【实用】六年级作文300字汇总八篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的六年级作文300字8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级作文300字 篇1
在记忆的画卷，一幅幅污浊的河水；日积月累的垃圾；一大片苍茫无垠的树桩；都如日子逝去时带走了画卷的光泽一般带走了这一切！
山上养满又肥又胖任人宰杀的猪。从猪场传初嗷嗷的猪叫真是‘扣人心弦’啊！夜幕，悄悄的俯上了枝头……黑夜的许多气息让人为之一颤：贪财的小贼寻机夺门而入。一声声狼嚎让人揪心。猪屎的“死尸“遍于荒野，他发出的臭味如一头发狂的牛直冲村庄，从呼吸处钻进人们肺里，饶人清梦。夜行的人们走在路上，不小心就会四脚朝天。
时间老人长袍一甩，一切已日新月异，他顺手掠去了脏、乱。如今已是‘家家红灯高挂，户户科技发达’。山脚下的西瓜的香甜传遍人们的鼻孔，滋润人们的味蕾。一大片一大片的绿树，草垛，上面还掺杂着零星的小花。这可谓是‘万绿丛中一点红’吧！立即们都跌跌撞撞化为黑烟晃上天去了。这一美丽的仙境是有它——猪屎建造的。如今它化成肥料给了草木们，蔬菜也成了有机的。那令人一眨下眼就会摔倒的“路”也成了一条宽阔的达到，如一条直尺，直直地延向天边……
而那张残旧的画卷也油上了色彩，装了潢。这时他多么光彩耀眼啊！
六年级作文300字 篇2
运中，即运城中学，它是一所重点中学，这里有优雅的环境和强大的师资力量。是众多学生梦寐以求的校园，而我也是其中的一员。
有人曾把老师比作辛勤的园丁，把我们比作美丽的花朵，那校园便是一片美好的乐土。花儿成长需要乐土的哺育，以及园丁的精心照顾和培养，才能绽放出美丽的花朵。人们在赞美花朵的同时也忘不了哺育花朵的乐土和精心培养它的园丁，因为是他们让花儿开放。
从稚嫩的种子发芽到茁壮成长为一棵参天大树，要经历一番风风雨雨，它既需要乐土的哺育也需要园丁的精心照料，我们的成长也需要校园这片美好的乐土和老师这个园丁的辛勤。
培育，才能成长为对社会有用的人。
我们现在是花朵，明天我们便是支起一片天地的参天大树。
运城中学将是我心目中接受哺育的乐土，这里的老师将是我心中辛勤的园丁。
六年级作文300字 篇3
我是我们班级网站的小网管，负责将同学们的文章和图片上传网站以及网站的日常维护。由于许多同学家里不能上网，同学们的文章大多通过优盘来传递。
有一天下课时，我们班同学胡昕童将她写好文章优盘交给了我，我随手把它放进我的文具盒里就跑出去玩了。晚上回家准备拿优盘时确发现不见了，找遍了整个书包也没有找到，这下我可慌了。明天怎么向胡昕童交待了，不仅没有把她的文章上传网站，还把她的优盘搞丢了。爸爸发现了这件事情后立即带我一起去商店里买了一个新优盘，让我明天交给胡昕童并且给她道歉。可是我心里确不愿意，心想：又不是我故意弄丢的，为什么让我赔啊？爸爸似乎看出了我的心思，就对我说：“别人交给你的东西，你就应该对它负责，丢掉了就一定要赔。”
第二天早上我把新优盘交给了胡昕童，可是下午她又退还给我了，说我不是故意的，不能让我赔。我为自己昨天的想法感到羞愧。后来我们谁也没有要这个优盘，把它交给了何老师，给全班同学用，我和胡昕童也因此成为了好朋友。
六年级作文300字 篇4
秦淮河是南京古老文明的摇篮，南京的母亲河，历史上极富盛名。被称为“中国第一历史文化名河”的秦淮河，夜景不可小觑。
美称“十里珠帘”的秦淮风光带上点缀着数不尽的名胜佳境，许多故事留传千古。昨天，我和爸爸就一起去探索这秦淮河的秘密了。
来到秦淮河码头，所有的船都是装扮一新的画舫。坐在画舫里向外面看，其他画舫上的灯火都映在碧莹莹的水中，真让人有“华灯映水，画舫凌波”的感觉。
坐在精美的画舫上，迎面吹来一阵阵清凉的风，在这样如此令人陶醉的环境下欣赏河两岸美丽的景色，仿佛来到了人间仙境。河两岸，全都是古色古香的`建筑物。飞檐漏窗，雕梁画栋，画舫凌波，桨声灯影，真是美极了！一路上，我们经过了11座桥。每一座桥旁都有不同的美景，不同的故事，正是因为这些故事和美景，组成了秦淮河独特而迷人的风光。
夜游秦淮河的旅程结束了，站在码头，望着两岸的灯火，和映在河里的画舫，耳边响起了水浆相碰的声音和淙淙的流水声。一切都随着这汩汩的河水从历史深处淌来，携着我的思绪，悠悠逝向远方……
