六年级作文（通用36篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的六年级作文，希望对大家有所帮助。
六年级作文 篇1
他脾气温和，不过有时候会生气，他生气的时候很恐怖，有时候甚至会打我。不过有时候他心情好的时候，会让我玩电脑，有时候甚至会带我出去玩呢！但是，有时候他会很晚回来，会让我很想他。
我觉得他不跟我下围棋是不好的，我不理解，因为他的围棋水准很差，连我都打不败。我记得有一次，我在作业上写了我要教他围棋，开始教学了，他还沉迷在电视上，对我置之不理；我跟他下了一盘棋，快下完的时候，他就走了，根本就没有听我的劝解和讲解。
你看了上面那段文字，是不是觉得我爸爸不好？其实他对我挺好的。
有的时候，他会帮我玩电脑，比如他昨天和去年暑假。暑假的时候，因为我要上围棋课，所以我不能留在家玩《植物大战僵尸中文中文版》了，所以他就帮我玩；昨天，姐姐来了，她想玩《植物大战僵尸》，我就下载了《植物大战僵尸魔幻版》给她玩。那时候，老爸正要考我英语单词，我就交给姐姐玩了。后来，姐姐说，她玩的手很累，后来就到爸爸接手了，我看着他玩，心里觉得乐滋滋的，很甜蜜很甜蜜，别提有多甜蜜了，蜜糖都比不上。
老爸（我经常这样叫他，不过我在日记上不写就是因为我怕他问我，你为什么要把你叫我的名称老爸写上去？嗯）的性格开朗，我一看到他就觉得很开心，所有的伤心的事情都被赶走了。有时候他会很晚回来，我就在床上等着他回来。他一回到家，就回来我的卧室看一看我有没有睡觉，在那时候，我就会偷偷窥视他一眼，看看他也没有看见我没有睡觉。
我爸爸既开朗又是一个不太爱喝酒的人，这就是我喜欢他的其中一点，我有时候会提醒他不要喝酒，不过，他有时候出去吃饭也会喝一点酒，可能我忘记提醒他“不要喝酒”了吧！不过，好在他喝的酒不多，要不就会酒后驾驶，撞到人喽！他在家里也会偶尔喝一点酒，他喝的是米酒，同样的是，妈妈和外婆也喝，我也不知道为什么，我也喝过一两口。不过我觉得很苦涩，最后我就没有喝了。
爸爸最喜欢看书，有时候，我写作业的时候，他就在我旁边偷偷地看书，有时候看《三国演义（是原著的）》，有时看其他书。我也是个书迷，不过，是在爸爸妈妈去上班后看的，家里面只留下外婆和我。爸爸最喜欢看原著了，他知道我以前写过阅读记录表的《三国演义》不是原著的，所以就偷偷的帮我买了原著的《三国演义》和其他原著。
我觉得我爸爸很好，大家觉得呢？
六年级作文 篇2
星期六，我和妈妈、快乐雪娃娃、雪娃娃妈妈，还有赵子怡一家，一共7人，一起去草莓种植园——摘草莓。
驱车来到草莓种植园，种植园内几十个大棚一字排开，这些大棚内种的全是草莓，草莓多数是外销或出口呢。有个叔叔帮我们打开了一个大棚的门，让我们进去摘草莓。
我急着往里挤，刚进去一股热浪迎面扑来，整个大棚里又热又潮；你瞧，大棚内一排排整齐的草莓列队欢迎我们，我们三个小孩都高兴极了，两眼放光，直勾勾地在盯着草莓的枝叶，仔细地寻找，渴望早点找到一个熟透的草莓，突然眼前一亮，我看见绿叶丛中一点红，一个又大又红的草莓若隐若现，我生怕她们和我抢，就急忙飞奔过去，结果脚下一滑，害的我差点摔倒，我可顾不上这个，直奔过去，弯下腰，用手轻轻拨开叶子，哈哈，果真是一个诱人的大草莓，红彤彤的，煞是可爱。
我伸出两个手指，用指甲使劲一掐草莓的茎，草莓就摘下来了，手里拿着可爱的草莓，生怕把它碰破了，我小心翼翼地把草莓放到小盆里，轻轻地、再轻轻地。
这时，我才发现原来草莓都藏在叶子里，还有些大的都趴在陇上，我一手拿小盆一手忙着摘，越摘越多，不一会儿就摘了小半盆，看着诱人的草莓，香气扑鼻，我趁大家不注意时，悄悄地拿起一个又红又大的草莓，把它放在鼻子底下闻了闻，啊！又香又甜，不愧叫牛奶草莓呀！我馋得直流口水，忍不住就把它放入嘴里了，顿时满嘴香气四溢，甜死了！真好吃！
这时，周昱也在一旁兴奋地大叫：“老妈，我又摘了一个。”她小心地把草莓放在毛衣里兜着，一个也舍不得吃呢。
我不管不顾地，接二连三的将一个个诱人的草莓送进嘴里；吃得差不多了，我才抬起头，环顾四周再瞧，此时大家都忍不住了，每个人都在哪儿吧嗒嘴呢，吃着摘着，赞叹着，忙的不亦乐乎。
赵子怡妹妹也在忙着摘草莓呢，由于大棚内的地很湿滑，妹妹不时会做个屁股墩，不过她一点也不在乎，只管摘了草莓就往嘴里送，吃得那叫个香呀！
突然“啊”的一声大叫，我循声望去，只见妈妈得意忘形光顾吃草莓了，竟忘了大棚内高度很低，大人们只能弯着腰，她腰一直，头一抬，“砰”的一声巨响，头就撞到了大棚的塑料顶上，顺着棚顶一些淘气的水珠从天而降，妈妈狼狈地一边捂着脑袋，一边还在往嘴里塞草莓呢。
摘了满满地一筐草莓，又饱饱的吃了一顿草莓宴，今天我们既体验了摘草莓的辛苦，又品尝了自己的劳动果实，我们真是高兴极了，真是“高高兴兴摘草莓，欢欢喜喜回家去。”
六年级作文 篇3
课间的时候，待在教室里的魏文突然站起来，朝着班里的同学喊道：“想知道霍柠檬的梦想吗？成为一名篮---球---队员！”说完便拍着桌子大笑起来。
霍小飞，外号“柠檬”，因为他胖胖的，外形像个大柠檬，走起路来还一摇一摇的。
梦小晓是一名大队长，她见到这种事情，不得不站起来制止。她一拍桌子吼道：“这还算是个教室吗？谁让你嘲笑同学的！”
魏文朝梦小晓吐了吐舌头，翻了个白眼，一溜烟跑出了教室。梦小晓转过头来发现，霍小飞的书已经湿了，急忙走过来安慰道：“没事，我们去告诉老师。”
“不…不用。”霍小飞摆摆手。左心突然站了起来，推了一下眼镜说道：“如果不想让魏文笑话，就得让霍小飞真正证明自己能行。”
之后的日子里，在梦小晓和左心的引导下，霍小飞开始了魔鬼训练，他每天坚持跑完20圈才能放学回家，梦小晓和左心一直陪伴他左右。
今天，天气好似在跟霍小飞作对，天热得发狂，地上像着了火，一些似云非云、似雾非雾的灰气，低低地浮在空中，使人觉得憋气。它正在一点点的地削弱霍小飞的耐力。跑了四圈后，霍小飞跑不动了，气喘吁吁。这时，不远处的两个女生齐声喊道：“加油，加油！”霍小飞立即鼓足了劲儿，拔腿又奔了起来，却被石子绊了个狗啃泥。他艰难地爬起来，连灰尘都顾不上拍打便又开始向前跑去。只见他跑步的时候，脸上的肉一颤一颤的，汗水不断地往下淌，步伐也变得越来越笨重，但他还是坚持跑完了20圈。
一个月过去了，霍小飞变瘦了，坚持锻炼让他成为了跑操队伍的领头羊，同学们发现他总有用不完的力气，魏文被远远的甩在了后面。
一天中午，班级篮球队开始分组打比赛，霍小飞在A队，魏文在B队。霍小飞想:我…一…定会努力…的！
比赛一开始，就进入了白热化状态，球传到哪里，霍小飞就跟到哪里。他想:我一定要为A队争光！来证明我的实力！
上半场，B队领先了一分。中场休息后，下半场两队持续追平，只剩下最后一分钟了，A队队员传球时发现周围全是B队队员，只有霍小飞距离自己最近，“霍柠檬，快接球！”A队队员把球精准地扔向了霍小飞。他稳稳地抱住球，带球左躲右闪，以迅雷不及掩耳之势，快速跑到三分线后，用力一跳、一投，球进了！A队险胜，A队队员兴奋地将霍小飞抛向天空。班级篮球队队长激动地宣布：“从今天开始，霍小飞正式成为班级篮球队队员。”一旁的魏文目瞪口呆。
走在放学回家的路上，霍小飞又蹦又跳，感觉一切事物都焕然一新，都变得那么美好。是坚持让他收获了自信，是坚持让他实现了梦想！
六年级作文 篇4
春天来了，天气变得暖和了，爸爸给我买了个漂亮的蝴蝶风筝。风筝是我国的传统手工艺品，深受人们的喜爱。
周末，妈妈说今天天气真好，我们去放风筝吧。于是爸爸、妈妈和我一起去黄浦江旁边的一块空旷的绿地放风筝。远远地我们就已经看到那里的天空已放飞着几十只美丽的风筝，我一下子兴奋起来，催促着爸爸妈妈快点走。我们一路小跑着来到绿地，爸爸帮我一起打开包装袋，拿出风筝和线轴，把它们连接好后，爸爸提议由我来放。今天的天气特别好，风力大小也很适合放风筝，我手里拿着线轴慢慢地放线，爸爸帮我拿着风筝逆着风小跑了几步，慢慢地放开了手，风筝慢悠悠地向天空飘去，我高兴地叫嚷说：“飞起来啦!我的风筝飞起来啦！”话音刚落，忽然风筝盘旋着转了几个圆圈一头栽到地上。爸爸连忙跑过去捡起风筝，一边安慰我，一边告诉我别急，放线是有技巧的。于是妈妈帮忙拿风筝，爸爸手把手地教我放线，一连试了好几次，我学会了在什么样的情况下要放线、收线和扯线，终于风筝高高地飞上了天空，我开心极了。
风筝越飞越高，我一会儿收，一会儿放、一会儿小跑着调整自己的位置，全神贯注地看着天上的风筝，手里不断地转动线轴，把线放得更长，盼着把我的风筝放得更高。忽然妈妈一声尖叫：“风筝断线了，快追！”我还没反应过来，爸爸已飞快地向绿地的另一头跑过去。我低头一看，原来我只顾放线，不知不觉中线已被放到了尽头，而线头只是绕在线轴上却没有打结，于是我也赶紧向风筝飞的方向追过去。我和爸爸穿过绿地中间的小树林，我们追啊追，终于在绿地的另一头抓住了细细的风筝线，把它拽了下来。我松了一口气，连忙把线打结缠绕在线轴上，重新放飞起风筝来。
放了一会，我觉得有点累了，四处一看，看到爸爸和妈妈正坐在绿地边一块斜坡的草地上悠闲地聊着天，于是我也来到他们旁边躺在草地上，一边手里不时地扯扯线，一边和爸爸妈妈说着有关风筝的话题，忽然爸爸笑着说“你看，你手里拿着线，风筝在线的那端，你在线的这端。你也是爸爸妈妈放飞的风筝啊！”我不解地望着他们问为什么，妈妈笑着说：“你放风筝的时候得随时注意风向，要收线、放线，好让风筝飞得高、飞得稳。爸爸妈妈也时时刻刻关注你，有表扬、有批评、有帮助，好让你稳稳地走在人生路上啊。” 我想了一下，回答说“我明白了，你们也是爷爷奶奶、外公外婆的风筝。”我们笑了，一起看着美丽的风筝高高地飞在空中。
