有关六年级成长作文锦集十篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的六年级成长作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

六年级成长作文 篇1

幸福是红色的，因为温暖。

那年冬天，天空中飘着鹅毛大雪，到处是一片白茫茫的世界。我刚在家里烘热的身子，一出家门便被嗖嗖的冷风吹了个透心凉。我用单薄的外衣把身子裹得严严实实的，生怕风一吹，自己站都站不稳。寒风刺骨，雪越下越大，自己一个人走在上学的路上，突然，一阵急促的脚步声从身后传来，伴着脚底踩着雪发出吱呀呀的声音，越来越近。我一回头，一件火红的棉袄在这雪天中特别耀眼，棉袄上的补丁也特别的吸引人。我惊住了，心里想着一定不是她。没等我回过神儿，那件棉袄已经披在了我的身上，等我反应过来时，一把脱了下来，冲着她说：拿走，我不穿！语毕，我耸了耸肩朝前走，把她一个人扔在了那里。本以为她会很知趣地回去，谁知她竟然跟了上来。等红灯时，她再一次地给我披了上来，这时我怒了：别跟着我，我不冷，穿那个棉袄多丢人。绿灯亮时，我飞快地往前跑，想彻彻底底的离她远点，离那件红棉袄远点。到校后才发现，这次她是那么的听话，真的没有跟过来。在课堂上，老师讲的一点儿也听不进去，只是两脚冰冷，浑身发抖，清水鼻涕如中东的石油一样直往外冒。单薄的外衣把身子裹得更紧了。这时，我多么希望有件衣服能出现，即使是那件、那件带补丁的红棉袄也行啊。放学后想快一点回家。一出校门，一个红色的棉袄映入眼帘。是她，一定是她！我顾不了那么多，拼命地朝她跑了过去，她把红棉袄披在了我的身上，这一次，我没有说什么，只想快一点儿和她回家。

慈母手中线，女儿身上衣雪天里的红棉袄是爱的味道。成长的道路上的颜色是红色，幸福因红色而变得温暖。

六年级成长作文 篇2

我的家乡在郑州西北的大山里。在那儿的山坡上有好多级梯田，有种菜的，种花生的，种红薯的。现在是丰收的季节了，家家户户都在忙着收获自己劳动的果实。看着叔叔阿姨留着快乐的汗水，我真想过去帮他们一把。但是听妈妈说，以前的这个时候，叔叔阿姨们虽然也这么干活，但却没有现在高兴。

“为什么呢？”我问妈妈。“收获的粮食是不是要运出去呀？”妈妈问。我点了点头。“以前的路可没有现在的这么好，那时候的路都是土路，晴天一刮风就尘土飞扬，运出去的菜卖不出去，人家都嫌脏。那儿一下雨就泥泞不堪。所以不论是晴天还是雨天都不好过。”妈妈说。现在家家都通上了致富的公路，它像一条黑色的长龙，把家家的货物送到了城里，又把好生活带到家家户户。我还从妈妈的口中得知，原来家乡是没有路灯的，而现在家乡的每一条公路都装上了亮堂堂的路灯晚上出来买东西、办事都不用带手电筒了。

我们顺着这条幽静的小路，一边听小溪的流水声，一边听妈妈讲述着过去的故事。

“这条小溪的故事多着呢！”妈妈讲。原来，我们村里的人都是喝小溪里的水长大的。妈妈和他们那一辈的孩子也爱在小溪里玩，但是在妈妈六岁那年，山顶上开了个化工厂，污水都排到了小溪里。妈妈还说，这条小溪是整个村子的生命之源，是树林的生命之源。在那个时候，树林里的土都是黑的，谁也不敢进去玩......“后来，当局发现了那个化工厂，而且是一个没有执照的工厂！然后他们把化工厂拆了，又帮我们净化了水，清理了树林。所以我们的村子这么美丽。”

走着走着，我们发现了一条通往树林的小道，走进了树林。树木与我招手，鸟儿好像正在对他们的孩子说些什么。我猜是和爷爷说的一样：“你们和家乡一起成长，但家乡是为了我们而成长。”

六年级成长作文 篇3

成长，代表着许多，心理肉体，随时间的变迁，都在不断的成长，而我认为，心理的成长必须拥有强大的.心志，而不可或缺的一个因素就是经受挫折。

古代哲学家孟子曾说过：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，困乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”由此可见，没有挫折的磨练，如何成就大业？

