小学生六年级作文汇编15篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的小学生六年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生六年级作文1
今天，外婆的腰椎病又犯了。晚上，外公出去散步，只剩下我和外婆在家。外婆非常爱清洁，每晚睡前一定洗脚，我决定今晚帮外婆洗脚。外婆患脚气，脚很臭，我有点犹豫了。可老师教导过我们要孝顺长辈，而且外婆是病人。犹豫再三后，我还是决定帮外婆洗脚。
我拿起盆子，搬来了水，让外婆坐起来。这时，我感到浑身燥热……我屏住呼吸，慢慢地伸出了手，我发现我的手在微微颤抖着。外婆好像看出了我的窘迫，她轻轻拨开了我的手，亲切地对我说：“你别洗了，还是我自己来吧!”“不，我来洗。”我不知哪儿来的勇气，猛地把手伸进盆子里，轻轻地撩起水，一次次冲洗着外婆的脚。呀，外婆脚上有一层老茧!我小心地抚摩着，好不心疼。外婆笑着对我说：“记得吗?你小时候可淘气了。我给你洗脚的时候，你总用那双小脚丫拍打水面，溅得我满身是水，你还哈哈大笑，真顽皮呀!现在你长大了，能为外婆洗脚了。唉!外婆是老喽!”我抬起头,看见外婆正在擦去眼中晶莹的泪水。“外婆!我……”这时我一句话也说不出来，我为刚才的犹豫不决而感到惭愧。
我又撩起水，轻轻地搓着，搓着外婆脚上的每一个部位。洗好了，我用毛巾把外婆的脚轻轻擦干。外婆笑了，外婆欣慰地笑了，外婆幸福地笑了，我从她的笑容中又发现那晶莹的泪花。此时，我感到无比的幸福……
小学生六年级作文2
在别人眼里，过生日是一定要的，开一个派对，而且请许多亲朋好友来。可在我的眼里，能过一次生日派对也是非常满足的。
在那一天，正好是妈妈生日的前几天。我和弟弟就商量着让妈妈也过一次生日。
于是，当天我们买了一些零食，买了一张卡片。中午到了，我趁妈妈没有注意，走进妈妈的房间，把我们做的卡片放在她枕头的下面。
我们又合计着要怎样开始给妈妈过生日。这时，我说：“我觉得先叫妈妈进去里屋，这样才能给妈妈一次惊喜。”
弟弟却说：“我们可以直接给妈妈过生日，不要到里屋了。”
可到晚上，正当我想要怎样开始给妈妈过生日时，突然停电了。我想：这是
一个好时机。于是我们开始拿出食物来。我们异口同声地说：“妈妈，我们祝你生日快乐。”我赶紧给妈妈戴上我们做的“皇冠卡”。
这时，我忽然发现妈妈是那么瘦小，那么劳苦。妈妈以前是非常胖的，力气十足，现在却是那样瘦小，就别说力气了。高而瘦，长长的头发，但衣服依旧干净朴素。
这时，妈妈说了一句以前从没有说的话，而这句话就是：“你们都是好孩子。” 晚上我去睡觉，就想在心里对妈妈说：“全世界只有您好，我爱您，妈妈。”
小学生六年级作文3
早上起床后，我推开房门就看见桌上摆着个大锅子。我好奇地走过去，发现锅里有两只大螃蟹。外公告诉我他们的名字叫：“青蟹”。
我很喜欢这两只青蟹，顾不上刷牙就问妈妈：“螃蟹爱吃虾吗?”妈妈点点头。我想起冰箱里还有一盘大虾，就马上打开冰箱拿了一只。我刚想剥开虾壳喂螃蟹时，妈妈说：“熟的虾螃蟹不一定爱吃哟!”这时我看见厨房里外公在洗海带，心想：青蟹生活在大海里，应该爱吃海带吧!于是，我撕下一下片海带去喂它们，可它们的钳子被绳子捆住了，动弹不得，我叫外公把绳子解开，外公说：“青蟹很凶的，你吃完早饭我们再解绳子，喂它们吧!”我快速的洗漱，并吃完了外公早就为我准备好的早饭。
在外公的帮助下，帮助青蟹的绳子解开了，我看到一只青蟹立刻钳住了另一只的脚。我用筷子把他们分开后，又扔了一块海带片给它们吃，可它们看都不看，可是把我气坏了。外公告诉我：“它们可能是害怕陌生的环境，要不你先倒些水给它们喝。”我倒了几杯水到锅子里，只见它们欢快的喝起水来，一只青蟹还玩起了喷 水呢!
