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一叶六年级作文

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在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的一叶六年级作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

一叶六年级作文

一叶六年级作文1

一片血红的枫叶悄然从指尖滑落,悠然焉下,缓缓浸透在残留的水泊里。一叶睁开双眼,睫毛微微抖动了几下,阳光透过指缝,她漠然仰起脸,背后响起扑簌簌的声音。她猛地回过头,就在这时,时光倒流,飞逝不息。

一叶感觉自己仿佛忽然被抛在了深渊。所有熟悉的事物都在她的背后,她不能回头,只见一切都飞速着向前方,渐渐地模糊不清。一叶伸出手,努力触摸着周围,周围是空洞的。她继续被狂风所控,渐渐失去意识……

一叶醒来,发现自己正在一棵巨大的香樟树上,她凄凉地笑了一笑——还活着。她从树上飞跃下来,雪白的衣裙被树枝勾破了好几处。一片树叶飘飘地迎风荡下来,落在一叶的脚边。一叶弯腰捡起它,细心拂去它的灰尘,凝神望着它有些泛黄的叶边,轻声对它说:“我为你取名,一叶。一叶也是我的名字,从今以后我们就相依为命,好吗?”那时,望着天边,早已夕阳残血。

一叶环视四周,捧起一叶:“这是哪儿,什么时期?”问完,一叶为自己的傻笑了笑。一片叶子,怎么会回答她?“我不知道。”一叶吓得放开双手,跌坐在地上,瞪眼朝着那片叶子,颤抖着说:“一叶?”叶子掉落在地:“哎。”一叶难以置信地:“一叶,你会说话?!”“嗯,这棵香樟树上只有我会说话。你真走运,偏偏是我被你勾下来的!”

一叶和一叶从此开始了生活。一叶暂居在一户和善的人家。第二天,家人门都离开了,一叶和一叶在院后的池塘边叙谈。池边的烂泥很滑,一叶刚迈出脚就重重地摔进了河,池塘很深,一叶没有挣扎,她知道没希望了,所以她静默地看着岸边呆住的一叶。突然,一叶反应过来,尖叫了一声。没命的跑回屋去,用尽洪荒之力拖出一根绳子,把它捆绑在树上,另一头推进河里。一叶死死抓住绳子,上了岸。一叶救了她一命。一叶那天晚上为一叶绣了一只带有叶子模样的锦囊,并把一叶装进锦囊,左右不离身。也是从那以后,一叶变得开朗和活泼,与一叶更加亲密了。

一叶有了自己的小屋,离开了那户人家。在家的生活很愉快,一叶和一叶经常一起歌唱,歌声响彻窄小的屋子。半年过去,都很好,只是一叶一天天的消沉了,它变得憔悴。一叶问它为什么,它沉默不语。终于有一天,一叶打开锦囊,发现一叶已经奄奄一息。一叶惊慌失措地拿出一叶,一叶有气无力地说:“树叶离了树,会死……”一叶的泪水夺眶而出:“我要回去!”一叶想:一定要让自己的家人看看它,一叶!

一叶带着一叶,回到香樟树下。一叶仰望着巨大的树冠,不知如何回去。一叶在树上忙了半天,都无济于事,她看着树下躺着的一叶,绝望地把手拍在树枝上,哭出了声。就在这时,她有了一种神奇的感觉,感觉自己在刹那间变小,一叶猛地一下醒悟,刚想下树带上一叶一起走,一阵狂风就卷走了她!

一叶被卷在风中,冲树下的一叶歇斯底里地喊出一声撕心裂肺的:“不——”她疯狂地挣脱着,隐约看见一叶它在树下拼命晃动,好像在呼喊:“不要丢下我,一叶!”一叶悔恨地淌下了泪水:真应该把一叶带在身边的!一叶麻木了,任由时光穿梭。

不知又过了多久,一叶发现自己又躺在原来的草地上了。半年前扔下的枫叶还在原地,一叶茫然地捡起它。枫叶血色依然,妖娆依旧。“一叶,刚刚你去哪里了,我一直在找你。”背后传来熟悉的声音。一叶紧紧握住枫叶,猛地回过头,不禁,泪流满面。

一叶六年级作文2

“一叶知秋”这句话出自西汉淮南王的说山训里。抬头见一黄树叶凋落,而预感到一年将寒至,时令潜移,恍然于人生焉。

说至人生,人至暮年感知最深,这个年龄的人就像经霜的苹果,红而甘甜。既然说到人世沧桑,我感悟出一句话:生活,生活,就是生下来活下去。生与活也许就是性命的真谛吧。堂堂中华,浩瀚青史,辉煌文化,论英雄不计成败,数风流可鉴兴衰,文人墨客争赋感叹人生短暂之诗句。豪放的诗人有唐·李白《将进酒》“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。天生我材必有用,千金散尽还复来。”魏·曹操《短歌行》“对酒当歌,人生几何。臂如朝露,去日苦多。”长吁短叹的有书法家晋·王羲之《兰亭集序》,唐·张若虚《春江花月夜》。文中发声的有墨客宋·欧阳修的《秋声赋》,明·沈周的《听芭蕉》。我想他们做诗文的年龄就应是暮年吧?年轻时写不出像得道一样的诗句,年老又写不出“人生得意须尽欢”,带有激情的绝句来。

