发生的一件事作文(范例8篇)
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的发生的一件事作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
发生的一件事作文 篇1
暑假里，我们兄妹三人要求做一次中饭。
我们一起去买菜。我买了猪肉、北京烤鸭，妹妹买了小白菜，姐姐买了一根黄瓜。我们还每人买一个西红柿。买菜的叔叔阿姨夸我们真能干。
回到家，我们开始准备。我负责做西红柿酿。我把西红柿切成两半，一半大，一半小，并把大的一半里面挖空。然后我开始剁肉泥，剁得手都发软了。接下来，我把挖出的西红柿和肉泥放进锅里炒，炒好后用勺子把西红柿肉泥装进挖空的西红柿里，再盖上小的一半西红柿，放进蒸锅里去蒸5分钟，西红柿酿就做好了。
妹妹做小白菜，她把小白菜一洗一切就往锅里放，开始炒菜。小白菜出锅了，小白菜横七竖八地堆在盘子里，看上去很好吃。姐姐做黄瓜，她先把黄瓜皮刮掉，再把黄瓜切成片，也开始炒。姐姐把炒好的黄瓜片一片片堆在盘子里，还给这道菜取名叫黄瓜城堡。后来，我们又一起做了肉饼蒸蛋和北京烤鸭。
菜上桌了。一共有五个菜，摆在桌上象奥运五环。我尝了尝，姐姐做的黄瓜城堡太清淡，妹妹做的小白菜好像没有熟。我做的西红柿酿酸酸甜甜的，受到大家的`欢迎。我们都狼吞虎咽地吃起来，就像一只饿狼。我们一起把它们吃了个精光！
第一次做饭让我很高兴，爸爸妈妈表扬了我们三兄妹。希望下次我做的菜更美味。
发生的一件事作文 篇2
同学总是天天相处，日日碰面，在上学时难免会发生一些事。下面我给大家讲讲我和一位同学发生的事。
记得二年级的时候，我和一位同学为了一点小事吵了架，还把对方的.垫板扔到了一楼去，对方也把我的垫板扔到了一楼，我们对视了一下，眼泪都在眼眶里打转。一个同学跑去告诉了老师，过了一会儿，班主任来了，看见了我们两个都在哭，问怎么回事，同学们就说：“他们吵架了，把垫板都扔了下去。”老师就叫同学下去捡，结果只有我的找到了。老师说放学的时候都让家长来一次。到了放学的时候，老师和家长都叫我们两个以后不要这样，同学之间要大度，要团结友爱，不要因为一点小事伤了情谊。听了老师和家长的话，我们相视一笑，握手言和了。
通过这件事情，我又成长了许多，懂得了同学之间的相处之道，大家应该相互谦让，相互友爱，这样才能在学校这个大家庭里快乐成长。
发生的一件事作文 篇3
“叮铃铃，叮铃铃”，电话铃声从客厅里传来，妈妈快步走到客厅，开心的接起电话，因为姨妈8月2号就要带着妹妹和小弟弟来天津游玩了，大家都以为是姨妈的电话。但在接下来的两分钟内妈妈脸上的表情迅速地由兴奋变得凝重，在一旁专心致志看书的我忍不住好奇地问妈妈：“怎么了？谁的电话呀？出什么事了吗？”
“一向身体硬朗的曾外祖母住院了。”妈妈严肃地说，“曾外祖母的身体是因为脑溢血引起的半身不遂，一直靠药物维持的.心脏也出现了变化，医院的《病危通知书》也发下来了。”听到这个消息，家里的气氛一下子变得沉重起来。原来每年的这段时间曾外祖母都要去青岛避暑疗养。现在,一向对家里事情莫不关心的我，突然感觉心里酸酸的，好像做什么事情都没办法把精力集中在一起。紧接着，接二连三的电话打破了这平静的气氛。我的脑海里浮现出一幕一幕以前曾外祖母疼爱我的景象，心里甜甜的，鼻子酸酸的……
