【精选】六年级想象作文合集6篇
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的六年级想象作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级想象作文 篇1
“哦……”我的肚子又“打鼓”了。嘿，年复一年，日复一日，妈妈又要劳碌奔波了。要是厨房能安装智能形，那我们就不会愁吃愁喝了啊!我自言自语道。
时光如一匹白马，我一眨眼就到了20xx年，那时的我已经成为了一名举世无双的医生，为人类救死扶伤，算得上是“四大名医”了。
因为一场手术，我饿晕晕的回到了家。这时，你一定会说：“这时做菜，一定会饿扁的。”别急，别急，在这高科技时代，所有的物品都发生翻天覆地的变化了。人类已经推陈出新了一个崭新的厨房-------智能厨房。它可是由电脑操控的，共有7个按扭，7个功能，你一看肯定会爱上这里。不信，请听我细细道来。
进入厨房，你会发现厨房莫名奇妙地不翼而飞。莫慌，用声控按扭试一试吧!“我要见厨房”!厨房就立马出现在你的眼前，但想控制厨房，必须用“平板电脑专用卡”来解除密码，我用卡“唰”了一下，平板电脑就能控制了。
你只要按下按扭2，各种各样的菜谱就呈现在你的面前，你可以随心所欲点菜呀!点菜点完了，就按下按扭3，一位壮大的机器人出现在你眼前，你用平板电脑控他，你就会箭步如飞地到你的菜谱那儿，用激光扫描，就开始做菜了。
按下按扭4，一道楼梯出现了，你可以跟上去，发现这里很宽阔。坐在餐厅里，按扭5按下，不过5分钟，机器人就把菜帮你送上来，你就可以大饱口福了。
如果你工作一天花板感到精疲力竭，就按下按扭6，椅子会变成“多功能形”，会伸出几百只手来为你按摩，喂你吃，喂你喝。各种按摩招式百出，你会觉得一股很舒服与幸福的滋味涌上心头。
吃得这么好，碗谁来帮你洗了?你肯定会担心地说：“这么多碗，洗至少要半个小时才能洗完，但我们又不愿意洗。”这时，你只需按下按扭7，一个机器人就会把碗筷投到肚子，像一个狼吞虎咽的“饿狼”。
这个机器人也会帮老人点菜，辅助老人，也会帮老人认字，帮老人认读，这个机器人对我们用处可大了。
新的科技，新的启航，我们的世界一天天在改变。我们只要刻苦努力，就会造出比这更伟大的发明与创造。
六年级想象作文 篇2
假如我是一只马良的神笔，我要画出千千万万双眼睛，让全世界的盲人看到这五彩缤纷的世界，让他们的眼里看到的不仅仅是黑暗。我还要画出一丛丛绿草，让那荒凉的戈壁滩不再毫无生机，而是生机勃勃，成为新疆一颗闪亮的明珠。
假如我是一名设计师，我要设计一条神奇的裙子，让虽然腿不方便的妈妈也能美丽动人。
假如我是一名母亲，我要让那些没有体会过母爱的.孩子得到母爱。让他们体会到依偎在母亲怀抱里是多么的温暖！让她们也知道原来母爱是伟大的。
假如我是一片空气，我将去帮助那些呼吸困难，缺少氧气的人们，让人类真正领悟到空气原来对他们那么重要。
假如我是一名老师。我要去帮助大山里的孩子，让他们学会知识，让他们得到智慧女神的爱恋，让他们在智慧的海洋里自由飞翔。
假如我是一盆花。我要尽我的力量为人类贡献氧气，绿化我们的家园——地球。
假如我是一枚钥匙，我要为孩子们打开智慧的大门，为死去的灵魂打开天堂的大门，为力求上进的年轻人打开世界的大门。
假如我是一块可口的蛋糕，我将要帮助那些吃不到饭的孩子们，帮助那些只吃一种食品的孩子们，让他们尝到不一样的味道，
假如我是一支蜡烛，我将要照亮黑暗的世界，为人们照亮人生的道路，不让他们误入歧途，
假如我……
六年级想象作文 篇3
光阴似箭岁月如梭，转眼间我就已已经25岁了，我是一名在实验小学6年级的班主任，我答应学生们要去火星游乐场玩。
今天就是要去火星游乐城的日子，同学们背着书包准备出发了!我首先去租了一辆光速大巴，一下子就到了飞碟场，因为光速大巴是光的速度，所以很快就到了。飞碟唱，火星人，水星人，天王星人许许多多的外星人从飞碟上，一涌而出，许许多多的颜色，十分美丽。我去租了一个能容得下三四千人的火星飞碟。同学们一个接着一个的上了飞碟。我用扩音器说：“同学们请在舱门旁边的，上面有一个洞，拿出你自己的门牌号，房间里会有一个机器人，它就是你们的随从，它是一个智能机器人，会有许多功能，你可以跟他问他，我在什么地方或者，什么时候上飞碟什么时候下飞碟。如果迷路了，你可以问问智慧机器人，听明白了没?”同学们大声说：“明白啦!”我要用扩音器说：你们可以不回房间里休息，也可以去一楼的餐厅吃饭，也可以去二楼的游戏厅玩游戏，也可以回房间休息，解散。”我交代完毕，就叫一号机器人，去帮我开飞碟。准备出发。
一个小时后，我们到了火星。我用扩音器说：“各自玩去吧，解散。我第一眼看到了幸福摩天轮。刚坐上去，我感到一阵幸福遇到我的脑子里去。原来幸福摩天轮就是人有幸福的感觉吧!这个设计真的很棒。我又去了记忆碰碰车，刚坐上去，我就看到许多家长带着，自己的，亲人去坐，我一问原来他们都是丧失了记忆忘记了什么他们听说火星有一个可以帮助人恢复记忆的，碰碰车。所以他们就坐飞碟来到这里。我坐上了记忆碰碰车感觉小时候的记忆也非常清楚了。转眼间，5点钟就到了。我赶快到火星游乐场的门口等学生。不一会所有的学生到齐了。同学们还在津津有味的聊着他们吧我的游戏设施。有的同学还说：“老师下次还带我们来玩吧!坐上飞碟我们恋恋不舍的返回去了。
未来世界有许许多多漂亮的东西，火星游乐城也有许许多多我们意想不到的东西，让我们来创造我们所想象的世界吧!
