伞六年级作文(15篇)

在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的伞六年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

伞六年级作文1

小时候爸爸妈妈都很忙，一天到晚都没时间管我，因此，

他们将我送到爷爷家。

当时我正读幼儿园，那时，正是夏天，天就好像一个娃娃，喜怒无常，不是火烤大地，就是刮风下雨，而每天来接我的则是爷爷。那天，天阴沉沉的，整个丽水城被笼罩在乌云之中，一场大雨即将降临。果真，不一会儿便下起了大雨，那雨大地罕见，可以说是在我出生时到现在所见过的最大一场雨。这时候爷爷也该来了。我这样想着。果然，在雨帘中出现了一个模糊的身影，是爷爷，我定睛一看。与老师说了声再见以后，我站在爷爷的伞下，钻进了雨帘，那伞并不大，只能容下一个人，为了不使我淋湿，爷爷把伞向我这边移了移，在伞的那边，出现了半边天，雨不断地打在爷爷的肩上，，这一切我都看在眼里，就这样我俩继续地走着……回到家后，爷爷的另半身都湿透了，雨水顺着脸颊一滴滴地滴下来，家人没次问他要不要紧，爷爷总是说：“不要紧，不碍事的。”

随着年龄的增长，我的个子也渐渐地赶上了爷爷，如今以是我为爷爷撑伞了。又是一个雨天，爷爷又来送伞，在雨中，爷爷又来送伞，在雨中，我把伞悄悄地斜向爷爷那边。“伞歪了”只听爷爷说了一声，我抬起头来，看看那把斜着的伞，不知不觉中，我正做着当年和爷爷相同的事。虽然雨不断地落在我身上，可我的心却是热乎乎的，就这样，在风雨中，我与爷爷默默地走着……

伞六年级作文2

生活中总是充满了爱，各种爱汇集在一起才让生活有了阳光。

放学铃声响了，我收拾好书包向窗外看去，心一下子收紧了，窗外好像飘着雨，我赶紧背上书包走到门外。雨点像黄豆般大小，我绝望地站在那里，茫然地看着眼前的一切——我没带伞。

现在唯一的办法就是等雨停，可这样就赶不上公交车了，现在谁愿意借给我伞呢?“小林。”我回过头，看见了我的同学。他打开了伞，说：“我们一起走吧。”我什么也没想，答应了。

我们走在路上，雨的确很大，伞上发出“啪嗒啪嗒”的敲击声，像放爆竹似的。我看着路旁的景色：橘子树在风中摇摆，远处的山若隐若现，头顶的梧桐成了一顶大伞……我回过头看伞，伞很小……忽然意识到什么，我扭头去看，发现同学的肩膀湿了一大片。

我本想直接把伞推过去的，但觉得不妥。于是，我把手搭在他肩上，见他没反应，悄悄把伞推过去了一点。

他没发现。再走了一会儿，我到了，我不好意思地笑了笑当作告别。

看着他的背影，半个身子都湿了!原来我推伞过去后，他又悄悄推了回来。顿时，我眼眶中的眼泪让世界更朦胧了，他的背影渐渐消失在这朦胧之中。

“人”字的结构就是互相支撑，生活中许多事总是不尽如人意，这时他人的帮助就像黑暗中的火把，照亮了我们的心灵，及时地解决了我们的困难，就像那把伞。

伞六年级作文3

从记事开始，我便依稀记得有一把伞，它并不鲜艳，甚至还有些老旧，却是我的最爱，因为它承载着我童年的记忆。

刚上小学一年级，正是马马虎虎的年龄，马虎病在一个下雨天突然而至，我将妈妈早晨才放好在书包的新伞弄丢了!眼看着同学们一个个骄傲地打着五彩缤纷的伞，欢笑着离去，我心里很不好受。

