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有关六年级写人作文三篇

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日常学习、工作抑或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的六年级写人作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关六年级写人作文三篇

六年级写人作文 篇1

我喜欢芳香四溢的桃花,也喜欢国色天香的牡丹花,但我最喜欢仙人掌,特别是还没吐花苞的仙人掌。

听说仙人掌是在秋天才开花的。现在还是春天,还得耐心地等待几个月才能看得到它的花呢。如果秋天一到来,说不定会有很多客人来欣赏我家的仙人掌花。在这几个月里,我会精心培育它,等着秋天的来临、它开放的那一刻。

仙人掌有时候会装蒜——故意不开花。终于有一天,我的仙人掌吐出了一个花苞。可是一旁的牡丹高昂着头,摆弄起优美的身姿,似乎在对仙人掌说:“你结了花苞又怎么样?还不就是个浑身带刺的家伙,价值还不就和泥土上的野草一样!”

仙人掌听了,似乎在说:“我要开花,无论有没有人欣赏,有没有人夸奖,我都要开花。因为我要完成我的使命,我要用我的力量来证明我的存在。”就这样,它终于开放了。牡丹花似乎无话可说了,其它的花也都目瞪口呆了。

仙人掌,我喜欢你“为了完成自己的使命而不放弃开花”的精神。牡丹呀牡丹,真得好好向仙人掌学习。我喜欢我家十全十美的仙人掌,它像一位害羞的小姑娘。

六年级写人作文 篇2

我家那边有一家书店,我经常光顾它。那里人不是很多,而且老板和蔼且善良。在他那里,我可以免费看书。每次攒够了钱,我也会去买一本我好奇又从未看过的书。而他也渐渐和我熟悉起来。

最快乐的事莫过于去他家的书店挑一本好书,坐下来慢慢品读。透过窗子,看天空中来往的云,太阳也偶尔露出被云遮挡的身体。

老板待我很好,有时候还会给我一杯水,让我一边喝一边看,而我总是谢绝。有时候,我路过,他要是看见我会摆手招呼我,叫我进去看书。我有时会进去挑一本买走,而他总是不要我的.钱。我就假装走了,趁他不注意,我又把钱放在桌子上。所以他见到我总是笑眯眯地说我不听话。

每天,我至少会去他的店里光顾两小时。最近我就迷上了一本书——雨果的《悲惨世界》。

里面的主人公“冉阿让”的身世和悲惨的遭遇,真让人揪心。但是他后来获得了六十法郎又当上了市长,我又非常高兴。正看到关键,我瞄了一眼时间,呀,五点半了——这正是我吃饭的时间。我匆匆忙忙跑回了家,忘了那本书没有放上书架。

过了几天,我去找书。而书,它却不见了。它躲得很棒,换谁都找不到。老板看出了我的急切,就喊我过去。接着,他就把书给我,并且说他昨天看到我很喜欢这本书,他就包装起来了。我很感动,因为我本来就想买这本书,而老板已为我包装好了。我随即把钱放在他的桌上,这次他没有追出来。没有想到,这次见面竟是最后一次。

我回到家,睡了一个安稳的觉,这一觉甜甜的、美美的。

而第二天,我再去书店的时候,书店门却紧紧关着。我问住在他家旁边的邻居,他们告诉我他昨天回老家了,听说是他母亲生病了。

于是我垂头丧气地回了家。回到家,我索性打开书,意外地发现里面有两张钱,加起来正好是这本书的价格。附带着的还有一张纸,上面写着“赠人玫瑰,手有余香”。

我站起身,急忙朝门口走去。但是,我又想起,他已经走了!那个好似亲人的人,不知还会不会回来。

每当我看到那本《悲惨世界》时,我就会不禁落泪。那泪是甜的,又是酸的,是我心里,永远抹不去的。

六年级写人作文 篇3

在我家的阳台上,种着许多植物,我对那些分外艳丽的花一点也不感兴趣,我喜欢的是角落上的一盆仙人掌。 它默默无闻,不会显示它的艳丽与芬芳,也不会结果,但是我喜欢它。在它旁边的一盆茉莉花却开得十分茂盛,分外显眼。

我爱它,我爱它的那种精神。它不如牡丹艳丽,不如芍药的芬芳,更不如月季花那样若人喜爱。春天,百花争艳,仙人掌却静静地站在角落里;夏天,有些花谢了,它却仍然披着一件绿色外衣,浑身长满小刺;秋天,菊花揭开了它的神秘面纱,它却仍是老样子——静默墙角,一声不吭;冬天,是它一显身手的日子,别的花朵都收拢了自己的美丽,它挺直身板,迎着呼啸的寒风,宛如一株青松不怕风雨,顽强屹立着。它不需要我多余的呵护,它会顽强地自己生存;而别的花儿如果不受到我无微不至的照顾,那就会慢慢地死去。

我十分敬佩它那种默默无闻,顽强拼搏的精神。从它身上,我知道了:虽然我是如此平凡,但不能自暴自弃,应该为社会默默无闻地做贡献,去顽强拼搏!

仙人掌,你给了我启迪,我爱你!

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