紧接着，就跟妈妈和爸爸商量什么时候去青岛探望曾外祖母，心里也在默默地为她祈祷，愿她能度过这一难关。
发生的一件事作文 篇4
有一年冬天，在我所喜爱的校园里，发生过这样一件令我难忘的事。
那一天，有一节课是赵教师的，赵教师在那一节短暂的时光里，我认为教师肯定会给我们讲那些课文，没想到赵教师说:“同学们走，去外面堆雪人去。”
我们兴高采烈的就下了楼。赵教师说：“男同学一组，女同学一组。”
过了一会儿，我们女生齐心合力得对起了一个大雪球，而男生呢？唉！他们各自堆自己的。我们女同学又堆起了一个头，我们把头放在大雪球的身上，再把两个小石头块插在头上，这样就成了一个眼睛，然后用小木棍在眼睛的下面画了一个笑脸，我们的大雪人已经完成了，而男生的呢？嗨！他们还没堆呢！赵教师对他们说：
“你们要齐心合力啊！你么看女生的已经堆完啦！”男同学们一看，他们就立马堆起了一个大雪球，可是他们却堆不起来头。急的.直蹦，忽然，有一个男同学想出了办法，就是把大雪球割掉一小部分整理整理就是头了，这样他们就用这个办法果然成功了。
这是，他们的脸上才出现笑容。刹时，我心里在想：还是人多力量大。
发生的一件事作文 篇5
当鸟儿刚在枝头上叽叽喳喳时，太阳公公睁着大大的眼 晴，要用无限的“热爱”把夏眠不愿晓的懒虫叫起来，而我已经 悠然地坐在冷冻厂里，认真地剥着虾，幵始我的“工作”。
妈说剥虾一斤四毛钱。我手里剥虾，心里想：这虾好剥，一 斤就四毛钱，十斤就是四块，要是能剝到100斤，就能得四十 块。爸妈赚钱还不是跟我一样，积少成多嘛。“哎哟！ ”不小心， 手让虾剌蜇了一下，还真疼呢。看着慢慢渗出的血，我心里又 想：哟，爸妈赚钱也不是好赚的啰。昨天还跟妈妈吵着要买那 套跟我同学穿的一样的裙子呢，不要了！我打定主意，回去就 跟妈妈说，不要了，钱不好挣呢。我加快了剥虾的速度。心里 又想：有了这自己挣的钱，就可以订明年的《故事作文》月刊 了，订了最好，像上一期，没钱，只好眼巴巴地看着它卖完，订了就不用愁了。还有钢笔，我天天作梦总梦见它，有了它，就可 以写钢笔字了，爸爸的锕笔字写得多好呀。多的`钱可以存起 来，等到幵学了，要是用自己挣的钱去报名该多好呀，那时我 会更加认真学习。
想到这，我心里美滋滋的，不禁甜甜地笑了。 回到家里，吃完了饭，冼完了自己的衣服。坐在桌前做作业。 此时，奶奶笑着走到我跟前说：“娟，你今天干的活哪，可以买 一支钢笔了。”我抚着红肿的手指，甜甜地笑了。
发生的一件事作文 篇6
在学校的学习和生活中，有许多事情令我感动和难忘，尤其是那次发生在大课间里的一件事至今让我记忆犹新。
俗话说“一年之际在于春，一日之计在于晨。”，这天清晨，我们像往常一样，排着整齐的队伍来到操场上做大课间活动。校园里，鸟儿不时地欢唱，花儿绽开了笑脸，同学们也精神焕发，我们的校园到处是一派生机勃勃的'景象。
很快就到了过“呼啦桥”比赛环节了，我们男女生各一组，激烈的比赛开始了，我们组的其他同学都快步走了过去，轮到我了，由于不熟练，我特别紧张，走得也很慢，心想：可千万别因为我影响我们组的成绩呀！同学们肯定会嘲笑和责怪我。一想到这些，我的脸顿时红得像火一样，差点就哭了起来。这时我悄悄地抬起头，却发现梁老师正用鼓励的目光微笑地看着我，好像在说：“你行的，一定会成功！”；同学们也在大声喊着：“刘静怡，加油！刘静怡，加油！”看到这些，我不禁眼睛湿润了，在老师和同学们的鼓励下，我深吸一口气，紧闭着嘴，屏住呼吸，鼓足勇气，快步通过呼啦桥，我终于成功了！这件事让我知道了集体的力量和团队的精神，我也变得更加自信，同时，也更加珍惜同学们之间的友情。