我只好焦急地在雨幕中寻找那抹熟悉的身影，过了一会儿，我果真从花花绿绿的伞中，找到了那把最为独特的伞。我毫不犹豫地飞奔过去，穿过茫茫的人海，躲进那小小的却安全感十足的旧伞下。

那伞见我来了，就自然地往我站的地方倾斜，仿佛是被施了魔法一般，而我心知肚明这位施展魔法的人，一定是我亲爱的爸爸。从小到大，都是他打着这把又丑又旧、却十分可爱的伞来准时接我放学。也正是如此，我与那把伞像老朋友一般，它帮我遮雨，我给它笑脸。

现在看来，那把伞可以算是“老古董”了，伞上的花纹也变得面部全非。但每每见到这把伞，童年雨天的种种欢乐与幸福便会不由自主地涌上心头，爸爸年轻时的英俊模样也随之浮现眼帘，我与我这把“充满故事”的伞，一起见证了小学五年来我的酸甜苦辣。

我与我的伞，还将面对漫长人生的各色状况，不过我坚信，心中住着这把伞，无论何时它都会为我遮风挡雨，为我走在成长的道路上增添一股勇气。

伞六年级作文4

一把伞，寄托了你我纯真的友谊，深厚的感情。

从小到大，做什么事情都是独来独往，时间长了，也就习惯了。

可是突然之间，她，一个爱笑的姑娘，闯入了我的生活当中。

她总是那么笑着，浅浅的酒窝，白皙的皮肤，非常的招人喜欢。

我们有着共同的爱好，志同道合，渐渐地熟悉了对方，关系越来越好。

可是，人在相处之中，难免少不了吵嘴。

就在那个时候，我们两个人因为一件小事情，发生了矛盾。

从那之后，连着两三天，都没有理对方，为此，我伤心了很久，她是我最好的朋友，也是我第一次真心对待的人，也是我第一个朋友，我从来都不了解人际交往需要什么，所以，我不知所措。

那天，我们还是在冷战，那是个雨天，粗心的我忘记了带雨伞，放学时，这是下雨下的最急的时候。我站在屋檐下，望着下的大雨，心中非常焦急不安。

突然这个时候，她，手拿雨伞，走了过来，我们转过身对视了一眼，又同时转过头去。她先说的话:“一起走吧。”

我先是一愣，然后回眸一笑，好啊。

她笑着：“我就知道你这么粗心，是不会带伞的。”

我牵过她的手，两个人撑着伞，在雨中欢快的奔跑。

我什么话都没有说，但是我们都知道，我们都彼此了解，都彼此关心……

伞六年级作文5

同学们，你们听了这个题目一定会感到很奇怪吧？心里一定会想，一把伞除了能遮雨，还有什么神奇种的呀！告诉你们吧，这把伞可是跨世纪的科学高科技呀！ 　　这把伞可漂亮了。它的顶是由太空稀有的 PT无限延长材料制造而成，可以延伸.扩大.缩小还能根据当天的天气情况自动调节伞下任何物体的温度与顶棚上的画面与色彩图案。它的伞柄就更为神奇了，是采用宇宙稀有原料 PP先进无限扩展材料制造而成，它能自动调节伞柄的色彩，让人的眼睛得到适量的缓解。内放有 音乐播放机，并不需要充电，这是因为有一根天线在顶棚上寻找阳光，自动储存太阳能电量。　　它不仅外观美丽，而且用途也很大呢！　　这把伞不仅可以像普通的遮阳伞和雨伞一样遮阳遮雨，在夜晚时，伞能自动感应当时的黑暗程度，调节全身的亮度给人提供服务，它还有隐型的安全防备系统，如果遇到坏人，它会通过无限隐型蓝牙耳机告诉你，让你有防备，如果坏人身上携带有武器的话，它会自动开启隐型防护膜，这个防护膜除了伞内里面的人，其他生物一旦触碰后会受到小幅度的电击，不会使人受到严重的伤害，当脱离危险区域后，安全防护系统会自动关闭。　　最神奇的还是把整把伞进行无限扩展并打开安全防护系统，这种功能的用处可大了，如果下雨了，游乐园的孩子们不能玩游戏了就按一下伞柄上的红色按键，伞就会无限扩大到把整个游乐园遮住为止。　　这把神奇的伞神奇吧！它要是真的在人类的生活中生产出来那该有多好啊！