挫折，即在前进中的坎坷，困难，很多的人面对它们便选择放弃，而一部分的人去利用它们磨练自己的心志，使自己的作为更进一步。

韩愈，古代著名军事家，有‘韩信点兵，多多益善’的美誉，我认为他的转变来自幼年的一件事。他因父亲过世而接近走投无路，他随身携带的一柄剑却让别人认为在装模作样，直至一天，一个屠夫的孩子，让他从胯下钻过，让他激起信念，发奋图强，终有所成。

宋濂，明初文学家，被朱元璋称作‘开国文臣之首’，刘基赞其‘当今文章第一’，而他的这些成就更脱离不了他的努力。宋濂，家境贫寒但却抵挡不住那追求知识的心，他没钱买书，便求书，抄书，来让自己有足够的时间来慢慢品味，不管遇到什么样的困难都不懈怠，从不超过约定的期限还书，他这样的艰苦换来了博览群书的机会，成年后，去慕名拜师请教，不惧环境的恶劣，尊重老师，艰苦勤奋的精神，最终让他有所成就。

而在历史的长河中，像他们这样的还很多很多……

挫折即是使人前进的一种动力！

六年级成长作文 篇4

我与特区共同成长着，30年后的深圳，不再是贫穷困苦的小渔村了，不再是荒山野岭，不再是破烂不堪的小茅屋了。

深圳变成了一座繁华的都市。一幢幢华丽的高楼大厦，一座座气势磅礴的高速公路跃入了我们的眼帘。从前的杂乱狼籍的小地方已成为了壮丽的美景。现在的深圳，可与当今的所有城市媲美。深圳，短短几年的功夫，独一无二的美景向你敞开了大门。

以前的坪山、坑梓都是属于龙岗区的。现在，坑梓列入了坪山。而且，自从坪山新区建立后，坑梓进入了新的改革，可以说，这次的改革，让坑梓以一个全新的面貌展现在大家的面前，这些，大家都是有目共睹的。

我们住的大工业区，以前那的工厂并不多，公路也不宽敞，只有稀稀疏疏的几片林字，而现在，附近的工厂越来越多，路经过重修，变的十分宽敞，一座座高楼大厦，密密麻麻地耸立在一起。

干净的大街，整齐的草木，清晰的路牌，还有众多的公园，大面积的绿化，越来越多的人在大街小巷中穿梭，人来人往，一片繁华的景象。

深圳再也不是那个落后、贫穷的小渔村了，现在的“他“是一座名副其实的现代化大都市。

我们，理当为了这座美丽的城市奋斗，学习丰富的知识，把深圳变的更加美好，“特区精神”是一种执着坚定、顽强拼搏的信念。在成长的道路上，总会有一些困难挫折。然而仅仅拥有知识还不足以将它打败，还需要一种由心所产生的力量，一种特殊的精神。

“特区精神”：团结、奉献、帮助。我们要有坚定的信念，崇尚的知识，完善自我的学习精神。还要发扬团结友爱、互相帮助的精神。让“特区精神”伴随着我们成长的道路吧！

六年级成长作文 篇5

乌云不知道什么时候统治了天空，太阳早已不知去向，天变得阴沉沉的，就像我此刻的心情。

那天，我路过学校的音乐教室，看见班上的一位同学正在弹着钢琴，我被这优美的琴声深深吸引了，脚步像铁块被磁铁吸住一般，再也迈不开了。只见他的双手在琴键上潇洒地游走着，修长的十指像十个活泼的小精灵，指尖所到之处，钢琴像着了魔般流淌出优美的曲子。看着同学那灵活的双手，我摊开自己的手，摇摇头，心想：我是弹不出这样优美的曲子的。我的愁苦顿时涌上心头。

我的手，这真是一双笨拙的手啊，是一双连字都写不好的手！我又想起了那一次因为这双手而遭受的嘲笑：在课堂上，同桌拿着我的作业本说：“瞧瞧，这就是黄榆伦同学的字，像不像蚯蚓啊？”同学们看着我的作业本哈哈大笑，我恨不得找个地缝钻进去。这双手，让我陷入羞愧和失望的深渊。

