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六年级游记作文锦集八篇

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在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的六年级游记作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

六年级游记作文锦集八篇

六年级游记作文 篇1

暑假的一天,爸爸开着车带我们去遮阳山游玩,一路上,明媚的阳光伴着我们,窗外的风景仿佛流动的油画,格外美丽动人。我开心及了,幻想着遮阳山美丽的景色。

下了车,我被眼前的景色惊呆了,展现在我面前的是一片郁郁葱葱的绿色,山上茂密的树木和山下绿油油的小草连成一片,小草里隐约藏着几朵鲜艳的野花,汇成了一幅美丽的山水画。望着眼前的景色,我惊奇的说不出话来,比我想象的美多了。

我们先进入了东溪,沿着窄窄的小路走去,一条小溪映入眼帘,小路被高高耸立的山峦环绕着,遮阳山把火红的太阳遮住了,我们走在小路上,只感觉阵阵寒意,小溪发出的叮咚声和着风吹过小草发出的声音,汇成了一首美妙的乐章。穿过小路,到了一座小桥,望着的水里我们的倒影,我在桥上站了许久。忽然,一个水花打破了我的思绪,原来是顽皮的鱼儿在水里嬉戏。我们越走越冷,原来是来到了寒峡谷,继续前行,眼前出现一座独木桥,我在桥边徘徊,不敢走过去,爸爸在前面喊着我,说:“加油啊!马青,我相信你能走过来”。听了爸爸的鼓励,我终于小心翼翼地走了过去,可真是提心吊胆啊!“哈哈!我过去了”,我开心地喊着。一路朝前走,又来到了水帘洞,一条瀑布从上面倒挂着流下来,瀑布的后面有个小山洞,瀑布下面是一个石刻的乌龟,那串串水珠飞溅到乌龟背上,犹如一颗颗洒落的珍珠。

走出东溪以后,我们又来到西溪,沿着大理石台阶一步步向前走去,我们已经筋疲力尽了,可是前面迷人的景色吸引着我,我们又继续向前走去。来到一座古堡面前,古堡像我在童话书里看到的那种,站在这里,让我想到了美丽的玫瑰公主,还有野兽和美女,还有很多很多……西溪里最好玩的就是跃龙门,一块大石头被卡在小路的中央,要想穿过去,就必须从大石头底下爬过去,石头和路中间的缝隙很小,一不小心就会碰到头,我谨慎地爬着,可还是碰到了头,“哎呦!疼死我了!”妈妈在前面笑着说:“跃过了龙门。你就一定能青云直上,将来有所作为,受点疼痛算不了什么”。听了妈妈的话,我心里乐开了花。

夕阳西下,天空掠过一群归鸟,晚霞映衬下的遮阳山更加美丽,一束金色的光芒照着我们回家的路,我恋恋不舍地离开了遮阳山,坐在车里我还回想着遮阳山美丽的景色。

六年级游记作文 篇2

人们都说桂林山水甲天下,这个暑假我们一家自驾就去到桂林去感受好山好水。

去之前,爸爸做了充分的游玩攻略。当我们的车进入桂林后,映入眼的是那一座座连绵起伏的山脉,每座山峰却又独立又连续。爸爸说这种山也只有桂林才有,实在独特。

我们的第一站龙脊梯田,是在离市区开车4小时的地方,一路上这一丛,那一簇整个一个植物的世界。一路迎着溪流,随着山势,溪流时而宽,是而窄,时而缓,时而急,溪声时时变化着调子。到达龙脊梯田后,一望无际的梯田是那样的气势壮观,层层叠起,我们往农田小道走到梯田的中间,无论你从前后左右那一方看去,秧苗都是整整齐齐的。因为地理环境原因吧在这里种秧耕田的都是用黄牛拉土工具,生态环境非常的好。