又过了一会儿我再去看它们时发现两个小家伙已经吃掉了一些海带，青蟹真是有趣的动物，我喜欢它们。
上个星期六，妈妈去瑞安给我带来了四条小金鱼，一条黑色的、一条白色的、还有两天红色的。我给它们都取了名字，黑色的叫看不见因为给它喂食物的时候，它老是金鱼缸的底部看不见吃的。
小学生六年级作文4
别看我是六年级的同学，但是我还不会烧烤。
我们家里是最爱吃烧烤的，尤其是我爸爸，照顾客人吃饭的时候，都忍不住问一句：“今儿，吃烧烤吗?”此时的客人就会哈哈大笑，或者是干脆的说一句行，以表使谢意。
这次，不是我爸爸的邀请，而是我爸爸同事的邀请。
爸爸的同事先把烧烤炉打在选好的空地上，让后摆上桌子、凳子、还有专门的盘子。此时的工具准备就绪。还缺少的就是碳。只见我的爸爸小心翼翼的将烧红的木炭放在烧烤炉的底盘，再盖上架子，大功告成。
下一步就是烧烤了。我看着爸爸翻着烧烤，香气随风飘来，我看着爸爸悠闲地样子，也请求爸爸教我“玩”烧烤。爸爸最终同意了。我么有让爸爸解释怎么“玩”烧烤，就自己翻起来。烧烤的食物在我的手中翻来翻去，没有停下来的意思。我爸爸却说这样熟的慢，我说这叫360度旋转，闻到均匀，一定不会烤糊。嘴上说，可我的心里急了，肚子咕咕咕的叫，而香气太诱人，如果你真的体会到，肯定会不由自主的咬上一口，解解馋。
不知表妹从哪里弄来的雪糕，叫我去吃，我就去了。此时的我早已忘记了烧烤的事情，还在享受雪糕的甜味呢，我爸爸反应过来，到了烧烤炉那边一看，肉没有熟，有一面的肉糊了。现在我的肚子叫的更厉害了，没有办法，重头开始吧。
小学生六年级作文5
今天科学课老师教我们学剪纸。它从小就吸引着我，这次我要认真地听老师讲课。
我想：今天会剪什么呢?接下来老师便拿出了一张粉红色的纸，手里拿着剪刀，开始剪起来。老师先把手里粉色的纸对折，然后剪一个正方形，再把剪出的正方形打开，对折三次，剪出像波浪一样的曲线，上面必须是尖尖的。不一会儿，老师剪好了，全班同学异口同声地说：“原来老师剪的是一朵栩栩如生的花。”“啊!老师剪的花真美呀!”我们纷纷竖起大拇指夸赞老师的作品。老师说：“剪刀在你们手中，一定会剪得更好，你们也试着剪起来吧!”