想到这，我迈着沉重的脚步黯然离开了音乐教室。我的心情糟透了。

“黄榆伦，快出来，给你看个好东西！”一回到家，妈妈的声音传入我的耳际，“你看看人家写的字，多漂亮啊！你看你的字，从来都是歪歪扭扭的……”妈妈在逛微信“朋友圈”，看到了她朋友发的孩子的书法作品。

“唉……”我把自己关在房间里。是啊，我写的字像调皮的小兔，一个高一个低，一笔长一笔短，难看极了，为什么我怎么练也练不好字呢？

爸爸推门进来了：“儿子，怎么了？”他温和地问。“爸爸，我的手是不是很笨？”我把在音乐教室看到的情景以及被同学嘲笑的事情跟爸爸说了一遍。

爸爸听了，笑着说：“怎么会？你的手不笨啊。虽然你不会弹钢琴，写不好字，但是你的篮球打很好呀，多少人羡慕你的投篮技术啊！”爸爸摸着我的手继续说，“你不能拿别人的长处和自己的短处相比，你要看到自己的长处，如你的双脚很灵活，光是在足球场上快如闪电的奔跑速度就能吸引观众的眼球，更别说精湛的射门技术了。你说是不是？”听了爸爸的话，我恍然大悟，用力点头：“在联赛的时候我还进球了呢！”

是呀，我的手不笨，它擅长投篮；我也有自己的特长，有飞快的奔跑速度和精湛的射门技术。我推开窗，乌云早已不知去向，太阳挂在天空，白云朵朵，美丽极了。

六年级成长作文 篇6

成长，是你在一次次的蜕变中，成为一个全新的自我。而拼搏，就是你在蜕变时最重要的过程。

还记得上学期，体育老师为了增强我们的体质，要求我们绕着400米的操场跑八圈。听到跑八圈，我的心里就有点打退堂鼓了。不过不服输的我是绝对不会临阵脱逃的。我想，或许这是一次不错的自我挑战机会，我定要试试。

随着老师的一声令下，长长的队伍就开始“扭动”起来了。刚开始我感觉还挺轻松的，可是跑到第三圈的时候，我开始感到呼吸不畅，浑身乏力，双腿沉重得仿佛再也迈不开。我看到同学们有的已经脱离队伍了，我真想也就此放弃，可是当我看到前方正在奋力奔跑的同学，我又不愿就此服输了。我暗暗告诉自己：不跑完这八圈，绝不罢休！

就这样，我跑了一圈又一圈。到了第八圈，我已经累得像一片在暴风雨中飘零的叶子，只要一不小心，就有可能与大地母亲来个亲密接触，但我仍然努力迈动双腿，奋力奔跑着。五米，四米，三米，二米……终于，我跑完最后一圈。我累得几乎趴下，心脏激烈地跳动着，仿佛就快要从胸口蹦出来。尽管身体无比疲惫，但我的心里仿佛有一股甜滋滋的清凉的风掠过，那或许就是成功的滋味吧。

其实，我们最大的敌人是自己，只要敢于拼搏，战胜自己，就能发现一个全新的自我。

六年级成长作文 篇7

　　篇一、阳光下成长六年级优秀作文

我们的小学生活，生活在明媚，柔和的阳光下。快乐的成长。在阳光下实践，玩耍，一次次的吸取经验。与同学老师父母在一起，心情无论何时何地都是阳光般灿烂。在春天，与同学在灿烂的阳光下踏青。在夏天，与朋友在毒辣的阳光下玩耍。在秋天，与老师一起在温和的阳光下赏枫叶。在冬天，与姐妹在温暖的阳光下堆雪人。

还记得去年暑假时，包公园讲解员训练。当我被选上时，兴高采烈，若不是老师在场，我早就欢呼雀跃，绕地球一圈了。暑假终于慢吞吞的向我们走来，我与马文慧一起来到南门小学，这火辣辣的阳光，为我更添了一份激情。看见南门小学偌大的会议室，和同学老师嘴角上洋溢着的微笑，我一定要做一名合格的讲解员。我们经过一天又一天的精心准备，用心的学习，大家终于可以去包公园实习了。同学们都跃跃欲试，而却在为背不好稿子发愁，马文慧他们立马来帮助我，教会我葵花宝典。我收获了这一缕温馨的阳光，它朋友给予我的，在成长中离不开朋友的帮助。而在实习中，我一次又一次的将稿子背错，好像跟我有仇一样。当我第n次红着脸看着老师时，己经做好接受一顿狂风暴雨时。老师却一脸微笑的给我指正错误。我又收获到一缕阳光，它是老师给予我的。当我开始讲解时，心像压了一块大石头，手心全是汗。妈妈一直在旁边鼓励我，为我加油。舒缓我紧张的心灵。我又收到了一缕阳光，它是父母给予我的，在成长的道路上离不开父母的精心照顾。