放风筝真好玩，我爱放风筝，我爱爸爸妈妈，我也爱美好的生活！
六年级作文 篇5
嗨！你拼的图案，叫四不象，调皮鬼刘垒垒对张星叫到。大家听了他的叫声都围上去看张星的大作，并你一言，我一句地说着，整个课堂就象个热闹的集市。这是怎么回事呢？原来，老师平时看大家写作时脑子里空空的，缺乏写作素材，就特意安排了用树叶拼图这样一节新型的作文教学尝试课。
我拼好了一条大鱼和一只漂亮的花瓶后，又构思起小白兔的图案，先拿起几张紫红色的树叶，做了个小白兔的脑袋，再搞来红树叶剪了两只红眼睛初中，摆在兔头的两侧，还做了兔的三片嘴，然后用其它树叶搭起一个胖胖的小身子，又做成了小兔短短的前腿和长长的后腿，最后做了个短尾巴。瞧！这只小兔好象在草地里蹦来蹦去的很是活泼，它那两只红红的眼睛象在寻找着什么东西，两只又大又长的耳朵又好象在细细倾听着是否有敌人来偷袭的动静。看到自己的又一件作品小白兔诞生了，我的拼图兴趣更浓了，思维也更活跃了。接着我又拼起了一只小蝴蝶。我越拼越高兴，用一张长长的腰子形的树叶当蝴蝶的身体，再找了几张大小相同的树叶做了对大翅膀和一对小翅膀，又剪了两只蝴蝶的眼睛，小蝴蝶终于拼好了。看！小蝴蝶好象在花丛中扇动着漂亮的翅膀翩翩飞舞，多美丽啊！
这时，我抬起头看了看其他同学的拼图。嗨！他们的拼图可简单了，有、飞机、大炮、剪刀等图案，我看着他们的简单拼图得意极了。忽然，王琳同学拼的几只不同颜色的小鸡和一只老母鸡引入了我的视线，只见几只小鸡在抢着一条青虫，你不让我，我不让你地争夺着食物，母鸡却在一边台着头观看着。瞧，她拼得多好啊！这样活灵活现的小鸡抢食图展现在我的眼前，这能不让我妒嫉吗？我脑子一动，立马抓起树叶又熟练地拼了起来，不一会儿，一只展翅凶猛的大鹰拼成了，鹰头朝下好象两眼在盯着小鸡，等待时机出击。突然，调皮鬼刘垒垒手舞足蹈地对着王琳在嚷嚷：“还不快让你的小鸡藏起来，鹰要来吃小鸡喽！”他逗得大家哈哈大笑，我也乐极了。
大家越拼越熟练，越拼越好，越拼兴趣越浓也越有创意，地上、桌上各种图案到处都是，孔雀开屏、双龙戏珠等图案活灵活现。平时大家都不喜欢枯燥无味的作文课，一开始写作文大家就愁眉苦脸，不知怎样写。可是今天大家喜欢上作文课了，作文不仅写得特别多，特别快，而且一点儿也不觉得累。
这样一堂有趣的用树叶拼图来教学作文的课，大家都感到很新鲜，也很有新意，都非常喜欢。它不仅培养了我们的动手能力，也拓展了我们的思维想象能力，还培养了我们浓厚的习作兴趣，让我们不知不觉地从快乐的游戏中提高习作能力，学到新的知识。
六年级作文 篇6
一个小女孩说：“我们以前的体育老师很好。他总是让我们玩，没有那样控制我们。”另一个说：“我们想打高跷，你不给我们打。你不好。”这样的话出自小学生之口。也许我们会觉得他们幼稚、可爱、稚气。也许我们会认为他们性格直爽，天性贪玩。但是我们有没有意识到这里对老师的不公？
小女孩眼中的“好老师”是“牧羊人”。体育课只把孩子领到一个地方，然后让他们自己玩，没有器材，也没有教学方法。他们连基本的哨子都不挂。更不可思议的是，他们经常西装革履上课，比体育课还轻松。然而孩子们玩得很开心，有的在地上跑来跑去，有的挨着坐在一起玩拍手游戏，有的在发呆休息，有的一个人在草堆里找虫子？“节目”丰富多彩，孩子们很喜欢。
“坏老师”则相反。他必须让孩子排队，不守纪律就批评，乱说话乱玩耍；他还必须教孩子们一些基本的运动动作和运动方法。他分四节课反复教，让学生记住左右转弯和左右转弯，一定要让他们掌握正确的站姿和走姿。以及做准备活动的各种方法；他还把课堂组织得死死的，坚持体现运动规律，符合人体的运动特点。孩子们很痛苦，满腹牢骚。
有人说“好老师”使孩子的个性得到充分发展，适合孩子的自我发展，能在玩耍的过程中完成体育锻炼；有人说“坏老师”是真正上课，传授知识，培养人的吃苦耐劳精神和坚持下去的意志的真正的体育老师。有些人喜欢前者，是因为前者更适合现代儿童的特点，更关系到学生天性的发展，更与国际教育思想接轨；有些人喜欢后者，认为只有学习知识，提高能力，才能培养出有意志、有素质的人。
无论什么样的评价，对于教师来说，在付出的工作量上有着完全不同的结果。前者付出很少，却获得学生的好感，后者付出很多，却只得到学生的反感。这是什么原因呢？还有孩子的个人世界观和是非判断。他们的理解仅限于自己的幸福，他们只把满足自己的愿望当做对自己的好事。相反，那些限制自己自由和自由的人，就不再是好老师了。学生的感觉真的有那么真实吗？
也不是。在老师中，小学生往往对为自己好的老师有好感，而负责任或被称为“凶”的老师则被认为是坏的、反感的，这是孩子的共性。在教师素质的舆论测试中，任何人想批评学生，对学生要求严格，都极有可能被评为不好。因为当时主动权在学生手里，所以打勾就行了。所以老师们本着不求成功，但求无过的精神走下去，让孩子关心自己的课，这样就不会出什么事了。
教师素质一目了然，主要是教师的教学能力水平，对于学生来说就不一样了。这种事情都发生在老师身上，对老师不公平，也导致老师故意无视课堂纪律，不批评学生，只是为了获得学生的好感，以便下次得到他们的表扬，也有向“好老师”学习的倾向。这种教育也是可悲的。
六年级作文 篇7
考试简直就是一场噩梦，遨游在书山题海之中，我的思维早已凌乱，我的悲催，谁又能明白呢？
刚听说要考试，我的心好像已经停止跳动了。之前同学们那一张张挂着笑容的脸，早已不复存在了。从今天起，我们整天都躺在书的海洋里，还有什么比这更可怕的吗？
那天，老师大摇大摆地走进教室，一脸严肃地说：“从这一刻起，你们给我抓紧时间备战，不可有一丝懈怠，否则考差了，看我怎么收拾你们这群牛学生！”不是吧，原来，我们的老师可是温柔贤淑的呀，如今怎么变成了母老虎了呢？我百思不得其解：难道老师精神分裂了？不管了，还是好好上课吧！我期待着老师精彩的课堂，等了许久后，总算上课了。老师把脸拉长，眉宇间有一股杀气，张口就说：“今天的三节语文课，复习语文课本，做期末检测卷三张，课后作业放学布置！”什么？精彩的课堂竟是这样的？这也太坑了吧，还不如让我去死呢！我感觉今天的三节课，我这十多年来都没受这么大的折磨。放学后，狂风暴雨又来了：“课后作业，默写所有古诗，抄写八个单元的日积月累，再做一张试卷，含作文。”老师冷不丁地说完便走了。那瞬间，我顿时感觉自己已经从天堂掉到了地狱，受着刀山火海的折磨，苍天啊！谁来救救我呀！
回到家后，我开始废寝忘食地做作业，我的手都快要写断了，感觉天昏地暗，头昏眼花，作业终于被我给消灭完了。正当我想要放松放松，玩一会儿的时候，我爸爸对我说：“好儿子，你最乖了，你最懂事了，都快要考试了，你再做完一张试卷就可以休息了，好不好？”我心想：可恶，之前天天说我不听话，不懂事，现在竟然用甜言蜜语来叫我做作业，真可恶！我大声吼道：“不好，你这么坑我，这是要让我累死么？”老爸顿时怒目圆睁，眼里冒出血丝，要吃了我的样子。我非常不乐意，但也只好把我爸交给我的作业做完，否则我一定会被打成半残废的。我咬着牙，做完老爸交给我的任务。我本以为做完作业就可以“远走高飞”了，没想到啊，没想到！我妈妈又叫我去书房看书。“苍天啊！大地啊！救救我吧！让我逃离书的海洋吧！”
第二天我带着黑眼圈来到了教室，上课铃已经响过了，老师一见到我，一边K我一边说：“你干什么？是不是不想上学啦，不想考试啦？这次考试，关系到你的未来，关系到你今后在哪读书，吃什么、用什么、穿什么！”我只好乖乖地回到座位上。
苍天啊，大地啊，救救我吧！考试真的实在太可怕了！
六年级作文 篇8
“宝贝，咱不哭，天大的事都不哭，宁可流血不能流泪。”
认识利是在半年前，由于一个意外，我们认识了。后来由相识到相知，成为了好朋友。其实刚开始时，我们并不好。
他在职高学物业管理，那时候我老损他，说他是学“污业管理”的，以后就排污去吧。他嘴笨，说不过我，气得脸红脖子粗，扭过头去不理我。只有在看到我笑的喘不过起来，就差在地上打滚时，才哭丧着脸说：“喂！你笑够没有，老欺负我，瞅你那傻样，笑死你！”“嘿，小子，你说谁哪！就笑你怎地吧，不服阿？”吵着吵着，我俩谁都不说话了，赌气似的背对背，但谁都不回家。
十分钟以后，利实在忍不住了似的捅捅我，“你还生气哪，小心眼？”我当时特想笑，因为我根本没生气，本来就是我欺负他嘛！这个笨蛋。我强忍住笑说：“少理我，死回你家去！”我以为他会气的骂人，没想到，他居然嬉皮笑脸地说：“宝贝阿，我死不死回家去无所谓，你要是让狼叼走了怎么办啊！到时候我不心疼，我妈该心疼了，还不追着我满屋跑阿！”“天阿，你是什么人阿！连你妈都搬出来了！”我仰头疾呼。
就这么打着闹着，过了近半年，我们两个虽然拌嘴，但从来不脸红，每次都是他哄我，就像哥哥一样，用他朋友的话说就是，我俩好的就差穿一条裤子了。
也有人怀疑过我俩的关系，说我俩不正常。其实他说过，他就没把我当女孩看过，我挺受打击的，于是决定给他点“颜色”看看。
有一天，我给他打电话叫他出来玩，我故意用特温柔又特委屈的声音说：“出来陪我呆会儿吧，我想你了。”虽然隔着电话线，但我依然能感觉到他愣了一下然后说：“你……算了，我现在就从家出去，你１个小时候在楼下等我！”挂上电话，我贼贼的笑了……
一个小时以后……
老远我就看见了他，他急匆匆的往我这边跑，我依旧用刚才的声音说道：“你挂了电话就出家了阿？”他似乎没注意到我话里有话，答了句：“阿，你怎么了？”“我没事阿！倒是你，为什么出家了不剃光头阿？”“阿？你……你这死丫头，成心玩我阿？我以为你让谁欺负了呢！以后没事少用那种声音说话，吓死谁！”我呆呆的看着他，本来是想跟他闹着玩的，没想到他居然以为我有事了，还那么着急，好感动阿！眼泪不自觉地流下来了，他从没见过我哭，这下他也慌了，笑声安慰道：“宝贝，咱不哭，是不是我刚才太凶吓到你了！坚强点，宁可流血不能流泪，乖。”
