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实用的我的六年级小学作文300字六篇

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在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的我的六年级小学作文300字6篇,欢迎大家分享。

实用的我的六年级小学作文300字六篇

我的六年级小学作文300字 篇1

他,一头乌黑发亮的头发,圆圆的脸,一双明亮的眼睛,一个大大的鼻子,一张能说会道的嘴巴。他很勤奋好学,还乐于助人。

他非常勤奋好学,不信听我一一道来:每当课间的时候,我们都会成群结队地到操场上去玩耍,

只有他还坐在桌子上拿着一枝笔在埋头苦计着。记得一个晚上,因为停电了,大人们都到院子里去乘凉、聊天。我因为无聊,所以就去找他玩,我走到他家的窗前,发现里面有一丝微弱的灯光,我心想:咦?他家有灯光,难道他家有电吗?为了一探究竟,我上前一看:啊!眼前的景象令我惊呆了——桌子上摆着一支蜡烛,他身上只穿了一条裤衩,拿着一枝笔在做着试题,一只蚊子飞到他的手臂上,把长长的“吸管”插入他的手臂,他只是用手把蚊子赶走,又继续做试题了。我为了不打扰他,只好自己回家去了。

他不但勤奋好学,而且乐于助人。记得一天早上,我和他一起走在上学的路上,突然看见一位老爷爷正推着一辆架子车(手推车)上着坡,里面装满了水果,看起来蛮重的。他快步走到老爷爷那里,对老爷爷说:“老爷爷,我来帮您吧!”看见他已经去帮忙了,我也去帮忙推车,最后终于把车推上坡了……

他不但勤奋好学,还乐于助人,他就是我的伙伴——施康文!

我的六年级小学作文300字 篇2

在我眼前,时常浮现出那张熟悉、亲切、令我永远难忘的脸庞,她便是给我印象最深刻的,我的小学老师—— 祁丽。

那时,我才读三年级,那时的我任性、骄傲、爱耍小脾气。有一次语文测试,我得了全班第一名,听到这个消息,我高兴得不得了,拿着这张试卷到处炫耀。班长让我办黑板报,我心里乐滋滋的,让同学们都为我拿粉笔,递黑板刷,如有一点不顺意,就会乱骂一气。渐渐的同学们都不理我了,就连和我玩得最好的“铁哥们”也不愿意跟我玩了。

这时候,祁老师来到我身边,对我说:“湖之所以宽阔、博大,是因为它包容着所有的小水珠,它不会轻视其它小水珠,所以它十分快乐,一点也不孤独。人也是一样的,不能没有朋友,而朋友需要你自己去寻找,其实全班七十几个同学都是你的朋友,只是你没有去好好珍惜,才会一个人这样孤独。”

自从那次老师和我谈心之后,我明白了许多,也使我重新拥有了拥有了朋友,懂得了真正的友谊。在学习上,祁老师也常常支持我、鼓励我,陪我渡过了人生的一道道桥。

现在我转学了,又认识了新的同学,新的老师。在这几年里,我的学习有了很大的进步,每当我取得一点成绩的时候,就会想起她,想起她的一番教诲,那种鼓励的眼神。

我的六年级小学作文300字 篇3

和我最谈得来的人,大概只有一个住在桂平的表哥,名叫叶创。他生平很少回来,只是过年的时侯会来1、2次。不过他那双炯炯有神的眼睛,仿佛可以和人说话,鼻子高高的,好像鼻子里充满了智慧。

他很讲文明礼貌,有一次,我和他出去买东西,经过红绿灯,我看见绿灯已过,以亮起黄灯,我正准备跑过去,他拉住我的手说:“小心,等绿灯再走。”我说:“现在是黄灯,还可以走过去啊。”“黄灯是告诉司机准备开车啊”他说。只有绿灯才能走过去,要不要红绿灯干什么。我又说:“如果有急时呢?”表哥说:“我们现在不急不用闯。”我以哑口无言。还有一次,在我下楼时隔三格跳一次。表哥说:“那样下楼太危险啦。”我说:“我习惯啦,为了快些下来啊。”表哥又说:“这样不行,为了快些,如果在学校,人人都和你一样还不容已发生危险。”我又哑口无言了,从此我再也不那样下楼拉。

我爱我表哥虽然一年只见两,三次。可是他是我最亲的朋友!