我们第二站当然是漓江漂流,水很清,不急。我们坐着竹筏沿途欣赏着山山水水,我想到课文里描述桂林的词句,我已经跟作者达成了共识。

第三站是我觉得最好玩的,古洞瀑布了,因为它是可以亲自在瀑布中由下向上爬的瀑布。全程六个瀑布,每个连接点都是一处小水潭,整个都在水里行走。向上登的时候手拉着铁链,脚踩在石头凹陷的点上,就像在攀岩,一边被激流冲刷着,一边努力的想要登顶,因为平时身体素质还行,我敏捷迅速的登了上去,好多大人都没有我利索,都投来夸赞的眼光。我有些小得意,越爬越快,在一处地方没有踩稳就想跨过去,结果狠狠的滑倒了。妈妈一边笑一边在边上小声嘟哢着说:“一步一步走,乱了节奏就乱了分寸,永远不要觉得自己了不起就随变了,要踏实”。还好有红红的太阳照在我脸上,一点看不出我脸红了。

接下来的第四站是银子洞,当然就是看钟乳石了,那里的景色也给我留下了很深的映像。

骑马、漂流、逛商业街、爬山涉水……无论走到桂林的哪都是一处景,走到哪都是美好的回忆。

唉,时间过得实在太快了,真不想离开啊!我会一辈子记得这甲天下的独特美景。

六年级游记作文 篇3

今天的天气真好啊!阳光明媚,空气新鲜,正是爬山的好机会。我们一家三口就去爬天平山。来到山脚,我抬头一看,觉得天平山没有灵岩山高,所以我就自以为是地说:“这么矮的山,爬到山顶,这对我来说简直是小菜一碟。”爸爸妈妈笑了一笑,于是我们就向山顶进发了。我冲在最前面,浑身有使不完的劲,爸妈被我甩在后面远远的。爬到半山腰,“哎呦,哎呦!”我觉得双腿有点颤抖,呼吸也有些困难了。爸爸笑着说:“别看这座山这么矮,爬起来不是你想象的那么容易的。”妈妈说:“既然大家都累了,就休息一会儿再走吧。”我们就坐在石头上休息,吃吃零食。爸爸突然站起来,爬到了一块巨石上,大喊一声:“啊......”只听到山谷的回声“啊......”我觉得特别有意思,也学着爸爸大喊起来,爸爸说:“你多喊几声,就会变得越来越自信。”我喊得越来越高,回声也越来越响,爸爸笑着说:“这叫登山一呼,山鸣谷应;举头四顾,海阔天空。”

休息了一会儿,我们继续向山顶进发,在路上,我们追赶着,说着,笑着,不知不觉就到达了山顶。哇!放眼望去,烟雾弥漫,连绵起伏的山峦就像一层层的波浪,山顶的风景真是太美了!这时我不禁想起了一首诗:“白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。”妈妈说:“你现在看到的风景和在山脚下看到的哪个更美丽?”我不假思索地说:“当然是山顶了,无限风光在顶峰嘛!”

这次爬山的经历让我明白了一个道理:站得高才能望得远。要欣赏到更美丽的风景,必须比别人付出更多的努力!

六年级游记作文 篇4

瘦西湖像个小姑娘似的静静地流淌在“母亲”扬州的怀抱里。她虽没有杭州西湖的大气高贵,却显得亭亭玉立。

步入瘦西湖景区,只见一条湖泊缓缓地流淌着,这就是瘦西湖了。我们上了游船,导游介绍说:“这条湖就是瘦西湖,那么它的名字是怎么来的呢?据说清朝皇帝经常下江南来观赏美景,瘦西湖便成了皇帝的后花园湖泊,它虽然没有西湖那么有杨贵妃的高贵,却有如西施般的瘦美,仿佛闭月羞花,沉鱼落雁,便被称为瘦西湖。”

身居船上,欣赏着湖边的美景,这时,导游又开始介绍了:“接下来我们会见到的是‘二十四桥’。”我听到了“二十四桥”便开始幻想:是有二十四座桥吗?还是什么?就在我沉浸在幻想之中时,导游又开口了:“二十四桥就是长24米,宽2.4米,左右两边各有24个台阶,各有24根柱子。”没想到这桥名的来历还真具有想象力哦!

我们下了船,迫不及待地上了二十四桥,仔细观察,正好24个台阶,24根柱子......果真名不副实啊!