我成在阳光下道路，去感受着不一样的世界，在快乐中成长，记得那一次美妙的阳光。

　　篇二、阳光下成长六年级优秀作文

一张黄色的纸上用金色大大的印着“奖状”两个字,这是我在20xx年校园文化艺术节书画大赛中得的奖。

那是快”六一”儿童节的事了。

一天，老师叫我、哈秉良，还有几位同学留下，说让我们用最好的书写水平写一幅书法作品，看老师那认真的样，我就知道又要比赛了。

回家后，我把纸张平铺在写字台上，找了一首文天祥的《过零丁洋》，开始抄写。

为了更好的发挥，我想我应该先背一下这首诗，只要背 熟了这首诗，做到胸有成“诗”就能更好地发挥，这些字并不难，只要背会，就能默写，能默写，就只需要注意书写了。

说干就干，我先背，经过反反复复的诵读，终于背会了。开始默写了，可总有几个字们不听话，不是写错，就是写的歪歪扭扭，功夫不负有心人，终于写好了。下面就要誊抄了，抄总比默写简单吧。

可是，这要评奖啊，怎么能不紧张呢，只要手一抖，就前功尽弃了，写完后，我很满意，可就那个“独”字，不让人省心，写错了，没办法只能重新抄写。功夫不有心人，一副称心如意的书法作品终于出炉啦。

当老师告诉我，我的书法作品得奖时，我激动得一蹦三尺高，同时也更加坚定了我当一名书法家的决心。

　　篇三、阳光下成长六年级优秀作文

我们在阳光下成长、学习，在阳光下玩耍，校园是我们的第一个家。这个“家”有许多成员组成，它是一个温暖幸福的港湾。

春天，同学们打打闹闹地来到校园里，瞧、那些树上都笼罩着一层绿意，走进一看，片片绿叶浅级了、嫩级了。同学们停留在花丛旁，树木边，呼吸着沁人心脾的空气，玩起了各种游戏，同学们喘着气歇一会，不由得抚摸起那嫩绿的小草，小草碰到手指上痒痒的，校园里久久回荡着笑声。

冬天，大地披上雪白的袄子，“叮铃铃”下课了，同学们欢呼着奔出教室，校园里一下子活跃起来。男同学们个个生龙活虎，他们杀声震天，只见那白色矫健的身影一闪而过，像空中的流星一样，炸开一阵阵白色的“雾”。女同学们也不甘落后，滚一个圆圆的大雪球，放在圆锥形的雪堆上，拿来几个纽扣做眼睛，拿来一个纸做的圆筒做鼻子，不一会儿一个雪人便朝我们微笑起来。太阳照在雪人上面，顿时被镀了一层金边。

我们在阳光下成长，在阳光下我们明白许多道理，在阳光下快乐、幸福。

六年级成长作文 篇8

“太阳、太阳，给我们带来七色光彩，照得我们心灵的花朵美丽、可爱”在阳光下成长的我们，生活是多么的幸福、安宁，又多么的丰富多彩！我爱读书、也爱唱歌、还喜欢打羽毛球，但我最爱的还是下围棋。

我是从一年级开始接触围棋这项棋类活动的，那时我才六岁半。我觉得围棋就像一个战场，而我就像一个军事指挥官，能运筹帷幄于方寸之间。在围棋中我学会了进退、取舍、顾全大局，还得到了与他人竞斗的乐趣，从此我就爱上了围棋。

我的围棋启蒙老师是曙光学校的欧阳老师。他上课时态度和蔼可亲、说话风趣幽默，是他引导我走进了奇妙的围棋世界。经过欧阳老师一学期的悉心指导，我第一次去参加湘潭市“新苗杯幼儿围棋比赛”就获得了一个特等奖，这给了我极大的自信和鼓励。于是妈妈就送我到湘潭棋院开始接受系统的围棋训练。

