小花猫，它长着一双灵敏的耳朵，一双宝石般的眼睛，披着一身雪白的毛绒大衣，两边的嘴角上还有几根微微翘起的胡子，看上去真可爱！我们大家都叫它咪咪。

有一次，我打算剪咪咪的胡子，姑姑连忙阻止道：“咪咪的胡子是把尺，千万不要剪啊！”“是把尺？”我糊涂了，咪咪的胡子怎么会是把尺子呢？姑姑解释说：“猫的胡子和身体的宽度相等，如果老鼠钻进洞里，小猫就可以用胡子来测量洞口的大小。如果胡子碰到墙壁上，就表示洞口太小，不能钻进去，否则猫会被卡在洞口动弹不得，如果胡子没碰到墙，就可以钻进老鼠洞了。”“哦，原来是这样，我明白了。”我高兴地说。

这天晚上，我睡得正香，突然听见“砰”的一声，我醒来打开灯一看，原来是咪咪在捉一只大花鼠。老鼠害怕光，一下子就钻进洞里了，咪咪赶紧追过去，没抓到，只见它走到洞口前，先用胡子量了一下，结果碰到了墙壁，转身走了。我心想：“还好没把咪咪的胡子剪掉，不然可就糟糕了。”

我很喜欢这只小花猫，因为它可爱，更因为它会捉老鼠。

初一梦中作文 篇2

日历，翻过了一页又一页，就在转瞬之时，落叶又带来了失意的秋雨，淅淅沥沥润湿了我快要结束的初一生活。

自从踏进中学的那一天起我就意识到我不能再整日玩玩闹闹地不思过去，不想未来。从此，生活中多了一份安恬。爸爸妈妈开始夸奖我懂事了-----好像长大是在一瞬间。其实对新环境的好奇感逐渐淡去，寂寞与失落倒是接踵而来。

连续的二次大型考试使我的一世英名毁于一旦，初次考试，我总是浑浑噩噩的复习，总与老师捉迷藏，忙中偷闲，考试总是如期而至，我甚至不知道我是如何接受完这次严峻的考试的，只觉得一切都完了，这起码是我七年寒窗中败得最惨的一次！整整半个小时，我一动不动站在寥无人烟的教学楼前就像落在水中的花瓣般一去不复返。考完试的那个周末，我忐忑不安恐惧和深深地自责时时陪伴在我的身边。整夜辗转反侧，，彻夜难眠。星期日上晚自习，我果然受到老师的一番“奖励”，但比我所预想的，实在是轻描淡写，在那一刻觉得坏透了的心情大减了许多，走在放学回家的路上，漆黑的天空在此刻突然明亮了许多。那种辛酸在短短两天时间中，融入了我的五脏六腑，割伤了内心的灵魂。

还没等我走出失败的阴影，期末考试又与我再次相约，竞争的意识似乎是在一夜间充盈于空气之中，我分明闻到战火硝烟的味道……一个奋笔疾书的男孩形象再次出现，一页页的喊着生物、历史、地理……无论是多么枯燥的内容，无论我的想法是多么的南辕北辙，但我都得义无反顾地复习，都得拼命地塞入脑中。

因几次上课忘带作业令老师冷眼相看，课间与同学闹不和，继而不欢而散，我无奈！我彷徨！我呐喊！

黑色风暴又一次袭来，令我措手不及。

拖着沉重而又麻木的双腿，我径直地朝讲台的方向踱去，再次享受与阳光为伴的“受罚之旅”。班主任王老师面容和善的微笑着，令我顿时神清气爽，恐惧感立既减少了三分之二。我紧闭双眼，咬紧牙齿，伸出左手，享受着“大餐”，不知不觉，“旅程”结束了，风光无限好------我丝毫没有感到疼痛，但眼中早已噙满了泪水只好强装着笑罢了。

