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山中的风光六年级作文(精选45篇)

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在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的山中的风光六年级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

山中的风光六年级作文(精选45篇)

山中的风光六年级作文 篇1

不坐车,不要游伴,也不带什么礼物,就带着满怀的好心情,哼几段小曲,独自去拜访我的朋友。

那座山,是我要拜访的第一个老朋友。高大威猛的老山,你在这地方待了几百年了,你不累吗?你把多少人带上了这座美丽的青山,你挺着身子,保护着山中的绿树、小溪、湖泊。

走进这片丛林,每朵花都是我的知己,向我打着美丽的手势。有许多鸟儿叫我的名字,有许多草与我交换眼神。我靠着一棵树坐在草地上,静静地,以叶子的眼睛看周围的花,我发现每一朵花都在看我,我真的变成了一朵花,脚长出根须,扎进泥土,我的头发变成花瓣,我的手变成嫩嫩的.叶子,最后长成花籽,被鸟儿衔向千山万水。

你好,泉水姐姐!你捧着一面明亮的镜子照我,是要照出我的美丽吗?

你好,小溪弟弟!你弹着古筝,演奏一首诗歌,是邀请我与你跳舞吗?

你好,太阳公公!月亮的好帮手,你光亮的身影,让大地返老还童,露出碧绿的笑容。

你好,瀑布大哥!雄浑的男高音,纯粹的歌唱家,天生好嗓子,从古唱到今。

喂,金丝雀妹妹,叽叽喳喳说些什么?我知道你们是些纯洁少年,从来不说是非,你津津乐道的,都可以在飞行时看些好风景。

我有很多好朋友,比如说小鸟、小溪、太阳它们都是我的好朋友,我一定会交更多的好朋友。

山中的风光六年级作文 篇2

山雨像个小精灵。从山的那头,神不知,鬼不觉,悄悄地向我们走来。

率先到达的是黑压压的乌云,驾着山风,铺天盖地,遮天蔽日。仿佛黑夜提前到来。

“嘀嗒”,一滴雨耐不住漫长的等待,忽地从乌云上滚落下来,安全降落在一片树叶上,接着,重心一偏跳去身下的巨石,消失不见。紧接着,“大部队”纷至沓来。

“沙啦啦”“沙啦啦”……像一曲无字的'童谣,悦耳中洋溢出一丝稚嫩。“唧唧!”伴随着一只鸟儿惊慌失措的鸣叫,雨点的演奏声变得更加清晰。花瓣、树叶、石头、雨伞……都成了别致的琴键。无数从天而降的雨珠,比任何钢琴家的手指更轻盈、更柔软,奏出的乐曲也更加美妙!人们的脚步也不甘寂寞,踩着节拍行进,给山雨乐曲伴奏。

雨水将万物都洗刷一新。树叶像墨玉,野果像宝石,参天大树那单一的棕色树皮仿佛被匠人细细打磨过,变得古朴而厚重,远处的梯田更是为大地披上了金黄的纱巾。一切都是那样令人赏心悦目。

这山雨来得突然,去时,更是让人意料不到。我们还沉浸在山色中不舍挪步,一阵山风吹来,“乐曲”不知不觉就停了。乌云缓缓远去,山中一下子安静下来。树冠上,一只雏鸟探出小脑袋四处张望,峡谷中,几只野鸭踏上归途……山雨的演奏会,在寂静中划上完美的句点。

山中的风光六年级作文 篇3

这一天,考古队员张叔叔难得放假一天,决定去附近的大山里采一些植物标本。

他步行走到了山下。抬头一望,感叹到:“这山可真高真险啊!”山上一定有特别多的植物标本和很多奇珍异宝,以及快要灭绝的野生动物吧!

对于张叔叔这种考古队员,像这种陡峭的山路对他来讲,小菜一碟。可是他今天不知道怎么了,居然迷路了……这时,天空下起了大雨,滴滴答答的,不知不觉走到了河边。他心里想,这山他经常来,也没见过前面有过这条河啊!河上还漂浮着一艘老旧的木船,远处看过去,只见木船摇摇晃晃的,看上去好像快要散架了一样。出于好奇,他小心翼翼地走了到了木船旁边,由于雾太大的原因,模模糊糊中,他发现船上坐着一个人。此时他高兴坏了,心想这下终于可以离开这座诡异的大山了!他跌跌撞撞地跑了上船,猛地拍了一下那个人的肩膀,正准备求助那人,那人却忽然倒了下去,发出巨大的`声响。张叔叔吓坏了!脸色苍白,再定睛一看,不看还好,这一看,差点没把他吓个半死。那个人脸上布满红丝,脸上表情更是恐怖,张叔叔吓得魂飞魄散,拔腿就跑,植物标本撒得一地都是!也顾不着去捡起来了。

一个月后,报纸上报道一个人在深山里被红蚁吸干了所有的血液。张叔叔一看报道,毛骨悚然,脸色发白!他发誓永远不去那座山里!

山中的风光六年级作文 篇4

大自然中有许多奇景令我痴迷。有“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的庐山瀑布,也有“天门中断楚江开,碧水东流至此回”的天门山,而今天我要说的便是假期里随父母一起游览的“天降云台滴翠凝,云情尽掩有鲲鹏”的云台山的美景。

来到山中,虽然“天公不作美”,下起了淅淅沥沥的'小雨,但这并不影响我们游览的心情。即使是在山脚,也依然有水流湍急地小溪从山上流下来,山顶直插云霄,配上这蒙蒙细雨,也别有一番风味……

我们拾级而上,来到山腰,山路陡峭,我扶着栏杆,向下望,刚刚在山脚湍急的水流,现在看起来已经成“缓缓流淌”的了。除此之外,我还看到了许多在山脚望不到的景色,比如远处隐隐约约能看到的云台山瀑布,还有那在山间低飞盘旋的燕子……

山顶,整条水流一览无余,如一条丝绸般,刚劲,又柔和……在这里我们见到了传闻中“飞流直下撼天门,气吐云烟万马吞”的云台山瀑布,它虽没有庐山瀑布那样长,但是他气势非凡,既似千军万马,又似缕缕银丝,水流落下的声音震耳欲聋,溅起的水花落在脸上,嗖嗖的,舒服极了,这时,还有几只小鸟从头顶飞过,鸟、山、瀑布,真是一幅绝美的“江山水墨画”……

这次旅行,带给我的不仅是“壮丽”,亦是“醉美”,不仅是“即景”,亦是“奇景”。

山中的风光六年级作文 篇5

窗外,细雨飞扬,山上的树在蒙蒙细雨中随风摇曳。七月的雨给这个炎热的夏季带来了无尽的清凉。

这两天回到了曾为了高考多年没有去的老家。家乡依然,青山仍在,让刚经历高考疲惫的心得到清闲。这里是穷乡僻壤,没有城市里的高楼大厦,更没有浮华的纸醉金迷。刚到这里的时候我是一百的不愿意,因为基本上没有年轻人会喜欢天天吃土豆南瓜,更主要的是这里没有网络。

但慢慢的也就释怀了,这里颇有“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”的意味。清晨山中因水汽而一片朦胧,青山如害羞的美人躲在薄纱之下,如诗如画令人心旷神怡。在这酷暑的七月,雨连下两天,风拂过,寒意阵阵袭来,在山中竟然需要穿上长衣长裤,此真是一处避暑圣地。

在山中闲居的日子,可以每天沉湎与文字,朵朵莲花在笔下升起,与心灵对语,与岁月浅酌。还可以望着如诗的群山,吹一首悠扬的'笛曲。轻捻一束野花,让花瓣飞到群山,飞到蓝天,飞到你的心中。细雨如丝、如绵、如朝思暮想的情人。傍晚,伴着雨穿林打叶的声音回首往事,渐渐入眠。在这里没有了昔日高考的压力,没有了对前途无尽的忧愁,只有鸟鸣身旁和淡然的禅心。

闲居深山,在来来往往的人群中得到了清净。尽管无网络上的小说,但不知这里的一花一木又有多少故事倾城。念一些人,写一些字,如此山中闲居,甚好。

山中的风光六年级作文 篇6

沙啦啦——沙啦啦——秋雨姑娘演奏着欢快的音乐,伴随着优美的乐曲,让我开启了一段奇妙的访友之旅。

我的第一位老朋友,就是扎根在路边的那位树爷爷,喂!树爷爷,你那挺拔的身躯,雄壮的气势让我十分敬佩。您在这里站岗已经有几十年了吧!看啊!您汗流满面,不畏困难,我真该好好向您学习啊!

“嗨!”是谁在叫我,原来是我的“发小”——小溪姐姐。你可真好!不但要陪我玩耍,还得细心照料这些鱼儿小朋友和水草小妹妹,不过,你还真是有点忙呢!

荡着荡着,就走上了小山坡,来到了小树林。雨后的树林变得更加五彩斑斓:红的、黄的、蓝的、紫的,汇成了一道靓丽的风景线。滴答——滴答——,露珠姐姐,你静静地躺在叶子床上,是在享受雨后的僻静吗?你在旅途中遇到什么,能和我一起分享吗?鸟儿呼唤我的名字,小花对我展开笑脸,大树哥哥为我遮挡阳光。清鲜的空气争先恐后的钻进我的鼻子,顿时使人心旷神怡。小松鼠妹妹从我头顶上的`树梢跑过,我想它急匆匆的,是在为冬天准备粮食吧!