伞六年级作文6

“哗啦啦，哗啦啦”，我小时候很喜欢下雨。每当下起雨的时候，校门外总有一把伞在等候着我。那是一把粉色的大伞，伞柄是银灰色圆柱型的，深蓝色的伞把被妈妈的手紧紧地握住。

现在那把大伞还在我家的阳台角落里静静的矗立着。有一天，我无意间看到了那把伞。虽然它已经非常破旧了，但还是勾起了我的回忆。

那是个闷热的下午，班里静极了，空气像凝结了一样。忽然，我听到一阵“淅淅沥沥”的声音。我抬头望向窗外，原来下起小雨了。小雨点像一个个精灵，在空中跳舞，打在马路上，打在房顶上，打在行人的雨伞上。我趴在桌子上，有些开心地等待着那把粉色的大伞。

“叮铃铃”，清脆的下课铃一响，我迅速地收拾完书包，甩到肩上就冲出了教室。来到了大门口，我一眼就从各种各样的伞中认出了熟悉的那把粉红色的伞，我立刻高兴地奔了过去。果然妈妈就在伞下面上扬着嘴角，微笑地看着我。

我和妈妈走在路上，雨还在下着。雨点“滴答滴答”地打在雨伞上，沿着伞边滴落下来，“啪，啪”地绽放出一朵朵美丽的水花。我抬起头，发现我的头顶已经是一片粉色的天空，我又往妈妈那边看去，却发现，妈妈的头顶一半是粉色的，一半是灰蒙蒙的。“妈妈，伞歪了，”我轻声提醒道。妈妈扭过头来说：“没有啊。”我疑惑地看着妈妈，心想：“明明歪了呀。”过了一会儿，我又给妈妈说。妈妈这次对我笑了笑，没有说话。我无意间瞟了一眼妈妈的肩膀，发现妈妈的衣服已经被雨水浸透了……

这时，我又看向了那把破旧的大伞，伴随我成长的风雨中的那把伞。我想它还会继续伴随我下去，带给我更多的回忆和温暖……

伞六年级作文7

在塞班，除了浮潜和潜水艇，还 有很多好玩的项目，比如托伞。

所谓托伞，就是背上一个完全打开的降落伞包，乘上一艘快艇，在大海中航行，随着快艇的速度越来越快，降落伞也带着人越飞越高，让人能在空中一览海上风光。

带着一丝兴奋与好奇，我和爸爸登上了一艘托伞的快艇，不一会，我们便来到了大海的中央，托伞要开始了。

看着周围飞得高高的降落伞，一眼望去差不多有八、九十米高。我的心中突然生出一股莫名的恐惧，心想：那么高，万一绳索突然断开，降落伞突然脱离了怎么办？想到这里，我不禁起了一身的鸡皮疙瘩。不过还 没等我反悔，降落伞就带我飞向了高空。我害怕的惨叫，紧紧的合上了眼睛，背感觉完全悬空了，高空的寒风吹的我全身汗毛耸起，我感觉害怕到了极点。不知过了多久，我微微睁开了眼睛的一道缝，顿时觉得恐惧烟消云散：在我身下，快艇和铅笔袋一样大，比蓝宝石还 蓝的大海显得格外的耀眼和美丽，海面波光粼粼，在海面上，和小蚂蚁差不多大的海鸥正自由的翱翔着，时而成群结队，时而分散开来，欢快的叫声直冲云霄。海风轻轻的吹着我的脸，送来一丝丝海腥味。陽光照在我的身上，为我驱散了之前寒风给我带来的寒冷和恐惧，让我觉得身上暖洋洋的，给我带来了无限的放松和惬意。