六年级作文300字 篇5
今天，我和弟弟去体育新城训练游泳了，我非常的高兴。到了体育新城，我左望望，右望望，才知道着里非常大，我好兴奋哟。 我和弟弟换了泳裤，带上泳帽和眼睛，真是全副武装。我和弟弟怀着紧张的心情下了水。哇，冷死了，冷死了……我甩了甩头上的水珠说。 这时，出来了以为年轻漂亮的女老师。老师说要我的另一位新同学来扎猛子。看谁的脑袋在水里呆的久，就通关了。
我吸了一口气，带上眼睛，往水里一钻一秒二秒三秒，我一到二十五秒我才起来，我赢了，我非常的高兴。接下来，老师告诉我踢腿，先把脚绷直，在一上一下的在水里拍动。我听了老师的指导，自己联系，果然非常的舒服。哎呀，突然间，我的脚没劲了。我停下来休息了一会儿。在我休息的途中，我 看见别人在默默无闻的练习。我见了觉得我自己是男子汉不能半途而废，要坚持下去。
于是，我又开始踢腿了。 叮铃铃…………，下课了。正当我练的起劲的时候，老师说：“我我这里领卡回家。我领完卡，换完衣服就走了。最了还不停的念着好爽呀。 虽然我没有学会，但是我有了很大的进步。也懂得了许多道理。
六年级作文300字 篇6
一直在期待着，期待它的到来，
一直在幻想着，幻想它的实现，
是凭空活在自己的世界里，抑或是一个梦，一个可能实现的梦，我总在企盼着问自己，有那么饥渴么，回答不上，或许是环境改变了我。
等待的时光是漫长的，也是甜蜜的，细数那些日子，一起走过，常常处在矛盾的状态下，万一梦破碎了，我是否有承受的勇气，然而，它的美好，却又令我深信不疑。
苦苦的等待，等待春暖花开，等待新的一年，不要带给我失望，好么，哭泣过，却是喜极泪下，带来的欢愉大过于伤痛，伤痛是自找的，你从未给过，梦的过于完美，我害怕它破碎的那天，在臆想的世界里，你不会明白伤痛从何而致。
是奢求的太多，还是本该所得，走不到一起，我就连说话的勇气也丧尽了，如此浑噩，我期待，我悲伤，你掌控着我的喜怒，而我只希望你不会，不会是和他同样的人，如果你和他的选择是一致的，我祈求你能放手，放手让我去找寻更绚丽的天空，而不是在这棵树上吊死。
六年级作文300字 篇7
人生路漫长，路上有着无数的坎坷，当你在同一个地方跌倒时，你就会“一朝被蛇咬，十年怕井绳”。但当你又在同一个地方摔倒，才蓦然发现———痛，其实不痛。
痛，其实不痛，忍忍就过去了。今天是我今年第二次进医院。我的内心免不了有点不安，因为有次打针，一连打了四针，疼的我只能让妈妈背回家。这一次我看怎么也得是两腿“瘫痪”吧！庆幸的是，医生说只要打一针。虽不算多，但我杯弓蛇影，生怕那令我避之不及的针扎进血管里。一切准备妥当，医生便掏出针管，吸满药水，拿着一根消毒棉签，向我径直走来。我十分害怕，腿一迈开，转身就跑。可妈妈哪能依我，知子莫若母，一双大手不知何时从天而降，就把我困住了。妈妈语重心长地说：“别怕，男子汉要坚强！针很小，不到几秒钟就好了。”我心里觉得不该逃避，让针管来吧！我咬住大拇指，针扎进了皮肤里；我咬紧大拇指，药水注进了血管里。我只感觉伤口一胀，针管拔出来了，棉签擦着我的伤口，刚才的肿痛慢慢消退。我发现打针看起来痛，其实不痛。
人生路漫长，一路有着无数的坎坷，当你在同一个地方跌倒时，不要怕痛，记住：痛，其实不痛。
六年级作文300字 篇8
今年的第一场春雨如期而至，我们还在教室上课，雨滴敲打着窗户，我们不约而同朝窗外望去。
春雨淅淅沥沥地下着，如丝如缕般飘落在大地上。好似美丽的绣女抛下一把银针，闪闪发光。雨更大了，房顶上，街上，溅起一层白蒙蒙的雨雾，宛如缥缈的素纱。下课，我们跑到操场，雨滴轻轻地打在脸上，一阵阵寒风扑面而来。不禁打了一个哆嗦，转身跑进教学楼里。
初春的雨里夹杂着小碎冰，似雪一般的莹，似霰一般的寒，但它毕竟不属于冬，属于春。似冰却少了一些冰的冷漠，似雪却再也不会把大地涂抹。它带着冬天末日的音讯，也带着春天的初次问候，渗透着大地，浸润着万物，摧毁着枯朽，鼓舞着新生。
放学，我们呼吸着雨后清新的空气，迎着春天独有的暖风，往家走去。
路过公园，春雨后的草坪“草色遥看近却无”，在蓑草里有一些勃发的新绿在悄然地生长着。远远的望去青青的一片，近看却没一丝绿意，只要用手拔开一片蓑草，你就会发现，小草的根部是绿的。它会在你不知不觉中，完全变成一片绿茵。
雨又开始淅沥淅沥地下起来，打在我脸上，十分惬意，它又奏响了开篇的乐章。
