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【精华】六年级团结作文锦集7篇

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在平平淡淡的日常中,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的六年级团结作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】六年级团结作文锦集7篇

六年级团结作文 篇1

在阳光明媚的早上,一只小鸭子高高兴兴地来到绿油油的草地上,他四处张望欣赏美景,一不小心掉进了猎人挖的陷阱里。

于是他就大声喊救命。小猴听到救命声,就连忙跑过来。小猴问:“小鸭子你怎么了?”小鸭子说:“我掉进猎人挖的陷阱里了。”小猴说:“小鸭你别怕,我马上就来救你。”于是,小猴爬上树,从树上折断一根树枝,放下去让小鸭子抓住,可是树枝太短了,小鸭子抓不祝于是,小鸭子又大声呼救,这时大象听见喊声急忙跑过来,问小鸭子:“你怎么了?”小鸭说:“我掉进猎人挖的陷阱里了。”于是,大象伸长鼻子想让小鸭子抓祝可是大象的鼻子太滑了,小鸭子刚抓住就又掉进坑里了,摔得鼻青脸肿。于是小鸭子又大声喊救命,这时,小熊来了问:“小鸭子你怎么了?”小鸭子说:“我掉进猎人挖的陷阱里了。”小熊听了说:“小鸭子你别怕,我马上就来救你了。”于是小熊把一桶水倒进坑里,可是坑太大了,一桶水不够用。这时小猴灵机一动想出了一个办法,他让大象用鼻子吸水,让小熊用桶提水,让他们俩把水倒进坑里。不一会儿坑里就装满了水,小鸭游了上来。小鸭子说:“谢谢你们救了我。”小猴、大象、小熊齐声说:“不用谢,我们这么做是应该的。”

学了这个故事,我懂得了朋友之间要团结友爱,互相帮助。

六年级团结作文 篇2

我在暑假期间无意地收获了一个很好的礼物,那就是团结就是力量。让我明白了许多许多,更让我发现了原来这样的力量是很大的,能让我们的心一致,紧紧相连着,共同努力。

那次,我帮妈妈去扔垃圾袋,看见在垃圾房旁边,有一群蚂蚁正在搬运着比它们大两三倍的'食物。它们慢慢地踏着脚步一步一步地搬运着。虽然行动很缓动,那食物也对它们来说也太重了,但它们还是傲然地前进着。我忽然看见它们停下来脚步,纷纷向四处奔跑。我以为它们是放弃了这个是食物,又去搬运别的食物了。我真觉得它们很脆弱,就这点东西都不能搬就放弃了,真是不能做到坚持不懈啊!但是它们的真实行为改变了我的想法。看啊!它们又回来了,身后还带来了许多的蚂蚁帮手。它们好像又有了刚才的自信,一起走到食物的旁边,围在一起,它们团结一致,齐心协力,终于把那食物搬了起来。虽然有几次搬不动了,停一会儿后,仍马上又搬运起来,它们也在坚持着呢!

它们摔倒了又爬起来,继续赶着路,它们不断地努力,坚持不懈,到了最后的时候也不放弃,它们好像有着希望,团结,坚持,自信,就是这种力量在不断地鼓励着它们。此时,我觉得人多力量大,团结就是力量。很快,它们有着这样的信念终于把那块食物搬进了洞穴内。我看着这一系列发生的过程,我知道了只要万众一心,坚持走到最后,才是胜利。这也让我想起了受到“莫拉克”台风影响的灾民们,他们也不是团结互助,也挺过来了吗?我正想着,却看见了有几个叔叔在车子的后面推着,我知道一定是车子没法开了。我连忙跑到车子的后面去帮助他们,我使劲地推着,即便是很小的力量。忙了几十分钟,把车子也推好了。虽然很累,但我觉得还是很开心。

六年级团结作文 篇3

天气阴晴不定,有时候是大晴天,突然就下起雨来了。但是,有一次,它们却开始争自己的功劳,以至于让世界天昏地暗。

有一天,天气们都想让自己出马,所以,它们就争执起来,看谁的功劳最大,谁就可以掌控着一天的天气。

雨站出来,说:“我可以浇灌田地,让庄稼茁壮成长,让人们能幸幸福福地生活。有时候,天气炎热,我还能给人们消消暑。而且,人们都说‘春雨贵如油’,这不就是说我很宝贵吗!所以,我应该是功劳最大的天气了。”

风轻飘飘的说:“你可不是功劳最大的,我只要稍稍吹一口气,你的雨滴就被飘走了,哈哈,认输吧。”雨急忙说:“就算你这样,雨滴还是会落到地上的啊。”风又说:“人们其实很讨厌你的,因为遇到你会很冷,而且你把他们的衣服打湿,人们会抱怨你呢!”