我最铁的两位朋友,那当然是家门口的两只小狗啦!他们对着我摇着尾巴,好像在说:“小主人,小主人!陪我们一起玩会儿吧!”我将手中的火腿肠扔向他们,他们立马抢起来,好像在说:“这是我的,这是我的!”

当月亮探出了她那可爱的小脑袋,我才缓过神来,天色已晚,归雁鸣叫。倦意却带着喜悦,雨中访友,别有一丝番滋味。

山中的风光六年级作文 篇7

一出门,阳光就像一床棉被,盖在身上,薄、但温暖。这,是一天中最美的时段。

约上三五好友,抱着满怀的期待,踏上一条崎岖的山路,我便带着老友去寻觅新友。

脚下的石阶,是我交的第一个朋友。石阶啊,你和你的兄弟们已经是这儿的老住户了吧?正因为你们,人们才得以去往山顶,眺望远方。多少个寂静的夜晚,你沐浴着清冷的月光,与虫鸟相伴。等待着明日初升,游人遍野。

走进山中,无边的绿色包围了我们。鸟儿欢叫着为我们带路,每一棵树都在“沙沙”地鼓掌,热切地欢迎我们。我抚摸着一棵被闪电烧焦的树——或许它只能称之为木桩了——我为它感到惋惜,期待着它明年能重新发芽、长枝。

在一片幽静中,我们屏息凝神,继续深入山林,鲜活的林中世界在我们眼前展开了。一只只小蚂蚁,忙碌地穿过一些庞然大物;许多蝴蝶与蜜蜂,勤劳地穿梭于林中;还有一些千足虫,爬来爬去,沉浸在自己的'世界里;云雀、喜鹊等鸟儿都在“叽叽喳喳”开大会。而树木也都变成了人样:杉树是个帅哥,是斯文的绅士;而柳树是个小姐姐,喜欢梳理自己的一头秀发;小果树则是个“熊孩子”,很调皮;野花是个小妹妹,可爱又漂亮……

不知不觉中,已经到下午了,我该回家了。“再见!”我轻轻地向朋友们告别,希望他们明天也会有好心情。

“再见……!”

我仿佛也听见了山中朋友的告别。

山中的风光六年级作文 篇8

走出大门,我撞上了风。风中蕴含幽默和鸟鸣!

我不坐车,不邀请旅行同伴,也不带任何开会礼物。我带着好心情,背着背包走在一条小路上,一个人去看望好朋友。那个池塘是我第一个参观的朋友。啊,池塘,你像一个优雅的女孩一样在这片森林里生活了很多年吗?你保护了多少条生命:鲤鱼、青蛙、蝌蚪、乌龟……绿色的池塘水绿得像蓝色一样,但似乎是蓝色而不是蓝色。安详的面容映出五颜六色的花、草、树、木,月影、鱼影美不胜收。春天生机勃勃,只有你快乐绽放。走进一片根深叶茂的森林。小鸟为我朗诵小诗,露珠为我点亮森林。每一朵花都是我的知己,它们带来无尽的鲜艳色彩。我坐在一朵花旁边,仿佛变成了一阵微风,轻抚着花,感受着它们的气息,把它们的.气息带得很远。这座山上的一切都是我的朋友。我急切的问候他们,你好,凉爽的山泉。你玩了《月光奏鸣曲》。你想让我唱歌吗?你好,绿芽,你给了我一个麦克风,你是要我和你一起唱歌吗?你好,流动的瀑布,你高挑的嗓音,大气的男高音,好迷人。你好,像一团仙云,抓不住自己的身体,让温度更舒服,更可爱。嘿!可爱的小白兔在做什么?我猜你跳的时候是在玩有趣的捉迷藏。拾起一朵落花,我触到了春天。采摘,一片绿叶,我发现是春天。捡起来,两块石头,摸摸,我听到了大自然赏赐的声音。在亭子里,我久久不能释怀。

山中的风光六年级作文 篇9

走出门,就与微风撞了个满怀,风中含着秋雨刚落的清新气息和周围花丛散发出的芬芳清香。早晨,好惬意!

不约同学,不随爸妈,也不乘坐任何的交通工具,是那么近。就带着满怀的好心情,绕几道幽巷,独自去访问我的老朋友。

那棵榕树,是我要拜访的'第一个老朋友。啊,老树!你如一位德高望重的老人,在这寸土地上立了有几百年了吧?你供多少世人树下乘凉。片片落叶飘向远方,你弓着腰,满怀慈爱地望着树下的老人,青年,儿童。时光荏苒,岁月匆匆,四季交替,唯有你依然如旧。

来到大塘边上,秋风为我送来凉爽,小草与我频频点头。每一朵花都是我的知己,它们迎面送来迷人的芳香,我凝视其中一朵,静静地,仿佛自己也是一朵花。我的脸变成花蕊,四肢变成花瓣,身体变成支撑花的梗,血液变成花的汁液。随风摇曳,舞蹈。

这周围的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打着招呼:你好,欢快的小鱼!你嘴里吐着泡泡,是在喃喃着我的名字吗?你好,清澈的塘水!你捧出一面镜子,是要我重新梳妆吗?你好,可爱的小鸟!你啾啾的叫着,是在为我们之间的朋友重逢而欢呼吗?你好,成群的沙子!你们一个爬的比一个高,是争先恐后地想让我看到你们吗?

一个一个的拜访,不知不觉的也走到了尽头,鸡巢里传来几声鸣叫,白云上掠过一模灿烂。我该回家了,我轻轻地挥手,告别我亲爱的朋友,带回了满怀的好心情,好记忆,还带回一路明媚阳光。

山中的风光六年级作文 篇10

上个星期,我和哥哥还有爸爸,一起去探望爷爷奶奶。

吃完午饭,在家里闲着无聊,哥哥提议一起去爬山。

哥哥的大手牵着我,我俩一起漫步在乱石子小路间,路旁是火一般的红色,我捡起一枚鸡爪似的.红枫叶,要带回家当作书签。

我的脑子一转,问哥哥:“你会吟《山行》吗?”哥哥摇了摇头,我笑着,并且摇头晃脑地背了起来:“远上寒山石径斜,白云深处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”

慢慢地,不知不觉中我们已经走了近一个小时的山路了,远远的,出现了一丛花,有蓝花,黄花,还有许多不知名的小花,哥哥说黄花是秋菊,我却固执地说是太阳花,要摘一束送给妈妈。

突然,我停下了摘花的动作,大叫:“哥哥,看!是柿子树!我们去那吧?”哥哥点点头,表示同意。

有一条幽径通向山顶,上面全是杂草,路边的树枝伸向路中间,看不到头,只有一丝光亮。

哥哥在前面把树枝折断,踩在脚下,杂草几乎有半个人高。哥哥把推倒,它们又立起来,最后他两脚在杂草上走,杂草果然顺从地倒去,我却也仅跟其后。

终于到了山顶,我朝村子边喊:“爸爸!我们爬到山顶了!”我看了看村子,黑瓦、白墙,还有农民伯伯,都成了一处好风景,我不禁感慨道:“这就是秋天,好美啊!”

哥哥好像知道天气不早了,叫上我,两个人下山去了。

山中的风光六年级作文 篇11

开伞,走出门,就与秋雨撞了个满怀,雨水溢着丰收和喜悦的味道。初秋,好爽!

不坐车,不邀游伴,也不带什么礼物,就带着满怀的高兴,走在宽阔的柏油路上,独自去访问我的朋友。

中心医院,是我相隔十一年的老朋友。十一年前,我在这里呱呱坠地,十一年过去了,又有无数的小生命在这里诞生,他们都是祖国未来的接班人,而中心医院是他们的出生地,是他们生命降临的第一场所。多少年以后,中心医院里的白衣战士,一定可以迎来更多的生命!更多的栋梁!

走入西湖公园,草坪为我铺出地毯,大树为我遮风挡雨。雨像为它们蒙上的纱衣,让它们更加美丽,更加漂亮。我眯上眼睛,大脑中出现了一幅美丽的图画:小鸟站在树上歌唱,湖水荡起层层的`微波,我好像也成了这当中的一员,与同伴们交流,谈天。

这秋雨笼罩的一切,哪个不是我的朋友?我热切的与它们打招呼:你好,高高的大厦,你好像一位巨人,站立在许昌市中心。你好,深深浅浅的水洼,你冒着一串串水泡,是想让我与你一同玩耍吗?你好,参天的大树,你长的那样粗壮。你好,街头上花花绿绿的雨伞,你们怕别人被雨淋湿,就挺身而出。

秋雨,绵绵如同一首悠扬的钢琴曲。太阳从云头里钻了出来,放出千丝万缕的光,照在身上暖洋洋的,人们合起了雨伞,小孩子们光着小脚丫,笑嘻嘻的跑来跑去,享受着秋雨的恩赐。

我要回家了,我轻轻地挥手,告别了我雨中的朋友,带回了满怀的好心情,好记忆。

山中的风光六年级作文 篇12

我静静地在山中走着,看着满天白云和满地落叶,渐渐的停了下来,靠在一棵树旁,闭上眼睛。

闭上了眼睛,我仿佛看到更多了:枝头的鸟儿不断地交流着,但这声音对着广阔的森林来说很轻,很轻。

闭上了眼睛,树上知了的低声吟唱也被我捕捉到。树好像对他们的交谈很感兴趣似的,扭动身子也想参加。

闭上了眼睛,树叶沙沙的声响在我耳中是那么清晰,听着这大树小树的声音,我就想听到小树在呼喊着要成长,大树渴求一个真正知心的朋友。

闭上了眼睛,小溪唱的歌曲也闯入我的脑海,在这叮叮咚咚的歌声里,我好像看到森林中的飞禽走兽和小溪在那蹦蹦跳跳,玩玩耍耍,在那玩得十分开心,忘记了时间,也忘记了自己。

闭上了眼睛,小草与我交换心情,看她们的'舞姿多柔美,听她们的声音多洪亮。跳着跳着,小草们越长越高,足以与天空对话了。谁能说这不是上天给她们的恩泽?

