【必备】六年级故事作文4篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的六年级故事作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级故事作文 篇1
书，一个多么简单而又平凡的字眼啊！但是，它却在我的心目中占着特殊的地位。在我记忆的长河中，总有“书的故事”在我的脑海中不断泛起涟漪，我与书结下了不解之缘，每当捧起一本包着书皮的书时，心中不禁想起了往事……
书，对于我来说是多么重要啊！如果在我的人生中，如果生命排在第一位，那么，书肯定是仅次于生命排老二了。我曾经为书哭过、为书伤心过，那也许就是我对书的依恋。每当看着一本书“退休”的时候，我会感到无比的伤感，那好比是与亲爱的小伙伴离别似的。我把书小心翼翼的放进书柜里，我不忍心与好朋友离别，这是我对它们特有的感情。
不仅如此，我还为书“卖过命”呢！说起来倒是让人难以理解，不过，那绝对不是谎言，而是发自肺腑的真心话。小学二年级的时候，哥哥为我买了一本书，我非常喜欢它。但是由于我知识不够渊博，阅读起来非常费劲，总需要字典的帮忙。一天，我坐在一个浅池边，夕阳无限好，但我却无心欣赏，双手捧着它如获珍宝似的看着，可当我留心查字典时，那本珍爱的书就在我不经意间“偷偷溜走了”，一下钻进了池塘。一刹那间，我感觉自己像是丢了魂似的不知所措，等我回过神来，便立即跳下池塘，一头扎进池塘四下里摸着书，书是摸到了，可是遗憾的事情发生了，我不会游泳啊！幸好我比台边高了一点，我用手一撑，就爬上了岸边，可是书却在水中，也许是天意，哥哥就在这个时候出现了，那本书得救了，但是，回到家后我却被好好的收拾了一顿。我哭了，眼睛里噙满了委屈的泪水，并不是因为挨了一顿打，而是对那本书的不幸遭遇感到无比的忧伤，书都寖烂了，翻开书面，眼见的是那浑浊的一片……我又哭了。也许你会取笑我的行为，但是，如果你我有同感，恐怕你也会潸然泪下。
书，我一生的梦想——拥有全世界的书。我是连做梦都想，这虽然是难以实现的愿望，但是我不感到沮丧。因为，在度过的每个春夏秋冬中，是书培养了我的情操、磨练了我的意志、陪伴着我成长，因此，我无比的欣慰。但是提醒一点：那全都是健康的、积极的、有意义的书！
六年级故事作文 篇2
那是一个风和日丽的上午，虽然明媚的阳光给人以温暖的感觉，但是那天却是我是极度伤心的日子。因为就在如此惬意的上午，我父母再次“抛下我”，去了遥远的他乡————-苏州。那次我没有去送他们。因为我不想再看到亲爱的妈妈爸爸踏上长途汽车离我越来越远，不希望再次感受车子飞驰而去留下空空荡荡的感觉。
在柔和的微风吹拂下，带着父母离开的悲痛，我爬上了屋顶。站在高高的屋顶上，接受着微风的洗礼，在如此诱人的阳光照耀下，我躺了下来，微眯着眼睛，过了一会儿，迷迷糊糊得睡着了。
梦中的我翻了个身，突然身子一倾斜，我被惊醒了，感觉脸上有两道湿湿的泪痕，我知道，那是梦到了父母回来激动的泪。
正当我准备起来时，发生了一件对我来说“惊天地，泣鬼神”的事。
我双脚往下蹬，双手按着屋顶地面，却同时发现双手按着的竟然是屋檐，我不知道自己怎么一下子就到了屋顶的边沿，我一只脚蹬空了，一只手按空了，瞬间从屋檐滑了下去，还没搞明白怎么回事，就已经被重重的地心引力吸了下去，落地时正好右边那只胳膊着地。当我缓了缓，想要爬起来时，才发现我的右胳膊格外的疼。我猜想，可能骨折了。这时，在家里横行霸道的小魔女，才知道了什么叫害怕。因此，我在医院住了两个月。