雨还想辩解小学生作文,可是它说了可是……我……就被雪打断了,雪说:“人们都很喜欢我,因为我到了陆地上人们还可以玩堆雪人、打雪仗。多么好啊,而且我的样子也很漂亮,有六个瓣,上面很漂亮,比雨你好看多了。”雨说:“哼,风不也能镇住你吗,再说,你被人碰到,还是化成了我。”雪不急不慢,也没有理会,说:“我被风吹了以后,可以落到树上、房顶上、路上、山上,那些地方都是雪白一片,多么漂亮啊!”雨无言以对,默默地退出了争论。

雾和霾一对兄弟一块来了,说:“我感觉我们也挺漂亮的,爬山的时候,山中弥漫着雾,多么美啊!”雪毫不留情的反击了霾,说:“人们那只是指的你的哥哥,好吗?你不如雾好看,而且还对人类的身体有危害,人们都不喜欢你呢!”霾听了,不高兴地跑了出去,雾也跟着跑了出去,谁叫雾是霾的哥哥呢。

好久没有出现的云说了一句话:“我对人类没有危害,人类很喜欢我的,我还是雨的好帮手呢!咦?雨跑哪里去了,它可是我的好朋友呢!不行,我得去找找它。”说完它就走了。

云层下面传出了人们的呼喊声,大概是人们听见了天气的对话,有人说,雨一点都不好,还是下雪好,还有人发表了一堆不同的意见,天气们争论地更激烈了。最后,天气们听到一个声音,那个声音说:“我觉得只要天气们团结友善,每一个天气都是好的,没有什么功劳大功劳小之分了。”天气们听了都很感动,开心的手拉手,说:“我们是朋友。从那以后,天气不再乱套了,人们也能好好生活了。

所以,我们要团结友善,不能只顾自己功劳大不大,应该以集体的利益来做行动。

六年级团结作文 篇4

又是一个阳光灿烂的星期天。

今天下午,玲玲要参加合肥市演讲比赛。因为这次比赛是现场命题,所以每位选手都要先看题再演讲,也就是这场比赛,眼睛和嘴闹起了矛盾。

“我可真倒霉,每次小主人参加比赛,别人都会夸她嘴甜,伶牙俐齿的,而我,付出了劳动,却一点收获也没有。这张烂嘴真讨厌!”一大早,眼睛就开始和嘴吵架了。“你还说我,小主人一自我介绍,就说‘我有一双大大的眼睛’,而我呢,帮小主人做了那么多事,我得到什么了?都怪你这双眼睛,哼!”嘴听眼睛这么数落它,当然不甘示弱,张口就说。“你还说呢,每次只要一有好吃的,小主人就送给你,你还不知足呀 !”眼睛说道。“你呢?不主人每天看的动画片不都和你一起分享,我现在连小主人长什么样都还不知道呢!”嘴很不服气。

就这样,眼睛和嘴你一句我一句地争着,谁也不肯让谁。后来,不知是谁说了一句:“咱散伙吧!”这句话使眼睛和嘴吵得更激烈了。眼睛喊道:“对,散了更好!免得和你个东西天天见面!”“你、你……,你太欺负人了,好!散伙!”嘴怒气冲冲地喊道。

“别吵了,两位,要散伙也不是那么容易的,难道你们不知道团结吗?”鼻子终于开口说话了,“你们不想想,咱们是一体的呀,我们要顾大局,识大体,要全心全意为小主人服务!你们俩对小主人都很重要,少了眼睛,小主人下午用什么来看演讲题目?少了嘴,小主人下午怎么演讲?如果你们真的要医生把你们从小主人脸上切除,小主人该有多么痛心呀!”

鼻子的一番话敲醒了嘴和眼睛,它们俩低下了头,“我们错了!”二人齐声答道。于是二人重归于好,要全心全意为小主人服务一生。也许正是因为它们俩的团结,玲玲在这次演讲比赛中荣获了第一名的好成绩,眼睛和嘴激动得热泪盈眶,它们不会再吵架了,它们懂得了团结。

俗话说:“单木易断,捆棒难折。”的确,团结的重要性不仅表现在班级、学校、国家,社会也需要团结。在你为个人利益和别人争吵时,请记住一句话:“团结最重要!”