那一刻，我就知道了，我们的友情可以持续很久很久……
六年级作文 篇9
每当我在学习上遇到困难，我就会想起你，想起你渐渐已失去青春岁月的脸。是你，爸爸，让我学会了很多面对困难的方法。
有一段时间，我迷上了玩魔方，也就有了一股不肯服输的劲儿，可玩魔方并不那么简单，面对着魔方如此长的公式，我认输了，实在背不下来。你知道了，并不要求我死记硬背，而是带着我去乡下划船。但你并没有划，而是让我一个人划。当时正值酷暑炎夏，光站在太阳底下不动就已经满头大汗。我刚划了几下，就汗水直流。而你只是站在旁边看着并重复说着：“加油，坚持就是胜利，你是可以的！”当我坚持划到对岸时，你笑了，脸上的皱纹显得更深了，我的心为之一震：原来，你为了让我懂得坚持才这样做的。
你对我的帮助如天上的繁星点点，时时刻刻感动着我。我看书时有一个坏习惯，那就是囫囵吞枣，从不深读。你考我《水浒传》的内容，我总是张冠李戴，你也不批评我，只是带着我到奶奶家挖紫薯。我原以为这件事很简单，可没想到每次挖到的紫薯都被我挖坏了。你在一旁教导我说：“想要挖到一个完整的紫薯，那就得再往下深挖一点。”我听了看了看你，阳光照在你那厚实的脸上。我恍然大悟，仔细想想，学习、读书不也是这样吗？要往下深“挖”，不能“挖”得太浅，这样才能收获成功的果实。
时光不回头，有些事在脑海中已渐渐消失，可这事却不能忘。在学习中，我总想走捷径，好让自己学习的轻松一点，可是每次都没有用，成绩还下降了一点。你默默地看着我，既不打，也不骂。一次回老家，你带着我去摘柿子，我心里十分兴奋，飞快地爬到树上，可柿子都长在高处，根本够不到。我只好下树，对你说：“还是把专门摘柿子的挂钩拿来吧。”可你并没有拿出来，反而把挂钩藏了起来，我不服输的劲儿又上来了，拼命地往上爬，想要摘到柿子。当我摘到柿子，我觉得自己成功了。
你反背着手，慢慢地走了过来，阳光照在你身上是那样耀眼。你意味深长地说：“儿子，学习是没有捷径可走的，只有努力才能摘下成功的果实。”
我从树上下来了，脑海里还回味着你对我说的话。看着眼前这个个饱满的柿子，它们不就像一个个学习上成功的果实吗？你的这句话一直记在我的心里，令我回味无穷。
爸爸，你爱我爱在心底。“有你，真好！”这是我最想对你说的话。
六年级作文 篇10
大概三月份开始，我身边渐渐燃起“小升初”的战火，这也许算是我们小学生在最后一学期要面临的一次挑战吧。老师开始给我们灌输毕业迎考知识，系统化的知识复习越来越多。四川师大附属实验学校等成都名校开始到我们班级进行招生宣传。慢慢地，班上时不时有同学传出到成都报考名校的消息，甚至他们从成都报名后带回来的复习资料也成为“独家宝贝”，生怕被其他同学看到，增加自己的竞争对手。一个个同学开始了秘密的战前集训——刘昊洋为一道题解不出来急得抓耳挠腮，鄢超月正和别人讨论试题热火朝天，许家兆一下课就抱着自己的秘密习题不停的看……
是的，面对我人生的第一次竞争和挑战，爸爸妈妈也一刻没有落下我，家里的小升初气氛越来越浓了。每天放学回家，我基本上都能接到爸爸从成都打回来的“关怀”电话，时刻开始跟踪我做练习题的情况，变得像女人一样唠叨，“正确积极应对挑战”这几个字从未离口。妈妈每天下班回家不再外出聚会朋友了，盯住我的作业不放，总要陪我做完最后一道题。渐渐地，我的练习题在书桌堆成了一座小山，有成都名校往年的考试真题，有华赛、奥赛题……每天从一套逐渐增加到两套、三套，有时甚至要做四套。平时练习书法、写日记的时间也被爸爸妈妈“特批”暂停下来，要求我把所有时间用于集训备考。一度时期里，我所有的生活被练题所包围，在遇到思考不出来答案的题目时，甚至开始有些厌倦，偶尔急得真想放弃，这时我多么想大喊出来，再奔跑几圈啊！
一次逼真的模拟测试让我痛彻难忘。爸爸发回来一套今年成都七中万达学校的考试真题，语文数学两科，测试时间共八十分钟。我做好应考准备后，妈妈开始为我计时测试。拿到试卷，我立刻马不停蹄地做起来，没做多久，我就被一道道“难题”慑住了。妈妈在旁边监考着，眼看时间一分一秒流逝，我着急极了，真希望答案一下子跳到试卷上来。不知不觉，答题时间到，妈妈叫我停笔收卷了。我对自己做了的题无法预知对错，还有很多题根本就还没有做，如果到成都遇上这样的考试，我怎么交差呀！第二天爸爸发回了试题答案，我的测试成绩很快出来，结局惨不忍睹，我知道自己失败了，我真想大哭一场……爸爸妈妈开始教育和安慰我，我也不再骄傲自己的过去了。我感觉到了与成都学生相比的差距，开始暗暗发誓：他们付出一分的努力，我要付出十分进行追赶！
接下来的练习更加紧张，遇到不懂的习题我也开始和妈妈有了更多的共同探讨，常常为了一道题讨论几个小时，有时还争得面红耳赤……
六年级作文 篇11
噼哩啪啦鞭炮声就像在锅里炒芝麻似接连不断；啪啪啪焰火声就像北京天安门举行盛大庆祝会似，穿过大街小巷，穿过高楼大厦，把漆黑夜晚照着得如同白昼。家乡除夕之夜到处洋溢着一派喜气洋洋景象。
夜幕降临！等候多时我和姐姐高兴地拿出“万花筒”。我兴冲冲地拿焰火和打火机，准备实施我除夕之夜第一个计划——放焰火。我们放第一炮是“一啸冲天”，随着一声巨响，天空顿时如同白昼，好壮观哦！紧接着是“天女散花”，所谓天女散花，顾名思义，那一定是非常漂亮场面。你看，果真不出所料，仙女们在天空中把一篮子花毫不怜惜地撒向人间。那些花在空中飘飘悠悠，美丽极！刹时，空中成五彩缤纷世界。我和姐姐高兴得手舞足蹈。随后，我们又放“降落伞”、“七仙女”、“百花奔放”……
我除夕之夜第二个计划，毫无疑问，当然是看春节联欢晚会。我们一家子环坐在电视机前，兴致勃勃地等候着春节联欢晚会到来。高兴之余，突然爸爸脸阴沉下来。我想：爸爸这是怎么啦？容不得我多想，爸爸此时拉开话匣：“现在日子真是天堂日子啊！”爸爸突然冒出这么一句话，我百思不得其解，急忙追问“爸爸，什么天堂日子啊？”爸爸此时旋小电视机音量，对我们说：“孩子，你们是不解呀！过去我们这些老百姓可苦啦！”
“你们看到今天年夜饭桌子上菜嘛，多么丰盛。这要是在过去，想都不敢去想啊！”爸爸点着一支烟，吸一口，语重心长地说：“我常听你爷爷说，他那个年代，过年能有肉吃，就满足，就有许多人羡慕。我记得你爷爷这么一件事：那年春节前，你爷爷挑一担旧书到后周去卖。他用卖书钱买一刀肉，回来总舍不得吃。想吃肉，就朝挂着猪肉看看。几个月过去，那挂肉仍好好地话着。一天，你爷爷用木梯爬上去一看，只剩下一张皮——肉全被老鼠吃！就这样，人舍不得吃，却成老鼠美餐，多么可惜啊！”说着，爸爸站起来，用手比划着，对我们说：“你们这些小孩现在简直是掉进蜜罐里，什么没有得吃呀，过年出去拜年，餐桌上是‘三层楼’啊！特别是近几年，改革开放，农民走上致富路，生活水平提高，餐桌上变化更大。连天鹅肉都能吃到。你们要珍惜今天幸福生活啊！”
是啊，现在劳动人民生活水平确是提高不少。这一切，全靠党富民政策好，全靠党领导好啊！
今年除夕之夜，我们贴对联、挂年画、放焰火、看电视，尽管是忙一点，但称得上是丰富多彩，使我在忙碌之中学会许多。而最使我难忘还是“听回忆”，爸爸一席话使我对过去解许多……或中秋之夜，月圆如镜，月华如洗。当家家户户摆出月饼，柚子，石榴，核桃，花生，西爪等果品，边赏月，边畅谈，其乐陶陶，其景融融，何其快哉。这是多么美好图景啊。
六年级作文 篇12
因为什么，有的人从云端起步，却将自己推入绝望的泥潭，一步一步走向沉沦?因为什么，有的人在淤泥中挣扎，最终却将自己送至成功的山麓，一步一步走向卓越?关键就在于心中是否有那份理想，是否有前进的方向。人生最重要的不是我们置身何处，而是我们将前往何处。心怀理想，坚定不移，纵使出身卑微，纵使天赋平平，亦能将坎坷踏成坦途，实现人生价值。
位置从来都不能成为理想的限制，先天所形成的荆棘，也会在理想的熊熊烈焰下崩解。相反，心怀坚定的理想，位置终会为之改变。他本是出身农家，孑然一介布衣，却不肯屈从于命运的限制，决心要反抗黑暗的统治，夺取那天下至高的权柄。纳贤才，定关中，诛暴秦，败项羽，平天下，创立绵延四百年之帝国。正因当初那个不被位置限制的理想，刘邦才能在那个大风起兮云飞扬的时代脱颖而出，摘下高高在上者的帽子，从布衣一跃而成世间最尊贵的人。不改方向，汉高祖提三尺剑亦可成就霸业。
而与此同时，心怀理想，纵使时过境迁，沧海桑田，也能执著本心，在一点一滴中实现价值。龚全珍是甘祖昌将军的妻子，在与他共经战争之后，又陪他主动申请前往乡村务农。数十年里，她过着简朴的日子，衣着朴素，粗茶淡饭，却用微薄的收入捐赠困难家庭、困难户资金达10万元。无论置身革命烽火，还是置身生活艰苦的乡村，这位91岁的中国共产党员始终不改本心，永葆党员本色，正是因为她始终不改变那份身为共产党员至高至善的理想。正因这份不因位置而改变的理想，她才被评为感动中国十大人物。不改方向，人民的敬意为她铸成了最美的勋章。
理想并非轻浮的空想，两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。理想是一个人所毕生追求的方向，是他镌刻于灵魂深处的信念，是他人生价值的凭依。
当今社会，有的人对自己的位置怀着各种抱怨，埋怨命运的不公，埋怨幸运的背弃。殊不知，上苍从未偏爱任何人，它把决定权放到了每个人的手中。每个人都是自己命运的建筑师，当人们以人生方向为图纸，纵使山地崎岖，纵使材料匮乏，万里长城亦可拔地而起，每个人都可以铸就自己生命的辉煌。
苏格拉底曾说：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”无论身处何方，抱定方向，坚定信念，执着追求，梦的路上，且歌且行!