闭上了眼睛,天空与白云的对话被我听到,他们在那儿快活地交谈着,谈晚上要去吃什么,下午要去玩什么,明天又要去哪里玩。

张开眼睛,拾一片落叶,我听到她对生命的叹息;捡一朵落花,我听到她对生命由衷的赞美。这些声音,让我真正知道了生命是什么意思。

天色不早,我带着满怀的好心情,好记忆,回家去了。

山中的风光六年级作文 篇13

周日上午,我和爸爸妈妈来到秦岭山感受春天,山中处处美景,暖风习习,花香缕缕,散发着春的气息。

看!满地绿绿的青草,像一块绿地毯,那绿油油的嫩叶摇摆着,仿佛无数位可爱的小朋友,向我们挥手欢迎我们的到来。绿地毯上绣着五颜六色的花,有黄色的、紫色的、蓝色的、红色的……漂亮极了,比外婆的手艺还好呢!抬头印入眼帘的是那连绵起伏的山脉,像无数只骆驼换上绿色的新装,神采飞扬!燕子从我们头顶飞过,捎来春天的问候。

一阵阵春风拂过耳旁,带来麦苗的歌声,带来了淡淡的花香,让人心旷神怡。一阵阵春风吻过我的脸庞,就像妈妈温暖的.爱,幸福洋溢在心间。

泉水在山间流淌,清澈见底,用手感受着那带着凉意的泉水,我真想跳下去痛快地洗个澡。温暖的阳光照耀,泉水闪发着银光,无比耀眼。

当快到山顶的时候,我发起冲刺跑,却被枣树划破了手指,正好,给我留下了春天红色的记忆。

妈妈是最后一个到达山顶的,累得气喘吁吁,上气不接下气,看着绿色的草地,一屁股坐了下去,却被小草扎到了,疼得哇哇叫。看来小草也不好惹,当它被欺负的时候,也会采取正当防卫。所以,爱护小草,爱护环境,人人有责,我们一定要时刻记在心里。

山中春色真美!拥抱大自然的心情更美!猴年的春天,你终于来了!

山中的风光六年级作文 篇14

间处处都有爱,登山活动中同样也有爱。

昨天,中学的徒步协会组织了登山活动,目标是:登上对面陡峭的“灯盏窝”。许多老师都报了名,就连小孩子也不例外。

到了船码头,我们要坐船过河,协会会长首先就让一些老教师和妇女儿童先过河,而那些年轻的教师就坐下趟船过河。

开始登山了,我和向书源两个最小的孩子始终在第一第二,而后面的老师们也都让着我们,保持着不超前、不落后的`速度。走了一会儿,后面的老师便问我们:“热不热?渴不渴?”还帮我们拿衣服,拿水,对我们关心备至。

山越来越陡,路越来越窄,步子越来越难迈。登了将近一半,我们的大部队,渐渐分成了三拨。我是第二拨的领头,我后面的雪峰叔叔见我有些吃不消了,便在后面给我加油,鼓劲儿。到了山顶,我的背上已经是一条“小河”了,雪峰叔叔赶紧给我借毛巾擦汗。

慢慢地越来越多的人登上了山顶,像贵平叔叔这样比较胖的人为了集体,在大家的加油呐喊声中,使出了九牛二虎之力终于爬上了山顶。覃万幺幺爬不动了,一位学生使劲儿将她拉了上来……在大家相互帮扶、关爱中,最终参加这次活动的所有人都登上了山顶,没一个掉队,没一个放弃。

爱,也在登山中。有年轻人尊老爱幼;有老师关爱学生;有同学爱戴老师。大家都为了集体的荣誉和利益,而忘却了个人的劳累,让我们把这种团队集体精神传承下去,将这种爱进行到底!

山中的风光六年级作文 篇15

怀着激动的心情,坐上了去往临汾的车,来到了我梦想已久的地方——山西临汾壶口瀑布。

一下车,一阵阵的热风迎面吹来,让我们满头大汗,但这一些并没有吹去我的激动;买了票,我就迫不及待地走进去。

迎面是那一段又一段的小桥,走过一段段的小桥,便到了壶口瀑布,听,那流水声多么动听悦耳,听了以后让人难以忘记。

我要访问的第一个朋友就是瀑布了,啊!天生的男高音,多么有气势!练得不错,看那飞流的瀑布,不愧是诗人说的“飞流直下三千尺”,呀!一阵风迎来,淘气的小水珠扑向我的笑脸,啊,好凉快,刚刚的炎热一下子消失的无影无踪。

彩虹也不甘落后,见瀑布抢了自己的风头,“呼”的一下子把自己的七彩裙晾了出来,大家一看拿出照相机和手机拍出了彩虹妹妹的花裙子,啊!我的朋友真好看,那赤橙黄绿青蓝紫七种颜色在瀑布的'帮助下变得更加耀眼。

这瀑布周围的一切那个不是我的朋友,我跟他们打招呼:你好,金黄的沙滩,你那软软的身体是给我按摩吗!你好,古老的木栏,你用自己的身体挡住了危险;你好,光滑的岩石,人们站在你背上拍出了优秀的照片;你好,弯曲的小桥,你用身体送去了一批又一批的游客。

天色渐渐黑了,我也该告别我的朋友,谢谢你们,给我带来那么多的快乐!

山中的风光六年级作文 篇16

在我们学校男老师中最高的要数我们的社会老师——姜老师了!他的个子特别高,可贵的是他的品德也同他的个子一样,很高尚。他对历史特别在行,不愧是社会老师。在社会课上,通过他的讲解,每节课都让我受益匪浅。

那天因为学校的原因,张老师去合江影院参加彩排,下午的课就由姜老师代课。第二节课是语文课,张老师走之前留下了这节课的任务——写作文。姜老师看见刘思达写的文章了,他的题目是“镇海龙珠”,这个名字就很引人注意,姜老师看了一下,感到奇怪,从这件事就可以看出来姜老师是一个很注意身边小事的人。其实注意身边小事是一个很好的品德,有的人在写作文的时候没有内容可写,那就是不注意身边小事的人,有的人为什么作文写得那么好呢!是和平时的观察分不开的。所以我们也要学会观察身边的小事,在小事中发现许多大问题,让我们在其中学到许多的好品质。

有一次值周,我在一楼站岗,有一个六年级的学生的.钱包丢了,和我们值周生有关,因为有人把钱包交给了值周生,但是到底给谁了又不知道,当时姜老师知道了这件事以后,认为这是一个大问题,他下课是去找我们一楼的值周老师,调查一下这件事情。尽管这件事与他毫无关系,他下课时完全可以回到办公室休息,可他没有,我真的很佩服这样的老师。

今后,不管我做什么职业,都要学习姜老师这样的认真,这样的热爱生活,我想姜老师的生活也会幸福、美满的。

山中的风光六年级作文 篇17

让我赞叹许久。阳光绚烂。和同伴一起去爬文昌山。看那一座傲然挺立、高大秀丽的文昌山。

一上坡,先爬最北边的山。脚下就是五彩的用鹅卵石铺成的小路,既美观,走上去又舒服。上坡的水泥地面又高又陡,每走一步,肩上仿佛背着块大石头,走到半山腰,与同伴做下来休息,望着万古长青,葱茏欲滴的松树,顿时,神清气爽。前面是足足有3米高的石堆,攀爬过去,看见了山顶,站在山顶,心中无比自豪,使我总想高歌一曲,表达我满心的愉快,总想留个纪念,山顶刻上7个字:房丽琛到此一游,接着,又去爬文昌山。

可不是那么简单,处悬崖峭壁,无比庄严、无比自豪。只能走山路,旁边全是荆孩子不爱学习怎么办棘、双面松等,还有一些叫不出名字的花草树木。初到文昌山,一片绿色,仿佛一张绿色的毯子,走了大约300米的山路,通往山顶的却是一块块又高又陡的石块,爬文昌山。与同伴手拉手互相协助,这时,手脚并用,像猴子一样努力的攀爬,远处,看见了插着红旗的地方,就是佛庙,那里更是庄严无比,有山庙、香炉等,佛庙旁的`树上都系着红绳,有着吉祥的寓意,还可以协助许愿呢!

就到文昌山的半山腰,看完了佛庙。于北山相连,连绵不时,络绎不绝,中间,隔着两个小水滴形的树丛,里边种着一棵生机勃勃,绿意盎然的松树…

一天的爬山活动,使我心花怒放。让我置身于绿草如茵,绿意盎然,绿景如纱的境界里,夕阳西下。这件事,将永远铭记在那永不褪色的记忆里!