我自言自语地边做边说：“我先把金黄色纸对折，再剪一个正方形打开，再对折三次，然后剪个像波浪一样的曲线。”但此时，我觉得我剪歪了，因为我是第一次剪。然后我又重拿一张纸，开始剪了起来，我剪了圆、小鸟、兔子、小狗、小猫。终于完成了!此时其他同学也纷纷完成了作品。老师开始点评了，李可馨第一名，我得了第二名，我非常开心。
今天，我真是快乐不已，不仅学会了剪纸，还明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人。我喜欢剪纸，因为它是我国的传统文化，我希望把这个传统工艺继续传承下去，让更多的人了解和认识剪纸。
小学生六年级作文6
自从我种下四颗白萝卜种子以后，我就千盼万盼，盼着它们发芽。我天天给它们浇水晒太阳，好不容易发了一棵芽，却总也不见长大。
今天早上，我拖着沉重又疲惫的步伐去看我的芽儿，是不是还像往常那样一点儿也没长。然而结局却让我意外，花盆里一下子又长出了三个可爱的、奇妙的绿色小芽儿。我心中的喜悦不受控制的迸发出来。我俯下身来，仔细地观察起它们来。小芽儿们的叶子都是碧绿碧绿的，有点柔弱，经不起一点风吹雨打;又是那样的婀娜多姿，一阵微风吹来，它们便随风摇摆起来。有一棵芽儿的叶子很特别，很像四叶草。它的叶子自然的向四周舒展开来，宛如天使的翅膀。它们的茎的颜色也很有趣。从根部开始，起先是白的，越往上颜色越深，最上面成了抹茶绿，简直就是一条变色龙。
现在，我要给它们排一下家庭地位了。的就是大哥，足足有3厘米高了，这个家庭最有权威的就是它了。二哥也不赖，也长到了2厘米。三哥和四哥有些让人失望，它们还是不足1厘米的“小婴儿”呢。
晚上我又好好观察了一下这个萝卜小家庭，每个成员貌似又长高了一点点。这些小芽儿看起来微不足道，可是它们带给我的不仅仅是兴奋和喜悦。它们也告诉了我一个道理：大自然的力量是很神奇的，也是无穷大的!如果我不断的探索，肯定能发现大自然更多的奥秘。
小学生六年级作文7
虽说我是一个男孩子，可是我很胆小，尤其是害怕黑暗，像女孩子一样，不敢独自一个人睡觉。三年级时，有同学抓住了我这个“把柄”，以此嘲笑我。我下定决心要自己睡觉。
回到家，我把自己要独立睡觉的想法告诉了爸爸妈妈，他们都非常支持我。
我吃完饭好久了，还是磨磨蹭蹭不愿进自己的房间。虽说嘴里说着要自己独睡，心里却忐忑不安。实在没办法了，我才进了自己房间。我脱了衣服，关了灯，然后“哧溜”一下钻进了被窝。这时，我眼前一片黑暗，伸手不见五指。窗外，发出“沙沙”的声响，“这是什么声音呀？”我一个机灵，跳了起来开了灯。可是什么也没有，原来是风吹动竹子的声音。我只好关了灯继续睡觉。
但我躺下后，还是睡不着。渐渐地，借着朦胧的光，我可以看见屋里部分东西了。忽然，我被一团白色的东西吓了一跳。正在这时，电暖气也发出了“啪”的一声，吓得我又一次开了灯。可是房间里一个人影都没有，那白色的东西原来是我随便放的一床白被子。我终于知道这都是自己吓唬自己呀。我便铁了心，关上灯，一头栽在枕头上，不一会便睡着了。