走过二十四桥,天空下起了一阵小雨,渐渐地雨越下越大,成了倾盆大雨。我们连忙小跑好一会儿,到了一处室内的景点:植物盆景展示馆。刚进馆,便见到几口大小不同的水缸,由大至小,依次排列。我观察了好一会儿,才明白用法:通过用手拍打水缸,就会发出动听而清脆的声音,“砰砰……砰砰……”我拍打了一口最大的水缸,那声音立即弥漫开来,响了好一会儿,真是有趣。

穿过展示馆,我们便来到了“万花园”,刚进园内,先是飘来一阵清香,像是桂花香,又像是菊花香,细想又都不像,因为现在是夏天,桂花和菊花都是秋天开放的,还要迟些日子。是什么香呢?我顺着香味向花园深处走去,哦,原来是月季哇!再往里走,四周五彩缤纷,各种花儿争奇斗艳,芳香迷人。一些花儿种在花篮里,吊在空中,一阵微风吹来,花儿如天花乱坠般在空中展示一番婀娜的舞姿,然后缓缓飘落。真是一幅美妙的风景画!

游玩了瘦西湖景区,我了解了一些江南文化,品味了江南水乡的独特景色,更充实了我的知识,培养了我的素养情操。

六年级游记作文 篇5

“妈妈,同学们都去旅游了,我们要不去南京博物院吧!它可是中国三大博物馆之一呢。我想去开开眼界,长长见识。”忙活了一个暑假的我很想出去玩,放松一下。“好啊,本周六我们就可以出发!” “耶!”我兴奋地叫起来。

周六早晨,风和日丽,我们开车出发。一路上,我想象着博物院的外观,想必是游人如织吧?好不容易到达了目的地,我终于真实地站在了博物院正大门,只见中央是宫殿般壮丽的历史馆,左侧,艺术馆、特展馆在上,民国馆、非遗馆、数字馆在下,气势十分浩大。

我和爸爸妈妈足足花了一整天的时间,才参观完整个博物院。历史馆中陈列着从远古到明清中华文明及江南文化发展的各式产物;艺术馆展出职名家油画、水墨画、工笔画、雕塑等艺术作品;数字馆用电子技术灵活地再现了民俗风貌;民国馆则是将民国时期的街景风俗真实再现;非遗馆有江苏地区非物质文化遗产;特展馆则展示了佛、钟表等专题。

这些馆中,令我印象最深的还是历史馆,它生动地将我们祖先的生活铺陈在世人眼前。进入历史馆,迎接大家的是一个个庞然大物,它们是从远古走来的恐龙和猛犸象化石。它们体现了远古时代弱肉强食的生存法则。走到石器展厅,里面摆放着大大小小的石头工具,上面有斑驳的痕迹,看到它们,我仿佛也看到一幅幅中华先民打猎、生火的场景。随着时代的进化,鼎、剑、墓葬、玉石、纺织……它们安静地呈现在那里,让游人感受到中华民族五千年的灿烂文化,这些都得感谢我佩戴的解说器,这可是和我妈妈排了半个小时的队才租到的。通过它我了解了每个重点文物背后的故事,哪怕一个锅碗瓢盆,我也没有疏漏。这可是我第一次没有走马观花地游历景点,爸爸妈妈表示欣慰,觉得五年级的'我,成熟了许多。

走近历史,靠近文明,追本溯源,我们才会更加珍惜来之不易的当下生活。在第二天的下午,我们恋恋不舍地离开了南京,这座历史上曾经辉煌曾经败落的古城!所有看到的,感受到的,我会放在心里,慢慢体会。

六年级游记作文 篇6

早就听说青岛很美。今年暑假,爸爸带我一起去青岛旅游。我们开车来到了青岛。

青岛的市容让我盎然一新。汽车沿着海边走,大海、别墅、高楼,一一映入眼帘,正像人们说的那样——红瓦绿树,碧海蓝天。

青岛的特点是别墅多。那里到处可见不同样式的美丽房屋,英式、美式、德式等应有尽有。海边每条路上,每座别墅的式样各不相同,更显得布局巧妙。但是,不论式样如何,屋顶都是用红瓦铺成的。