至今我的右胳膊上还有一道长长的伤疤，虽然它记录了我的伤心，但是我却从这件事中懂得了什么是勇气，什么是从容镇定。
现在，虽然父母仍然在外地，但是我已经渐渐习惯了留守的生活，渐渐理解了他们的选择。老师说这是我成长了，我的生命更坚强了，更勇敢了。
是啊，人生不经历肉体的.磨难，怎见精神的彩虹呢？
六年级故事作文 篇3
我们每个人一生中不可缺少的是朋友，友情是不能用金钱去衡量的。我的好朋友是王旭阳。
王旭阳学习中等。我们为什么成了朋友呢？因为我和他是同班同学，在五年级时，我们经常在一起玩，并且在我有困难的时候他会帮助我，在他有困难的时候我也会帮助他。所以我们成了好朋友。
可是这份友谊刚刚维持不久，我们就产生了矛盾------
记得有一天下课后我去了趟厕所，回来一看，咦？我的数学练习册怎么没了呢？王旭阳的座位离我不远，我一转身就发现他正拿着我的练习册在抄，我十分生气，跑过去大喊：“你怎么在抄我作业，你有不会的可以问我呀。”王旭阳却说：“抄抄怎么了，小气。”“亏我还把你当成好朋友，你怎么这样说话。”说完后我拿起书拂袖而去。心想，这个朋友没什么可交的。
几天过去之后，我发现他听课时认真了，也不抄作业了。不过我还是有点反感他，但是通过一件事，让我对他的想法彻底改变了。那是在一节体育课上-------
那天我穿的是短裤，跑着跑着，突然被一块石头给拌倒了，蹭破了膝盖上的皮，血顺着腿就流了下来。王旭阳看到后赶紧跑过来扶我去了医务室，到了医务室后他跑前跑后，一会帮我拿药，一会还扶着我让我别动，嘴里不停的说：“别怕，不疼，一会就好了。”看到他的样子我突然变得惭愧极了，王旭阳一直把我当朋友看，我以前做的事真的有点过份。当时心里的滋味真像打倒了五味瓶一样，让人难以接受。
自从这件事后，我们的关系变的更好了，在学习上我们互相帮助，在生活上我们互相照顾。这就是我的朋友王旭阳，乐于助人的一个人。
六年级故事作文 篇4
书是人类进步的阶梯。从一年级时。书就悄悄进入我的生活，成为我生活中不可缺少的一部分。打开尘封的记忆，时间开始倒流，我似乎回到了我的幼年生活。
一年级时，妈妈在学校为我制定了一份杂志，这本书的名字叫《小学生快乐作文与阅读》，这本杂志是注音版的，正是适合我阅读的。起初，我对读书没有什么感觉。刚拿到杂志时，我爱不释手。囫囵吞枣、一目十行，不一会儿就读完了。其实，我只是被杂志上绚丽的图画吸引了，杂志上那些文章我也只瞄了两三眼。
光阴似箭，日月如梭。转眼间我上三年级了，老师开始要求我们，读书要“不动笔墨不读书”，边读边记。所以，我便开始读一些名著。时间长了，我养成了爱读书的好习惯，把书当作我的良师益友。随着年龄变化的增长，我所需要的读物也越来越多。现在我已经读了很多名著，如《名人传》使我知道了贝多芬的坚持不懈、米开朗琪罗的历经磨难、托尔斯泰的实践理想；《格兰特船长的儿女》使我明白了做任何事情只要坚持不懈、充满钢铁般的意志和决心；《伊索寓言》使我从每个短小精悍的故事里受益匪浅；《绿山墙的安妮》使我认识了善良、乐观、个性鲜明、有着丰富想象力的安妮……四年级时，我有幸被老师评为校级“阅读之星”，这使我对读书有了进一步的热爱。
现在我已经六年级了，读书成了我每天的“必修课”。我在读书的世界里自由的翱翔，贪婪的汲取知识。读书已经成为我生活中不可缺少的一部分了。