第二天早晨，我按时起了床。看见自己安然无恙，便高兴地大喊：“我终于战胜了黑暗！”
小学生六年级作文8
早晨，朝霞好像还没有睡醒，给人以惬意的春风便刮了起来。中午时分，老天爷不知从哪里找来一副墨镜戴上，顿时，天色暗了下来，一团团乌云从天边涌出。
不一会儿，伴着大风，随着雷声，拉着闪电，这位害羞的春雨姑娘终于肯出现了。春雨春姑娘前奏挺隆重，可是雨并不怎么大，淅淅历历的，像绣花线似的，丝丝缕缕地飘落到大地上，这也许是春姑娘匆忙间洒下的汗珠吧!在我看来，这根本就不是雨，而像袅袅炊烟、薄薄丝纱。
春雨是春的使者，春的精灵。雨姑娘先来到树上，也把“春”带来了，呆在巢里已有一个冬天的小鸟可高兴啦，它们赶忙飞出去，尽情地飞啊叫啊;雨姑娘慈母般地掀开了小草的被子，抚摸着小草。
小草伸了个懒腰，睡眼朦胧地看着正在跳舞的小花;雨姑娘又来到了山岭上，悄悄地给它穿上了一见绿衣裳;雨姑娘蹦到了瓦片上，“叮叮咚咚”地弹奏了一会儿;雨姑娘最后落到了田里，将种子抱在怀里……雨还在不停地下着，像一根根细线从天而降……
雨停了，太阳出来了。真是“春雨贵如油”啊!瞧，月季花的花瓣上还滚动着粒粒水珠似珍珠，一颗、二颗、三颗……小草也挺起了胸膛，迎接着新的一年;小麦看上去比以前精神多了。雨后的春天一切都是那么生气勃勃，春意盎然。
我爱春天，但更爱春雨，不是因为它的妩媚，而是确实被雨的纯洁所深深陶醉;我爱雨不是因为它的浪漫，而是确实被雨的无私奉献所深深感动。
小学生六年级作文9
今天，风和日丽，我和哥哥两家去桑树园采桑果。在路上，爸爸告诉我桑果紫色的才甜，我恨不得插上翅膀飞过去。到了桑树园，我看见了好多桑树，上面结满了桑果。我们每人拿了一个篮子，跑到桑树前，争先恐后地摘采桑果。有些桑果长得高，我就把树枝拉下来摘，也有些桑果长得低，我就弯下腰摘。一会儿就热得满头大汗，我也顾不上擦。一阵凉爽的风吹在我的身上，感觉特别舒服。不一会儿，篮子就装得满满的，手也被桑果染得碧紫碧紫的。我采得特别高兴，连裤子染上了紫色也没发觉。今天的旅程 真快乐!
秋天的花园可真美啊!
走进花园，便是一个大草坪，草长高不一，高不过脚脖子，低不过脚趾。这些草有的是深绿色，有的是抛弃了满身翠绿，占到了泥土里准备过冬了。有一句古诗不由跑到了我的脑海中，野火烧不尽，春风吹又生。我坚信，来年春天，这片小草一定又能染绿大地的!
走过大草坪，来到了鲜花丛。花丛里什么都有，月季花正开的娇艳，有黄的，有红的，有白的，有紫的。微风吹过，它们伸长了脖子，在风中翩翩起舞，另一边艳丽出众的菊花正在争奇斗艳，它们有的像夜空中的礼花，有的像洋娃娃的短发，有的像团团雪球，有的像根根银丝。真是千姿百态，美不胜收。
啊!秋天的花园实在太美了!