我爱大课间，我更爱我们班的老师和同学！
发生的一件事作文 篇7
我的爷爷是一名老中医，转眼两年过去了，疼我爱我的爷爷却不要我了，他安详地走了，去了另一个世界。每当我站在爷爷的药架前，坐在爷爷常坐的木椅子上，闻着那熟悉的气味，我想到了和爷爷之间发生的点点滴滴。但最令我记忆深刻的`一件事是爷爷教我写大字的那个夜晚。
那是前年正月初五晚上，吃过晚饭。您慈祥的对我说：“宝宝（我的乳名），爷爷教你写大字吧。”我高兴地说：“好啊，学校正好刚开大字课，正为写不好发愁呢。” 爷爷说：“那现在就开始吧！”您把一张白纸折成十二个小格，铺在桌面上，打开砚台，沾好墨水，站在我身后，让我握好笔，您用手握住我的小手，语重心常地说：“写大字的时候，一定要用力握紧笔杆，笔杆要照着鼻尖，身子要坐正”。然后在纸上写道：“天地分上下，日月明今古”，十个苍劲有力的大字。
您一笔一划地教我，不知不觉中，我的手心里出了很多汗水，我说：“爷爷，咱们歇一会吧！”您却说：“别急，还有一个字就写完啦，做什么事情一定要有耐心，持之一恒。” 我在爷爷的引导下，写完了这十个大字。可就在我写“古”字的最后一横时，爷爷突然用手从上面把我的毛笔给拔了起来，我整个手心沾满了墨水。我不解地问爷爷，为什么要拔我的笔呢？爷爷笑容可掬地说：“我试试你抓笔抓的紧不紧呀！”顿时，我明白了爷爷用意。我连忙去洗手间把手洗干净。接下来，爷爷又给我讲解“天地分上下，日月明今古”的涵义。我边听边按照爷爷教的握笔方法，比着爷爷教写的“天地分上下，日月明今古”十个大字写了起来。爷爷在一旁默默地注视着我，便露出欣慰的笑容！我知道，您工作了一天也十分劳累啦，可你还是不辞辛苦地陪我将这篇大字写完。
20xx年正月十三，我永远忘不了这个日子，您因突发心脏病经医治无效，带着对我们的爱去了天堂，那时我刚满九岁。望着窗外飘下的落叶，我总忘不了，在一个星星满天的夜晚，有位慈祥，和蔼的老人正在教他的孙女写大字……
爷爷！如果有来世，我还要做您的好孙女。爷爷，我永远永远的爱您！！！
辅导老师：李倩
发生的一件事作文 篇8
在百草园，同学们都在写，教室里只听见“沙沙”的声音，我一笔一划地写，心想一定要拿到老师的奖励。
终于大功告成了，同桌站了起来，胖胖的身体碰了一下我的手，我的本子留下一条痕迹，我站起来，拍了拍他的桌子，说：“你赔我的本子。”
“我就不赔。”同学看了看我的本子，不在乎地说，“用涂改液改一下就行了。”
“这样就没开元。”我伤心地说。
同桌说：“开元有什么了不起的。”
我听到后更生气了，拿过他的本子画了一个猪头，同桌也很生气，抢过我的`作业本，画了一副画，想到肯定拿不到开元了，就把同桌的作业本撕了，同桌也把我的作业本撕了，我们吵了起来，同学们纷纷议论：
“他们为什么要吵？”
“我去告老师。”
老师听到后，来到教室，严肃的说：“怎么回事？”我一五一十地告诉了老师。
“是这样的。”老师摸了摸我们的头，和蔼的说，“你们有错。”
我们俩互相认错，和好了。