六年级作文 篇13
七巧板的奇妙绘制，桥梁承重设计的坚强构造，魔方赛场上的争分夺秒，虽然科技节已经过去，但那一次次的尝试与竞赛仍然让我记忆犹新！
我们学校这次科技节竞赛共进行了三个项目：七巧板，桥梁承重设计和魔方。我参加了前两项比赛。早晨来到学校时，操场上已经熙熙攘攘，大家都做好了准备，摩拳擦掌，跃跃欲试。北风呼啸着，树叶沙沙作响，但这没有吹灭大家的激情。在七巧板赛场，同学们纷纷拿出草稿，席地而坐，我和其他几个同学组成的小组也紧锣密鼓地创作起来。大家分工明确，团结一致，各自开始涂色。突然出现了点小问题，城墙的颜色几经修改都不尽如人意，于是陈昕和李明浦再次用蜡笔进行‘修补’工作，可蜡笔太粗了，容易涂出格子，这时李明浦想出用彩笔描一下，再在轮廓上加一层，这样我们的城墙才在彩铅、蜡笔和彩笔的‘三重夹击下’被攻克了。时间飞逝，很快七巧板的比赛时间结束了，同学们对自己的作品都很满意。大家团结一致，克服困难的精神让我感到很欣慰。
接下来的桥梁承重设计比赛更是惊心动魄，回味无穷。这次比赛对我们组来说可以用困难重重来形容。首先，桥梁是可以在家提前做好，拿着成品直接参加比赛，但我们理解为是在现场制作桥梁，没办法只好向裁判申请我们最后比赛，先现场制作桥梁。这样我们就要多花时间和精力在现场紧张地制作桥梁，我们相互给大家鼓劲加油，虽然没有在家制作的精细，我们还是在三分钟左右就把纸桥梁做好了，中间由三层瓦棱纸结构折叠而成，外围用一层Ａ４纸包裹作为桥面。这时裁判喊六年一班上场，于是我们怀着紧张激动又有一点自信的心情走上赛台。当然最后一种感觉最为重要，我们有勇气和自信接受挑战！比赛开始，我们沉着地铺好桥面，然后拿出一个个沉重的砝码盒放在上面，每当桥微微抖动一下，我们的心也随之颤抖一下。现实比想象的要好一些，当桥面已经放上了四个砝码盒３２００克的重物时，我们的桥依然悍然不动，这给了我们极大的鼓舞！但当两个水瓶放上去时，桥突然失掉了平衡，我的心也仿佛失去了平衡，开始剧烈地跳动，还好我及时把持住了桥。现在我们面临一个艰难的选择：是继续加重物冒险取胜，还是见好就收，到此为止。经过讨论，我们准备保守地冒险。我开始小心翼翼地加水瓶，实时掌握平衡，横竖叠加，竟然又加了两个水瓶，２４００克重物！当然保守也是必须的，见好就收！最后我们组桥梁共承重５６００克，获得年级组第二的好成绩！我简直不敢相信自己的眼睛，我们克服重重困难，反败为胜！那一点点信心和‘单选题’中的第三个选择－勇气与智慧，成就了我们比赛的成功！
科技节结束了，但那紧张激烈的一景景一幕幕比赛的场面时常闪现在我眼前！
六年级作文 篇14
家风是阳光，我是小草，没有它我无法生长。家风是蓝天，我是小鸟，没有它，我无法成长。家风是一盏灯，照亮我前行。家风是无言的朋友，伴我成长。
在美国，一个调皮的孩子拿着爸爸给他的一把漂亮的小斧头后，砍倒他父亲的一颗樱桃树。父亲见心爱的树被砍，很生气。孩子见闯祸，他虽然害怕，但他是个不说谎的孩子，就在盛怒的父亲面前承认自己的错误。父亲被感动，高兴地说：“我的好儿子，爸爸宁愿损失一千棵樱桃树，也不愿你说一句谎话。爸爸原谅诚实的孩子。不过，以后再也不能随便砍树。”这个诚实的孩子就是乔治·华盛顿，也许就是这样诚实的性格让华盛顿成为美国历史上的第一位伟大总统。
从小，父母就教育我要做一个孝顺、能坚持的人。这句话我铭记于心。可我小时候并不懂什么是孝顺。
每个周末，都能听见爸爸妈妈说同一句话：“看看，邻居家的小孩多孝顺，帮爸爸妈妈做家务”！我努努嘴。心想，做家务有什么不起，我也会。我决定做家务孝顺爸妈。可是，并不那么容易，打扫完客厅，我就累得满头大汗，瘫在床上，喊不干。当我一想到，爸爸妈妈做的家务比我还累，可却什么的没喊。我就继续对付“天敌”。打扫完，爸爸妈妈对我竖起大拇指，夸道：“我们家的孩子最棒，最孝顺”。我顿时感觉不累，心里暖暖的。在以后，当爸爸妈妈上班累时，我会给他们捶捶背。
坚持。我们家流传一句话“坚持就是胜利”。我一直以为胜利，是物质上的胜利，后来我发现，我错，它是精神上的胜利。
夏天，蝉儿唱起歌谣，夏天的太阳和风烘烤着我们这群“蚂蚁”。夏季运动会是夏天的标志，夏天的炎热让同学们懒洋洋，作为班上的跑步干将之一，我主动的报800米长跑。在等待比赛来临的期间，我们被老师进行“魔鬼训练”。一到操场，大家就觉得“世界末日”来。我们一圈，一圈，又一圈的跑着，汗如雨挥洒着，我们累得气喘吁吁。都打算下次训练装病不上。我把这件事告诉爸爸妈妈。爸爸一顿数落：“你做事三分钟热度，不会坚持，你忘我们的家风吗？”我摇摇头。妈妈语重心长的对我说：“坚持就是胜利！”我刻苦的训练，努力的坚持到运动会开始。我奋力一搏，用风一般的速度奔跑着，我们努力不是为名次，而是为证明我们的努力没白费。虽然到最后，我拿第四名，但是，我没有输，起码在坚持和精神上我赢，战胜以前的我。
家风是改变一个人的力量，家风是坚持，是我的朋友。在这个快乐文明温馨的家，我顽强的面对风雨，茁壮成长着。
在这个无忧无虑的童年，我又有一个好朋友——家风。
六年级作文 篇15
也许在世界的任何一个角落，似乎都很难找到另外一个节日能像中国的春节一样快乐、祥和，而且时间跨度又那么长。尽管精确的说，春节一般只限制于除夕和正月初一。但在老百姓的日常思维生活中，春节更像是一次团聚，一次休闲，一次超大规模的迁移。春节，在十三亿中国人的
思想领域里就如同天设的一个密码，时序一到就会自然启动。近几亿中国人会在短短的几天内构成人类历史上规模最大的迁移队伍。是那种无任何号召的不约而同来自四面八方潮涌一般。无论是阳光灿烂或是暴雪阴霾都阻挡不住那回家的匆匆脚步，那毅然的背影，可能没有什么语言更能诠释春节在中国人心目中的地位是何等的至高无上，可能是那种随意的自由和融为一体浓浓的亲情，那种弥漫着柴米油盐的家和家人的味道，让人怦然心动。那个伸缩性并不很强的小空间在中国人的眼中永远是安宁，和乐，它最大的意义就在于它给了中国人暂时抛下一切压力，回归故土回到亲人身边最恰当不过的理由。尽管高铁和通讯缩短了时空的距离，但永远替代不了一个轻轻的拥抱、一个真诚的问候。尤其是当它来自于亲人的怀抱时就更加无可替代了。
春节，更是一种特殊的文化现象，说它特殊是因为它不像一种普通的生活方式，可以简单地改变或替换。它在几千年的传承中形成一个巨大的历史文化传统，它所负载的是厚重的历史积淀，是亿万中国人情感的聚合。在冬去春来这样一个自然的时节里，以它独特的优势，就着天时地利举行各种年节仪式，重温家庭亲情、协调人际关系，放松身心，脱离紧张忙碌的现代生活节奏，回归传统的悠闲。
春节只是一个符号，或者说是一种现象，过去了就一切归于了平静，日子依旧会按部就班的开始。生活会依旧平淡无味，可总有一种东西会在无形中穿越岁月，亘古不变。让我们会始终坚持内心的坚守，通过春节这面镜子，映照出的是在现代化道路上急速奔跑但同时又不断回望故乡亲人的身影——那就是春节，那就是梦想，那就是希望，那就是中国！
在这个世界上总有一个节日默默地将我们守候，那就是春节。总有一个目标让我们努力争取，那就是梦想。总有一个名字让我们呼出后满是自豪，那就是中国。
我的中国梦——春节！
六年级作文 篇16
世界上有各种各样的桥：红军勇夺的泸定桥，通体洁白柔和的玉带桥，巍峨雄伟的金水桥……但给我印象最深刻的还是那次过吊桥。
去年春天，我们一家前往岳西彩虹瀑布游玩。那里群山环抱，绿树成荫，流水潺潺，景色十分优美，真不愧是著名的风景名胜区。我们有说有笑地走在景区的栈道上，远处不时传来清脆的鸟鸣声，这如画的美景多么让人陶醉啊！就在这时，爷爷说：“宝贝，我们开始走吊桥咯！”
我向前一看，哇！离河面约十米高的地方，有一座用铁链吊起来的桥，走进一看，这座吊桥长二十多米，是由两根粗粗的、黑色的铁链连着桥两端，六根细一点的铁链分别在两根粗铁链的下面，铁链按照一字形整齐地铺放着许多坚硬的木板，为了让行人安全通过，桥的两边还设有安全网。桥下河水哗哗地流着，吊在半空中的桥在风中晃晃悠悠的，看着这座桥，真是让人心惊肉跳。
大家排好队，准备过桥了。我摇了摇妈妈的手：“不走这座吊桥可以吗？”站在一旁的爸爸说：“这座吊桥可是必走的路线，不过吊桥，就欣赏不到桥对面的美景啦！”听了这话，我的心里“咯噔”一下，我怯生生地望着爸爸，希望他能背我过去。爸爸一眼就看穿了我的心思，来到我身边，摸着我的头说：“宝贝，我们一起来尝试好吗？”在大家的鼓励下，我小心翼翼地迈出了第一步，走在坚硬的木板上，我的身体不停地发抖，这时，后面传来了爷爷、奶奶的鼓励声，脚步也快了起来，当我转过头看见身后飞流直下、一泻千里的瀑布时，突然前面的游人跑了起来，吊桥猛烈地摇晃着，我不由自主地往前踉跄了几步，几乎要摔倒，听了那脚下的流水声，看着自己被悬在半空中，我吓得眼泪都就出来了。陪在我身边的妈妈低声鼓励：“宝贝，你想，红军过大渡河时，那铁索桥上连木板都没有，他们都不畏艰难，勇渡过河。”听了妈妈的话，想想，对呀，我身边还有这么多人保护着呢！我站直了身子，抓住铁索深吸了一口气“冲啊……”
终于，我到达了对岸，我高兴地大声欢呼着，我成功地渡过吊桥咯！
六年级作文 篇17
从小到大，运动一直不是我的强项。虽然我又高又胖，但我只对长跑皱眉头。但是一次难忘的尝试让我不再害怕长跑。
那是一节体育课。当老师说我要跑800米的时候，我差点晕倒。“800米”这几个字像晴天霹雳一样在我耳边炸开。“800米”对那些长跑运动员来说可能不算什么，但对我这个不擅长运动，甚至不擅长慢跑的人来说，“800米”是个天文数字。但是我还是在心里安慰自己，给自己打气！800米有什么意义？只是操场在你脚下转了五圈。想到这，我突然有了自信，开始为这场所谓的“马拉松”做准备。很快，长跑开始了，我开始慢速跑步。我边跑边想：这样下去就一千米了。没什么大不了的！在我的“梦想”下，第一圈就非常轻松的解决了。我在想800米还剩多少，心不在焉地跑着。结果我不知道还剩下什么。有那么一会儿，我踉踉跄跄地往前冲了几步。我必须集中注意力，注意脚下的跑道。跑了两圈，我消耗了体内大量的能量，但尽管如此，我还是建立了信心，对自己说：“相信自己，你能行的。”但事实证明，我的自我安慰显然收效甚微。第三圈跑了一半，我的腿好像被灌满了铅，每一步都好像费了很大力气。我迈着沉重的步伐跑完了第三圈。虽然他又安慰自己：时间差不多了，只剩两圈了，只有320米远，为什么不担心呢？但我很清楚一件事，那就是即使我有信心能跑完两圈，但精力大于体力的还是我的心。我以蜗牛一样的速度跑完了一圈，但事实上，这一圈与其说是“跑”，不如说是“走”。“跑”完这一圈，我甚至觉得我的腿是随着跑道而长的，而不是长在自己身上。我呼出一口气，跑了一步，一步一步跑了半圈。但是剩下的半圈，我想我无论如何也跑不完。但是我觉得自信是克服困难的良药，是人生的敲门砖。我当然能做到。于是，我拖着几乎不省人事的双腿，跑完了剩下的半圈。在我停下来的那一刻，我只觉得天旋地转，但我在心里为自己欢呼。我明白了一个人应该敢于超越自己。人可以什么都不怕，但最怕输给自己；一切都可以克服，但最难克服的是自己。