小学生六年级作文10
是谁把冰雪融化了？是春姑娘。是谁让鸟儿依旧站在树上唱歌？是春姑娘。是谁让树木和花朵重新焕发光彩？是春姑娘。是谁赶走冬天的饥寒和寒冷，让温暖陪伴我们度过一个季节？是春姑娘。这一切的一切，都是春姑娘干的。
春姑娘也就是我们最喜爱的季节——春天。春天，这个美好的又温暖的季节。我们喜爱的春姑娘终于回来了！她带给了我们许多礼物，如：让我们脱下重重的棉袄；让河水畅快的流；让动物们重新回到自己的家；让我们闻到花朵的气息；让她把她能给我们带来的礼物都带来了，我们也热情的欢迎了她。
春姑娘一来，蜜蜂，燕子，大雁等许多动物和昆虫也都跟着来了。春姑娘这一来，让人们有点意想不到，因为她是悄悄的来，悄悄的去。
春姑娘有一把神奇的钥匙，。她悄悄的打开了第一扇门——春花门。春花门里有许多好看的花，如：桃花，李子花，樱花等许多不知名的花。
春姑娘又用这把钥匙打开了第二扇门——春树门。春树门里有我们常见的柳树，桃树，樱桃树，枇杷树等。也有很多我们没见到过的树。
春姑娘又用这把钥匙打开了最后一扇门——水果门。桃子，枇杷，樱桃，芒果等好吃的水果。
你们发现了春姑娘和带给我们礼物了吗？如果你发现了，说明你是个善于发现的孩子哦！
小学生六年级作文11
小溪是大海的回忆；花朵是果实的回忆；过去是未来的回忆；在我的成长过程中，有许多事情值得我去回忆，或快乐、或烦恼、或伤心，这些回忆中的事情就像一颗颗星星，在我的脑海里闪烁着。
春天，是我最向往的季节，因为春天生机盎然，还有我最喜欢的鲜花都盛开了。我几乎每天都要去那儿——花的海洋。在太阳的照耀下，花儿们显得格外精神，一朵朵娇艳的小花舒展开自己那漂亮的花瓣，红的、黄的、蓝的、紫的，但我却钟情于白色的小花，看着是那么的纯洁，那么的安静。一阵春风吹过，花儿们随风左右摇摆，那是花儿妹妹在向我招手呢！我不禁躺在四周满是鲜花的草地上，在鲜花的怀抱中，深深的吸一口气，闻见了鲜花、泥土、露水的芳香；听见昆虫宝宝们在草地上奏起了一首春之歌；看见了一只只可爱的鸟儿在蓝天爷爷的怀中自由自在地飞翔。我一直静静地躺在草地上，望着蓝天，也不知道自己在想些什么……
不知过了多久，太阳公公渐渐地落下山去，夕阳西下，晚霞染红了蔚蓝的天空。
我站起身，轻轻地摘下一朵小花，插在耳朵上，脸上挂着灿烂的笑容，一蹦一跳地回家了，至于那多小花，也伴我进入了梦想……
回忆过去高兴的事情，让我更加快乐。记忆中的事情像一个个金子，岁月的浪花只会让这些金子更加的闪亮、夺目。
小学生六年级作文12
我的爷爷已经六十多岁了，可身体依然很硬朗。爷爷有一头银灰色的白发和一脸白花花的胡子。爷爷性格多变，下面，就听我介绍一下吧！
爷爷有个特点，就是喜欢看《动物世界》、《自然密码》、《人与自然》等关于一些野生动物的节目。每天晚上六点十分，爷爷都会守在电视机旁，收看由云南卫视的播出的《自然密码》，七点钟， 都会收看由中央三台播出的《动物世界》。
就拿今天来说吧！
因为今天六点钟有一个动画片，所以，我和阳阳妹妹就津津有味的得看了起来。正当我们看得高兴时，只见电视一闪，又换到别的频道去了。我和洋洋妹妹你看看我，我看看你。都不知道是怎么一回 事，一脸茫然。我一看一旁的爷爷，正兴奋的看着。顿时我便知道，一定是爷爷趁我们不注意，偷偷把遥控器拿走了，并调了频道。
爷爷还有一个怪脾气。又一次，我在玩儿电脑。心想：爷爷有平时不是很喜欢玩儿《汽车标志连连看》吗？不如把它添加到收藏夹吧！于是我三下五下就搞定了，本以为爷爷会表扬我一番，谁知，爷爷 不但没有表扬我，而且还对我说：“你瞎弄什么呀？弄得我都搞不清楚在哪儿了！”唉！