山中的风光六年级作文 篇18

今天,我和妈妈去姥姥家,一路上看到的是那一个接一个的小山,此起彼伏的呈现在我的面前;天空飘着形状各异的云朵;鲜艳的花朵铺满了小道。我们来到了两口小洋井旁边时,妈妈说这是日本人打下的井,旁边还有我们中国人打下的井。我疑惑不解地问:“为什么日本人打的井小呢?”妈妈说:“应该是日本人个头小,打下的井就小,不像我们中国人那么强壮。”

来到了一条小河边,清澈见底的水像一面镜子我看到了清晰的自己。我来到泉眼旁边,双手捧起清清的泉水清凉,甘甜,味道还不错。仔细一看,小河里还有许多欢快活泼的.小鱼呢!

我们又来到了一个看不见尽头的洞,刚往洞里一走,就会感觉到一阵凉爽,哈哈,这是一个不用花钱的空调。据老人说,里面有水有树,可谁都不敢往深里走,因为这个洞外大里小,还看不见尽头。妈妈在洞口给我摘了一个红红的、小小的果子,妈妈说这是野草莓,这里还有野葡萄、山枣等野果,我真想把它们尝一个遍。

我们还参观了妈妈和姥姥以前住的家。这家看上去有点老旧了,现在已经被一些树枝遮住了,像在和我们捉迷藏一样;房子里长满了杂草,像一个杂草房;房子里面阴森森的,感觉就像一个鬼屋;以前的房子都是用泥土堆起来的,所以这个房子也不例外,只是时间久了,这个房子有点歪歪斜斜的,可能被雨浇“化”了,感觉马上就要倒了一样。

山里的景是那么得美、那么得清新。

山中的风光六年级作文 篇19

在我6岁时,老家后面的山上有一棵古树。

一个中午,我独自跑到后山去玩,遇见了那棵古树。茂盛的树叶遮挡住了利剑般的.阳光。树干粗,一个人抱不住。每天幼儿园一放学,我就往后山奔。渐渐的,我们成了朋友。

这棵树看上去有几百岁了,看见它就有一种岁月悠悠的感觉。吃晚饭时,我也拿着饭碗来这儿吃。一次,我以为树也要吃饭,就拿起一勺饭往上一抛,没想到树不领情,把饭全洒了下来,还引来一群山鸡争相吃食。我气急败坏地踢了它一脚,结果树还是原来那棵树,脚却疼了,我狼狈地逃回了家。

盛夏到了,炽热的太阳烤熟了大地,人们纷纷留在家里不出来,扇着扇子听广播节目。而我,却有一个别人没发现的天然的避暑之地——古树。每次天气一热,我就买一根冰棒,独自到古树下吃。在山顶,可以看到高高低低的房屋和熙熙攘攘的人群。夕阳西下,晚霞映照着大地,我又回到了家中。

过了几年,妈妈从上海回到了东阳,接我到城里读书。临走前一天,我来到树身边,捡了几片落叶,告别了古树。

现在我回到那个地方,原来古树的位置不见了,取而代之的是一些运动器材。正值盛夏,我却不能和从前一样来到树下。而那几片树叶,便是唯一的回忆。

虽然古树消失了,但那几片树叶一直被我珍藏到现在。这包含了我对古树的喜爱之情。在梦里,我回到了当初,又看到那棵古树……

山中的风光六年级作文 篇20

早晨,好清爽!走出门,便于微风撞了个满怀,风中含着杜鹃花和露水的气息。

我带着满怀的好心情,踏一条幽静,独自去访问我的朋友。

那第一棵榕树,就是我要拜访的第一个朋友。啊!老树,你挺拔的站着是在迎接我的到来吗?拟将花瓣洒在我头上,是给我的见面礼吗?你像一把撑开的巨伞,多少过路人热了,累了,在你的身下休息与整顿。你又像一位大将军,守护我们的家园。

走进河边,水泡向我眨眼睛,荷花向我打招呼。每一只鱼儿都是我的知己,它们都微笑着面对我。我坐在河边,静静地,仿佛自己也是一只小鱼儿。我的头变成鱼头,身体变成鱼身,腿脚变成鱼尾,自由自在的在河里面遨游。

这山中的一切,哪个不是我的朋友?我热切的和他们打招呼:你好,美丽的蝴蝶,你展开绚丽的翅膀翩翩飞舞着,是邀我与你一起飞舞吗?你好,青青的小草,你穿着一身绿色的披风,是要我与你比谁的衣服更漂亮吗?你好,美丽的花朵,你左右摇摆着,是要给我跳一段优美的舞蹈吗?喂!勤劳的'小蜜蜂,叽叽喳喳地在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的是找到了一个采蜜的好地方。

拾起一片落叶,细数叶脉的规律,我发现了大自然的奥秘。捡起一朵还未完全开的花,我听见了它无奈的哭声,人们让它没有完全开放,还没被人欣赏,看到了人们无情的摘下,又丢掉。它在哭泣。再见了,我的好朋友们!我该回家了,我轻轻挥手,告别朋友,带回了好心情、好记忆,还带回一缕夕阳。

山中的风光六年级作文 篇21

今天天气晴朗,万里无云,爸爸妈妈带我去爬山,我高兴得手舞足蹈。

我们坐在车上,东看看,西看看,我看到远处山高耸入云,周围低山众多,树木也郁郁葱葱。下了车,吸一口空气,真是神清气爽。仰望天空,湛蓝的天空逼你的眼。

我激动极了,大声说:"爸爸妈妈,我们快爬山吧!”爸爸妈妈异口同声地说:“好,儿子。”开始爬了,我们双手双脚地往上爬,像猴子一样。爬到一个小亭子,休息了会儿,我看到山上的树木绿树成荫,绿叶茂盛,一棵棵又高又壮,像一位位强壮的战士。小草也不甘示弱,绿的逼你的眼,像一群天真、可爱、活泼的孩子。绿草间零星地点缀着一些花,它们形态各异,颜色鲜艳,散发着浓浓的花香,像一位位美丽的`姑娘们。鸟儿们叽叽喳喳地叫着,好像在议论什么事儿,这儿真是鸟语花香。

休息完后,我们继续往上爬,爬啊爬啊爬,不知过了多久,终于爬到了山顶。从山上往下看,景物和道路像一幅中国地图,我都看到我家的位置了。这时已经有了夕阳夕阳照着我们暖洋洋的,把天边的云都染成了金黄色的,像一幅画。我说:“真美啊!”渐渐地夜幕降临了,我们下了山,依依不舍地离开了那里,回到了家。

看看山上的一山一水,一草一木,还有小动物们,我真的不忍离去。这次爬山让我开阔了视野,懂得了更多知识。

山中的风光六年级作文 篇22

早晨,太阳渐渐升起,一层层雾环绕在山中。

随着太阳升起,雾也越来越淡了。起初周围一片朦胧,若隐若现,可现在站在山顶上,可以俯视脚下的一切,大饱眼福。此时,太阳已照亮了整座山,阳光洒满了山中的每个角落。

四野漫漫,处处倾泻着绿色,清风徐徐,顿时心情畅然。此刻的植物和动物也变得更加耀眼了,一棵棵松树那粗大的树干出现在我眼前,伸出手摸上去还有一种湿湿的感觉。树叶绿葱葱的,滴滴露水,在光的'照耀下像极了一颗颗珍珠。那树与树的空隔,一朵花儿开在草中,扒开草,那些花一棵白一棵粉,白的像雪、粉的像霞。花里带着清香,清新脱俗。他们也是含苞待放或是争奇斗艳,还有些把自己包住。不光是植物,动物也活跃了起来,小松鼠在树间跳来跳去,有时停在树枝上,四处张望,尤如在保护着一棵棵树似的。

此时此刻,还有一位神秘的小伙伴悄悄地来到了山上,那就是山鸡了。“嗖”的一声响,只见山鸡的羽毛飘落到了地上,可又不见了踪影。

中午来临,阳光更强烈了,我们吃完中饭后,就成群结队的来到了山中散步,一个接一个有序地行走着,还有的走走停停,在林中打打闹闹。

山是美的,草是美的,一切都是那么和谐,真像一幅美丽的画展现在我的眼前。

山中的风光六年级作文 篇23

踏出门,就与和风撞了个满怀。风中含着幽默和鸟儿的欢唱!