把话再拉回来,这树上的树叶,从发芽到展叶抖绿,从强盛到衰败,从树枝上落下,辞绝了性命,是大自然不可抗拒的结局。想到落叶自我不禁打了一个寒噤。“生”是性命发展的根本,但是“活”下去的质量就不一样了。因此说人生的悲喜是由“生”与“活”相联的。有的人钟爱性命,珍惜时刻,“活”的像勤奋的小蚂蚁,把勤奋领悟当成一种愉悦的游戏,因此如春之禾苗,不见其增但日有所长。苦己时刻之短,慕人光阴之长。用大智慧创造出大成就,来慰藉自我的灵魂,因此他绿时苍翠,逝时紫红。平庸者虚度光阴,就像晒太阳的蝈蝈,“潇潇洒洒”放松了生命,但是它过不了冬,他的“活”法是豌豆下坡顺着滚吧。

我说“一叶知秋”这句话,蕴含着深刻的大道理,正因它以无限的深厚的沧桑的暗示,阐明了人类发展的过程。又以精确的文学的博大精深的意境,论述了人类知识的递增法式。人的知识一种是“求”来的,一种是“悟”到的。牛顿从苹果落地“悟”出了一个“大道理”。比萨斜塔上伽利略手拿一个10磅重的铅球,另一只手拿着一个1磅重的铅球,两只手同时松开,围观脸带嘲笑的比萨大学的教授们,看到的是轻与重的同时落地,穿在身上的紫色丝绒长袍和他们的脸一样了,是铅球砸碎了亚里士多德的神话,从而诞生了《自由落体定律》。人人都能看到树叶落地,而“一叶知秋”道理的拓展,“悟”出道理的人有几何?“一叶知秋”小能看到季节变换,大能看出国家之兴衰。望秋先零,秋风凄凄。我钟爱刘禹锡作的《秋词》,“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”虽然秋天有寒意,在他诗的意境中,是引人心胸开阔,情绪向上的。

树叶的嫩芽刚刚暴裂,在春天的朝露下多么像黎明的眼睛,对着阳光大喊:我来了!碧绿的树叶长在树上,风吹哗哗的响声,多么像老人在诉说着自我的沧桑。叶经三秋再无翠绿,但是叶拥有了一个完整的梦,自我以前和黄鹂有过呢喃细语,还有来年相会的约定。但愿凋落的树叶,在飘落的过程中,不存在低吁短叹,正因你的落地,太阳为你洒下余辉。正因你的落地,大地才有了色彩。不好没了声音,随风起舞时,不是还能够发出性命的`赞美?!

一叶六年级作文3

窗外有一株两米来高的法国梧桐。闲来无事,我总钟爱透过玻璃看那棵树,用这难得的绿色养养眼。忽有一日,我在凝望中发现婆娑的绿树间有了一枚枯叶。那叶有些卷曲,颜色开始发黄了。我看了看挂历,已过了农历八月的门槛儿,这才惊觉原来秋天已走近了。

就想起了那个略微有些感伤的词汇:一叶知秋。你看,在那棵蓬蓬勃勃的绿树上,似乎就蕴藏着季节轮回的秘密。一枚枯叶,仅一枚枯叶,就秘而不宣地泄露了天机。望着窗外的树,我有些触景生情。我的手不知不觉间抚着长了皱纹的脸颊。当手掌徐徐下滑时,我触到了颌下茂密的胡须。我知道,那是岁月的黑草,正在性命的原野上冒出来。我拿出一面小圆镜,不看不知道,一看吓一跳,刚过四十的我头发竟白了一半!我放下镜子,那银发却火焰般灼烫我敏感的内心。一叶知秋,不知不觉间,白头发竟占据了头顶的一半,我竟然浑然不知。那么,我是为生活忧愁呢?还是为前途忧愁呢?不知道,我知道的是整日的忙碌,患得患失,于是便滋生了这半头白发。我不知道的还有,究竟哪一根是最早的白发呢?望着窗外的树,想到自我,我竟有些汗颜了。在我的潜意识里,始终认为自我是生机勃勃的青年,起码是壮志不减当年的老青年,却全然忘记了自我已经到达了中年的驿站。在月白风清的性命的高地,我还能气定神闲指点江山激扬文字吗?我感到茫然,望着对面墙上的挂历,竟有些模糊了。这才知道,眼角溢出了苦涩而混浊的泪水。

人是寄居在这颗淡蓝色星球上的匆匆过客,这话不错;人过三十日过午,人过四十而知天命,这话似乎也不错。但是在日出日落斗转星移之间,我怎样就不再年轻了呢?这种追问可能有些颓废,正因万物皆有生有灭。在性命旺盛的时期,是不曾想到枯萎和衰老的。就像我从来没有留意自我的头发,还以为自我依然是风姿绰约、满头青丝的青年呢!其实岁月早已在我的身上刻下了标记,那是岁月的堆积。还是生活的煎熬?找不到答案,不知道,看来年逾四十的我,还未修炼到不惑的程度。