随着降落伞绳索的收回，我的托伞之旅就告一段落了。这次的托伞之旅让我明白了：同一件事，你从不同的角度去看，将会收获的更多，得到的更多。不拘一格、放松自己会让旅行和生活充满新的体验。

伞六年级作文8

每个人都要有一些忘不掉的事，无论是经过了多长时间，它都会将你的感受与这件事一起埋藏在心底，直至相似的场景再次发生。

这段时间，天气总变化多端，有时是大晴天，太阳挂在天空上，发出耀眼的光芒，送来火辣的阳光，有时也是会有阵阵凉风和雨滴。

而每每在下午放学时下起了雨，我就会又一次想起那一年的秋天。

那一次的雨天，雨下得非常大，整个天都比往常昏暗了许多。第二节下课，同学们不亚于往常地往外跑，却突然发现乌蒙蒙的天空中下起了倾盆大雨，我在走廊上独自发愁，我又没带伞，下这么大的雨可怎么回去啊，一旁的同学都在望雨，可脸上却没有一丝忧愁，原来大多数同学都看过天气预报带伞了。

上课铃响了，果然如我所料，雨还是没有停，放学之后，我蹭了一把同学的伞出了校门，在躲雨的地方我暗暗想：“也不能站在这不走吧，于是我暗下决心，准备“跑”回家去，就在我准备行动之时，一声熟悉的“董子涵”流入到了我的耳中，我转头一看，原来是我的妈妈带着弟弟给我送伞过来了。”妈妈说：“这么大的雨，你打算就这样不带伞地跑回去吗？”我轻轻微一笑，与妈妈一起并步朝着回家的方向在大雨中前行着。真没想到妈妈会来，妈妈一天在家带弟弟已经够辛苦了，竟然还要带着一岁多的弟弟冒着雨给我送伞，我想母爱的天平一直在我这边。

伞，你不仅是人类在下雨天的好帮手，更是人与人情感的彩虹

指导老师：陈芳

点评：作文看似写伞，但却传递出了亲情与关怀，描写中心明确，主题突出，叙事自如流畅，而作文中小作者细腻的内心感动也通过对伞的理解而流露。很棒！

伞六年级作文9

幸福是在生病时的照顾，幸福是孤独时的陪伴，幸福就是在困难时得到帮助，幸福就是在失败时得到鼓励……总之，有许多人让自己明白了幸福是什么。可我觉得幸福就是妈妈的那把伞……

那把伞不大不小的，正好能容下我和妈妈两人。在我的印象中，每次下雨下雪，都是妈妈拿着那把伞来接我，我远远地都能看到妈妈撑着伞在校门口等我的身影。那把伞记录了我和妈妈在一起的欢声笑语，那时候妈妈的肩头总是湿了一些。这把伞陪我度过了几个春秋，这把伞上还记录着一个故事，每当想起，我心里就感到很幸福。

那是一个风雨交加的一天，我在学校上课。刚开始天只是有点阴，上到第三节课时，天上飘起了雪花。雪越下越大，很快，地上的积雪有一个鞋底那么厚了。放学了，天上还在飘着鹅毛般的.雪花。我以为妈妈不会来接我了，可是我想错了。妈妈一如既往地站在校门口，我不禁鼻子一酸，快速跑到妈妈的跟前。我和妈妈紧紧地依偎着走在路上，身后留下两排大脚印和两排小脚印。此刻，我的心中是幸福的，我知道妈妈也是幸福的。

一天又一天，一年又一年，我的身高也在不断增长，那把伞只好“退休”了，妈妈又换了一把大伞。在我的眼中，虽然那把伞不用了，可是那把伞上记录着我和妈妈的一些美好的回忆。我明白幸福是什么了，是妈妈爱的陪伴。