在青岛,新建的高楼大厦随处可见,矮的七八层,高的几十层、上百层,许多楼房都是直冲云霄,气势雄伟。这些新建,为青岛增添了无尽的现代化色彩。

青岛最引人入胜的是大海,最美的还是大海。碧蓝色的海水映照着淡蓝色的天空,一望无际,广袤无限。汽车沿着海滨行驶,路上经过了六个海滨浴场,每个浴场都沸沸扬扬、人声鼎沸,在那里,有刚满月的婴儿,有成双成对的年轻伴侣,还有技术高超的专业游泳队。

青岛,一个美丽的城市,一个令人向往的地方。

六年级游记作文 篇7

这次,我们去了长城。

那天清晨,有些冷。大人买了门票后,我和洋就带头冲了上去。先是一阶阶楼梯,很滑。不过我家住六楼,天天爬楼梯,不怕这个?可不一会儿,我便没了力气。站在长城上,就有一览众山小感觉。因此风直直往我身上吹的,我可受不了,便躲进了烽风台。这里头全是石壁,四通八达的。还有去烽火台上点火的楼梯。风渐渐小了,我们继续攀登。可接下来便不是楼梯而是倾斜的平面,十分陡,我们只好抓着铁链爬。人越来越多,往后望去,全是黑压压的头发,斜得都见不着刚才那个烽火台了。歇息片刻,我四处张望,这墙壁上成排的凹口难道就是书是说的"垛口",而下面方形的口便是暸望口和射口?这儿我们发现了许多小口子在墙角下,这应该是排水口。

这么复杂又朴实.功能多又好的长城背后都少不了我国古代劳动人民的勤劳和智慧。这是中国的象征!不到长城非好汉。好汉坡上一块巨大的好汉碑便说明了这一切。有多少英雄为了保护它,洒过的热血。当然也免不了一些肮脏的手迹,这宏伟的长城上污点,有些是小刀刻的,有些是涂料染的,什么"我是何明","李玲登上了长城20xx.6.2."......,这些说明了什么呀?这在世界闻名的长城,这在地球醒目的长城,却被人糟踏成这样。在长城上,我百感交集,又是兴奋,又是自豪,却也夹杂着一些惭愧与愤怒。

看远方,耸立着由铁架做成的"同一个世界,同一个梦想"铁牌这是奥运标语!长城将会在20xx年成为世界最闪亮的一颗星,中国也将成为世界最强大的国家之一。

愿梦成真!

五味游记,感受"五味",预知后来,请看下回------

可爱动物聚会所,猛兽顺禽齐互动。

六年级游记作文 篇8

今天,妈妈要带我和弟弟一起坐火车去陕北定边。早晨我们早早起床来到了西安火车站。

我们到了火车站先去买票,然后检票进站,我们坐的10:00的火车。在火车站等了很久才上了火车,我拿着票找到了我们的座位,车厢是六号车厢座位号是25、26号。火车上的人可真多呀!

一路上经过了好多站,每个地方都有不同的景色。陕北最有特色的窑洞,就是在山里挖一个洞,人们住在里面,妈妈说住在窑洞里冬暖夏凉,住在里面很舒服。我还看到的很多巨大的风车,有些在转动,有些没有转动,妈妈告诉我这些大风车是用来发电的,利用风力发电,环保又节约,真的是太神奇了。

路上的风景非常的的美,天气晴朗蓝天白云。田野里五颜六色的,有粉色和白色的荞麦花,金黄色的油菜花,还有绿油油的玉米。山上有羊群,小羊们在悠闲地吃着青草,真自由。

晚上,我们到达了我们的目的地,走出车站,微风吹来好凉爽呀,晴朗的天空中挂满了闪闪的星星,在眨着眼睛对我笑,好像在说:欢迎你来陕北做客。

吃过晚饭,我和弟弟在院子里发现了一只绿色的大螳螂,我们和螳螂一起玩转圈的游戏,我们走到哪螳螂就跟到哪里,好有趣呀。

玩了一会,我们就回家睡觉了,真是快乐有意义的一天。

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