不坐车,也不邀游伴,也不带什么见面礼,就带着满怀的好心情,背上背包踏一条幽径,独自去访问我的好朋友。那个池塘,是我要拜访的的第一个朋友,啊,池塘,你如一位亭亭玉立的姑娘,在这林中生活了好些年了吧?你把多少生命庇护:鲤鱼、青蛙、蝌蚪、乌龟……碧绿的塘水翠如蓝,似蓝非蓝。安详的面容上倒映着五彩缤纷、色彩斑斓的花、草、树、木,身上的月影、鱼影美不胜收。春意盎然,春色满园,生机勃勃,唯有你欣然绽放。走进一片树林,根深叶茂。鸟儿为我吟诵一首首小诗,露珠为我点亮了树林。每一朵花都是我的知己,它们迎面送来无边无际的炫色。我坐在一朵花旁,仿佛自己成了一股清风,抚摸着花儿们,感受着它们的气息,把它们的气息带向远方。在这山中的一切,个个都是我的朋友。我热切的.跟它们打招呼:你好,一股股清凉的山泉,你奏出《月光奏鸣曲》,是要我来歌唱?你好,翠绿的嫩芽,你献出一个麦克,是请我与你k歌吗?你好,飞流的瀑布,你高大的嗓门,大气的男高音多么有神韵感。你好,似仙云缭绕的的云雾,你抓不透的身体,让温度更加舒适,变得更加lovely。嘿!萌萌哒的雪白兔蹦蹦跳跳的在干些什么呢?我猜你们一蹦一跳的,是在玩有趣的捉迷藏。捡,一朵落花,我触摸到了春。摘,一片绿叶,我发现到了春。拾,两块石头,碰一碰,我听到了大自然赏赐的声音。在凉亭内,我久久的不能释怀。

山中的风光六年级作文 篇24

一缕阳光照耀在山头,把那大山照得格外明亮。

大山从里到外充满着新鲜的空气,那必然是山的恩惠。

早晨,朝阳喷薄而出,晨雾中露出了阳光。但是山上的岩石显得格外明亮,石块蜿蜒曲折,从山头到山尾,无不有奇异的石头,看着这硕大的山峰,我心中万般感慨。清晨的阳光格外亮,把整座山照成了金山。树木苍翠欲滴,映衬着太阳的光辉,叶子上的露珠十分可爱。这便是清晨的美。

中午,阳光不是那么清澈、明亮,而是火红,让人有些许遗憾,站在山里,一束阳光从天而降,十分刺眼,那欣赏的心情也没了。可喜的是,那山峰还是巍然屹立,直插云天,如剑尖,如刀利,大自然真是神奇。树木更是挺直了腰,树木间阳光的缝隙很少,那树木长得茂盛,一棵接着一棵,一簇挨着一簇。太阳全部出来了,光也就更强烈了。

下午,阳光渐渐西沉,山峰没什么变化,只是空中蒙蒙的,暮色暗了下来,雨水打到山间的小溪上,发出“滴滴答答”声,泥土遇到了水,路上坑坑洼洼。最终,月亮出来了,雨也停了。

此时,天空是紫色的',那些紫色让我仿佛置身于童话之中,陷入了无尽的遐想,我的脑海里出现了各种各样的奇思妙想。天边的紫色像是油漆涂的,美得让人惊叹!

夜幕里,大地万物都静了下来,一片漆黑,只剩下那轮弯月挂在天边。如果此时,你俯下身子,你会发现历经一天的沧桑,小草冒出来了!

这山中的美景,真是不胜枚举。

山中的风光六年级作文 篇25

今天,我带着愉快的好心情独自去山中访问我的老朋友。走出门,一缕阳光照射在我的身上。早晨,好凉爽

我顺着一条羊肠小路慢慢地走着。啊!毛竹,你弯着腰,附身凝望着那些过路人,对他们投以好奇的目光。顽皮的露珠在你青翠的竹叶上打滚着。阳光照射过来,露珠闪烁着灿烂的光芒。我靠在一棵粗壮的毛竹上。静静地,仿佛置身在春天的美景中。一阵春雨过后,笋姑娘从地下探出头来。她长得多么诱人啊!我告别了毛竹,继续去访问其他的`朋友。

走着走着,又遇见了我的老朋友―――河。小河,你有多大的功劳啊!遇到一个口渴的过路人,你会捧出一口清凉的山泉,还给他们弹奏美妙的音乐,为他们消除旅途的劳倦。河边有一排粗壮的柳树,长长的柳条,微风一吹,便随着琴声翩翩起舞。蝴蝶经不住着美妙的音乐,也在河面上跳起舞来。此时,我也陶醉在这歌舞中了。

在这里,我有数不清的朋友。啊!小鸟,你在枝头歌词,是邀我当你的伴唱吗?啊,茂盛的大树,你撑开一把大伞,是要给我乘凉吗?啊!美丽的花朵,你绽开笑脸,是在对我微笑吗?啊!路旁的蚂蚁,你们成群结队,是要带我去参观你们的新住宅吗?此刻,我好似也是这山中的一员,与它们互相寒暄。

傍晚,直至夕阳亲吻着我的脸庞,我在发现自己应该要回去了。我轻轻地挥手,告别山里的朋友,带着满怀的好心情回家了。

山中的风光六年级作文 篇26

劳累的第一天总算过去,今天上午的任务就是我们梦寐以求的“夺宝奇兵”,因此一大早,同学们就议论纷纷。

一张地图,一只指南针,就成了我们这些小探险迷的必备工具。登记完之后,担任队长的我便带领组员们直奔第一个藏宝点,宝藏first就“潜伏”在基地内部,按常理来说应该是最容易找到的,可是前面出发的组已满头大汗了,还是没能找着。恍然间,不知谁大喊一声:“找到了!是85!快!”,只见一块牌子鲜明的隐藏在树荫之中。

接下来就要开始真正的'山中寻宝了,依地图来看,第二块号码牌可能“躲”在竹林之中,果然不出所料,宝贝吊在竹梢上,“摇摇欲坠”。后来因为我的“失策”,导致了小组误入建筑工地。终于回到了正道上,可是刚才的责备和抱怨声还停留在耳边徘徊。登上山后,沿着蜿蜒的小道向前进发,在一片即将枯萎的柴枝下,获取了宝藏。下了山后,浮现在眼前的是一片荒地,咦,宝藏会藏在哪儿!这么辽阔的荒地,总不可能一块一块找吧?正在纳闷时,同组队员报来了好消息,原来宝藏像蜘蛛侠一般粘在了马厩的墙上。功夫不负有心人,我们依次找全了宝物。

这次比赛,我们组获得了第四名,这使我懂得了志在必得这个词的含义和没有付出就没有收获这个道理。

山中的风光六年级作文 篇27

走出门,就与微风撞了个满怀,风中含着露水和橘子花的芬芳。早晨,好清爽!

不坐车,不邀游伴,也不带什么礼物,就带着满怀的好心情,独自去拜访我的朋友。

那株小草,就是我要拜访的第一位老朋友。啊,小草,你是多么的坚强啊!你经历了多少风吹雨打,和多少磨练了吧!

走进这片树林,鸟儿与我一起唱歌,蝴蝶与我一起欢乐的玩耍。每一个小动物都是我的朋友,他们和我玩着捉迷藏,仿佛我也变成了小动物,我和他们一起玩耍,一起吃饭,一起睡觉。

这里的一切,那个不是我的朋友?我热切地和他们打着招呼:“你好,调皮的小猴子!你顽皮的跳着,是邀我与你一起跳舞吗?你好,美丽的.荷花!你是让我和你一起欣赏这美如画一般的风景吗?你好,习习的微风!你是要与我一起玩耍吗?喂,淘气的云雀!你们在讨论些什么呢?”

捡起一片落花,捧在手中,我嗅到了大自然的芬芳;拾起一片落叶,细数精致的纹理,我看到了它蕴含生命的奥秘;捧起一根小草,我看到了他顽强的生命。

忽然,下起了绵绵细雨,满世界都是雨,头顶的大树像是为我撑起的一把巨伞。

雨停了,天空中飞过一群归鸟。我该回家了。我轻轻地挥手,告别这里的朋友,带回来满怀的好心情,好记忆,还带回了一路月色。

山中的风光六年级作文 篇28

暑假的生活多么丰富多彩,在暑假里我们一定经历了很多有趣的事,当然我也不例外,下面我就和你讲讲我的暑假趣事,走出门,就与微风撞了个满怀,风中含着露水和栀子花的气息。

早晨,好清爽!坐上车,不邀游伴,也不带什么礼物,就带着满怀的好心情,踏一条幽径,独自去访问我的朋友。那艘老船是我要拜访的第一位老朋友,啊,老船,你如一位德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了吧?你把多少人马渡过对岸,滚滚河水流向远方,你弓着腰,俯身凝望着那水中的人影、鱼影、月影。岁月悠悠,波光明灭,泡沫聚散,唯有你依然如旧。走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。这山中的一切,哪个不是我的朋友?我热情的跟它们打招呼,你好,美丽的蝴蝶,你在花丛中翩翩起舞,是想让我与你共舞吗?你好,嫩绿的小草,你探出小脑袋是要欢迎春姑娘的到来吗?你好,壮丽的山峰,你挺拔的身躯上仿佛充满了肌肉,你好,威武的岩石,你勇猛地屹立在大树旁,难道你是大树的守卫?喂,可爱的小鸟,你们叽叽喳喳的.在说些什么,一定是在和大树问好。我悠悠忽忽地漫游了一个下午,直至夕阳亲吻着西山的时候,不知名鸟儿的歌声才把我的心灵唤回来。我轻轻地挥手,告别了山里的朋友,带回了满怀的好心情、好记忆,还带回一路月色。

山中的风光六年级作文 篇29

今天上午学完游泳,我和妈妈回峨庄老家。天气特别的闷热,午后时分,天开始暗了下来,伴随着阵阵雷声,天空越来越暗。树林中原本欢快热闹的鸟儿,一声不吭的躲了起来,好像准备好了等待大雨的来临。

一阵凉风过后,紧接着就是狂风夹杂着硕大的.雨点落了下来,不一会儿雨越下越大,不停地拍打着窗户,“哗啦啦,哗啦啦……”像一曲振奋人心的歌谣从四面八方响起来。风跟着雨,雨随着雾,雾带着气,在山谷中追逐嬉戏。我撑开一把伞站在露台的雨中,使劲的吮吸着雨雾,接受大雨的洗礼,感受着这种快乐。雨中的山显得格外美丽,我想这种美丽也许很难在画家的画板上画出来吧?