这个尝试让我明白，如果你敢于承认自己，相信自己，超越自己，你就可以为自己干杯，为自己加油。
六年级：黄家明
六年级作文 篇18
“如果你不害怕再试一次，你就害怕根本不去尝试。”尝试与我们的生活密不可分。从“呱呱”落地的那一天起，尝试走路、吃饭等各种尝试就一直伴随着我们。
“铛、铛、铛”伴随着新年的钟声，人们变得更加兴奋。孩子过年表达内心喜悦的最好方式是什么？不用说，当然有鞭炮。但胆小如鼠的往年，只能远远地站着，羡慕地看着别人把它收起来，生怕鞭炮烧着我的衣服。这一次，反正我会尽量把它收起来。
元旦，我来到了街边公园。这时，公园里许多孩子在玩鞭炮。看着他们开心的样子，我忍不住打开鞭炮盒，拿起一个鞭炮，拿出一根火柴。我闭上一只眼睛，我的心就像一只上下跳动的兔子。等等，扔到哪里？如果扔草坪会着火，想想就忍不住有些顾忌。我放下东西仔细想了想后，把位置定在了离草坪不远的一条河里。起初，我迫不及待地点燃火柴，点燃鞭炮。我的眼睛盯着鞭炮，它们很快就要来了。我没做任何准备就扔了。扔完之后只听到身后“砰”的一声。原来是我，过了一段时间，我渐渐清醒过来，鼓励自己：“别怕，毕竟这是第一次”。第二个鞭炮的时候，我咽了口唾沫，安慰自己：“没关系，只要我有信心，我一定会成功的。”。我慢慢走近鞭炮和火柴的距离，看到了就点燃了。我转过身，把火柴和鞭炮扔进了河里。一秒，两秒，三秒，嗯？怎么没响？我很疑惑。当我走近时，平静的河上飘着我的鞭炮，但我没有看到它在冒烟。我屏住呼吸，试了几次。结果还是一样。怎么回事？是因为鞭炮放不进水里吗？不，即使这样，它也应该冒烟！旁边一个大哥哥看到了，露出一句英文：“再来一次，你根本没点着。每当一场比赛稍微接近领先时，你就把它扔掉。怎么能点着呢？玩鞭炮最重要的是屏住呼吸。点燃了再扔还不晚。”它真的用一句话惊醒了梦者。在这位大哥的带领下，我放大了胆子，鼓足勇气重新点燃了鞭炮。我赶紧扔到河里，不愧是“矿王”。它名副其实。我一扔下去，只听砰的一声，一股大水花在河面上炸开，在平静的河面上激起阵阵涟漪。顿时，我成了众人的焦点。他们惊讶地看着我。我尴尬地低下头，却掩饰不住内心的激动。
经过努力，我成功了。从这次事件中，我体会到一个道理：成功在于尝试，凡事都要尝试，事件往往经过多次尝试才能完善和提炼。
六年级作文 篇19
尝试，有成功也有失败。但是我们不能因为害怕失败而拒绝一次又一次的尝试。即使我们失败了，我们还有机会。有句话叫：赢了不骄不躁，输了不气馁。趁着年轻，抓住每一个机会，每一次尝试，否则或多或少都会有收获和意想不到的惊喜！
我是班上一个不起眼的女生。我很安静。我通常一个人去。不跟同学混，但成绩一直名列前茅。其实有时候会看一些同学一起玩，看段子，玩的很开心。特别羡慕。我曾经一次又一次的想，我可以像他们一样和同学打成一片，我想鼓起勇气和他们一次又一次的打招呼，但是每次都怕失败，所以我退缩了，现在我就是同学眼中的“开心果”，整天和他们谈笑风生。之所以能鼓起勇气和同学交流，说出自己的心声，是从我曾经的一个老师开始的：
那是一节体育课，学生们成群结队地玩，有些人一起玩游戏，有些人在大树下聊天，有些人在做运动。当张先生看到我在教室里看书时，他走过去问我：“家琪，你为什么不和你的同学一起玩呢？”张老师是一个对我很好的老师，我很佩服她，和她关系很好。我回答说：“其实老师，我很想和同学们一起玩，玩得开心，但是一直没有勇气和他们交流。我怕我适应不了。”张老师听了这些话，就照做了，语重心长地对我说：“家琪，你不用怕别人跟你合不来。事实上，成功总是发生在运气不好的时候。大胆尝试一切，鼓起勇气和同学交流！相信老师的话！”听了张老师的教导，我突然纠结起来，但我终于鼓起勇气和同学一起玩了。
我跑到操场，看见几个女生在那里跳绳。当几个女孩看到我时，她们惊讶地看着我。我知道他们一定很惊讶，但我不知道该怎么说。在那种尴尬的气氛中，我不得不微笑。然后我用柔和的声音问他们：“我可以和你们一起玩吗？”他们异口同声地说：“当然。”然后他们自我介绍。他们对我很好，和我在一起很开心。上完体育课，我不再孤单。他们经常来和我聊天，和我玩。认识他们我很开心，更开心的是走出了自己的世界，不再是那个特别的那个。
从那以后，我明白了一切都要勇敢去尝试。尝试一下，它可以主宰很多意想不到的事情，它是灵魂的钥匙，它是…
六年级作文 篇20
今天，又是一个清明节，我们全校师生怀着万分悲痛的心情来到了烈士墓前。我们手捧鲜花，花环，来纪念革命烈士雷元洪爷爷。
走到革命烈士的墓前，我们站成一队队，一排排，深深凝望着烈士的墓碑，我的眼前呈现了一幅幅画面。我看到了！我看到了在充满杀气的战场上，革命烈士冲锋陷阵，奋勇杀敌的画面；我看到了革命烈士在敌人的严刑拷打下不屈不挠；我看到了革命烈士那美好的憧憬；我看到了革命烈士为了那美好的明天献出了自己宝贵的一生。
听着老师深情地介绍着革命烈士雷元洪爷爷的英勇事迹时，我们竖耳聆听，我的耳边仿佛传来一阵阵吼声。我听到了在激烈的战争中，革命烈士那震耳欲聋，惊天动地的喊杀声；我听到了革命烈士在敌人的严刑拷打下那充满必胜信心的笑声；我听到了在战争胜利时，人民的欢呼声。
在默哀三分钟里，我在祈祷，祈祷革命烈士雷元洪爷爷和所有的因为战争而牺牲的革命烈士在九泉下能放心安息；祈祷战争永远不要再发生；祈祷我们的明天会更美好！在默哀三分钟里，我在回想，回想革命烈士在那战场上英勇奋战的身影；回想董存瑞舍身炸暗堡，狼牙山五壮士英勇跳崖。回想郝副营长为了让孩子们能坐在明亮的灯光下学习而不惜牺牲自己的生命；回想邱少云为了战争的胜利在烈火中壮烈献身；回想起李大钊为了革命事业被上绞刑。一个个英雄的形象像拔开闸的水涌上我的心头。
多少坎坷曲折，多少美好憧憬，多少悲壮感动，多少鲜血与生命换来了我们今天的幸福生活。
我今后一定会努力奋斗，将革命烈士的精神发扬光大，学习革命烈士那不屈不挠，坚贞不屈，冲锋陷阵，视死如归的精神。现在已是和平年代，不需要我们来冲锋陷阵，奋勇杀敌了，但是，烈士们的这种精神，我会永远铭记在心。
我会感恩烈士，敬仰烈士，珍惜今天来之不易的幸福生活；我会努力学习，积极探索，学好各门科学文化知识，将来把我们的祖国、我们的家乡建设的更美好。我会为中华文明的发扬光大和中华民族的伟大复兴做出贡献。
六年级作文 篇21
当鸟儿们传来春的消息，万物复苏，花朵盛开。开满草原，让空旷的草原中点缀着生机；开满山谷，让严肃深沉的空谷里驻满了希望；开遍了山坡，让贫脊荒凉的山坡上传遍了鸟语花香。花，让自然更美丽。人亦如此，让道德之花盛开，世界才会美好。
以为他人着想之心为种，深埋大地，她将道德尽展现，王小兰，这个华人女性走过人群，站上美国劳工部部长的位置。几年来，她不娄奔波劳累，牺牲所有，只希望美国所有劳工拥有平等公平的工作与生活。这一颗为他人着想的心感动了美国，震撼了中国！她，将职业道德于地球的另一端展现。是的，让道德之花盛开，在于为他们着想的心。
以坚持坚守为茎，挺起胸膛，他，将道德动人心。邓稼先，已被人们熟知的名字背后，隐藏着多少不为人知的秘密。在一次爆炸实验中，烟雾弥漫却没有出现云朵，他不顾旁人劝阻，只身冲时实验区寻找实验碎片，得知只是降落伞未打开时，他笑了，却浑然不顾话筒性药品已经大肆进入他的身体，破坏着他的骨髓。不久后，他便病逝了。而他坚定坚守着的职业道德却永留人心，直至临死，他也不曾后悔，因为他明白他坚守着是什么，是中国，是高尚的职业道德。是的，让道德之花盛开，在于坚持与坚守。
以细致细心为枝，撑起辉煌，他，将首先永存心。梁思成，中国建筑史的奠基人，以细心与细致，将职业道德坚持到底，一本一字不懂的古代建筑书，他不忍心放弃，那是中国古代建筑的精髓，是中华民族的智慧，他细心研读，仔细研究，不放过一丝一毫，四处奔波，拜访请教，考查整理，繁重的工作没有令他屈服，半生的心血，筑就了《中国建筑史》诞生，为今天打下坚固的基石。是的，这一切，只因为他将职业道德永存于心，让道德之花盛开，在于细致与细心。
正如王争艳，唯有将为他人着想之心为种，坚持坚守为茎，细心细致为枝，才能组成一株完整的花，才能真正称为“一剂良药”，才能完整地体现良药的价值，让道德之花盛开，方知人间这美好，方知祖国之繁茂，而作为青少年的我们，也要将道德留于心中，成为一个真正的人才，托起祖国明天的太阳，将一生成为永恒，让道德成为久远而灿烂的鲜花！
六年级作文 篇22
春天不止在人们所看到的景物中，更在人们心里。——题记
冬伯伯在严寒的护送下快活地走了，而春姑娘又迈着轻盈的脚步欢快地走来。
而我却没有心思去欣赏春天的美：学校前几天前考了一次试，而我又考的不尽人意。我一直在沉思：我已度过了一半还多的初中生涯，就我这个成绩，能考上公费高中吗？我一直为这件事担心。
星期天的这一天，我从睡梦中醒来，又在思考这个问题。这时，我望了望窗外的春景，心里便热乎乎的。心想，出去转转吧。于是，我穿好衣服，走了出去。
刚走到家门口，一阵温暖的春风便迎面吹来，让我心头为之一振。
我骑上我的自行车，向郊外的方向骑去。一路上风景很好，春意盎然：小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着，像在向人们宣告春天的到来；柳树也焕发出无穷的生命力，伸展出嫩绿的枝叶；就连小草也摆脱了雪的束缚，正在爆发出惊人的活力。我看着这些美景，心头不知不觉也涌发出欣喜的心情。
我在不知不觉间，便骑到了郊外。啊，这里才是最美的，这里才拥有最美妙的春景：在蓝天下，一望无际的田野绿油油的，像永远也看不到尽头；往上看去，一朵朵可爱的白云把天空映衬得那么漂亮；在近处和远处，不时便会有一朵妩媚的小花，煞是可爱。
我正陶醉在美景中，一个小孩进入我的视线：咦，那不是小天吗。小天是我的邻居，在上六年级，他怎么在这儿？小天也看见了我：“哥哥，你也来这儿玩啊。”我说：“嗯。”“哥哥，你看这儿多美啊。”“是很美，可我最近为学习上的事很烦啊。”我忧愁地说。“没事，哥哥，只要我们好像这春天一样生机勃勃，努力学习，我相信我们一定能考个好成绩。”小天出神地说。我愣住了：小天也只是一个中等生，还这么有希望，而我呢？我有些惭愧，便说：“小天，我还要再上前面转转，你先回家吧。”说完，便骑上车子走了。
我来到了一个小山坡上面坐了下来，注视着面前这“希望的田野”，看着这田野里的庄稼，郁郁葱葱，努力向上生长。突然心头一振，像明白了一个道理，推上车子。我要赶回家里，好好努力，我一定会有所成功。
我明白了什么：春天不止在人们所看到的景物中，更在人们心里。
六年级作文 篇23
夏天，有时候像一个可爱的孩子，充满活力；夏天，有时候像一个柔弱的姑娘，随时都会“吧嗒吧嗒”地掉眼泪；夏天，还有时像一个温柔的大姐姐，穿着金灿灿的连衣裙，细心地照顾着那调皮的“星星宝宝”......