幸福在哪里？幸福对于我来说，就在妈妈手里的那把大伞下。

伞六年级作文10

我的家乡——南伞，是个美丽的地方！有人说这里是送公主出嫁的地方，也有人说这里是菠萝飘香的菠萝小镇，还有人说这里是“阿数瑟”之乡，有人说……

大家一定想知道我的家乡为什么叫送公主的地方吧！在很久很久以前，南伞有一位非常漂亮的公主，她的名字叫勐英。有一天，一位英俊潇洒的王子率兵去攻打缅甸，途中经过南伞，他无意中看到了美丽的勐英，并喜欢上了她，之后又在南伞留了下来。勐英问这位王子叫什么？王子说他叫罕闷法。过了一段时间，罕闷法要去攻打缅甸了，他告别了勐英之后就走了……罕闷法攻打缅甸去了三五年，勐英却因想念罕闷法而得了相思病，这场病害她从美丽的勐英变成了一位满脸大疮的丑脸婆。不过跟随她的一位将军发现在南伞有一条很神奇的温泉，并建议公主去泡澡。公主答应了。说来也怪，公主只泡了四五天，又从满脸大疮的丑脸婆变回了美若天仙的勐英。罕闷法回来了，他看到了美若天仙的勐英，向她求了婚，勐英答应了，他们在南伞举办了婚礼。婚礼完后，罕闷法就带着勐英回了瑞丽。所以说南伞是送公主出嫁的地方。

在菠萝飘香的菠萝小镇，有蜜蜂飞来过，有蝴蝶飞来过，还有凤凰飞来过。当菠萝成熟时，南伞街上摆满了香甜可口的菠萝，可诱人了！有许多的游客到我们南伞来时，都会带一些菠萝回到自己的家乡。

南伞还被称为“阿数瑟”之乡。每当夜幕降临，南伞的河畔公园就会响起优美的“阿数瑟”之歌，对于家乡的人们来说，唱“阿数瑟”就是一种快乐、就是一种幸福……在我们的南伞最熟悉的“阿数瑟”是“阿妈小儿奴奴睡，阿妈克打两转歌……”

这就是我的家乡，美丽、神奇的——南伞。

伞六年级作文11

或许你从未留意，或许你亲身经历过，却因为岁月的流逝而淡忘。但在每个下雨的时候，它却无处不在。

它是一把伞，它是一把普通的伞，它是一把普通却又倾斜的伞。这把伞，带给人们的不仅仅是视觉上的美感，还给我们带来了心灵的震撼。

又是一个下雨天，撑着雨伞的我走在路上，为这个世界没有无私的爱而抱怨着。街上的每一路人都拿着雨伞，挺立的雨伞在街上构成了一道独特的风景。骤然发现一个并不挺立直上的伞，我朝前一望，伞下的是一个妈妈和一个小男孩。撑伞的是妈妈，我本以为伞会稍倾斜到小男孩的妈妈那边，因为我觉得每个人难免不有些自私。可当我认真去看的时候，我的心在那一刹那间被震撼了。伞慢慢地继续倾斜，越斜越厉害，而头上有一大片雨伞的不是小男孩的妈妈，而是小男孩，小男孩的妈妈的头上是一片阴沉沉的天。

就在过了没几分钟，小男孩似乎察觉到了伞的倾斜，并开始跟母亲抢夺雨伞。小男孩抢到后，将伞斜向母亲那边，和刚才母亲的做法一模一样。母亲察觉到后，欣慰地笑了没多久就换了一副生气的样子。于是，就在那个下雨天，小男孩和母亲所撑的伞，一直都是斜来斜去的。看到这一幕，我的心中顿时激起了一阵澎湃。我被感动了，我被那我认为不可能的事所感动了。