看着眼前朦朦胧胧的雨幕,我的心情无比兴奋,我邀请妈妈跟我一起来欣赏。“哇塞!”家家户户房檐上像挂了一道道厚厚的雨帘,院子里的雨水从排水管道倾泻而下,顺着山势湍急地向山谷下流去,最后汇成了一条小河,小河唱着欢快的歌流向了下游的水库。

不知不觉雨停了,经过大雨的洗礼,周围的景物变得格外清新翠绿。远处云雾像白纱一样飘荡在山谷中,如梦如幻。叽叽喳喳的鸟儿又开始唱起歌来,村子里的大公鸡像比赛似的一声声地亮开了歌喉,干活的人们也出来了,整个村子又热闹起来了。

我喜欢下雨,更喜欢看山中的雨。

山中的风光六年级作文 篇30

“山的那边有什么?”山的那边有脚踝素白的少女,有星辉和日落,有阿嫂腰间缠着的一段栀子花香,有阿姐凛冽的蝴蝶骨。

潮湿不知名的蓝郁结在路边的`簌簌花簇中,绵软香甜的浆果味儿弥漫在林间。半山腰的人间因地制宜的在屋子旁围起一小栏低矮的篱笆,放养的鸡鸭在期间呦呦鸣叫,引吭争食,好不自在。

庭院里那棵上百年的树插拔云霄中投下大片阴翳,碎碎光影掉入井里,被冲动莽撞的水桶溅得四处飞起。偶有飞鸟,在润泽古朴的残壁井垣留下一剪惊鸿影。 夏时佳果,秋时金柿,置于篮中舀水以浇之,清凉爽口丝丝带甜。

傍晚的云被橘色染料浸得发金,金丝与云色晕开织成锦罩山林,暮钟叩起,山下的点点灯火已成燎原。

山风微微,像月光下晃动的海浪,温软而舒适。

家人闲坐,灯火可亲。火塘里竹柴炸得噼啪响,糊满了黑色锅烟子的小锑锅里,一锅上好的鸡汤在咕嘟咕嘟的熬着,那鸡是外婆家养了小年的,一口伺料没吃,吃的全是菜和米糠,当然了也会放它们出去自己找点虫子和石头吃,煮的时候甚至只用加一点花椒和盐。等柴火烧过了,变成柴碳,八点了,没有路灯的村庄早已经乌漆嘛黑,用糊满了黑色锅烟子的茶壶温一些稍稍烫脚的,冒着热气的水,刷了牙,洗了脸脚,就上床去睡觉,那小锅里水加足了,不管它,第二天七点钟起来,荡开金黄的鸡油,舀上一碗小火慢炖的鸡汤来。

不说了不说了,后来再也没喝过那么香的汤了。

山中的风光六年级作文 篇31

一早,我不带礼物,也不坐车,只是步行出发,带着明媚笑容去见我的老朋友,因为只有和它们在一起我才会做到身心完全放松!

第一位老朋友名字叫做“树”。它住在山里,到了秋天,它的好伙伴——树叶全出去旅游了,留下它一个人孤零零地站在原地。只有我常常来看它,和它一起说说话。我给树浇浇水、松松土。和它聊一聊一天的心事,它就是我最忠实的听众,我一吐为快后也就释然了!更多的时候我也是静静的看着我的老朋友。我的脚仿佛变成了它的一条树根,身体变成了它的树干,扎根在土里和大自然融为一体。我们永远分离却又终身相依!

第二位老朋友是一条河,它住在山脚下,我每次约它聚会它都会热情地招待我。让我饱饮甘甜的`山泉,有时它会给我解解闷,时大时小的流水声就变成了最好的心灵安慰曲。我可以躺在它的身边美美地睡一觉,精神就倍儿好了!

第三位好朋友叫做桥。它是河的邻居,它的年岁已经很大了,它不善言辞,只是天天弯着腰任劳任怨,方便南来北往的路人。直到脸上的皱纹渐渐加深,风霜布满全身。我真想永远和它在一起。见证着岁月的流逝。

天色不早了,山谷里传来几声犬吠,一群归鸟从我的头上掠过,我也该回家了。我告别了山里的这些朋友,我带回了好心情,月色下,美丽的回忆,伴着我进入恬静的梦乡……

山中的风光六年级作文 篇32

在森林里,有一只凶猛的老虎,一只狡猾的狐狸,他们住在山坡上的山洞里,而山坡下有一只活泼的`野兔和聪明的猴子。

野兔到山坡上玩耍,正当野兔玩得开心时,凶猛的老虎听见了她的脚步声,心想:好久没吃过野兔肉了。于是,老虎叫狐狸帮他把正在玩耍的野兔捉过来。

狐狸来到野兔身边,看见野兔在河边摘花,他对野兔说:野兔,老虎说要我带你走一趟。野兔看穿了的狐狸和老虎的诡计,说:狐狸先生,有一只狐狸也想我跟他去,他比你更强壮。狐狸一听,心里不是滋味,他问野兔那只狐狸在哪里?野兔指了指河里。狐狸往河里一看,果然有一只跟他一模一样的狐狸在水里。听说你比我厉害,看我怎么收拾你?狐狸说完往水里一跳。不要看狐狸平时多有诡计,一掉进水里,啥法子都没了,扑通扑通地挣扎着,最终被河水淹死了。

眼看狐狸被淹死了,野兔有点害怕,她害怕老虎会找自己算账,于是她找来了猴子,把事情原原本本地都告诉了猴子。聪明的猴子一下子就想出了办法。他和野兔一起,把淹死的狐狸拖到了老虎家来。

老虎等上一天也不见狐狸回来,正当他远远看见野兔和猴子拖着狐狸的尸体回来时,吓得他四腿发软。这这是什么回事?狐狸竟然敌不过他们?说着,老虎惊慌逃离,再也不敢回来这片森林了。

山中的风光六年级作文 篇33

走到山脚下,就看见高山拦在我面前,山里传来阵阵树木与溪水的气味,真是一个特别的下午。

不邀旅伴,不带什么礼物,就带着满怀的好心情,到山中访问我的朋友。

那条溪流,是我拜访的第一个朋友,啊!溪流,你如同一位德高望重的老人,在这里流淌了几百年了吧?你让多少生灵来喝水,鱼儿在溪中穿梭自如,你让多少人从你这打走一桶桶水,多少人在你这儿嬉戏。打水的人走了又来,玩耍的人儿一批换一批,花开花谢,但只有你依旧如故。

走到溪边,花儿对我笑,闪闪发亮的石英石与我交换眼神,每条鱼儿都是我的玩伴,给我带来无限的欢乐。我在石头之间跳跃着,追逐着它们,仿佛自己也是一条小鱼。在岩石之间穿梭着,左冲右撞,活蹦乱跳地与小鱼儿玩游戏,是多么快乐!

这山中的一切,哪个不是我的朋友。我热切地跟它们打招呼:您好!碧绿的.泉眼,你好,碧绿的泉眼,你捧出一池清凉、干净的泉水,是要我跳进去洗澡吗?你好,汩汩的溪流,你低声唱的是什么曲儿,要不要我们一起来一首?你好,高高的巨石,你站立在那高高的山峰上,经受风吹雨打却依然坚定不移,你的脸上刻满了岁月的沧桑。

这时,太阳已经亲吻着西山,是我该回家了,挥挥手告别了山里的朋友,带回满怀的好心情,好记忆。

山中的风光六年级作文 篇34

披着早晨第一缕微曦走出门,就被新鲜的空气热情拥抱住了。从空气中能感到露水留下的潮湿,真舒服。

一改平日三五成群去游玩的习惯,只提一个竹篮,开心地去拜访我的亲人们。

大地祖母铺出一条小径,带着我向前走,我听话地跟着祖母。她是一位慈祥的老人,尽心养育着子女们。在岁月的摩擦下,在许多的劳累中,她毅然尽心地照顾着大家,从不显疲态。大地祖母,您虽苍老,但在我们眼里,您永远是青春健康的。

大地祖母把我带到了小溪阿姨身旁。宠物小鱼蹦出了水面,向我打招呼,一摆尾,忽然又不见了。阿姨邀我喝茶,她微微笑着,水草头饰轻摆,石块项链微颤,散发着无法抵挡的魅力。

喝完茶,我向旁边走去。那里有一片树林。里面有我的兄弟姐妹们。我一面走,一面愉快地和他们打招呼:嗨!松树哥哥,你身子挺拔,四季如一,真可以算得上是健康的代表。嗨!柳树姐姐,你披散一头柔顺的长发,它们时不时被风吹起,再加上你婀娜的身姿,获得“最美丽”小姐的称号也当之无愧吧!嗨!桃树妹妹,你什么时候把桃子头饰换成花苞头饰啦?嗯,你是榕树弟弟吧?这么矮可不行哦,你要加油长,长成你爸爸那样的`大树,为人们挡风挡雨。

走出树林,彩蝶舅舅和彩蝶舅妈在空中翩翩起舞,我从他们身上看到了幸福的含义;树苗宝宝映入我的眼帘,他正向上挺着,我体会到了渺小的幸福。他们告诉我这是他们生活的精髓。

山中的风光六年级作文 篇35

爬完山,已经十点多了,体力透支,便想着美餐一顿。来到一家名为“金寨土菜馆”的饭店,点了几个特色菜便坐下身来。

不一会儿,开胃菜便菜登场了,因为每个菜都有一种烧烤的炭香,所以我吃得满嘴流油。然而,好戏还在后头呢。压轴主菜上场了,是深山散养的野猪肉,跟普通的猪肉不同的是它不油腻,筋道爽口,肉质紧密。仔细观察,发现表皮上还有些黑黑的毛。我用力一嗅,一股特有的肉香扑鼻而来,我仿佛到了深山老林,看到了一群体态健壮的黑猪在奔跑。再来看它的颜色,一层淡淡的油脂在阳光下闪闪发亮,胖肉透过光看,像是透明的一般,里面淡淡还闪现着红光。我努力地使我的胃撑大,迫不及待地夹了一块,毫不客气地往嘴里送。刚咬下去,便有一点点汁流了出来,一股酱香充分流溢,从我的口中流到了五脏六腑,再传到大脑,全身都沸腾起来,每个细胞都在品尝这醇香的酱汁。多吃几块,嘴唇上便闪出了光亮,这是一层淡淡的油。

吃饱喝足后,我的.好奇心随之出现了,这么好吃的菜是怎样制作的呢?我到后厨观察一番,没看见制作工序,但工作人员跟我说:“这肉在制作前要腌制2天,做时要将肉在油锅中炸后才能熬制半个小时,佐料也有近十种。所以我们一般提前4-5个小时便到店里准备。”原来,这一小锅菜凝聚了这么多心血,来之不易!