六年级团结作文 篇5

20xx年12月24日那天中午,我们来到了二年级十二班,准备为他们开一节名叫“团结力量大”的班会。目的是为了让小同学们了解一下团结的力量是多么的强大。

“尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!二年级十二班主题班会现在开始。”随着我和娇娇嘹亮的声音,班会开始了。首先,我们给大家放了一个名叫“三个臭皮匠赛过诸葛亮”的小故事,由于二年级同学有些字还不认识,所以我们接替他们读。同学们听完后,都意味深长地笑了。接下来,是互动时间。我们让同学们讨论讨论团结是什么?五分钟后,我们让同学们说说。一位同学起来说:“团结是如果天上掉下来了一个大馒头,一只小蚂蚁发现了,但自己抬不回去,就有好多小伙伴来帮它。”我们都笑了,多么淳朴天真的答案啊。“恩,这位同学回答得不错。”我说,“接下来,请听诗朗诵。”“团结就是力量,一朵小花集不成花坛,一滴水……”我和同学们都陶醉在这声音中。然后,我们还给同学们介绍了一些有关团结的要谚语。转眼间,就到我们今天最后一个环节——交流心得了。同学们都互相交流今天学到的知识,有的在背诵今天学会的谚语,有的在积极讨论,别提多高兴了。

一节班会课结束了,但我和同学们还沉浸在欢乐之中。这堂课不仅增加了我们两班之间的友谊,还让小同学们长了知识,真是一举两得啊!

六年级团结作文 篇6

快乐的暑假过去了,但那激动人心的一幕仍在我的脑海里回荡。那是一件小事,却非常有趣。

一个炎热的夏天,火辣辣的太阳炙烤着大地,我在外婆家玩,突然看到草丛里有一个绿东西在爬,我走进一看,原来是个青虫,旁边还有一只小蚂蚁。只见蚂蚁身小力气大,青虫是个“大力士”,小蚂蚁根本就不是青虫的对手。小蚂蚁见局势不对,便慌忙地逃跑了。我对蚂蚁失去了信心。

我正准备离开,可小蚂蚁却领来了一群身强力壮的大蚂蚁。蚂蚁们来到青虫身边,一点儿也不害怕,它们一拥而上,把青虫团团围住。大青虫左右翻滚,想把这一群蚂蚁甩掉,可蚂蚁就是死追不放。虽然蚂蚁们一起对付青虫,但离胜利还远着呢!但我相信:蚂蚁一定会胜利的。俗话说:“众人拾柴火焰高,团结就是力量”。既然这一群蚂蚁如此团结,那胜利会属于谁呢?

看到这里,我决定帮蚂蚁一把。我伸出手向青虫弹去,把青虫弹得左右翻滚。蚂蚁们乘机扑了上去,咬住青虫的头、腹和腿,青虫终于不能动弹了。

我不进惊叹:蚂蚁可真聪明呀!团结就是力量,团结就是胜利。

六年级团结作文 篇7

“咻──咻──砰!”“哔——!”“这场比赛由复旦小学胜出!”“耶!终于赢了,太好了!”全班都不约而同的欢呼着。我心想,这次篮球比赛,如果没有大家发挥团队精神,可能会输掉吧!即使有一个人长得三头六臂,但是以寡还是不可能胜多,由此可看出分工合作的精神,把个人才能发挥在适当的地方,我相信,每一件事都一定可以完美无缺!

“分工合作”大家都应该要了解其意义,不只是人类,连动物也很清楚,小合力抬起大食物,成群结队的野狼一起追杀动物,都是团队的表现。可是,有时候我们却因为分工合作而引起纷争,例如要搬东西时,有人拿重的,有人拿轻的,因为不公平,因为斤斤计较,所以争吵,我们应该如何解决呢?团结力量大,大家都希望一样平均,可是有些人就不这么认为。所以在团体里面,有时候为了团结,我们就需要有“牺牲小我,完成大我”的精神。

但是我知道,自私自利,不管是谁都无法占便宜。记得有一次要大扫除的时候,安排同学倒垃圾,那个人却推三阻四,一副很讨厌的样子;那时,大家都不愿意做这件事,小组长我只好跳出来帮忙,事情才圆满的结束!所以我们在分工合作时,应该要像“鱼帮水,水帮鱼”那样,同心协力、相辅相成,才能快速又完美的结束好一件工作,也就是人们俗称的“快狠准”,那么,我们才能在竞争的社会捷足先登。

“团结就是力量”,大家一起完成一件事,一定会很有成就感!所以,“分工合作”可以让我们荣辱与共,有福同享,有难同当。让全世界的人都学会团结,利用“分工合作”来一起保护我们最爱的地球,让地球因为我们的付出,永远生生不息、绿意盎然!

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