这就是我的爷爷，很有特点吧！
小学生六年级作文13
今天,我起的`格外的早。稍微清醒一下我就陪妈妈出去跑步。早晨的空气非常清新，我的困意一下子消失了。
这时几缕日出的余光照在了我的脸上，暖和了全身。我顺着看了过去。只见早晨的太阳特别的低，特别红，特别大而不刺眼。红光周围白白的云彩也被那刚刚升起的太阳染红了。过了一会这些红云彩有些挡不住太阳又飘走了。我经历过无数次的日出日落却从来不知道早晨的太阳是这么的美丽。
这时我再仔细的观察，发现太阳变了。变得比刚才刺眼了，升得也越来越高了，旭日变成了大家平时见到的正在燃烧的太阳。啊!日出真美呀!但是我的疑问也随着这句话发出来，刚刚升起的太阳，为什么会那么大、那么美呢?我带着疑问上网查阅了资料，才知道。原来每当日出日落的时候，地球和太阳的距离有所缩小，造成太阳升起时看起来比较大的原因是光线折射。当太阳位于地平线附近时，太阳光受大气折射的影响要强烈些，因此日出和日落的时候显得太阳比较大，所以日出和日落的太阳就显得比中午的太阳更美了。
原来自然界中有那么多的奥秘呀，我要不断的去探究。
小学生六年级作文14
转眼间，开学已经两周了，各科老师、各类功课、各种作业、各个事例早已说明六年级要攀登的险峰太陡峭了，太令人紧张了!
六年级是学生生涯的转折点，刚开学，便有一种无形的压力向我施展，让我把一切骄傲的念头藏到心底。
先谈谈作业吧。别看才刚是开学前两周，其作业量甚至能与五年级期末考试前的相提并论，要求也极其高，比如数学作业，只要单位名称忘带，计算有点错误，都要重写，而且问题的难度也在加大，有时必须经过深思熟虑后才能写出结果…
不仅如此，六年级的语文课本上再也没有了拼音和生词，课文也讲究一个难，篇幅长了，内容也更难理解了;要背的段落，要听写的词句，要积累的成语，也是与日俱增了…
六年级了，压力大了。
放学晚了，上学早了。
六年级的我，有空就爱发呆：学校、课外班老师的忠告，生活中大大小小的事例以及爸爸妈妈天天的嘱咐，让我把考中学联想到了人生规划等一系列的大事。让我想起了考三中时那个连作文都不会写的高个子男生，想起了那个为了孩子升学而哭着下跪的家长，想起了智高奥数学校里那几个有几个学校都争着要的优秀生…
在六年级刚开学，我便适应了六、3班这个大家庭，大集体以及各科的老师，我甚至已经立下决心，努力拼搏、坚定信念，争取明年一定考上一个好中学!
同学们，让我们共同努力吧，争取成为几个学校争着要的优秀生，为自己辉煌的前程而努力吧!
小学生六年级作文15
夏天很热，但云是多变的。今天看了一篇叫《夏天的云》的文章，让我感受到了大自然的伟大，无法用语言来形容。
夏云是一个神秘的场景，它可以默默地给你展示许多童话故事，同时，它可以把一些物体转换成真实的样子。如果不是因为颜色不同，你肯定会把它当成真的。
夏天的云，最有代表性的三个是：第一，像有雾的云，他漫不经心地飘着；二是夏天太阳落山时燃烧的云，把黄灿灿的光辉撒向大地，让整个大地充满诗意；第三种是夏天下雨前的乌云。从微弱的雷声中，乌云进来了。过一段时间，乌云会遮住蓝天，取代白云。金色的太阳也笼罩着猖獗的乌云。
这三种云里面，我最喜欢的一种是燃烧的云。请听我在下面仔细描述它们。
夏天燃烧的云很美。它就像一个魔术师，给这个季节带来魔力和惊喜。他用幻想装扮这个世界，把它变成一个金色的世界。燃烧的云虽然美，但出现的时间很短，没有乌云、浮云那么长。可惜燃烧的云变化太快，令人眼花缭乱，没有时间仔细观察。
夏天的云是无尽的云，神秘的云，美丽的云。
啊！我爱夏天的云！