这顿饭吃完了,还剩了些,我提昌打包,不能浪费了这来之不易的美食,更不能浪费厨师的一番心血。

山中的风光六年级作文 篇36

宜竹郁郁掩青山,疑是千军万马来。深处自是幽静然,流光定时心念泯。

一个阳光洒满房间的午后,我来到了竹海。还未进公园,就看见了山上郁郁葱葱的竹林。说是山上的竹林,其实也夹了三分欺瞒。青竹如此茂密,哪还见得了山?

拾级而上,山中的温度被满目苍竹冲凉了,如一杯热水中浸入了几枚绿茶叶,顿感清爽,燥热全无。疾风骤起,一林的竹都应风而舞。窸窸窣窣的声音有鼓点的密集,如千军万马擦肩而过,把气流织成了漩涡。而我正处圆心,强健有力的马蹄声震颤着我的耳膜,我本能地向后一缩,险些被茸茸的青苔滑倒。凝望竹林,我仿佛在注视一双深邃的眼睛。

再向深处行进,已无石阶可攀。当双脚踏上红土,我更能感觉生命的质感。走到此处,竹身上已鲜有“到此一游”的`调侃,但却不少斑驳的痕迹。这些痕迹凹凹凸凸,深深浅浅,触目惊心。时光这把刻刀在这里轻轻地划着,日复一日,它在用心细细地镌刻着关于四季的故事。诗人说:“流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。”可是这些脆弱的红绿与竹子相比简直微不足道。如果当时诗人看到的是我眼中的一幕,恐怕他会说:“流光飞逝,生命长青,泯了心念,我只爱万古的永恒。”抬头,一束阳光斜射入竹林,金色的光圈笼罩着绿色的生机,寂静与光芒相融。这一刻,我恍然明白我对视的原不是那一片绿海。

逆光而立,我走上天梯,步入心的竹林。

山中的风光六年级作文 篇37

妈妈从云南旅游回来了。在我翻看妈妈的相片时,有一张照片吸引了我的注意力:照片上一个陌生的小女孩,她的大眼睛水汪汪的,一张樱桃小嘴,个子不高,从她的眼神里透露出一种开心与幸福。

通过照片可以看出来,屋子里除了没有铺盖的木板床和暖手的小火炉及一块破旧的泡沫板外,就什么也没有了。她坐在那泡沫板上,用自己的双腿当桌子,认真地写着作业。妈妈看我对这张照片很感兴趣,于是就告诉了我一些关于她的事情:她和我是同龄人。由于要走到山那边10公里以外的学校上学,山高路远,她只好住在学校里,周五回家周日再去。她成绩很好,而且她的愿望是将来有一天能考上大学,到山外看看外面的世界。她并不讨厌住在半山腰而且漏风漏雨又贫穷的.家里,不管什么时候,她总是满脸微笑地回答着妈妈和阿姨们的问题。听着听着我不由得想到:我和她的家庭条件简直是一个天上一个地下,这么说一点也不过分。我住的是又高又大的楼房,屋里有漂亮的书架,精致的小床,卡通图案的书包,冬暖夏凉的空调,多功能的电脑,彩色的电视机,一堆堆的玩具……真是天壤之别呀!但是她却有着那么多对将来美好生活的追求与渴望,有着那么多的远大的理想!这一点无论如何我是比不上她的。

我衷心祝愿:这位美丽善良的小姑娘能够早日实现自己的愿望,改变家乡的穷面貌,建设她心目中美好的家园!加油啊!山中的小天使!

山中的风光六年级作文 篇38

“子皓跟上!”“来了!”我答道。我立马跑上去说“你叫我干嘛呀?”妈妈说:“这幅画是本次画展最美的一幅画,名叫‘山中小屋’。你好好欣赏。”

我开始欣赏,这幅画上面画的是一座小木屋,还有一条像绳子一样的石子路,路旁边有一条清澈见底的小溪。一棵棵笔直的大松树在伫立着,木屋的周围就像是一位位士兵正在守护着这一座小屋。这可真是一个和谐的.场景啊!

这是一幅油画,你不仅可以清晰地闻到木头的清香,而且由于这是油画的原因,所以摸花丛那里是硬硬的和鼓起来的。这摸着摸着我感觉自己就是其中的一朵花,一阵风拂过,我翩翩起舞。不仅我一个起舞,小草和其它花都在起舞。一片叶子被吹起来,叶子和我说它昨晚做得美梦,蜜蜂飞起来,和我说清晨飞行的快乐……

这时妈妈拍了一下我的肩,我回过神来,看了看木屋顶上的烟囱冒出了一团团青烟。向屋内又一看,看见了三个人,一个爸爸,一个妈妈,还有一个小男孩。他是一家人。爸爸在看报纸,妈妈在烧饭,小男孩在玩玩具汽车,气氛温馨而和谐。

我转移了目光,看向屋上的蓝天,天上有两行大雁,它们摆出来一个“人”字形。正在飞向温暖的南方。

这幅画的天是真蓝,草是真绿,河是真清,树是真亮…这幅画实在是太美了,如果我可以在这幅画里住着就太好了!

山中的风光六年级作文 篇39

一直向往安静的世界,小桥,流水,人家,一直想象着什么时候才能去到有这样美景的旅游胜地,却忘记了深处山中的故乡。

打开车门,就被一股浓郁的清新的气流所抵住。空气中带有农村特有的清香。第一个映入眼帘的是一大片在阳光下绽放笑脸的花海。轻轻摘取一朵盛开的樱花。这樱花让我感到春天最先降临的地方一定是这片花海。不然,他们怎么能如此妖艳,如此优雅呢?

这里最多的是阳光,有了阳光的陪伴,寂寞渐渐沉淀在我笑眼明眸中。这里没有城市的高楼,于是,阳光毫不犹豫地将自己停留在这一方土地,亲切地吻着这方土地的每一种生物包括这里的每一种建筑。

这里还有高大成群的树木,虽没有大兴安岭那样茂盛,但也足以带来一片绿荫,我走进山林,一支支树丫向天空伸展着,汲取着阳光,茂盛的树遮住阳光,阳光只能通过树叶中微小的细缝射进树林,风吹,立刻洒下一大片细碎的阳光。

在阳光下疯狂地跳跃,短发被阳光染成淡淡的'金色,那条小河在阳光下折射出每一丝灿烂。

快步走向小桥,古老的青石板,上面满是时间老人的脚印,桥边的茂盛的杂草。桥下是银带一般的溪流,在阳光下满足地笑了,挽起衣袖,拍打着湍急的而小河,清澈,灿烂,尽管它比起长江、黄河是多么的微茫,但它却未表现出一丝丝不甘,仍然满怀希望的活着。

风吹,云动,爱在变,恨在变,笑在变,泪在变,时光在变,年华在变,唯一不变的是那永恒的乡恋。

山中的风光六年级作文 篇40

父亲是个木匠工人,只知道埋头干活平时沉默寡言,简直就像个哑巴但在这种不声不吭中,体现出了浓浓的父爱

我初一是在浙江读的那里的本地学生家庭都很有钱,生活富裕,一身上下全是名牌我看在眼里,羡慕在心里,甚至垂涎三尺

一天晚上课间,我和班级的一位男同学发生了口角他嘲笑我说我是乡巴佬,整天一身破衣服,当时我感觉受到了极大地侮辱放学回家后,我就对爸爸说:“爸,给我买一套名牌衣服”爸爸没说话,一味地在干活我又说:“爸,同学们都穿耐克、特步、安踏,李宁,而我只有‘大众’服装”爸爸看也没看我,一直在干活我最后又说:“爸,同学说我是乡巴佬”爸爸的锤子停了一下,又继续工作爸爸自始至终没有说一句话,没抬头看我一眼最后我含泪离去,心里充满了极大地委屈

事隔几日,我放学回家,父亲招手让我过去他从电瓶车后备箱中慢慢取出一双鞋子,一套运动服前者是耐克,后者是李宁我高兴地跳了起来,父亲的脸色在那一瞬绽开了笑容,随即又消失了父亲说:“用心读书,不可攀比”

时至今日,我依旧记得父亲那句话但从这件事中,我也认识到了父亲是爱我的,只是父亲性格沉默不爱交流罢了但在父亲的'不声不吭中让我感受到了浓浓的父爱

父亲,我“哑巴”的父亲,我爱你!