一．夏天像满是活力的孩子。
众所周知，孩子充满活力，而当夏天变成孩子的时候，天气也会炎热起来，人人都不愿离开舒服的“空调屋”。蝴蝶和它的小伙伴们都躲在树叶下乘凉。知了也忍不住了，一直叫个不停，仿佛在说：“哎呀！这鬼天气，热死我了！”而那些可怜的“上班族”，每天都要坐在蒸笼般的汽车里往单位跑。还有那些爱美的大姐姐，每天出门都要擦防晒霜，喷止汗喷雾，还要戴墨镜，打太阳伞，惹得夏天不禁哈哈大笑，将身上的光芒放射得更加耀眼了，使人们不禁抹了一把汗。
二．夏天像爱掉眼泪的姑娘。
一分钟前，天空还是阳光明媚，可下一秒，乌云哥哥欺负了夏天，她便伤心地哭了起来。一开始，她还是“吧嗒吧嗒”地落泪。但后来，她又开始“放声大哭”起来，眼泪也像是断了线的珍珠一样“哗啦啦”地往下流。在大街上正闲逛的人们一下子惊呆了，但马上又去买雨具、找地方避雨，嘴里还嘟嚷着：“真是‘六月的天，孩子的脸，说变就变’。”我趴在阳台上，欣赏着这美景：雨点随风的舞姿散开了，有的跳到了树叶上，“沙沙沙”如清风抚萍，窃窃私语；有点跳入了池塘，“咚咚咚”似珠玉轻碰，清脆悦耳。它们还跳在了花朵上，花儿贪婪地吮吸着雨水，还摇摆着纤细的腰肢，跳起了欢快的舞蹈。
三．夏天像个温柔的大姐姐。
夏天哭累了，夜晚也到了！夏天摇身一变，变成了一个温柔的大姐姐，她用甜甜的声音喊了月亮婆婆与星星姐妹们来狂欢。月亮婆婆开心地咧开了嘴，星星们眨巴着大眼睛，手拉着手，跳起了舞，像盏盏银灯在空中闪烁。它们组成了各种美丽的图案，有振翅欲飞的天鹅，有数只小小的蝴蝶，还有无数千奇百怪的图案，真是美不胜收！
“水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香”。夏日是一个梦幻的季节，也是我最喜爱的一个季节。
六年级作文 篇24
秋天是美丽的季节。
天气总是很晴朗，蔚蓝的天空中一丝云也没有，我常常抬头仰望，觉得老舍笔下草原的天空就是这样的-----天是那么高那么蓝。看着看着，自己的心也觉得开阔起来。偶尔有只小鸟从天空飞过，会让你的的心也会为之一颤，觉得人如果同鸟儿一样快活自由，那有多好。
秋天无风，空气有些干燥。偶尔下一点小雨，也让你倍感惬意。闻着泥土的气息，湿润的空气滋润着你的脸，看着大自然中缤纷的色彩，你会不觉的伸开手臂，仰起头，轻轻闭上眼睛，来一次深呼吸，此时，你就是那一片叶子，一朵小花，一颗果实……你会融于秋的生命里。
我喜欢秋天中银杏叶的黄，尤其是在路灯照耀下的那种色彩。在黑夜的映衬下，那种黄不是金灿灿的，黄得有些娇嫩，黄得有些含蓄。路上的行人很少，那路灯照着的银杏树就像画在画布上的油画，很美。我还喜欢枫叶的红，红得热烈，没有哪一种颜料能调出如此浓烈的色彩。我在设想着哪一天我能去一个很大的枫林，独自在枫林中徜徉，让枫叶的红流进我的血液。此时，我想起了“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的诗句。想必古人对枫叶也是情有独钟的。
秋天是收获的季节。最开心的是农民，那古铜色的脸，那被岁月刻下痕迹的皱纹里都洋溢着笑容。往日的辛苦和汗水仿佛就没有发生过。看着他们，你不禁去想：幸福快乐是如此简单。我们何必去烦恼？
我喜欢秋天，我喜欢大自然中一切美好的事物。我热爱生活，我要让我的生活如秋天一样多姿多彩，硕果累累。
秋天是那么的美，秋风微微的吹佛着，发出细小的声音，像一个小姑娘弹着琴为我们演奏优美的乐曲。
秋天到了，树上的叶子黄了，黄黄的叶子像一只小鸟在树上休息；叶子落在空中像飞鸟，叶子稀疏落在地上像睡觉；还有那些成片成片落在地上的，就像给大地重新穿上金黄色的`新装。
可是松柏就不一样了，它还是那样的苍翠、挺拔，披着绿绿的纱衣，像给人们站岗放哨。而有一些不是松柏，但是叶子也是青青的，给人们一种幻觉，好象仍处在朦朦胧胧的春天的景物之中。
六年级作文 篇25
时光不停地向前流去，天气渐渐地凉爽起来，吵人的蝉声被秋天吹散了，代替它的是晚间阶下石板缝里蟋蟀的悲鸣。啊！那可爱的秋天终于来了。
秋天，比春天更有欣欣向荣的景象，花木灿烂的春天固然美丽，然而，硕果累累的秋色却透着丰收的喜悦；秋天，比夏天更有五彩缤纷的景象，枝叶茂密的夏天虽然迷人，可是，金叶满树的秋色却更爽气宜人；秋天，比冬天更有生机勃勃的景象，白雪皑皑的冬天固然可爱，但是，瓜果飘香的金秋却更富有灿烂绚丽的色彩。秋天来到了树林里，从远处看，黄叶纷落好似成群结对的金色的蝴蝶，它们飞累了，落到了我的肩膀上、头上、脚上。把我的思绪从绿色的夏日带到了金色的秋季。我一转身，一片桃叶又落在我身旁，我弯腰拾起，捧在手上，细细地端详，好特别地一片秋叶呀！它还没来得急完全退去绿色，仍散发着一股浓浓的香气。秋天来到了果园里，柿子弯下腰鞠了一个躬就压得枝头快要折断了，荔枝妹妹太胖了，撑破了衣裳，露出了鼓鼓、白白的肚皮。硕大的苹果挂满了枝头，露出甜甜的笑容，或羞涩，或豪放。秋姑娘来到农田里，玉米可高兴了，它特意换了一件金色的新衣，咧开嘴笑了，露出满口金黄的牙齿；西红柿为了让自己更漂亮，便把口红涂在了脸上；土豆的兴奋也许太高了，把它那绿色的嘴巴笑破了，露出了黄色的舌头。秋天来到了花园里，这儿成了菊花的乐园。它们也许是喜欢这沉甸甸的金色，才选择在秋天里绽放自己的美丽。菊花的颜色真不少：黄色、粉红色、白色......那大大的花朵，卷曲的花瓣，像一个卷发的小姑娘。流连菊园或独自欣赏一盆艳菊，慢慢地陶醉在那股股清香里。 秋天，给大地带来一片金黄，给蓝天送去棉花似的云朵。秋风，清凉如水，带着一丝寒意染黄了世界。
我喜欢这秋高气爽的季节！
我喜欢有花叶扶疏、朴实无华的菊花的秋天。
我喜欢这独一无二，灿烂辉煌的金秋景色。
秋天，真是个丰收的季节，割草机声，孩子们的欢笑声，大人们的谈笑声这些声音融合到了一起，组成了一首《金色的秋天》的交响曲。 我家楼顶上的春夏秋冬，格外的美丽动人。春天，温柔的可爱，夏天，充满了热情，秋天，果实累累。冬天，白雪一片。就是这样，我无疑喜爱上了这片四季美景。
六年级作文 篇26
常说“上有天堂，下有苏杭”。杭州很美，因为它是西湖独有的。西湖以其独特的魅力闻名于国内外，这使来自世界各地的游客着迷于它。去年暑假跟着妈妈组织的旅游团去了杭州西湖，号称“人间天堂”。西湖位于杭州的西部，因此得名。西湖位于杭州的西部，因此得名。传说西湖是坠入杭州的一颗璀璨明珠。从游轮上往下看，我看到湖水缓缓流动。西湖的水真的很安静！安静到让人觉得是流动的；西湖的水真的很绿！绿色就像无瑕的祖母绿。不禁想起苏东坡的那句名言“要想把西湖比作西方，化淡妆浓妆总是合适的”。再往前看，三个池子散落在西湖的水面上，站在那里就像是三个守卫西湖的士兵.
“苏堤春晓，曲园风荷，平湖秋月，断桥残雪……”看完西湖秀丽的湖水，西湖十景不容错过！在西湖边的一个小公园里，它是受到中外游客称赞的华钢观鱼风景区。我们迫不及待地想进入景区。我用探针往水里看。我看见那些可爱的金鱼成群结队地在水里玩耍。我拿出饲料，扔进水里。哇，好美！他们成群结队，争先恐后地抢食物。火红的身体拍打着碧绿的水面，在平静的湖面上激起涟漪.