是啊！做父母的，都希望儿女的天空是一片蔚蓝。我所感动的，不仅仅是父母的关怀，还有那还在天真的年龄的小男孩，因为它懂得了许多大人都不懂的事——爱父母。

其实，爱就在我们身边，无处不在。它不一定是那些轰轰烈烈的大事，大多数的时候，它就是从那一点点的小事中所浮现。就像这把倾斜的伞。

伞六年级作文12

一天夜晚，在满天繁星的陪伴下，我迷迷糊糊地进入了梦乡……

不知不觉我变成了一条小鲫鱼，和同伴们在一条清澈见底的小河里游来游去，做着各种有趣的游戏。小河中生活着许多自由自在的小鱼，河边是绿油油的草地，上面点缀着红的、黄的、白的等各种色彩艳丽的小野花，它们散发出的阵阵香味，引来了蜜蜂和蝴蝶。蓝天、白云、绿草、森林、小河构成了一幅美丽生动的画卷。

可是，好景不长。有一天，草地上来了一帮野炊的人，河岸上顿时热闹了起来。河中的小鱼听到欢快的笑声也急忙从家中跑了出来，想看看外面这精彩的世界，我也不例外。可不幸的事发生了。我看见一个大酒瓶从岸边飞了过来，砸死了鲤鱼妈妈的宝宝。接着，我看见河岸上不时地飞来易拉罐、果皮、口香糖等外来物，有许多鱼儿成了牺牲品。我吓得忙逃回家。渐渐地，河水变浑浊了，草地和小花开始枯萎，小鸟、蝴蝶、蜜蜂不见了踪影，我们鱼儿也开始了“流浪”生活。从此以后，河岸上不时有游人观光，把各种垃圾扔入河中，又有许多鱼儿被害死了。

最后，我们的国王发出了紧急通知：由于现在人类乱扔垃圾，造成河水浑浊，为了安全起见，我们每条鱼以后出门必须带好一把保护伞，来防止各种垃圾的伤害。于是，所有鱼儿都去超市买了一把伞。但河水变黑变臭了又有什么办法呢？看来我们的生命还危在旦夕。

这时，我突然醒了过来。原来是一场恶梦啊！看来，我们人类要好好保护我们大家的生存环境，别让“鱼儿也用保护伞”成为现实。这也是大自然的共同呼唤，花草鱼虫的共同心声啊！

伞六年级作文13

说起那把小花伞，我就禁不住热泪盈眶。因为在那场大雨之中，我才真正体会到了蕴藏在我身边的母爱。

那件事发生在四五月的时候，那时我正在上课，突然，轰的一声，闪电雷鸣，天空顿时阴了许多。不一会儿，就哗哗地下起雨来了。广播让孩子们早点下楼，终于该我们了，我们像刚出笼的小鸟一样匆匆地下了楼，发现雨水已有五六厘米高了。这下我可忐忑不安了，心想：妈妈会不会不来接我呀？下这么大的雨，她肯定不会接我。我们连马路也没过，就已经解散了。这连忙到原来的地方去等妈妈，只见那张熟悉的面孔在我的前面站着。我大声喊着；“妈妈，妈妈！”妈妈对我关切地问：“你冷不冷呀？”快坐到车子上面去。我仔细看了看妈妈，妈妈的脸上已经全淋湿了。为了接我，她居然不顾一切地到学校来接我。她还把她唯一的伞递给了我。自己淋着雨。我小心翼翼地拿着伞，眼泪不停地在眼眶里打转。我坐着车子回到了家，虽然天气变得十分冷，但我的心却温暖了许多。进了屋，妈妈说她的头很疼。我给她量了量体温，一下子烧到了38度，这我可慌了，连忙拿起自己的零花钱给妈妈买了一些药。回到家，我给妈妈冲完药，妈妈喝了起来，终于，日复一日，妈妈的病好了许多。妈妈抚摸着我的头，对我说：“孩子，你终于长大了。”我对妈妈说：“妈妈，这是我应该做的，您为我而把伞借给了我，要不是这你也不会生病的呀。”