山中的风光六年级作文 篇41

暑假的某一天,我来到山中,去看我期待已久的山中景色。

我找了一个很好的观景点。这是个山坡,下面是一条“哗哗”流动的小溪,水流不急,不仔细看,还以为这水是静止的呢!溪面不宽,只需几步就能踏过去,还有一些大石块横在水中间,似乎很不“情愿”让水通过,大石块毕竟太少,水还是十分顺利“挤”了过去,而且不时和大石块碰撞,发出清脆的响声。

远处,有几座青山,山上似乎长了很多黑点,哦,原来山上树太多,空隙小得连阳光也照不进去,树叶层层叠叠,看着好像一堆压到另一堆上面,枝干也“不服输”努力挤在当中。粗壮而挺拔的树才能“享受”到一点阳光,而小树却被挤到了下面。

山上,有几只大小不一的飞鸟。大的鸟飞行姿态很美,扇几下就可以滑翔好一段时间;而小鸟呢,嘿!真是搞笑,不停地扇翅膀,紧跟着飞行轻松的大鸟,一对比,就知道可怜的小鸟有多累了。不过小鸟呢也没关系,等他们长大了,也可以和大鸟一样轻松哦!

不一会儿,山里下起了蒙蒙细雨,几处的景色都随之有了变化。小溪里点点雨水在“跳舞”,水面也有了一丝丝的.波纹。青山上,一层层云雾环绕,山上的绿变得若隐若现,飞鸟也急着赶忙飞回山中的鸟巢躲雨。

那一次的山中景色真是美丽,真是令人难以忘记!

山中的风光六年级作文 篇42

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”又到清明,我们一家人怀着无比怀念的心情,来到家乡扫墓。

到了家乡,我们带着大包小包的香烛纸钱出发了,七拐八拐地走到一个群山环绕、绿树苍翠、花开朵朵的世外桃源,我苦命的爷爷就埋葬在这里。我们在爷爷坟上的土中插上一朵假花,希望爷爷的生命在天堂像花儿一样绽放,我们又燃烧了几只香烛与很多纸钱,希望爷爷能过得快乐,在向爷爷鞠躬时我想起了爸爸对我说的对爷爷的感恩:爷爷当时家里很困窘,但他再苦再难也要把成绩优异的爸爸扶持上大学,于是爷爷每天早出晚归、披星戴月、拼命劳作,可就是在爸爸上大学后,爷爷上山砍柴摔倒致死。噩耗传来爸爸痛不欲生,树欲静而风不止,子欲养而亲不待。如果不是爷爷的决心,就不会有现在的爸爸,没有现在的爸爸,就不会有幸福的我。如果爷爷还活着,多才多艺的.爷爷会叫我琴棋书画、诗词歌赋、人生哲理……爷爷,虽然我未曾见过您,但我深深的怀念着您!“爷爷,”我对爷爷笑着说,“我们一家子都身体健康,请您不要担心。”微风吹拂着坟上的花,就像爷爷点了点头。我携着沉睡在群山中的怀念,又为其他几位亲人扫了墓。

怀念着,我怀念着所有沉睡在群山中的亲人。

山中的风光六年级作文 篇43

我走进一片田野,欣赏着路旁那一株株不起眼的野菊花,从小到大,每当我看到那些小小的野菊花时,便油然从心底生出一股敬佩之情。

孔子说过:“水乃真君子也。”可我认为,野菊花也何尝不是位真君子呢?它们扎根在山林间,不屈不饶,那顽强的精神怎能称不上为真君子?

我喜欢野菊花那金黄的颜色,它总是会让我感觉到一种愉悦,感受到一份欢乐,金灿灿的,使我领悟到做人应该有与众不同的.风格,要活出自我,活出精彩。

然而,我更喜欢的便是野菊花淡谈的清香。请容许我摘下一朵野菊花,让我嗅到那醉人的芬芳。

山间的野菊花,让我最最喜爱的是它的精神与品质。它生活在山林间,没有人去呵护它,没有人我照管它,也没有人去关注它,它,自力更生。我认为,我们人类应去学习它这种精神,成为一个独立、坚强的人。

野菊花,这,使我想起了外婆。她是一位好外婆,在我的记忆里,还牢牢地印着她时常带我去田间,去摘这些可爱的野菊花的情景。那时的我还小,时常将摘来的野菊花挤出汁来,涂抹在我和外婆的手上,外婆却从来没有骂过我,更别说是打过我了。在小小的野菊花中,饱含了外婆对我的爱。

野菊花,野菊花,没错,它是不如名贵花儿如此美丽,但它比名花经得起风雨,经得起打击,它的香将飘满全世。

山中的风光六年级作文 篇44

远处的高山起伏不定,一片葱葱郁郁。江畔上满是似滚圆的鹅卵石。

久别重逢,又来到故乡了。

小的时候,最喜欢的便是这溪水。它好似一个少女,不停地弯曲着自己的身体,棱角分明。我常常脱了鞋,到里面踩着柔滑的石头,捉小虾,摸小鱼。昔日的欢声笑语,好像还回荡在耳畔。溪水若我的好朋友,每次我一来,它就欢快地唱着歌儿。鸭儿们经常在这里开音乐会,在旁人听来,只不过是“嘎嘎”的几声叫唤,可我听来,却是对我的祝福。

走进那片竹林,地上的竹叶被我踩得“沙沙”作响,好似一曲悠悠的小令。一根根高挑的竹子,伴着柔和的清风,微微扭动着身子。我望着竹,竹亦望着我,想说的话都无生地流了出来。呵呵,竹儿,还记得昔日在山中“野”的小女孩吗?今日重访,却变得如此羞涩了。阳光透过叶缝,让竹林变得有如仙境。

离开竹林,田野上鲜艳的野花朵整齐的.排列着,向我兴奋地招着手,仿佛在说:“来吧,我们再来捉蚂蚱,做花环!”我的心里有些酸涩,我再也不能做这些事了。

忽然,妹妹的身影映入我的眼帘。她十分开心,笑声如银铃般清脆悦耳。头上戴着花环,手里捏着小花。我笑了,我从我妹妹的身上找到了当年我的影子。那时,我不就是这样和山中的朋友一起玩的吗?

山中的风光六年级作文 篇45

国庆假期,我远离城市,远离灯火,来到安详的山村,体验了一次山中的生活。

体验山中人的生活免不了要翻越一次大山。第一天,我们由港口出发,走在连云古镇,街两旁都是年代悠久的房屋,里面有人家,有供游人参观的博物馆,时不时传来唱戏的老人们那悠远的腔调,尽管是国庆假期,游人也并不拥挤,都是三五成群的一家人或者与朋友们一同来到云台山游玩。天气正是那秋天独有的清凉,微风轻拂树叶,发出“沙沙”的声音,让人心情舒畅。

来到山门,它是由最普通又质朴的石块砌成的,门后一级级台阶通向山中的深处。一路上,涓涓泉水流淌在我们左右,也看到挑着担子的山里人从我们身旁走过。走进深山,深林覆盖,石阶转变为了木栈道,许多树枝伸展到路中,它们为我遮挡住了阳光,留给我们一片阴凉。爬到半山腰,山里山外的风景都显现了出来,远处的港口,有船只在装卸货物。海面上,有海鸥飞过。我们站在道上,一一拍照留念。继续前行,我看到许多已下山的人们,他们的朝气活泼意犹未尽的神情让我更有动力攀登,心情也离胜利更进一步。

终于,来到海天一览,人群就慢慢多了起来,他们与我们一样,拍着照,观赏着这如画的风光。上了吊桥,美丽又不失惊险,我还是有点胆小,紧跟在妈妈身后,拉着她的衣角,连身体都不敢站直了,撅着屁股眯着眼睛,就听妈妈喊了声“到了”这才松了一口气,总算过来了。来到山顶大桅尖,这也是当年八路军的根据地,现如今,还保留着一座那时的碉堡。在山顶,也是能看到连云古镇的风光,远处的港口,但离蓝天白云又更近了一些,仿佛轻轻一蹦就要碰到了云朵,十分奇妙。

下山时,我们换了条路,这条路是直奔我大姑家宿城的。一路上硕果累累的'柿子树,挂满了玛瑙似红果的山楂树,还有山上山下最多的栗子树,每棵栗子树上都爬着一只只淡绿色的“刺猬”,一路上欢声笑语的,好像每棵树都被我们轻吻过了,我们发出感叹,啊,那野柿子可真甜啊!

晚上,我和妈妈在大姑家留宿。第二天清晨,随着一声鸡鸣,第一次山里人的生活开始了。起了大早,我和妈妈来到厨房帮着大姑包起了山里的野菜饼,这是我们今天要带到山中去卖的,我真希望今天能全卖出去呢!饼做好了,我们戴上草帽,端着满满一箱子菜饼,来到景区内,刚坐下一会儿便有游客来啦!妈妈负责装袋,我负责收钱,大姑负责给我们补缺,午前卖到午后五个小时的努力,整整卖了1000元。虽然我俩晒得很黑,但是看着自己辛苦赚得的一兜子钞票还是满心欢喜的。体验的生活总是短暂的,傍晚我和妈妈带着一袋子菜饼和一大袋子的板栗依依不舍得离开了大姑家。

山中的生活虽然是这么的短暂,但就是这短暂的假期体验让我知道了换种心情生活,你会有很大的收获;换种环境生活你会不断的超越自我。

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