当我把自我定格在中年,其实是极不情愿的,但是事实如此,我奈何不了。我在猜测:我真的有些老气横秋了吗?便想到了血气方刚的青年时代,那时候是有诸多的五光十色的理想的。此刻想来,不禁哑然失笑,那但是是肥皂泡的幻想而已。其实每个人在这个世界上的潜质都是有限的,只是年轻时过于狂妄,感觉自我才高气傲,能够救世济民。当我望着窗外绿树上那枚剌目的枯叶,我不再这样胡思乱想了!正因我为此蹉跎了许多流金岁月,在可笑的内耗中而放下了务实的发奋。

我拿起镜子,拔了一根黑发,夹在日记本中,并写下了一叶知秋四个字。恍惚间,我感觉自我又当了一次傻瓜:若干年后,当我的头上落满岁月的霜雪时,我会不会握着这根纤细而乌黑的头发顾影自怜呢?不论怎样,我年轻过,而年轻的我,是不能够和自我过不去的。个性是此刻,我好像逆流而上,在性命的源头驻留或守望……这又是一个难以企及的幻想。那么,就乘着时光的列车飘然而行吧,或则把自我的未来想象成一个慈眉善目的老头,倚着绿树,应对落霞,发无限的感叹。此生足矣。

一叶六年级作文4

阵阵的秋风有点凉,树叶的飘落,袭上心头的是惆怅的凄凉。落叶也有轮回吗?如果落叶没有轮回,为什么要匆匆地离去?如果落叶也有轮回,那么落叶的追求和理想又是什么?是地球的引力,还是风的执着的牵扯?还是心甘情愿地去成就风的理想,情愿随风一齐去漂泊?

树叶的飘落,是风的追求,还是根的不挽留?悲壮而凄美的飘落,只是为了在空中划一道美丽的弧线去成就瞬间的美丽吗?只为去验证地球的引力而执着地去献身吗?性命匆匆地终结于瞬间,不能不让人去思考性命的好处与价值,那是一种执着的力量,是一种至高无上的境界。

风只有方向,没有中心,永不知疲倦,永不会驻足,风的追求会不会天长地久?如果会,那必须是风累了,想找一个能够停泊的港湾。如果不会,它必须是要带着落叶去一齐走,去过风一般的日子。但是,落叶会枯萎,风会不会心疼?难道只有风干了忧伤才会成为永恒吗?

根会不会去挽留?也许只有选取去放手,才会成就性命瞬间的美丽。也许根已经习惯了去放手,只是在放手的那一刻,根会不会痛?落叶会不会痛?离开的那一刻,根有没有把祝福送给落叶?有没有挥别时的不舍?有没有挥别时的泪水?分开以后还是不是亲人?分别以后会不会还是不是兄弟姐妹?

树叶的飘落,是新的开端,还是性命的终结?新的旅途是否能够跟得上风的脚步?与风牵手又能够走多远?只有累了的风才会放下理想去理解落叶的执着。落叶依依不舍,又期盼被根挽留,化作春泥更护花。根可有不舍?为什么不紧紧抓住不去放手?

我不是风,但是我以前是风,就是那个累了倦了,愿意为你停留的那个风。我的理想只是与树叶牵手,与树叶一齐相守,与树叶一齐老去。我放下了理想,放下了方向。选取了中心,选取了与你一齐驻足,选取了陪着你一齐守候你的对根的不舍,选取了陪着你一齐去执着着你的执着,你就是我的执着。

我不是根,但是我想竭尽全力,不惜任何代价,去挽留树叶,去挽留你的绿色的盎然生机,去给你我全部的爱恋,去给你我全部的呵护。不会让你被风带走,不会忍心你被风吹干而枯萎。正因你是我的全部,是我的性命,是我的一切,是我生命最爱的人。

我不是树叶,但是我有着树叶的执着和憧憬,也有着树叶的依恋和不舍。我欲紧紧跟随风的脚步,和风一齐去浪迹天涯。又恐根没有了春泥的呵护,会随着一圈一圈的年轮一齐老去。纠结着,牵扯着,犹豫着,为难着自我,坠入深深的山谷,不愿离开,不愿随波逐流,不愿意被流水带走。

树欲静而风不止,叶不舍而根不留,风欲停而叶不静,我欲坚而你不定。或许大自然的规则不可改变,或许顺其自然才是大自然永恒不变的法则。尽管如此,我依然坚持我的执着,坚持我对你的爱。我的怀抱会是你永远温暖的归宿,我的深厚而浓重的爱会让你静下来,永远都舍不得离去。

唯一的承诺说过无数次,浓重的笔墨,九个自然段,都没有切入主题,主题本是落叶与风还有根。读懂了才会了解这唯一的承诺和主题背后更深层次的主题。秋,你可会懂?我很自信,只有你能懂!我坚信,我确信,我笃定,我坚定:我的世界,只有你能洞察,一叶知秋。

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