是呀，有一名话说得好：“谁言寸草心，报得三春晖。”我们要用心去体会爱。用行动去表达相信爱就在自己的身边，在那场大雨之中，我永远也忘不了那把小花伞，因为它蕴含着妈妈对我深深地爱。

伞六年级作文14

我们是很好的朋友！我们从二年级认识，是同学，是朋友，更是结拜过的好姐妹。她叫我死鱼，我叫她瓜子，不知道为什么，怎么难听的外号就被我们叫了4年。

我们有过很多次温馨的时刻，或许是她为我生得第一次病吧，所以我才记得那么清楚：那是一个冬季的一天，我们正在听课，外面突然下起了狂风暴雨。老师见下了雨就拖课，直到六点的时候，老师才下课。我不禁担心道：“爸爸妈妈去外地出差了，家里没人，我又没带雨伞，怎么办？”我又滞留了5分钟，感觉再等也不是办法，举起书包，准备冲回家。突然有一只手拉住了我，我张皇地回过头，发现是她那张脸色有点苍白，但仍然带着微笑的脸。我把书包放下了，问她：“怎么了？有事吗？”她微笑着没有说话，从书包抽出一个东西，塞到我手上，她就冲了出去。我当时愣了愣，发现手中是一把雨伞。这时，老师走过来对我说：“思怡，你和‘她’{这里不透露真名}是好朋友吧！刚才老师问她借，还不给呢？”老师笑着走了。我听了老师的话，不由地呆在原地，出神地望着手中的花伞。过了一会儿，我突然感到鼻子酸酸的，一摸，原来是泪，我放在嘴里一舔，是甜的......

后来，她就生病了，病了三天，来到了学校，我把雨伞还给她。她给了我一张纸条：我们做好朋友吧！我在那七个大字下面写：不好，我们要做永远不分离的好朋友！

伞六年级作文15

小时侯，我们村里没有学校，要跑到八里外的镇上去上学。路途远，最怕遇上雨天。冷不丁半路上下起了大雨，便被浇成“落汤鸡”。那时侯，我多么盼望有一把伞呀！

有一回，放学的路上，我又淋了雨。回到家就病倒了，通身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的头，眼圈便红了。那时侯我小，不懂事，竟不能体谅娘的难处，却说：“要有把伞就好了，咱买一把吧！”

娘沉思良久，最后一字一句地说：“买，咱买一把！”

听了娘的话，我半信半疑。那年月家里的生活十分艰难，她哪有钱给我买伞呢？可是，我知道娘的脾气，对孩子，她从来都是说一句是一句的。

这天晚上，她早早地上了织布机，脚一蹬，手一搬，“哐当哐当”，满屋里便是机声了。这一夜，我枕着机声入梦。一早醒来，机声还在响。啊，娘织了一夜布。我悄悄走到娘跟前，颤抖地喊了一声：“娘！”娘用熬红的眼睛看着我，不自然地笑了笑。我的泪水朵眶而出，说：“娘，你别再熬夜了，我不要伞了。”

娘笑笑，说：“傻孩子，伞，咱还是要买的。娘多熬几夜就有了……”

终于有一天，娘割了布。从集市上卖布回来，娘一脸喜气，见了我，立即打开了印花包袱，喜眉笑目的说：“拿去吧，你要的伞！”

“啊，伞！”我惊叫着，从娘手里接过伞来。这是一把八角黄油伞。我撑开，合上，再撑开，再合上，举起来，拧动伞柄，让它在空中旋转。欣喜之余，我偶一抬头，望见了娘那面带笑容的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水……

从此，一把黄油伞伴随我，从初中升高中，到大学，一直到参加工作。渐渐地，这把黄油伞落伍了，我却舍不得扔掉它。我带着这把伞就仿佛母亲就在身边，使我忘不了母亲和母亲对我的爱。