接下来的每个周末，我几乎都是在棋院度过大半天的时间，寒暑假还要进行围棋集训。当别的小朋友到公园去玩耍的时候，我却在棋院教室里听老师讲棋、做围棋死活题，或是与棋院的同学博弈。尽管很辛苦，但我乐在其中。在学围棋的三年当中，我又遇到了很多好老师。有热情开朗的张老师、成熟稳重的曾老师，现在我又来到了棋艺高超的郑老师手下。在老师们的精心培养下，我的棋力一天天提高了。经过一次又一次紧张而激烈的围棋晋级比赛，我由无级升到了现在的业余四段，也算是取得了一点小小的成绩。

学围棋的路程并不是一帆风顺的！记得我由二段升三段的时候，

由于前面跳级过快，我参加了两次升段赛也没有通过，这给了我很大的打击，心情非常沮丧。这时，妈妈安慰我说：“没关系，继续努力吧，还有机会。相信你下次一定能成功！”有了妈妈的鼓励，再加上我骨子里本来就有一股不服输的劲头，我比以前更加刻苦的练习围棋。在第三次比赛中，我终于成功的升上了三段。段位越往上升，遇到的对手会越强大，迎接的挑战也会越激烈。但是我有信心，只要我坚持不懈的努力下去，就一定能攻下一个个堡垒，取得最后的胜利！

失败就像乌云，成功就像阳光。人生总会有遇到乌云的时候，但乌云遮不住太阳！只要我们努力奋斗，就一定能冲破乌云，迎来阳光灿烂的日子！

六年级成长作文 篇9

相信大家在成长的道路上一定有不少的烦恼，比如家长的不理解、学习上的压力、与同学之间的矛盾、还有来自自身形象上的烦恼。

我的烦恼来自于学习的压力太大和家长的不理解。

自从妈妈给我报了英语班我就一直有意见，我对妈妈说：“现在英语班的作业太多了，我能不能不上了？”妈妈脾气非常大地冲我说：“你知道我多不容易才把你送进去的？岂是想不学就不学的？”听了妈妈的话，我失望的低下了头，回到了自己的房间复习单词。

我现在每天晚上回家就要背那些单词，一个周要背二三十页的单词而家长却不但不领情，还说：太好了，让你们整天玩。自从我开始背那些单词以后，我每天都累得要死，吃饭时背，睡觉前也要背。原来没背单词时我每天写完作业还有功夫看一会儿课外的书，而现在却不行了。

每个周天上英语课时，老师总是在讲题，讲来讲去，使课堂变得十分枯燥。每次上外教课时，外教老师也是领着做题，只有到最后一两分钟时会带着我们做游戏。然后就还是讲题。我想有一个建议，就是让外教课多一点游戏的时间，少一点讲题的时间，我们学英语是为了将来能更流畅的与外国人交流，习题只能把我们固定在一个题里面。

希望老师能同意我的建议，因为这样我们才能更好的喜欢上英语课，希望家长也能理解我们，平时能让我们多放松一下。

六年级成长作文 篇10

我只是一名普通的学生，但成长道路上却不是很平凡。有谁在一次又一次的挫败中失落而坚强。谁又能想到重三好学生到三坏学生的痛苦。

当时，我低头不说话，但并不代表我的内心不煎熬。就是因为贪玩，骄傲而是我失败的真正的原因吗？NO不是，总之内心深处告诉我不是这样的。当时我很后悔，找不到真正的问题，就算现在很努力了，但还是回不到以前了。

想了一想好奇怪，一件不可能发生在我身上的事却在我身上发生了。到校外打架。。其实不是我找的，是那人说打我，我有办法吗？就在那天被打的好惨，但是过了几天后他又厚脸皮的吵着要和我和好。我怕事情闹大了，所以就和好了。说真话我是真不想和他和好，但有什么办法呐。幸好，和他相处的时间就剩几个星期了想

到这了，心中不知为何舒服了许多。

那些陪我走过来的朋友也很多，感谢你们ILOVEYOU

我一个学生，名叫曾！情！峰！不管现在怎么样，未来总有一天不同。那些苦笑的记忆将被抹去，回归一个真真切切的曾！情！峰！