我好像有些释然，秋雨不失意，为看收获来。在初一的秋雨中，我多了一份沉痛，也多了一份烦闷，更多了一份成熟与思考！

初一梦中作文 篇3

梦中

鸳鸯梦惊破，一时间，春山澹澹，秋水盈盈。

那时桥上的雨丝穿越千年的梦，徘徊在我的窗前。低声倾诉，念情为何物。望向夜的深处，只剩下模糊的桥上，隐约一人撑伞为伊人。伊人所笑，漫过岁月，直达心底。

因因果果，怎奈的池中莲花初开，藕丝万千相连。真真假假，善善恶恶，是是非非。天弄人，一碗雄黄，醉了。人醉心亦醉，但踉跄的脚步怎舞不出绝世风情？

夜正浓，情如酒。本该清明的月儿氤氲了醉的绯红，谁在千年后懂了那夜有人默默的心碎。

黑漆漆，冷幽幽，金山索夫只落得孤身塔中。往年的比翼双飞，心有灵犀，如今只剩思也悠悠，恨也悠悠。

她睁大双眸，凝视着历史的眼睛。这一切，究竟是因缘巧合还是有人安排，究竟是前世注定，还是，在那人心底彼此的距离。

心的束缚不再会因身的束缚而解脱，曾经的岁月静好，谁来告诉她究竟是梦是真，或者说，亦幻亦真。

遥望窗外千年哀愁转变为许仙和白娘子曾并肩站过的那墩隐约被雨丝润湿青色石桥，可望而不可即。

梦初过，惊醒。

弦上

蝶起，弦响。

凄凄哀哀，内心悲苦谁知。春花秋月，夏风冬雪，谁为你等？

你的娇羞，你的活泼，你的微笑，你的哭泣。你的一举一动只因与他产生美好的共振才使得今生你的美注定由他欣赏，你的苦也注定由他品尝。

林前，月下，一方茕茕孑立的坟墓，蝶儿你匆匆的步伐带动世间轮回，而含笑带泪的脸庞牵动生死时空。

今世你的无奈，你的等待，你最后的纵身一跃，让长眠的他骤然苏醒。究竟是你在灯下哭泣时凄美的剪影，还是跃进坟墓的决然惊动了他，醒来后，但见长裙飘飘伊人笑。

呵，试问天上宫阙，一时不今夕是何年。

蝶儿，蝶儿，你从坟墓中涅磐重生，于是牵起人间万千波澜；你在历史的琴弦中上下飞舞，于是，余音绕梁，经久不绝。你的心情，我似乎懂了。

来世与君朝朝暮暮。你们的诺言不再会被时间腐朽，你们的情被蝴蝶的双翼载着，翩翩飞舞，在历史长流中划过一道美丽的弧线。

心上离愁，腮边泪珠，蝶儿的泪落在琴弦上，发出清脆的响声。

蝶舞，弦断。

江边

马蹄声声，车轮辚辚。

千年的遗憾，乌江旁，是谁饮酒仰天长啸：虞兮虞兮奈若何。又是谁唱响最后一曲生命之歌：大王意气尽，贱妾何聊生。

四面楚歌中，说英雄谁是英雄。虞姬一支《和垓下歌》在弥漫着硝烟的战场上飘荡。绝命悲歌亦是爱情悲歌。

斜阳满地，回首生烟。昔日西楚霸王的力拔山兮气盖世如今化成剑身激起的一抹孤音。鲜血浸剑，剑锈终不用，徒留剑上孤魂还在。

若当初自刎的剑用来突围；若当初的自傲用来东山再起；若当初赠人的好马用来驰骋战场，或许历史的一切都会改写。但若只如当初。

虞姬你的微笑，项羽你的豪情，谁来参透其中究竟是什么让你们相遇，相伴，最后再携手步入死亡。

历史神秘地笑了笑，然后转过身慢步走入黑暗。

好像总有什么牵扯着我们的命运，尘埃落定，一切注定。

初一梦中作文 篇4

梁启超曾经说过“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强……”我觉得这一点都没错。国之未来，不在他人，而全在我们少年呀！所以说中国梦也因人而异。而我作为一名中学生，作为一个个能够作中国梦的中学生，我也有着自己的中国梦。