六年级想象作文 篇4
我是来自未来的一个机器人女孩，会变魔术，会洗碗，会拖地，还会做功课。我被赋予了人类的情感，会笑，会哭，会难过。
我就像一个小孩，穿着小小的衣裳，我没有头发，却有永远摔不破的脸。不同的，就是我比小孩要“高科技”。
未来的世界里没有污染环境的车，没有任何交通工具。我会飞，白云就是棉花糖，飞到高高的天空，吃白白软软的棉花糖；我们下海，不用再坐船，只要摁下“海上观赏”的按钮，就可以在海面上自由的行走，要潜海也行，摁一下“潜水”按钮就行。
这里不吃肉，不吃青菜，不吃任何零食。我只吃太阳能，只喝西北风。
这里的朋友很特别，海里的朋友都是鱼儿，当然，也包括鲨鱼这小伙子。我和海里朋友的语言相通，可以与它们讲笑话，玩耍……天上的朋友是小鸟，它们总喜欢在白白的云上睡大觉。
未来的世界很好，很和谐，很美丽，我喜欢未来的世界！
六年级想象作文 篇5
做一只鸟，真好
陆石磊
做一只鸟，那感觉真好。在天空中自由地飞翔，无牵无挂。既没有分离的痛苦，也没有远行的疲惫，没有天敌的逼迫，更没有饥饿的威胁。我不苟求别人的赞美，只是与你们擦肩而过时，在你回首凝望的那一刹那，我依然一笑而过，继续着自己的使命。
做一只鸟，真好！
我宁静而淡泊，犹如起伏的浪花，远离世俗，绽放着迷人的笑容。蓝天任我飞翔，我就为蓝天添彩；森林让我安家，我就为森林歌唱。好不逍遥快活。我品尝着有生以来的平静生活。
人，有时会为了功名利禄，而放弃了做人的原则。从而变得卑鄙、自私、残忍，为别人所鄙视。然而，做一只鸟的我，却可远离世俗，飞过森林，飞过大山，飞过海洋。
“海阔任鱼跃，天高任鸟飞。”我相信，总有一天，我飞过世界的尽头，静观世间万象，到最后默默结束生命，回归大自然，这才是我精彩的一生。
做一只鸟，真好。
六年级想象作文 篇6
20xx年，我带领着一群由时光穿梭机带来的孩子们去参加了“未来的一天”夏令营，早上我带着他们在天然气水合物灶上做早饭。
这时，一个小弟弟问我：“哥哥，天然气水合物是什么呀？”我笑了笑说：“嘿嘿，不懂了吧！这天然气水合物呀，就是你们在以前常说的‘可燃冰’呀，即使现在是20xx年，这也是国际上认同的为数不多的清洁能源之一，也是几种能源中最普及的。
好了谁能说说这种能源是怎么形成的呀？”“我知道！”刚才提问题的小弟弟说，“这是海底天然气喷泻口在高压低温的环境下泄漏造就的”“说得对。”我赞扬道，“大家快一点，等一下，我们还要去做一项极限运动呢！”
吃完早饭，我们坐上了最新型的悬浮大巴来到了高山的脚下，我取出车上的悬浮滑板，说：“上山的路车开不了，我们就用这个去。”“这个安了360万个微型风扇的的滑板，乃是当今最常见的‘交通工具’了。”我继续介绍到，“今天我们要进行的第一项活动就是滑板上山了。”
十分钟后，所有人都学会了操作。
一声令下，比赛开始。我也踏上了滑板，风在耳边呼啸，树在不断倒退。几分钟后，我们来到了山顶。早已来到这儿的几人嘴巴张得足以塞下两个鸭蛋，因为前面整整齐齐的码放了十几架喷气背包，这玩意儿他们估计也只在电影里见过吧！这时我不得不出来维持局面了：“大家都看到了吧，这是喷气背包，我今天早上说的极限运动就是这喷气包，当然我也不强迫你们全部加入，有恐高的同学可以自愿退出。”当然，我知道绝对不会有人退出。
我们背上喷气包，在这黄昏中遨游于天际……