但是，最有诗意的还是屈原的风载！屈原丰河风景区位于西湖的西侧。走进景区大门，一股沁人心脾的香味突然扑鼻而来。滨水建筑有古朴典雅的回廊、亭台楼阁，与绿云、荷花香融为一体。尤其是38亩的荷花田，更是引人注目。其中，丰河主景区种植的荷花品种有红、白、粉、金洒、金边等数十种，还有红莲、白莲、金莲边、冰地莲、品子莲、冲台莲、千瓣莲、大万莲等美丽的荷花。站在岸边观看，清风徐来，荷香酒满地流淌，让人醉而不饮。南宋诗人王逸有一句著名的诗赞美：“夏人自冷泉来，码头上的云，夜里凉”。屈原最引人注目的是湖中美丽的荷花。公园里大大小小的莲花池里种植着数百种荷花，其中最吸引人的是丰河风景区。这里水面占优势，分布着红莲、白莲和重莲。洒金荷花，荷花，荷叶田，荷花开得妖娆，让人不禁想到。水面上架设不同形状的桥梁，人们过桥，比如在荷兰散步，人们靠在花上，花映人脸，花使人坠入爱河。
西湖是一个文化底蕴深厚的景点。这次西湖之行不仅陶冶了我的情操，也开阔了我的眼界，真的让我受益匪浅！
六年级作文 篇27
古人云，上有天堂，下有苏杭。苏州和杭州是让我思考的两个城市。今年五一，我家去了享有“人间天堂”美誉的杭州。
杭州最著名的是西湖。下了车，我拉着姐姐的手，直奔西湖岸边。清凉潮湿的湖风吹在我的脸上，柳树柔软的枝条挂在树上，随着微风轻轻摇摆。环顾四周，是一片宁静的湖景，就像一幅美丽的图画。
望西湖，只见一簇簇荷叶荷花相拥。最引人注目的是白中带红的莲花。真的是“出淤泥而不染，清而不妖。”荷叶托着晶莹的露珠，衬托着婀娜多姿的荷花，宛如一幅美丽的山水画。
雄伟的雷峰塔，传说美丽的断桥，雄伟的岳庙……白娘子和徐贤不是在西湖——这里创造了一个美好的传说吗？献身报国的英雄岳飞，死后不是葬在西湖边吗？西湖从来不缺少她独特而美丽的传说，这些故事与西湖有着千丝万缕的联系。
我们坐在船上在西湖上荡漾，船夫挥动着船浆，使镜般的西湖有了涟漪。碧波荡漾的湖水和蔚蓝的天空交错，分不清哪个是天，哪个是湖。看到这里，我不由得想起苏轼的《饮湖上初晴后雨》:
水很亮，眼睛也很亮。
山上空无一人，多雨。
要比较西湖和西湖，
淡妆总是合适的。
西湖在不同朝代、不同世代的文人骚客的作品中被赋予了各种风情，从《钱塘湖春行》的“水面初平，云尺低”到“西湖与西方比较总是合适的”。西湖总是以其美丽的风景和独特的柔情吸引着各个时期的游客，不是吗？
孙权，才华横溢的吴大帝，被誉为“中国科学史上最杰出的人”的龚自珍，现代科学之父钱学森，不都是杭州西湖人吗？西湖以其独特的诗意和艺术特色哺育了一代又一代杭州人。
有人说：“西湖给了我像大海一样广阔的视野和宽广的胸怀。虽然没有风暴，也没有暗流，但每当一波来临时，她总会迎上来，不退缩。即使她很坚强，她也在挣扎。”我也认同西湖培养出来的人才有她的“眼界开阔，心胸宽广”？
杭州的美丽在于西湖。西湖的美在于它的风景和事物。也在于他们有“人间天堂”的美誉！
祝黄庭威圣诞快乐！
六年级作文 篇28
蓝天上漂浮着许多白云，明亮的阳光照亮了人们的脸庞，风轻轻地吹过树梢，湖面上出现了涟漪。红灯笼挂满了街道，乐队正在演奏欢快的音乐。这是茶的海洋，茶的世界，今天是个好日子。今天，茶王国将对茶和茶杯大臣进行排名。
茶站在前面，茶杯却不服气的站在后面，心想：凭什么让茶站在我面前？我比不上茶。于是茶杯昂着头来到大厅中央，回头看了一眼茶，哼了一声，但随即转过头去却对着国王笑了笑，深深鞠了一躬，说道：“陛下，我觉得茶不应该站在我面前，因为有国王愣了一下，觉得茶杯挺有道理的，不知道怎么回答。这时，风很大，一朵云遮住了耀眼的太阳，寺庙里的灯光昏暗，乐队无精打采。
茶想：茶杯总是趾高气扬，经常因为自己的作用欺负我们。我不能让他们满意！想到这，茶赶紧上前给了国王一个礼物：“亲爱的国王，谁在我们国家的排名中一直起着很大的作用，请评判国王！”国王一听，犯了一个错误。是的，我们国家的传统一直是这样的，但是茶杯没有错。我能做什么.他的嘴动了几下，但一句话也没说。这时，树上的鸟飞走了，云被遮住了。灯光随风晃动，灯光渐渐黯淡。乐队停止演奏音乐，宫殿一片寂静。
茶杯生气了，眼睛狠狠地盯着茶叶，愤怒地喘着粗气，一向温和的茶叶也生气了。它卷起袖子，身体前倾，看起来要打架了。这时，风吹断了树枝，电闪雷鸣，风雨大作，湿漉漉的地毯打碎了玻璃。
这时，最负盛名的水铺开了。他笑着对茶杯说：“中国人品茶讲究三个程序：一是评茶，即先评茶再泡茶；二是看茶，就是看茶叶的形状和颜色；三是品茶。按道理，茶比你重要。”听了茶杯的话，顿时傻了眼。水又转头批评茶：“我说茶！我们品茶王国的优良传统就是团结，互相关心，互相谦让。”茶羞于放低姿态。风渐渐减弱，雨渐渐减小，乌云散去，天空出现了明亮的太阳。
茶羞红了脸，对茶杯说：“对不起，茶杯，但是你应该站在我面前！”惭愧的茶杯连忙拒绝，友好地把茶推到自己面前。茶和茶杯和好了，茶王国充满了欢乐。
六年级作文 篇29
我写作文的观点是：多读，多听，多写。人的一生不可能没有坎坷，我的作文之路也有苦，当然也有快乐。
爸爸妈妈从小就开始培养我的写作兴趣了，因为一开始我不怎么会写作文，所以有很多烦恼。记得很小的时候，爸爸妈妈就让我写小日记了，而且每天坚持写，那时候我觉得没什么可写的，篇幅小，没有题材，根本就是胡乱凑合。所以我经常找那本《学前班启蒙日记选》中的日记抄一抄，再加上一点自己说的话就完成我的“佳作”了。
一年级，爸爸妈妈发现我的作文水平还是没有提高，于是，一有空就带我到广场、公园和郊外玩，目的是让我开阔视野。每次玩回来，都要求我写一篇简短的观察日记。慢慢的我的作文水平有了明显的提高。那时候，观察为我的作文打下了坚实的基础。
二年级，我的词汇多了，字也认得多了。我也已经可以用好词、好句，写出比较长的段子来了，甚至还用上一些名人名言。那时候，我已开始留心观察身边的事务，天天都按时写日记。这时候的观察日记经常受到爸爸妈妈的表扬，我心情舒畅，终于把以前那些烦恼的事抛到了脑后去了。
三、四年级的时候，我已经不满足短小的观察日记了，我开始写真正的作文，不再用稚嫩可笑的语言了。我一有空就写作文，有时候，还用上一些有名的名言。我的作文水平在不断的提高，不断的突飞猛进。我的作文还经常被作为例文，老师在课堂上读出来作为同学们的范文。每到这时，看到一双双羡慕的眼睛向我投来，我感到无比自豪。渐渐地，渐渐地，我感觉写作文是一件快乐的事情，我对作文的兴趣越来越深，越来越浓厚了。我发现自己已经沉浸在写作的海洋之中，慢慢地遨游了。
如今，我五年级毕业了，随着词汇的增加，我的作文越来越老练，越来越成熟。我的作文有时恍如仙境，有时激荡磅礴，有时优美动听，有时扣人心弦。我的作文千变万化，想象文更是我的专长。
写作文，必须多观察、多练习、多修改。朋友，写作文并不烦，而是快乐的，它能帮你练好文笔，让你信心十足，写出内心的真情实感。朋友，多写作文吧！你会发现写作是如此惬意的事。
六年级作文 篇30
生活与作文这两者是不可分离的，是息息相关的。作文需要生活，生活也是作文之源，这两者缺一不可。
一篇优秀的作文总是来自生活的，那我们不妨去了解生活，亲近自然，寻找那其中的魅力。
(一)一切景语皆情语
——王国维
当李白来到安徽省的敬亭山时，望着那敬亭山的美景，山上凹突不平，只有这一座山峰屹立在那，那么孤独，李白此时的心情也同样如此啊!这山很雄伟，山上绿油油的，大概是因为树的衬托吧!群鸟一边扑闪着翅膀一边叫着，越飞越远，最后便消失在自己的眼前了，终于周围又是那么安静了。李白十分孤独，捋捋自己那长长而白如雪的胡须，便由感而发，吟下了一首佳诗：《独坐敬亭山》“众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。”这首诗充分表现出了诗人的孤独与寂寞，因此也再次证明了生活是作文之源，有了生活的灵感，作文自然就有话可说了，李白亲近自然，有了生活的感悟，再写出《独坐敬亭山》这首优美的诗。
(二)诗言志，歌咏言
——尚书
当你来到大海边的时候，便总会想起曹操写的《观沧海》：东临嵑石，以观苍海。水何澹澹，山岛竦峙……望着那无边无际的大海，深蓝色的海水被那阳光照耀着，显得波光粼粼，海上时而溅起朵朵白色的浪花，是那么纯洁，哦!因为有了鱼儿的活动，鱼儿自由自在，海水也是清澈的。望着这一切，心情舒畅那是不言而喻的。苍苍茫茫的海面之上，是微风的轻拂，海鸥那自由飞翔的鸟影。
(三)笔乃心灵之舌
——塞万提斯
当你来到那最顶端的山峰时，心情很紧张，但却能饱览着山底下的一切美好风光，映入眼帘的是那清山秀水，观了此景，杜甫怎能不作诗由感而发呢!“会当凌绝顶，一览众山小。”这句诗真符合现在的心情啊!有了这样的生活，这样的风景，怎能写不出美文呢?生活是作文之源。一座座山峰，雄伟而又壮观，直插云霄。
李白写的《独坐敬亭山》，杜甫写的《泰山》和曹操的《观沧海》这一切都证明了一个真理——生活是作文之源!