我的六年级小学作文300字 篇4

''沙沙沙······“这是笔尖划过纸张的声音。我热爱写作,我的理想就是当一名作家。

在六年的小学生活中,我在阅读中认识了不少作家。读他们的作品,我深深地觉得创作是一件多么有意思的事。其中,我比较喜欢的作家是杨红樱阿姨,”阳光姐姐”伍美珍和英国作家罗尔德·达尔。杨红樱阿姨的作品充满温情而不乏幽默,她笔下的淘气包马小跳,贪玩老爸给我留下了深刻的印象;“阳光姐姐”伍美珍的作品生动,真实。仿佛就发生在我的身边;罗尔德·达尔笔下的人物,动物特点鲜明,语言富含哲理,我常常在棒腹大笑之余陷入深深的思考。每当读完一篇作品,我就会抄录好词好句,并且自己的心里体会或试着仿写。不知不觉间,我得写作水平有了很大的提高。

莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品。”对于我来说,大量阅读书籍,不但使我进步,而且是我通向“作家”这个理想的阶梯。我多读一本书,便如同登上一个台阶,也就离理想更近了一步。同时,我也明白,学无止境,即使我将来成为一名作家,我也不能放弃阅读,要不断地充实自己,不断提高创作水平。

我相信,只要我坚持奋斗,坚持阅读,踏着书籍的台阶,一步一个脚印,一定回实现我的作家梦。

我的六年级小学作文300字 篇5

我的朋友有许多,可是我觉得最好的朋友就很少,比如说我,我最好的还是——李世鹏。

他的身高和我差不多,一对乌黑的眉毛下面有一双大大的眼睛,鼻子下面有一张能说会道的嘴。他的面貌虽然不怎么样,但心地却是那么的善良,心里总是那么为的别人着想。

有一次,我们班有一个同学不小心摔倒了,李世鹏把她扶起来,背到教室,然后用卫生纸蘸了一点水把手臂上伤口旁的脏东西擦掉,擦完后,李世鹏也不去操场跟陈明涛玩,而是陪着那位同学。

还有一次,刚好是期末考试的那一天,顾老师让我们把考试用的东西拿出来,我把文具盒、改正液等一些学习用品拿出来,坐翻右找,就是没有找到我的圆规,可能是今早来的时候忘记带了,怎么办呀?我急得跺起了脚,坐在我后面的李世鹏说:“韦举宬,你怎么了呀?”我说:“都怪我,今早忘记带圆规。”我刚说完,李世鹏就到座位上把他的圆规借给了我,我问他:“那你呢?”李世鹏说:“没关系,我还有。”

考完试我回到家里,独自一人坐在电脑旁,凝视着这把特别的圆规,心久久不能静下来。

这就是我最好的`朋友,一个热爱帮助别人的朋友,以后的我,要学习他的精神,做一个乐于助人的人。

我的六年级小学作文300字 篇6

一走进实验中学分部的大门,左边是办公楼,右边就是教学楼。教学楼第三层右边第一个教室就是我们的教室。教室里有五十九套桌椅、一个讲台、四盏日光灯、四台吊扇和两个黑板,这就是我们的教室里的物品,当然,还有五十九名学生。

每天早上,同学们陆续来到教室,开始又一天的学习;晚上,同学们又纷纷离开教室,结束一天的学习。每天,我们在教室里获取知识;每天,我们在教室里嬉戏打闹;每天,我们又体验生活酸甜苦辣。教室始终是学生的家。

我爱我们的教室,因为它带给了我一个良好的学习环境;我爱教室,因为它给了我一个玩耍的快乐天堂;我爱教室,更因为它是生活的体现。

教室不止是教室,在一个更深的层次思考,它本身就是生活,就是社会!每天我们在这里过着有周期性的生活,教室本身就有一种人与人之间的融合,它是老师和学生,男生和女生,家庭条件好的学生和家庭条件差的学生,不同性格的同学之间的融合、合作,而这些正是社会性的体现,没有人愿意被抛弃在集体之外。教室本身就是生活,在教室里发生的事,这里的酸甜苦辣,无一不是生活的缩影。

热爱我们的教室吧!这就是热爱生活。

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