在我眼中童年是一个五彩缤纷的美好时光，少年是一个有很多梦想，有很多追求的七彩世界。在这个多梦的世界里我们学到了很多，明白了很多，懂得了很多。小时候我一直梦想自己可以成为一名光荣的人民教师，现在长大了我也更坚信了，一直以来深藏在心底的那份梦想——做一名光荣的人民教师。因为我明白了教师是一个多么伟大的职业，是可以用双手培育出祖国下一代的人。这难道不是一件好事吗？

现在，长大了，我的意识里有了家人、亲人，也有了国家。记得那年在汶川发生的大地震之后。当我看到电视上报道的各地人民，踊跃参加灾后重建工作时，我心潮澎湃，中国不愧是一个团结友爱的`民族，真应了“一方有难，八方支援”那句话。我想，当灾后人民看到参加重建工作的学生、干部、解放军、热心的群众时他们也会很激动、很欣慰，不再惧怕一切，面对生活中的困难，勇敢前进。

炎黄子孙的命运都和国家息息相关。因此，每个人的梦想都不能脱离祖国，祖国像一位母亲一样，永远保护我们每个人，是每个华夏儿女的避风港。

一个人是渺小的，但他与祖国的繁荣富强联系起来时，便是强大的。一个人的梦是渺小的，但他与祖国的梦想连接时，便是强大的，而我的梦想是当一名光荣的人民教师，所以我要把这个梦想和祖国的梦想连接起来，为祖国培育出更多的人才。使祖国繁荣昌盛，使这份梦想可以成为不可估量的力量。

这个多梦世界的开始，我们每个人都是这个世界的一员。当我们的梦想实现时，祖国的梦想也就实现了。所以为了祖国的梦想，为了个人的梦想，我们必须绝对全身心的为了这个伟大的梦想而努力、奋斗！

中国梦，我的梦。“少年智则国智，少年强则国强”让我们一起努力奋斗吧！

初一梦中作文 篇5

“梦想啊，你既是无私的，又是无情的。你总是慷慨的拥抱一批人，有严厉地抛弃另一批人。”这是我无意间从同学口中得到的一句名言，虽不知道这句名言是出自谁人之口，不知是怎样的人写的，但这丝毫没有影响它在我在心中的重要位置。是啊，梦想总会选择那些勤奋的人，从而抛弃那些懒惰的人。

“叮铃铃……”伴随着清脆的铃声，作为板浦中学新学生的我们，身着纯白的校服，足蹬统一的白色运动鞋，排着整齐的队伍，一崭新的面目迎接学校，怀着激动而又不安的心情步入梦寐以求的新校园，远远地看见一批和蔼的老师向我们招手，我想，那应该是要和我们共处三年的老师以及班主任。在老师热情带领下，我们参观了将要与我们相处三年的学校，而这校园给我带来的第一感觉是：好大啊。数十栋教学楼巍然屹立在我的眼前，赤红色的树胶跑道也展现在我的眼前。老师热情介绍的画面也展现在我的眼前。现已在这所陌生的学校里，共生活了53天。在这期间，最吸引我的既不是，也不是同学，而是辛勤教导我们的老师。从热情地给我们当导游，一路上带着微笑，介绍学校的建筑物和学校的历史，到现在专注地给我们上课，耐心地给我们解题，对工作一丝不苟的态度，“教师梦在我的心中，一天一天地强大起来。我跟强肯定要成为一名教师。对我来言，教师是太阳底下最光辉的事业。

古往今来，有不少赞美教师的诗文名句，如唐代诗人李商隐的《无题》中提到：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”近代教育家陶行知的名言，“捧着一颗心来，不带半根草去”。都赞美了老师优秀的品质，我从中也感受到，每个国家栋梁背后，都离不开老师的辛勤教导，说明了教师的重要性。为了我的“教师梦”，我要在这三年中努力拼搏，取的好成绩考上理想中的新海高中，再继续努力拼搏，一直到毕业于师范大学，成功当上一名敬业的教师，教育下一批国家栋梁。这就是我的梦——成为一名教师。为了我的梦想，加油！