六年级作文 篇31
我上小学时，最怕老师叫我们写作文。
六年级以前，作文写的少，一学期最多写八次作文。可以说不知道如何写，就随便写，凑字数，文章空洞，缺乏美感。那时候我的阅历浅，觉得没有内容可写。而当每次老师把班里一些学生的作文当范文朗读时，我好羡慕呀。我真的好想被老师表扬一次，在课堂上也读一篇我的文章，那该多好呀。我也好想写出好的文章来。但是，我每次写作文时，总是呆呆地凝视着作文本，几十分钟过去了，也没挤出几十个字来，我只好对自己说：算了吧，看来我天生就不是写作文的料儿，再写也是白费力气。
爸爸知道作文是我的短板，于是他就常给我讲一些作文的技巧，培养我的写作兴趣。可是每当他叫我写作文时，我总以什么作业多没时间的理由来搪塞。
上了六年级，正是家长所说的备战状态，而且我又有好几个补习班，作业多的不得了。在这个节骨眼上，语文老师也来了牛脾气，让我们每学完一节课就仿照着课文写一篇作文。我听了之后心顿时沉入了谷底，心里那个气的啊，这语文老师怎么专挑我短板布置作业。几天后我们学完第一课《山中访友》，老师就布置了一篇作文，让我们按照文中的格式写。可是不巧，那天晚上我有课，一上就上到八点半，回到家都九点多了，我正为写作文的事发愁。心想：新学期，新起点，我一定得给老师个好印象。那次，是我第一次认真的写作文。写完后，我小心翼翼地把作文递给爸爸，让他给我修改修改。爸爸看完后，点了点头，说：写得真不错，还是很有天赋的嘛，之前谦虚啥呀。我第一次因为写作文被夸奖，心里喜滋滋的。爸爸帮我稍加修改，一篇作文就完成了。我望着那张作文纸，心里的自豪感油然而生。第二天，我把作文交上去，结果老师表扬了我，把我的作文当范文朗读。教室里响起雷鸣般的掌声。自此以后，我越来越喜欢写作文了，作文甚至成了我生活中必不可少的一部分。
我想对不爱写作文的人说，作文不是猛虎，只要你多读，多观察，多练习，就可以完全战胜它。通过我的这段经历，我敢自豪的说我战胜了写作恐惧症。
六年级作文 篇32
每天，我都看见我们家的家庭主妇—妈妈忙来忙去也不觉得累，而且很神气，还可以拿钱想买什么就买什么，便以为当家很轻松，当家长很好玩，春节的一天，对妈妈说：“今天让我来当家好吗？”妈妈一口答应了，便把一天的生活费给了我 。先是买早餐，我去了面包店，各式各样香喷喷的面包好像在对我招手，真馋人，便想买几个好吃的面包，可惜，没带足钱，只好买了几个便宜的面包。不过也好，可以在中餐的时候吃好点。吃完早餐就是大扫除，哎，看起来容易，其实弄起来真不好打扫，有的灰尘在床下，有的灰尘落在窗户上。
我拿起鸡毛毯一个劲的刷，可是灰尘没刷下多少，反倒我自己被灰尘弄成了个“灰泥鳅”，可仍然还有些灰尘粘在窗台上面，我只好拿来水和抹布抹。正所谓一物克一物，灰尘一下就被我一扫空。望着我得意的杰作，我笑了起来。该到安排中饭的时候了，我拿着个篮子便跑向菜市场，“哇”菜可真多啊，有活蹦乱跳的鲫鱼、青绿色的卷心菜和粗壮嫩黄的豆芽等等……我边看边想：“吃点素菜好了，再吃一碟肉，这样既有维生素，又有蛋白质，搭配合理会让我们健康些。”根据妈妈给我的生活费预算，便选好了菜，中午的菜谱也就出来了。
回到家里，经过在厨房里的一番锅、碗、瓢、盆“交响曲”的演奏，一桌丰盛的饭菜便大功告成。吃完了有营养的中餐就要洗碗，我在碗上挤了些洗洁剂就开始抹、可碗太滑了，一不小心，把一个碗打碎了。
妈妈便把那些破碗扫掉并教我“秘诀”，我按照“秘诀”洗起来。不一会儿，盘子就被擦的雪亮。还有留下一股柠檬味。闪闪发光。晚上，正当我放松一天的疲劳在看电视时，妈妈对我说：“你还有一件事没干。”我说：“没了啊，我全干了，边说边用手指头算，原来，我还没倒垃圾。我像刚离弦的箭，拿起垃圾就往外冲。这下没事了吧。哎，我总算体会到当“家长”的辛苦了，当“家长”不仅要考虑自己喜欢吃的，还要为大家着想，还要为家里的经济着想。要以既经济又营养的方式安排家里的伙食，当“家长”还真是不容易！
六年级作文 篇33
“啊――”早晨我一睁开眼，禁不住尖一叫起来，天花板的中央竟然出现了一个心形大窟窿！一番震动之后，我的眼前出现了一个自称曹操的人。他身披盔甲，手持长剑，白脸黑须，浓眉大眼，隐隐带着一股杀气，令我心惊胆战。
我问他为何大驾光临，他说他是特意来向我致谢的，他呵呵一笑说：“你不是老说要写一本《闫艺心品三国》，重新评价我老曹，为我树碑立传吗？我当然要感谢你啊！”我一听，乐了。通过一番闲聊，我发现曹操并非像《三国演义》中说的那么阴险，在他心灵深处，有着水一般的柔情呢。比如，我嫌闷得慌，他便立刻掏出一锭白银，要陪我出去逛街游玩。不过，我得让他先换套衣服才行，不然，肯定会吓坏街上的行人。可他试了试我爸爸的衣服，摆手说：“这算什么衣服！我还是穿自个的宽袖长袍吧！”
我带他走在繁华的大街上，他好奇地东瞧瞧西望望，引来了不少围观者。突然，广播里传来当红歌星林俊杰唱的那首《曹操》：“东汉末年争三国，烽火连天不休……”曹操一听，愣了半晌，继而不停地追问：“这唱的是我老曹吗？”我说：“对呀，现在这首歌火爆得很呢，你都成了当代名人了。”他一听，乐得胡子直翘呢。
接着，我又带他参观了电脑商城，还教他玩电脑游戏。玩着玩着，他被现代版“火烧赤壁”的游戏情节给惹恼了，又吹胡子又瞪眼睛，说：“我老曹是这等无能之辈吗？我大败袁绍、横扫中原的战功哪儿去了？”我笑着说：“虽然你打了不少胜仗，但是赤壁一战确实输给了精明的周瑜和诸葛亮啊。这个游戏程序是根据历史事实来开发、编程的。”
听了我的话，他若有所悟地点点头，对我说：“可否带我去当年的古战场看一看？”“当然可以。”说着，我便带他坐飞机来到了江汉平原。瞧，这里良田万顷，好一派丰收景象。看着眼前的景色，曹操感叹不已。至此，曹操对我说：“我今日穿越时空，重返人间，真是大开眼界啊！想我曹孟德，虽有统一天下之壮志，却又因杀戮过多，以至于让我永世背负‘一代奸雄’之骂名，羞煞人也。小姑娘，我真羡慕你们这和平年代的生活。”话音一落，他便从我的眼前消失了，一切又恢复原状。我望着完好无损的天花板，感叹不已
六年级作文 篇34
怀着一颗如雪般纯净的心，欣赏春节时烟花那转瞬即逝的美丽，而烟火在如漆的夜幕上绽放瞬间是令人无限的遐想于沉思——题记
时光匆匆如流水，岁月如流不复返，人生中有许多完美而短暂的时光，然后随着时光的流逝，有些事情渐渐淡忘，但那瞬间令我记忆犹新，永远无法忘怀。那就是—春节的雪与烟花。
早晨推开窗户，映入眼帘的是白茫茫的一片，只觉得呈此刻你眼前的是一遍白皑皑的世界，晶莹剔透，美不胜收。
我漫无目的的向前走去，脚踏在雪堆里发出娓娓动听的声响，极其清脆而又不失格调。此时我感受可爱的雪带给我的乐趣，沉浸在雪的天地里。忽然被一声沧桑的声音穿过我的耳朵：小姑娘，新年好！有一股暖流淌进我的心田，我微笑着回应他。看着他手持笤帚扫雪的身影，然后我读懂了彼时彼刻爱不是千言万语，也不是朝朝暮暮，而是一句不经意间的话语则能给予心的慰藉。
看着那位老人渐行渐远的背影，我恍然大悟。这天是春节呀！此时我心里百感交集，经过一番深思熟虑之后下定决心不回家了。因为家里只我一人，是多么的寂寥啊！我依旧自顾自的向前走去看见房屋楼阁在雪中静默，石墩，田坎在银光中陶醉。山舞银蛇，原驰蜡象，马路如明月轻洒，树枝如梨花绽放，绵绵的“柳絮”在空中荡游。甜甜的“白糖”从天而降。而龌龊的垃圾房早已被雪完全所覆没。啊！整个世界仿佛进入了龙王宝殿，整颗心似乎沉浸到水晶之中去了。
完美的事情如同白驹过隙一般，匆匆飞逝。恍惚之间，夜色已悄无声息的笼罩着大地。抬头仰望星空偶尔见得有烟花在空中闪过，不一会儿，只觉得天空的烟花像春天绽开的花一样芬芳美丽，在这如墨染似的夜空里烟花在头顶绽放瞬间人们不仅仅是赞叹她能给人带来美而且它预示着完美的开始。
春节白日时的“雪”你让我以一颗纯净的心去审视自我，春节之夜“烟花”的绽放引发我初三面临人生的抉择的深思，那就让烟花的绽放而铺开新年伊始的道路，让我们怀揣着青春梦想，释放自我的激情，去挑战未来！
六年级作文 篇35
“清明时节雨纷纷”，清明节这一天，细雨绵绵下个不停，作文：清明踏青。渲染了迷蒙黯然的气氛，给人带来忧愁和悲伤。我和爸爸妈妈因为思念家乡，便一起到美丽的乡村踏青。
一路上，春景明朗绚丽，生机盎然。让我们倍受感染，我不禁低吟：“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。”春的山村，千里大地花红柳绿，莺歌燕舞，郁郁葱葱的树林绿遍了山陵和原野稻田里的水色映着天空的光辉，呈现出一片白色。山间到处鸣响着鸟儿欢快清脆的叫声，蒙蒙的细雨如烟似云，轻轻地飘洒着，这真就是“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟”啊！我们欣赏着美景，兴致勃勃地前进着。这时，两个天真烂漫的孩子映入了我们的眼帘，他们在路边追逐打闹，在和煦的东风中放起了风筝。“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”我吟诵诗句，这两个活泼的孩子给美好的春天平添了几分生机。
“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”我们走进农家的花园，美丽的景色让我们惊叹。小路两旁开满了鲜花，压得花枝都弯下了腰。游戏的蝴蝶在花丛中时来时往，盘旋飞舞，依恋着不愿离去。自由自在的黄莺在树上发出娇柔的鸣叫，声音就是那么和谐动听，这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服。
我们又来到田野，真就是“离离原上草，一岁一枯荣”。田野上长得茂盛的野草，每年一度枯荣，又一度繁荣，春风吹来，它们生机勃勃地生长着，充满了生气。“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”。田野无边无际，一阵清风吹过，草儿低伏下去，显现出成群的牛羊，给静寂的田野增添了无限乐趣！
今天，清明踏青让我体会到了农村简朴而富有乐趣的生活，农村就是多么的美好，四月的乡村，到处呈现着别样的风景。
清明节里除了扫描，还有踏青、荡秋千、踢蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。这篇作文描写的就就是作者全家在清明节到山村踏青的活动，清明节里的天气及气氛结合诗句，描写得特别到位。平日里都呆在大城市，偶尔出门感受大自然、呼吸新鲜空气也就是很不错的选择。
六年级作文 篇36
今天早上下起了纷纷扬扬的大雪，雪越下越大，天地都笼罩在一片白色的世界里。几小时后，地上的积雪就没过了我的鞋面。嘿！这天气打雪仗多好啊！
说打就打！下午一放学，我们几个男孩儿就跑到雪最深的地方，挖了一个大坑趴在那儿，准备了十几个比足球还大的雪球，想和女生们大干一场。
开战了，我们每家都有两把雨伞，在游戏中，我们称它为“堡垒”。我上去就把一个足球大的雪球扔到了对方身上。被我打中的那个女孩儿一下完全丧失了战斗力，这下别的女孩儿可气坏了，见自己的同伴重弹了，一个个成了“亡命之徒”。看似温柔的女生也大打出手，这下我们被雪球打得全身湿透了，可心里却充满了快乐。过了一会儿，我恢复了战斗力，也想出了一个好办法：我们在雨伞里装满了雪，“敌人一来就飞速转动雨伞，脚不停地踢雪，然后再把十几个大雪球扔过去。“这招儿呀，真灵！”女生们的衣服全湿了，完全丧失了战斗力。我们几个男孩儿就趁机拼命往她们的衣服里装雪，几下她们就成了又白又胖的“娃娃”了。过了一会儿，她们身上的雪化了，也商量了一套作战计划准备报仇。我们呢，先下手为强，马上堆了二十一个大雪球，留下十个猛击，每人的两个口袋里还各装了一把雪备用。突然，女生全躲起来了。看来这下要谨慎些了，计划赶不上变化呀！雪球全白做了，我勇敢地冲在队伍最前方，没想到五个隐藏的女生拿着雪球把我们包围了。雪球冲我们呼啸而来，我们被打得屁滚尿流。突然一个想法闪入我的脑海，我叫男生拼命向女生踢雪，在女生挡眼睛的时候，我马上回“基地”把五个大雪球拿来。我自己拿了三个，剩下两个给了其中一个男生。我们用雪球集中火力猛击两名女生，当她俩丧失战斗力然而我们杀出一条血路，全逃走了。逃走后，我们把最后五个雪球中的四个全扔到她们身上，她们终于认输了。“万岁！我们赢了！”要知道，这次战斗男女生的比例然而3：15。可然而我们应该让让她们，毕竟她们然而弱小的女孩子。
这次雪战，我玩得身上全然而雪，裤子上还结了冰，冻得发抖，可心里却非常高兴，有说不出的快乐！
